eitaa logo
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
3هزار دنبال‌کننده
239 عکس
43 ویدیو
5 فایل
کانال معرفی بازی های کودک، نوجوان و بزرگسال @babazi_to ارتباط با ما: @babazi_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
🔆 9️⃣مجموعه بازیکا 🔶 ماموریتش راه اندازی فضاهای است. این مجموعه اولین در ایران را در راه اندازی کرده‌است. خانه خلاقیت مکانی است که در آن از برای استفاده می شود و چندین بخش دارد؛ یکی از این ها است، رستورانی که درآن می شود و افراد می توانند در آن حضور پیدا کنند. 🔹 ، دانش آموخته ی رشته علوم اجتماعی، مدیر و موسس از دغدغه ی ورودش به حوزه تفریح وبازی می گوید: « دوستان در حوزه برنامه ای ندارند و هنوز فکر می کنند حوزه های اثرگذاری چیزهای دیگری است. سال ۸۸ که در سازمان فرهنگی شهرداری اصفهان کار می‌کردم، به ذهنم رسید که باید الگوهای تفریحی در فضای ایجاد کنیم. در منابع ما تاکید شده که تفریح باید باشد و کار لغو و بیهوده ای نباشد. پس به دنبال مدل‌های تفریحی رفتیم که می‌توانند مفید باشند. یک بخش تفریح، فعالیت جسمی و حرکتی مخاطب است. ‌بخش دیگر فعالیت است. ما روی بخش دوم تمرکز کردیم که بتوانیم تفریح را با مباحث آموزشی و تربیتی ترکیب کنیم که در دنیا به نام یعنی معروف است. اولین تجربه ما «طراحی خانه خلاقیت» بود و بعد از آن در سال۹۳ موسسه بازیکا را تشکیل دادم.» 🔷 بازیکا طراح مکان های تفریحی هست که گاهی وارد اجرا هم می شود، تا الان طرح های زیادی در داخل کشور مانند رستوران بازی و کتاب کندو نجف آباد، خانه کودک شکوفه ، رستوران بازی سرچشمه تهران و... اجرا کرده است و اخیرا تجربه ای هم در کشور داشته است. 🔸«اخیرا فضای تفریحی در دمشق ایجاد کرده ایم به نام که در عین حال که یک رستوران بازی است هم دارد و در اصل رستوران بازی و کتاب است. ما می خواهیم از نگاه صرف سرگرمی به سمت پیش برویم، مثلا در همین محله ای داریم که کوچه هایش حالت پلکانی دارد و کار تخلیه زباله را خیلی سخت کرده، در دوره ای که برای آشنایی با بازی های گروهی در آن جا گذاشته بودم، بازی "برج همساز" را اجرا کردیم. در حین این بازی مربیان آنجا متوجه شدند بدون برنامه ریزی و انتخاب مدیر نمی توانند کاری پیش ببرند و نهایتا این بازی باعث یک تلنگر جدی شد که می توانند خودشان محله شان را آباد کنند.» 🔻 محمد طاهری در فرایند طراحی و اجرای خانه ها و رستوران های بازی از مختلف در حوزه ی ، و ساختار (کسب و کار ) ، طراحی ، طراحی و .. استفاده می کند. این مدیر جوان هم چنین بر استفاده از ابزار و مواد در ساخت مجموعه ها نیز تاکید دارد. 🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub
🔆 4⃣مسجد فائق 🔶 ، واقع در خیابان۱۷ شهریور که توانسته است فضایی سالم و برای مخاطب فراهم آورد. حجت الاسلام مسئول بخش واحد مسجد فائق این چنین می گوید :" ما اعتقاد داریم که مسجد باید محور همه امور باشد و به عنوان پایگاه اجتماعی تقویت بشود. را باید از مسجد شروع کرد. ما در مسجد فائق برای همه سنین به صورت ثابت و متغیر برنامه داریم. درفضای به سراغ رفتیم و در حوزه سرگرمی و بازی برنامه داریم." 🔷 مسئولین مسجد فائق با محوریت حجت الاسلام هراتی در سال ۹۷ اقدام به راه اندازی و (فرار) در فضای داخلی مسجد نمودند که با استقبال بی نظیری از سوی مخاطب روبرو شد و برخی از مساجد دیگر با الگوگیری نیز به سمت اجرای برنامه های بازی محور رفتند. 