eitaa logo
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
3هزار دنبال‌کننده
239 عکس
43 ویدیو
5 فایل
کانال معرفی بازی های کودک، نوجوان و بزرگسال @babazi_to ارتباط با ما: @babazi_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
2⃣5⃣ رویداد با گِل هر چه میخواهی بساز و پرچم ایران را بالا ببر 🔴 شاید در نگاه اول، یک رویداد گِل بازی کار ساده ای به نظر بیاید. اما روایت این رویداد، روایت چند جوان کرمانی است که بی گدار به آب نزده اند، ابتدا در سطح بازی با ها را تجربه کرده اند و پس از آن به دنبال شناخت نیاز های مردم شهرشان رفته اند. 🔶 دانیال پاک نژاد یکی از همان چند جوان دغدغه مندی است که در مسجد امام رضای استان کرمان، فعالیت های و انجام می دهد: « از آنجایی که مسئله و یکی از دغدغه های مهم ما بود با همکاری و مشورت برخی از اساتید شهر، یک پرسشنامه تخصصی با عنوان اوقات فراغت و طراحی کردیم. هدف این پرسشنامه شناخت اولویت های تفریحی مردم و نسبت آن با زیرساخت های تفریحی شهربابک بود که حدود ۱۰۰۰ نفر از شهروندان شهربابک این پرسشنامه را پر کردند. پایان جمع بندی نتایج پرسشنامه همزمان شد با اعتراضات مهرماه ۱۴۰۱ که هدف دشمن القای یاس و نامیدی بود، بنابراین ما باید بستر تفریحی راه می انداختیم که هم و نشاط در آن می بود هم و را تقویت می کرد. لذا در تصمیم نهایی که با دوستان مساجد دیگر گرفتیم به رویداد "با گِل هرچه می خواهی بساز و پرچم را بالا ببر رسیدیم".» رویداد گِل بازی در تاریخ ۲۲ مهر ماه۱۴۰۱ در یکی از پارک های بزرگ سطح شهربابک برگزار شد. در این رویداد ۶۰۰ دانش آموز به همراه خانواده هایشان شرکت کردند که جمعیتی قریب به ۱۵۰۰نفر را تشکیل می دادند.« همه به صورت می آمدند، بساط پیک نیک شان هم همراه شان بود. هر فرد ایده ای داشت. بعضا همه اعضا درگیر ساخت سازه گلی بودند. یک خانواده نقشه محاصره کشتی آمریکایی توسط قایق های ایرانی را ساخته بودند که از سازه های خلاق آن روز بود. افراد شرکت کننده بعد از ۳ ساعت حضور و در نهایت داوری و اهدای جوایز سازه های گلی با خود به خانه بردند.» بچه های مسجد شهر بابک کرمان حالا گروه شان را هم راه انداخته اند، گروه و قرار است بعد از تجربه رویداد گل بازی، در این گروه برنامه های تفریحی هویت ساز را دنبال کنند. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
3⃣5⃣ در امیرحسین فردی 🔶 برای راه اندازی محیطی و بازی محور حتما نیاز نیست که به سراغ خلق ظرفیت های جدید برویم. گاهی استفاده از ظرفیت های موجود بسیار موثرتر خواهد بود. کتابخانه مردمی امیرحسین فردی یکی از همین ظرفیت هاست که حالا علاوه بر امانت سراغ بازی رفته و یک فضای تفریحی سالم برای نوجوانان منطقه (یکی از مناطق کم برخوردار مشهد) ایجاد کرده است. 