🔶 هراتی درباره رستوران بازی این چنین می گوید :« یکی از سرفصل های برنامه های تربیتی ما، است و ما مبتنی بر همین بحث سراغ بازی های فکری رفتیم. خودمان می رفتیم در کافه ها بازی های مختلف را انجام می دادیم و بعد بر مبنای ،عدم اتکا به شانس و با محوریت خانواده بازی ها را انتخاب و خریداری می کردیم.» 🔷 از جمله فعالیت های دیگر مسجد فائق می توان به طراحی و راه اندازی اتاق نجات اشاره کرد. «اتاق نجات یک فرایند را طی می کند که مربوط به و ترور ناموفق است. در سناریوی آن افراد باید از بمب گذاری که قرار است انجام بشود جلوگیری کنند. فضای اتاق به گونه ای طراحی شده است تا با آنچه در واقعیت و در بوده تطبیق داشته باشد. داخل آن پر از معما است و فرایند مسأله محور و هیجانی که وجود دارد تمام راه‌حل‌ها را در ضمیر و می‌نشاند. به جرات می توان گفت ما اولین اتاق نجات ، و را راه‌اندازی کردیم.» 🔶 امکان استفاده از فضاهای بازی محورمسجد علاوه بر مخاطب محلی برای مدارس دخترانه و پسرانه به صورت نیز فراهم می باشد. بازی ها محدودیت سنی ندارد و به دلیل اهمیت دورهمی های خانوادگی، امتیازات ویژه برای مخاطبانی که به صورت خانوادگی حضور می یابند در نظر گرفته شده است. مخاطبان نیز می توانند از بخش بازی نیز استفاده کنند. 🔷 رستوران بازی فکری و اتاق نجات مسجد فائق در حدود یک سال فعالیت خود توانسته است به ۱۰۰۰ نفر مخاطب ثابت و متغیر خدمات ارائه دهد. 🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
🔆 3️⃣2️⃣ تولید و پخش اسباب بازی توکا 🔶 کارشناس ارشد مدیریت صنعتی و مدیر عامل شرکت است. او سال‌ها در حوزه تجاری سازی اختراعات کار کرده، اما دغدغه ی رساندن محصول خوب به خانواده ها او را به صنعت و اسباب‌بازی کشانده است.‌ « وقتی در حوزه تجاری سازی اختراعات کار می‌کردم، خیلی از ایده ها به تولید محصول هم می رسیدند اما برای فروش مشکل داشتند. برای کمک به تولید کننده ها و رساندن محصولات به دست مشتریان، توزیع عمده محصولات در شهرهای مختلف را شروع کردیم. بعد از چند سال که در کار پخش و فروش اسباب بازی و نوشت افزار بودیم. با خلاء ایرانی در بازار مواجه شدیم و از طرفی خانواده‌ها هم به بازی‌های خوب بومی نیاز داشتند بنابراین سراغ تولید اسباب بازی رفتیم.» 🔷 علیرضا مهدوی راد مجموعه توکا را در سال ۹۸ در تهران تاسیس کرد. توکا به معنی تولید و ایرانی می باشد که هدفش تولید و بازی های و بر توانمندی های ذهنی و حرکتی در کودکان و نوجوانان است. 🔶 « برای شروعِ تولید به بررسی آثار آقای پرداختیم و با مسئولین هم در رابطه با تولید اسباب بازی مشورت کردیم. در نتیجه ی این تحقیقات و مشورت ها، به معیار هایی همچون خیرخواهی در بازی ، عدم تکیه بر شانس و ... رسیدیم. سپس از افرادی که در زمینه اسباب بازی طرح و ایده داشتند اما به دلیل هزینه ها و فرایند پیچیده تولید وارد این حوزه نشده بودند دعوت به همکاری کردیم. ماحصل این مشورت ها و همکاری ها تولید دواسباب بازی و است که علاوه بر تمرکز بر روی بُعد و کودک جنبه و بازی در جمع را نیز دارا هستند.» 🔷 این مجموعه دارای ۶ نیروی اصلی در رشته های مدیریت صنعتی، کارآفرینی، سخت افزار و معماری است و در حال حاضر در کنار تولید اسباب بازی به توزیع محصولات تولیدی خودشان و چند شرکت دیگر نیز اهتمام دارند. مجموعه توکا با اینکه خودش در حوزه ایده پردازی و طراحی اسباب بازی ورود کرده است اما همچنان در صورت امکان در تولید ایده های دیگران نیز مشارکت می کند و در تلاش است موانع تولید را از سر راه ایده پردازان بردارد. ✅آدرس صفحه اینستاگرام توکا @toytooka 🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub ارتباط با ما : ✅ @babazi_admin
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
❇️ 6⃣ جشنواره همبازی همشهری 🔶 وقتی به مقوله ی به ویژه در کلان شهر ها نگاه می کنیم، اغلب به عنوان یک برنامه پرهزینه به نظر می رسد و از طرفی بسیاری از سازمان های در ساده سازی تفریح برای ها موفق نبوده اند. اما آقای در سال ۹۵ در اقدامی نو به سمت طراحی و اجرای برنامه های تفریحی ، و در بوستان ها و پارک های شهر رفته است. این برنامه با عنوان در پارک های مناطق مختلف شهر با حمایت سازمان فرهنگی تفریحی اجرا شده است. 🔷 سید ابراهیم حسینی، دبیر جشنواره همبازی همشهری درباره انتخاب به عنوان محور این برنامه می گوید : « تصمیم داشتم در حوزه تفریح برنامه ای اجرا کنم اما کار کردن در این حوزه خیلی سخت بود، چرا که ما یک تعریف جامع از این مقوله نداریم. بنابراین شروع به جست و جو در منابع دینی کردم، هر چه را بررسی می کردم بیشتر به کلیدواژه بازی می رسیدم و در جنبه ، به مباحثی از قبیل بازی های و و اینکه بازی سن و سال ندارد، برمی خوردم. در مشورت هایم دیدار هایی با داشتم. ایشان نگاهی خاص و متفاوت به مقوله تفریح داشتند و تاکید می کردند که به تفریح و موضوع بپردازیم.» 🔶 در تیر و مرداد سال ۹۵ پذیرای خانواده های اصفهانی بوده و هر شب به حدود ۱۰۰۰ نفر خدمات بازی شامل ۴۰بازی در مقیاس بزرگ، ۲۰ بازی بدون ابزار و ۲۰ بازی بومی محلی ارائه و کرده است. 🔷 آقای حسینی درباره اهداف اصلی این رویداد می گوید : « در جشنواره، خانواده برای ما موضوعیت داشت، اینکه ببیند که می شود با کمترین هزینه، و را تجربه کرد. بازی ها را طوری طراحی کرده بودیم که اعضای خانواده کنار هم بازی کنند و در بخش دیگر نیز بتوانند با شرکت در بازی های و با هم سن و سال های خود به رقابت بپردازند. یکی از اهداف اصلی ما و ارتباط بیشتر بین اعضای خانواده بود که با کمک مشاورین و روان شناسان حاضر در جشنواره، نتیجه بخش بودن این بازی ها برای ما اثبات شد.» 🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub ارتباط با ما : ✅ @babazi_admin
💢 تفریح برای همه ✅ طرحی که دولت آقای توان اجرای آن را دارد. 🔷 سال های ۹۷ و ۹۸ در مجموعه اردوهای زیادی با هدف تقویت روابط و انس بیشتر اعضای خانواده برگزار می کردیم. اردوهایی که باعث گرم تر شدن روابط و می شد. با این که اجرای این اردوها، کاری زمان بر وپرهزینه بود اما از هر نفر برای شرکت در اردوی یک روزه فقط ۲۰ تا ۲۵هزار تومان می گرفتیم، اما همین هزینه حداقلی هم برای بسیاری از خانواده های با دو یا سه فرزند هزینه زیادی به حساب می آمد. برای حل این مسئله بارها با مسئولین مختلف درباره هزینه های بالای که مانع تقویت خانوادگی است گفتگو کردم اما هیچ کدام به نتیجه نرسید. 🔶این دغدغه بی نتیجه ماند تا اینکه در اوج مناظرات امسال، اهمیت تفریحات خانوادگی را در سطح کلان تری مطرح و راهکار کارشناسی هم برایش ارائه کرد. 🔷 محورهای اصلی طرح دکتر جلیلی : 1⃣ به جای هزینه های هنگفت مقابله با آسیب های مانند و... ، تفریحات خانوادگی را تقویت کنیم تا انس و سرزندگی در خانواده ها بیشتر شود. 2⃣ و ها، اقامتگاه ها و های زیادی در شهرها دارند که در خوشبینانه ترین حالت، تنها یک سوم این ظرفیت ها استفاده می شود.