🔷 آقای علی قیاسی، کارشناس کامپیوتر و کتابخانه امیرحسین فردی است. او درباره ضرورت ایجاد فضای بازی در کتابخانه می گوید:« ما مکانی مثل کتابخانه را در اختیار داشتیم که مخاطب به آن جا رفت و آمد داشت و می شد از این ظرفیت استفاده بیشتری کرد. از طرفی یکی از دغدغه های همیشگی ما، کمبود زیرساخت های تفریحی برای و در این بود. به همین دلیل سراغ بازی رفتیم. قبل از شروع، تحقیقاتی در رابطه با بازی در کتابخانه در سطح ملی و بین الملل انجام دادیم. در خرداد ماه ۱۴۰۱ بخش بازی کتابخانه افتتاح شد، برخی از بازی های فکری و رومیزی که به مخاطب بالای ۷ سال امانت داده می شود عبارتند از : شاهراه، بزنگاه، تردست، معمای جنگل، کاپوچین، چائو، نمیریه ، برج پیزا و ... .» 🔶 مسئولین کتابخانه امیرحسین فردی در ایجاد فضای بازی محور چند هدف جدی و مهم را دنبال می کردند. اهدافی که حالا بعد از ۷ماه تقریبا تحقق یافته است: « هدف اصلی ما شکل گیری صمیمانه بچه ها با هم سالان و در فرایند بازی بود، هدف دوم افزایش مهارت های بچه ها در بازی بود. مهارت هایی مثل ، ، ، و ... . هدف دیگر این بود که افرادی که کتابخوان نیستند اما بازی کردن را دوست دارند به این بهانه به کتابخانه بیایند و در این فضای فرهنگی باشند. نکته مهم دیگر اینکه بازی های فکری و رومیزی هزینه بالایی دارد و همه قادر به خرید آن نیستند، امانت بازی ها دست‌یابی افراد به این کالای را بیشتر می کند.» 🔷 شاید فکر کنید راه اندازی بازی در یک کتابخانه نیازمند یک فضای بزرگ است. اما آقای قیاسی می گوید: « مساحت این کتابخانه در مجموع ۱۰۰ متر می شود در همین فضای کوچک علاوه بر قفسه های کتاب، ۶میز و حدود ۲۵ صندلی داریم که به صورت ساعتی برای اجاره داده می شود. حدود ۶۰۰ نفر در ماه از بخش بازی ها استفاده می کنند و این استقبال مخاطب در تابستان و روزهای آخر هفته بیشتر هم می شود.» 🔷 لازم به ذکر است که در کتابخانه امیرحسین فردی برای بخش کودکان زیر ۷ سال هم در یک قسمت سرسره و تونل و چند وسیله بازی مثل توپ و لگو قرار داده شده و بعضی از روزهای هفته نیز در آنجا دایر می شود. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
4⃣5⃣ مرکز اسلامی نوگلان هادیه 🔶 مرکز اسلامی نوگلان هادیه، و برای کودکان ۳ تا ۶ سال است. اما یک تفاوت اساسی با دیگر مراکز پیش دبستانی دارد. اینجا کودک فقط می کند. آنچه در این موسسه اتفاق می افتد بازی است و بازی. 🔸بازی، دقیقا همان مسئله اساسی خانم کافی، مدیر و موسس مرکز اسلامی نوگلان هادیه است. او را مجموعه ای تربیتی می داند که رسالتش تکمیل در خانه است. برای مادری چون او که فرزندانش با بازی رشد کرده بودند بازی محور بودنِ مهد کودک بسیار حائز اهمیت بود. 🔹مهدیه کافی در سال ۹۴ مرکز اسلامی نوگلان هادیه را در حوالی میدان هروی تاسیس کرد. «کودک زیر ۷ سال همه زندگی را بازی می بیند، نمی شود برای این کودک سخنرانی کرد، آموزش داد. ما با اینکه یک مرکز هستیم اما هیچ وقت برای آموزش قرآن روش مستقیم نداشتیم. وظیفه ما این است که محیط کودک را سالم و غنی نگه داریم. او خودش هر آنچه لازم باشد را یاد می گیرد. ما در اینجا های مرسوم پیش دبستانی ها را نداریم یا اصلا ساعتی به نام یا و ... نداریم، ما فقط بازی داریم. کودک در بازی با آشنا می شود. رنگ ها را می شناسد، شمارش را یاد می گیرد و تفاوت فصل ها درک می کند.» 