اگر این ظرفیت ها به طور کامل در خدمت آحاد قرار بگیرد، سالی ۶۰ میلیون نفر می توانند به مدت ۳روز خانوادگی را تجربه کنند و همچنین سالی ۵۰۰هزار نفر از زوجین جوان می توانند سفر ۵روزه بروند. 3⃣ اجرای این طرح نیازمند بودجه خاصی نیست بلکه نیازمند و دولت است. 4⃣ تمامی اردوگاه ها و اقامتگاه های دولت و شهرداری ها در یک ثبت شود تا آحاد مردم از شهرها و روستاهای مختلف بتوانند برای سفر ۳ روزه تفریحی ثبت نام کنند. 🔶 با توجه به تجربه هایی که در حوزه تفریح بدست آورده ام، یکی از طرح های تفریحی که در همین شرایط تحریمی دولت آقای رئیسی می تواند اجرا کند همین طرح است. ناگفته نماند که این رویکرد در زمان تولیت آیت الله رئیسی در هم اجرا شد، با این تفاوت که بخشی از باغهای خاص آستان قدس به اردوگاه های و ویژه تبدیل شد اما واقعیت این است که امکانات تفریحی دولت غیرقابل تصور است و اگر سازماندهی درستی با «محوریت خانواده» صورت گیرد شاید بتوانیم بستر کسب و را برای همه مردم فراهم کنیم. 📝 یادداشتی از حسن سلطانی مدیر موسسه بابازی 🔆بابازی،باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub ارتباط با ما: ✅ @babazi_admin
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
❇️ ایده ترویج بازی 4⃣1⃣ گِل بازی کودکان در مسجد علی ابن ابی طالب، شیراز 🔶 علی ابن ابی طالب در کوچه پس کوچه های محله رکن آباد منطقه۲ ، مسجدی که تصور ما را از فضای معمول در مساجد بهم می‌ریزد. بچه های کوچکتر ردیف به ردیف نشسته اند و بساط گِل بازی شان پهن است. بچه های با سنین بالاتر هم چند ایستگاه دارند که به صورت نوبتی بازی می کنند. بزرگ مسجد و مسئولین باعث شده است که حدود ۸۰ کودک از گروه سنی ۴ تا ۱۱ سال در روزهای مختلف هفته دور هم جمع بشوند. اینجا بازی صرفا به عنوان یک ابزار یا جذب بچه ها به مسجد استفاده نشده است بلکه ، بازی را یک بستر می بینند. 🔷 مهدیس کشاورزی، دانشجوی سال اول دانشگاه و از مربیان مسجد است :« من وقتی کودک بودم بازی اصلی ام گِل بازی بود. لازم نبود کسی به من بگوید چه چیزی بسازم. با خودم هر آنچه دوست داشتم می ساختم. برای همین گِل بازی در مسجد را برای کودکان زیر ۷ سال راه انداختیم. به والدین گفتیم قرار نیست کودک شما مثل یک سفالگر حرفه ای ببیند بلکه طبق نیاز و ذائقه اش بازی می کند. ما در بازی با بچه ها ، ، صف و نوبت ، پاکیزگی فرد و و ... را تمرین می کنیم و شاهد بچه ها در این موضوعات هستیم. بچه ها با گِل رس هر وسیله ای که دوست دارند می سازند و بعد ساختنی هایشان را با خود به خانه می برند. ما به عنوان مربی برای کودک دستورالعمل خاصی مشخص نمی کنیم. هدف و عمل بچه ها در بازی است.» 🔶 مربیان مسجد برای بچه های ۷ تا ۱۱ سال هم برنامه بازی دارند. بازی هایی ساده و کم هزینه ، از بازی برج سازی با نوار کاست گرفته تا بادکنک بازی و بازی با موزاییک های شطرنجی کف حیاط مسجد و یا بزرگ مار و پله. هر هفته برای بچه ها چند ایستگاه بازی تعریف می شود و بچه ها با توجه به علاقه و سن شان در این ایستگاه ها بازی می کنند. 🔸 حضور بچه ها در مسجد دو روز در هفته و هر روز به مدت ۲ساعت است. مسئولین کانون فرهنگی مسجد علی ابن ابی طالب از نیاز نیز غافل نشده اند و در فضای مجازی پاسخگویی به سوالات تربیتی و به صورت حضوری هم در مسجد بخش تربیتی فردی و گروهی را راه اندازی کرده اند. هم چنین تا بحال موفق شده اند یک کارگاه بازی نیز در مسجد برگزار کنند. 🔅 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 💢 @babaziclub ارتباط با ما: ✅ @babazi_admin
⁉️ چه کسانی می توانند در فراخوان ثبت نام کنند ؟ 1⃣ همه افراد و گروه هایی که در حوزه های و بازی های حرکتی_محیطی در ، ، ، و... فعالیت دارند می توانند در این فراخوان ثبت نام کنند. 2⃣ ، یا فعالان فرهنگی که در مدرسه، مهد، و هر پاتوق دیگری از بازی استفاده می کنند می توانند در فراخوان ثبت نام کنند. 🔺 محور های فراخوان در پست قبلی آمده است.🔺 3⃣ گروه های بازی محوری که ثبت نام می کنند می بایست در یک یا دو رویکرد زیر فعال باشند: 🔷 فعالیت در حوزه بازی با رویکرد و نشاط آور ( بازی را بستری برای پاسخ به نیاز تفریح و نشاط و تقویت پیوندهای و می دانند.) 🔷 فعالیت در حوزه با رویکرد (گروه ها وافرادی که بازی را به عنوان ابزار می دانند) 4⃣افراد و مجموعه های که در عرصه بازی دارای زیادی نیستند و صرفا یک یا دو تجربه کوچک دارند هم می توانند در فراخوان ثبت نام کنند. 5⃣ اولویت ثبت نام با گروه های و بخش های خصوصی می باشد اما از الگوهای موفق در حوزه بازی نیز استقبال می شود. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
2⃣5⃣ رویداد با گِل هر چه میخواهی بساز و پرچم ایران را بالا ببر 🔴 شاید در نگاه اول، یک رویداد گِل بازی کار ساده ای به نظر بیاید. اما روایت این رویداد، روایت چند جوان کرمانی است که بی گدار به آب نزده اند، ابتدا در سطح بازی با ها را تجربه کرده اند و پس از آن به دنبال شناخت نیاز های مردم شهرشان رفته اند. 🔶 دانیال پاک نژاد یکی از همان چند جوان دغدغه مندی است که در مسجد امام رضای استان کرمان، فعالیت های و انجام می دهد: « از آنجایی که مسئله و یکی از دغدغه های مهم ما بود با همکاری و مشورت برخی از اساتید شهر، یک پرسشنامه تخصصی با عنوان اوقات فراغت و طراحی کردیم. هدف این پرسشنامه شناخت اولویت های تفریحی مردم و نسبت آن با زیرساخت های تفریحی شهربابک بود که حدود ۱۰۰۰ نفر از شهروندان شهربابک این پرسشنامه را پر کردند. پایان جمع بندی نتایج پرسشنامه همزمان شد با اعتراضات مهرماه ۱۴۰۱ که هدف دشمن القای یاس و نامیدی بود، بنابراین ما باید بستر تفریحی راه می انداختیم که هم و نشاط در آن می بود هم و را تقویت می کرد. لذا در تصمیم نهایی که با دوستان مساجد دیگر گرفتیم به رویداد "با گِل هرچه می خواهی بساز و پرچم را بالا ببر رسیدیم".» رویداد گِل بازی در تاریخ ۲۲ مهر ماه۱۴۰۱ در یکی از پارک های بزرگ سطح شهربابک برگزار شد. در این رویداد ۶۰۰ دانش آموز به همراه خانواده هایشان شرکت کردند که جمعیتی قریب به ۱۵۰۰نفر را تشکیل می دادند.« همه به صورت می آمدند، بساط پیک نیک شان هم همراه شان بود. هر فرد ایده ای داشت. بعضا همه اعضا درگیر ساخت سازه گلی بودند. یک خانواده نقشه محاصره کشتی آمریکایی توسط قایق های ایرانی را ساخته بودند که از سازه های خلاق آن روز بود. افراد شرکت کننده بعد از ۳ ساعت حضور و در نهایت داوری و اهدای جوایز سازه های گلی با خود به خانه بردند.» بچه های مسجد شهر بابک کرمان حالا گروه شان را هم راه انداخته اند، گروه و قرار است بعد از تجربه رویداد گل بازی، در این گروه برنامه های تفریحی هویت ساز را دنبال کنند. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