🔷 اینجا بچه ها نمی‌دانند زنگ فارسی و ریاضی و علوم چیست. بجایش زنگ شن بازی، لگو بازی، آشپزی، طبیعت گردی و ... دارند. وقتی قرار است که بچه با مشاغل آشنا بشوند داخل حیاط رستوران بازی راه می اندازند یا در یک یک روزه به نانوایی می روند و از نزدیک با شغل جدید آشنا می شوند. آشنایی با ، درس علوم، اعداد ریاضی و حروف همگی برای در بازی اتفاق می افتاد به گونه ای که کودک ذره ای احساس بودن سرکلاس را ندارد. « والدین همیشه بازخورد می دهند که فرزند ما با اینکه پیشرفت قابل توجهی در آموزش داشته است اما هیچ وقت نمی گوید مثلا ریاضی داشتیم می گوید کارگاه لگو بازی و زنگ خیاطی و آشپزی و ... داشتیم.» 🔸 مرکز نوگلان هادیه روش های بازی محور را زمانی موثر می داند که والدین نیز و لازم را داشته باشند. به همین دلیل برای والدین برنامه های مختلفی برگزار می کند. که اردوهای پدر فرزندی، مادر و کودک و از بخش های جذاب این برنامه ها است. « در فصل بهار و تابستان چند اردوی بازی مادر و کودک در فضای طبیعت داریم. برای پدرها به صورت فصلی کارگاه داریم یعنی پدرها یک روز را در مرکز با فرزندشان می گذرانند، باهم غذا می پزند ، بازی می کنند و یکسری فعالیت های مهارتی مثل نجاری و کار با ابزار را انجام می دهند. در فصل بهار و تابستان اردوهای خانوادگی هم برگزار می کنیم که محور اصلی آن بازی است. بچه ها در این اردوها در کنار والدین به انجام بازی و فعالیت هایی می پردازند که در فضای محدود خانه و آپارتمان از آن منع می شوند، مثل آب بازی ، رنگ بازی ، گِل بازی و ...» 🔸مرکز هادیه به طور میانگین هر ساله ۷۰ کودک پذیرش می کند که در مقطع مهد و پیش دبستانی ۱ و ۲ دسته بندی می شوند. مربیان این مرکز از نیروهای متخصص و با تجربه در امر تربیت و بازی محسوب می شوند که باید دوره های آموزشی مرکز نوگلان هادیه را نیز بگذارنند. 🔷 یکی از نکات جالبی که در این مرکز می بینیم این است که مربیان از بدو ورود کودکان به مهد یا پیش دبستانی باید فرم های مشاهده گری مبنی بر ارتقای سطح کودکان از نظر ، ، و ... را تکمیل کنند. فرم هایی که نشان می دهد کودکان در بازی بدون اینکه آموزش خاصی را دیده باشند از نظر کسب مهارت های ریاضی، خواندن و نوشتن به صورت مبتدی، روش های و و در چالش ها رشد قابل توجهی داشته اند. 🔆بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
5⃣5⃣ موسسه فرهنگی و تبلیغی حسنات 🔷 فاطمه راستگو، همانند پدرش، استاد محمد حسن راستگو (عمو راستگو) تمام وقتش را صرف آموختن از طریق و کرده و با اینکه مدرک تحصیلی اش ارشد تاریخ تشیع است اما بازی برای او همیشه جزئی جدا نشدنی از زندگی اش بوده و حتی توانسته بین بازی و رشته تحصیلی اش نیز ارتباط برقرار کند. 🔸حالا او چندسالی هست به صورت تخصصی به آموزش معارف از طریق بازی مشغول است. 