❇️ رویکرد بابازی در رویداد بازی ✴️ بازی و ✅ در دوره ای که بسیاری از کودکان و نوجوانان با بازی های دیجیتال و زندگی مجازی ارتباط عمیقی گرفته اند، جای خالی محیط های که با تحرک و هیجان همراه باشد خالیست. از همین رو پاتوق ها و خانه های بازی محور در حال شکل گیری هستند و احتمالا در آینده خیلی نزدیک، این پاتوق ها اثرگذاری اجتماعی بیشتری نیز خواهند داشت، چرا که معتقدیم بازی صرفا یک ابزار برای رسیدن به یک هدف تک منظوره نیست بلکه بازی علاوه بر این که دارای نشاط و هیجان است همزمان کارکرد ، و نیز دارد. ❇️ در قرار است ما هم با کمک هم، یک حرکت جدید جمعی برای ترویج بازی در را آغاز کنیم، اما قبل از شروع حرکت ابتدا باید تعریف خودمان را از بازی مشخص کنیم تا در اجرا مسیرمان را گم نکنیم. ❎ یکی از آسیب های وضع فعلی، عدم مرزبندی بین بازی سازنده و غیر سازنده است، چرا که بازی می تواند هم یک عنصر و عامل و در جامعه باشد و هم عاملی برای کردن یک جامعه به روزمرگی ها و دور شدن از آرمان های بزرگ. ✳️ لذا قبل از هر حرکتی باید مرزبندی کنیم، مرز بین بازی سازنده و غیر سازنده؛ ⬅️ بازی سازنده، هدفش بیدار کردن و شکوفا کردن استعداد و انسانی است اما بازی غیرسازنده، اساسا "سرگرمی محور" است و دغدغه شکوفایی ویژگی های را ندارد. ⬅️ در بازی سازنده و مسیر بازی مهم تر از نتیجه است اما بازی غیر سازنده "نتیجه محور" است و "رقابت و هیجان" مهم تر از "رفاقت" است. ⬅️ در بازی سازنده نقش "اسبابِ" بازی دارد اما در بازی غیر سازنده اسباب بازی های بزرگ و لوکس، نقش محوری دارند و کودکی دارای شأن بیشتری هست که اسباب بازی بیشتری داشته باشد و مصرف کننده برتر باشد. ⬅️ بازی سازنده روابط و اجتماعی را به هم پیوند می زند اما در بازی غیر سازنده، منغعت طلبی های و برد و باخت انگیزه آدم هاست. ⬅️ در بازی سازنده توجه به "نمادها و نشان های و دینی" ازرش محسوب می شود اما در بازی غیر سازنده "نمادهای خارجی" روح حاکم بر بازی می شود. ❎ آنچه از رصد فعالیت های بازی محور به دست می آید این است که بخش قابل توجهی از مجموعه ها، دانسته یا ندانسته در مسیر بازی های غیر سازنده گام برمی دارند و در نتیجه بازی صرفا نقش "سرگرمی و تخلیه " پیدا کرده و از نقش های تربیتی و اجتماعی بازی کمتر یاد می شود. ✅ در رویداد بابازی قصد داریم درباره بازی های سازنده و تاثیر آن بیشتر صحبت کنیم و همچنین زمینه هایی برای ورود مجموعه های مردمی به حوزه بازی فراهم کنیم. در یادداشت های بعدی درباره رویداد بابازی بیشتر خواهیم نوشت. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
4⃣5⃣ مرکز اسلامی نوگلان هادیه 🔶 مرکز اسلامی نوگلان هادیه، و برای کودکان ۳ تا ۶ سال است. اما یک تفاوت اساسی با دیگر مراکز پیش دبستانی دارد. اینجا کودک فقط می کند. آنچه در این موسسه اتفاق می افتد بازی است و بازی. 🔸بازی، دقیقا همان مسئله اساسی خانم کافی، مدیر و موسس مرکز اسلامی نوگلان هادیه است. او را مجموعه ای تربیتی می داند که رسالتش تکمیل در خانه است. برای مادری چون او که فرزندانش با بازی رشد کرده بودند بازی محور بودنِ مهد کودک بسیار حائز اهمیت بود. 🔹مهدیه کافی در سال ۹۴ مرکز اسلامی نوگلان هادیه را در حوالی میدان هروی تاسیس کرد. «کودک زیر ۷ سال همه زندگی را بازی می بیند، نمی شود برای این کودک سخنرانی کرد، آموزش داد. ما با اینکه یک مرکز هستیم اما هیچ وقت برای آموزش قرآن روش مستقیم نداشتیم. وظیفه ما این است که محیط کودک را سالم و غنی نگه داریم. او خودش هر آنچه لازم باشد را یاد می گیرد. ما در اینجا های مرسوم پیش دبستانی ها را نداریم یا اصلا ساعتی به نام یا و ... نداریم، ما فقط بازی داریم. کودک در بازی با آشنا می شود. رنگ ها را می شناسد، شمارش را یاد می گیرد و تفاوت فصل ها درک می کند.» 🔷 اینجا بچه ها نمی‌دانند زنگ فارسی و ریاضی و علوم چیست. بجایش زنگ شن بازی، لگو بازی، آشپزی، طبیعت گردی و ... دارند. وقتی قرار است که بچه با مشاغل آشنا بشوند داخل حیاط رستوران بازی راه می اندازند یا در یک یک روزه به نانوایی می روند و از نزدیک با شغل جدید آشنا می شوند. آشنایی با ، درس علوم، اعداد ریاضی و حروف همگی برای در بازی اتفاق می افتاد به گونه ای که کودک ذره ای احساس بودن سرکلاس را ندارد. « والدین همیشه بازخورد می دهند که فرزند ما با اینکه پیشرفت قابل توجهی در آموزش داشته است اما هیچ وقت نمی گوید مثلا ریاضی داشتیم می گوید کارگاه لگو بازی و زنگ خیاطی و آشپزی و ... داشتیم.» 🔸 مرکز نوگلان هادیه روش های بازی محور را زمانی موثر می داند که والدین نیز و لازم را داشته باشند. به همین دلیل برای والدین برنامه های مختلفی برگزار می کند. که اردوهای پدر فرزندی، مادر و کودک و از بخش های جذاب این برنامه ها است. « در فصل بهار و تابستان چند اردوی بازی مادر و کودک در فضای طبیعت داریم. برای پدرها به صورت فصلی کارگاه داریم یعنی پدرها یک روز را در مرکز با فرزندشان می گذرانند، باهم غذا می پزند ، بازی می کنند و یکسری فعالیت های مهارتی مثل نجاری و کار با ابزار را انجام می دهند. در فصل بهار و تابستان اردوهای خانوادگی هم برگزار می کنیم که محور اصلی آن بازی است. بچه ها در این اردوها در کنار والدین به انجام بازی و فعالیت هایی می پردازند که در فضای محدود خانه و آپارتمان از آن منع می شوند، مثل آب بازی ، رنگ بازی ، گِل بازی و ...» 🔸مرکز هادیه به طور میانگین هر ساله ۷۰ کودک پذیرش می کند که در مقطع مهد و پیش دبستانی ۱ و ۲ دسته بندی می شوند. مربیان این مرکز از نیروهای متخصص و با تجربه در امر تربیت و بازی محسوب می شوند که باید دوره های آموزشی مرکز نوگلان هادیه را نیز بگذارنند. 🔷 یکی از نکات جالبی که در این مرکز می بینیم این است که مربیان از بدو ورود کودکان به مهد یا پیش دبستانی باید فرم های مشاهده گری مبنی بر ارتقای سطح کودکان از نظر ، ، و ... را تکمیل کنند. فرم هایی که نشان می دهد کودکان در بازی بدون اینکه آموزش خاصی را دیده باشند از نظر کسب مهارت های ریاضی، خواندن و نوشتن به صورت مبتدی، روش های و و در چالش ها رشد قابل توجهی داشته اند. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
8⃣5⃣ پیش دبستانی بازی محور عروج اندیشه ❇️ همه چیز از یک پژوهش بر روی نقاط ضعف درسی، مهارت ها و توانمندی های جسمی و ذهنی دانش آموزان در مدارس دبستان شروع شد. مسئولین مدرسه در این به این نتیجه رسیدند که باید به عقب برگردند و ۷ سال اول زندگی کودکان را بررسی کنند. 