🔻« پدر همان اوایل انقلاب یک مرکز بزرگ به اسم واحد و در سازمان تبلیغات قم تاسیس کردند که مختص بحث های بازی ، و تکنولوژی آموزشی بود. در آن زمان ایشان سعی می کردند همه اسباب بازی های روز را آنجا جمع آوری کنند و دیگران آموزش بدهند. پدرم از کودکی با ما بازی می کردند و هر آنچه را که می خواستند ما یاد بگیریم از طریق بازی به ما منتقل می کردند. حتی بعدتر که بزرگتر شدیم هم بازی کردن در خانه ما ادامه داشت، بازی جزئی از زندگی ما بود. زمانی که دبیرستانی بودم گاهی آموزش های پدر را در پیاده می کردم و می دیدم که بچه ها و مسئولین مدرسه استقبال می کنند. هرشب برای برنامه بازی های فردا از ایشان مشورت می گرفتم. بعد از دبیرستان هم مربیگری و آموزش را ادامه دادم و در سازمان تبلیغات شهر قم کار می کردم. تا اینکه سال ۹۸ در مشهد موسسه مستقل خودم را به نام حسنات راه اندازی کردم.» 🔶 موسسه فرهنگی تبلیغی ، دوره های و در شهرهای مختلف برگزار می کند، دوره هایی که همیشه با چاشنی بازی همراه بوده است. رسالت حسنات آموزش انتقال مفاهیم از طریق بازی به مربیان و مادران است. 🔷 اعتقاد خانم راستگو بر این است که بازی یک نیاز اساسی برای همه گروه های سنی است، بازی با ساده ترین ابزار و حتی وسایل دورریختنی که بشود از طریق آن معارف مختلفی را به کودک یا نوجوان منتقل کرد. 🔻« ما در دوره های آموزشی مان برای گروه سنی ۵ تا ۱۸سال بازی داریم. برای کودکان بالای ۷ سال بازی ها طوری طراحی می شود که ذیل آن مفاهیم مختلف از ، ، ، و... به مخاطب منتقل شود. خیلی از بازی ها را در لحظه متناسب با همان فضایی که هست ابداع می کنم. بعد از هر بازی برای مخاطب نکته های مرتبط با آن را می گویم تا در ذهن نوجوان، بازی و نکات معارفی با یکدیگر ماندگار شود. 🔶 برای کودکان زیر ۷ سال صورت نمی گیرد و بازی ها با قصه و نمایش خلاق همراه می شود تا پیام اخلاقی که در آن است به کودک منتقل شود.» 🔸 فاطمه راستگو را همه به بازی و انتقال مفاهیم می شناسند. در حدی که حتی در مهمانی های دوستانه شان هم شرط بازی کردن دارند و هر نفر باید برای هر جلسه یک بازی بیاورد که حتما آن بازی حامل یک پیام آموزشی ارزشمند باشد. موسسه حسنات در ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1424883771C485be4d91f 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
❇️ اولین رویداد با حضور و و به همت ستاد مردمی جبهه فرهنگی اجتماعی و کانون پرورش فکری کودک و نوجوان برگزار شد. در ابتدای رویداد، جناب آقای صفری، دبیر جبهه فرهنگی استان، با بیان اینکه و موفق فعالان مردمی گام اول این رویداد است، بر اهمیت تشکیل هسته های مردمی بازی محور در سطح استان مازندران تاکید و از مجموعه های تخصصی جهت ایجاد ظرفیت های جدید در حوزه بازی دعوت به عمل آوردند. در ادامه رویداد چند تن از فعالین بازی محور استان به ارائه در موضوعات زیر پرداختند: ✳️ خانم ها: 🔻 زهرا قمی بیشه: ، پاتوقی برای بازی های فکری 🔻 حلیمه حسین زاده و ریحانه صادقی : کارگاه های بازی و و سرآغازی بر یک ✳️ آقایان: 🔻 سید محمد حسینی : ، بازی و طراحی 🔻 هانی محمودی : بازی و در موسسه باران 🔻 مقداد علیپور: مصلی المهدی، پایگاه بازی 🔻 حمیدرضا محمدی : بازی های از ایده تا اجرا 🔻 مصطفی نجفی و صالحیان : از بازی های تا های بازی محور ❇️ همچنین در بخش کارگاه رویداد جناب آقای حسن سلطانی، مدیر موسسه به ارائه سرفصل های زیر پرداختند: ✅ وضعیت موجود بازی در ایران و رویکردهای نظری حوزه بازی ✅ نسبت بازی و تربیت در دوره سنی کودک و نوجوان 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