🔸محمد دائی، مدیر موسسه عروج اندیشه در شهر در این باره می گوید: « هدف ما از راه اندازی دبستان، ایجاد در آموزش و پرورش مبتنی بر مبانی و مسائل روز دنیا بود. اما برخی مسائل دانش آموزان به ما نشان داد که کارمان ناقص است و باید به سراغ ۷ سال اول زندگی بچه ها برویم. در تحقیقات دینی و به دو مفهوم مهم در زیر ۷ سال برخوردیم: و . مدل های پیش دبستانی ایرانی و خارجی را رصد کردیم و درنهایت به یک مدل مبتنی بر کودک در دوره ۷ سال اول رسیدیم.» 🔹 عروج اندیشه دو مرکز پیش دبستانی ۲ و یک مرکز پیش دبستانی ۱ را تاسیس کرده است. پیش دبستانی های که بیشتر با نام شناخته می شود. 🔸 فاطمه میرباقری، مدیر بازیکده عروج اندیشه است. با او در مورد رویکرد مجموعه گفتگو کردیم: « بازی اصل و مبنای این مرکز است، اینکه کودک بیاید و بازی کند مهم است. آموزش اصلا مطرح نیست. کودک نباید احساس کند که مجبور به انجام کاری است. در فضای ما بچه ها و حق دارند، ما براساس تحقیقات ۴ اتاق بازی محور داریم که در هر کدام یک یا چند نیاز کودک پاسخ داده می شود. 1⃣ باشگاه کودک و بازی های و 2⃣ اتاق دستان هنرمند و بازی های ،نقاشی و کاردستی 3⃣ باشگاه نابغه کوچولو و بازی های ، بازی و ریاضی 4⃣ اتاق و و بازی های کلامی کودک در انتخاب هر کلاس آزاد است و می‌تواند در طول روز در یک اتاق بماند یا انتخاب های متفاوتی داشته باشد. علاوه بر اتاق های بازی ما هر روز یک ساعت بازی هم داریم که بچه ها در حیاط مرکز بازی های مورد علاقه خودشان را بدون دخالت مربی انجام می دهند.» 🔶 در بازیکده عروج اندیشه خبری از وسایل بازی گران قیمت و ساختار یافته نیست. بیشتر ابزار ساده و ارزان قیمت استفاده می شود تا والدین و دیگر مجموعه ها هم بتوانند از این مدل الگو بگیرند. بعضا کودکان هم لوازم بازیافتی خود را به مرکز می آورند و اینجا با آن ها وسیله بازی و کاردستی می سازند. 🔷 خانم فاطمه حیدری مدیر بازیکده عروج اندیشه درباره بازخورد از این روش بازی محور می گوید: « وقتی والدین بازیکده ما را با بقیه مراکز مقایسه می کردند از ما توقع داشتند اما ما بجای اینکه تحت تاثیر شرایط قرار بگیریم و روش‌مان را عوض کنیم والدین را متقاعد کردیم که روش‌های بازی محور بهتر و مناسب تر از بقیه روش هاست. در همین راستا سعی کردیم که والدین را در برنامه های بازی محور مشارکت دهیم. برنامه مختلف اردویی از قبیل اردوهای ، اردو یا اردوهای که در مهد یا پارک های سطح شهر برگزار می شود.» 🔻 حالا دوسالی می شود که ورودی دبستان عروج اندیشه از مراکز پیش دبستانی همین مرکز پذیرفته می شود. بچه هایی که به گفته مدیر موسسه، آقای دائی تفاوت زیادی با کودکانی دارند که در زیر ۷ سال بازی محور تربیت نشده اند. « تفاوت بچه ها در ، قاعده پذیری، ، و خیلی مشهود است. » ❇️ آدرس صفحات عروج اندیشه در ایتا https://eitaa.com/baziorooj https://eitaa.com/bazikade 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
❇️ 📣 انتشار فیلم فعالان بازی 🔷 در ۴ ماهه نخست سال ۱۴۰۲ رویداد و هسته های بازی محور محلات در چهار استان ، ، و با همکاری «ستادهای مردمی جبهه فرهنگی اجتماعی استان ها» برگزار و فعالان بازی هر استان به ارائه تجربیات خود پرداختند. 🔶 در این رویدادها فعالان بازی تجربیات خود را در عرصه های ذیل ارائه نموده اند: ▫️کارگاه های بازی و ▪️بازی با ابزار و ارزان ▫️بازی و مفاهیم درسی و ▪️بازی های و در ▫️رویدادهای بازی محور در مدرسه و مسجد ▪️ های فکری ویژه ▫️و... 🔻این فیلم ها به صورت روزانه در صفحات مجازی ما منتشر می شود.🔻 🆔 http://eitaa.com/babaziclub 🆔 https://www.aparat.com/babaziclub.ir