0⃣6⃣ موسسه فرهنگی صریر و فروشگاه بازیترو 🔷 غلامعباس زابلی، مهندسی برق خوانده و مدرک کارشناسی ارشد زبان خارجه هم دارد. 🔹خاطرات خوش دوران کودکی اش از بازی باعث شده تا او بعد از سال ها باز هم به سراغ برود. این بار نه برای خودش، بلکه برای بازی و ترویج آن در بین ها. « مادرم در کودکی توجه زیادی به بحث بازی در من داشتند. کودکی من با بازی گذشت. در بزرگسالی متوجه برخی تفاوت های خودم در حوزه عملکرد و مهارت ها با دیگر هم سالان شدم و رفته رفته اثرات بازی را در خودم بیشتر از قبل احساس میکردم.» 🔶 آشنایی آقای زابلی با بازی های رومیزی به سال ۹۳ بر میگردد، همین آشنایی زمینه ساز راه اندازی و فروشگاه در سال های ۹۵ و ۹۶ می شود. « طبق تجربه فعالیت های دوران دانشجویی می دیدم که خانواده رها شده است. همه ارگان ها و مسئولین در مورد حرف می زنند اما برای مسئله ، و ارتباط والد و فرزند فکری نشده، یا اینکه می دیدم نگاه ما به مسئله بازی همیشه سلبی بوده به کودک یا نوجوان می گوییم بازی نکن در حالیکه باید ایجابی عمل کرد و اتفاقا باید گفت بازی بکن و فواید بازی را باید بیان کرد. دغدغه دیگر من فضای مجازی و بازی های رایانه ای بود که باعث شده کودکان و واقعی نداشته باشند. در ارتباط گیری و حل مسئله دچار مشکل بشوند. مسئله دیگری که ما در جامعه داریم عدم تربیت نخبگان در حوزه بازی است. نباید اجازه دهیم که در بازی هم مثل برخی بحث های فرهنگی دیگر مرعوب غرب شویم. باید در بازی خودمان تولید کنیم و این تولید گفتمان با ترویج بازی شروع می شود. ما میخواستیم بازی را محور انتقال ها و ها قرار دهیم و در نهایت برای بازی یک تعریف کنیم تا افراد فعال در این حوزه به دلیل عدم تامین مالی و پیوست های اقتصادی از فعالیت در حوزه بازی دلسرد و ناامید نشوند.» 🔶 فعالیت اصلی آقای زابلی در سال های ۹۳ و ۹۵ ترویج بازی از طریق برگزاری ایونت ها و رویدادهای بازی بوده است. اولین برنامه رسمی شان در روز جهانی بازی های رومیزی برگزار شد. «اولین رویدادی که برگزار کردیم از اطرافیان، دوست و آشنا دعوت کردیم تا حضور داشته باشند. بازی هایی که در خانه داشتیم را بردیم و چند بازی جدید هم خریدیم. هدف ما این بود که افراد را با این موضوع آشنا کنیم که بازی چیست و چرا باید بازی فکری انجام بدهیم. ما دو شعار داشتیم: "بازی رو جدی بگیر " و " بازی خودت رو بازی کن". مخاطب دوست داشت بداند این شعارها به چه معناست و ما هم در فرایند پاسخ به سوالات او، به تبیین فضای بازی می پرداختیم. بازی را جدی بگیریم چون بازی اثرات ، مهارتی زیادی برای همه گروه های سنی دارد. با بازی رومیزی مناسب می شود بچه های کم رو و خجالتی را به سمت اجتماعی شدن برد. و را به افراد یاد داد، مهارت های ارتباطی و ... بازی خودت رو بازی کن یعنی هر مخاطب ابتدا باید بداند بازی را برای چه گروه سنی، جنسیتی و چه مکان و چه تعداد افراد میخواهد. سابقه بازیکن هم در انتخاب نوع بازی مهم است. با دانستن اینها بازی خودت رو به تو معرفی میکنیم.» 🔸موسسه صریر کم کم برای برگزاری رویدادها با شهرداری، هیئت ها و سازمان ها همکاری می کردند. این رویدادها حتی در مراسم اعتکاف هم برگزار شده است. در کنار برگزاری رویداد ها برگزاری چندین دوره مسابقات فصلی بازی های فکری و همکاری با شهرداری یزد در برگزاری و اجرای مسابقات بازی های فکری برای اولین بار در مسابقات ورزشی شهر یزد و همچنین راه اندازی فروشگاه بازی فکری نیز در کارنامه این موسسه فرهنگی هنری می باشد. «یکی از شروط خرید از فروشگاه بازی فکری این است که نوجوان یا باید حتما به همراه خانواده برای خرید بیاید. خانواده باید از ابتدا درگیر فرایند خرید بازی باشد، اقناع سازی صورت گیرد تا بتواند با فرزندش در بازی همراهی کند تا یکی از اثرات بازی که بهبود رابطه والد و فرزند و افزایش صمیمت و شناخت بین آنهاست بیشتر و بهتر اتفاق بیفتد.» 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی 🆔 t.me/babaziclub 🆔 instagram.com/babaziclub 🆔 www.babaziclub.ir 💢 @babaziclub
❇️ 📣 انتشار فیلم فعالان بازی 🔷 در ۴ ماهه نخست سال ۱۴۰۲ رویداد و هسته های بازی محور محلات در چهار استان ، ، و با همکاری «ستادهای مردمی جبهه فرهنگی اجتماعی استان ها» برگزار و فعالان بازی هر استان به ارائه تجربیات خود پرداختند. 🔶 در این رویدادها فعالان بازی تجربیات خود را در عرصه های ذیل ارائه نموده اند: ▫️کارگاه های بازی و ▪️بازی با ابزار و ارزان ▫️بازی و مفاهیم درسی و ▪️بازی های و در ▫️رویدادهای بازی محور در مدرسه و مسجد ▪️ های فکری ویژه ▫️و... 🔻این فیلم ها به صورت روزانه در صفحات مجازی ما منتشر می شود.🔻 🆔 http://eitaa.com/babaziclub 🆔 https://www.aparat.com/babaziclub.ir
❇️ هسته های بازی محور 🔻 راهکاری برای بازگشت به کارکردهای اجتماعی 🔸 در جمع بندی یادداشت شماره اول به این نکته اشاره کردیم که بازی های گروهی محلی در دهه های ۶۰ و ۷۰ علاوه بر تقویت مهارت‌های فردی بچه ها، عامل شکل گیری گروه های و اجتماعی افراد نیز بود و با از بین رفتن این بازی‌ها در محلات ما با بحران عدم عضویت کودکان ابتدایی و نوجوانان در گروه‌های همسالان روبه‌رو شده ایم. 🔸 اما در ادامه باید به این سوال پاسخ دهیم که با توجه به از دست دادن ساختار پیشین بازی‌های و غلبه سبک زندگی مدرن و گسترش بازی‌های ، چه جایگزینی برای بازی‌های گروهی ارائه کرده ایم؟ 🔹اگر از تاسیس قارچ گونه کافه های بازی مختلط و اتاق های فرار و بگذریم بررسی‌ها نشان می‌دهد که راهبرد فعالان دلسوز حوزه و و سازمان‌های حاکمیتی مرتبط با موضوع بازی و ، برای جبران خلاء بازی‌های میدانی تاسیس و است که در سال‌های اخیر در بسیاری از استان‌ها نمود و جلوه خوبی نیز پیدا کرده است اما این راهکار با همه مزایای خوبی که دارد به دلایل زیر نمی‌تواند خلاء بازی‌های محلی را جبران کند. 🔻 بودن خانه‌های بازی و شهربازی ها به تجاری شدن و گران کردن امر بازی و تفریح دامن می‌زند و خواه ناخواه قابلیت عمومی خودش را از دست می‌دهد. 🔻 عدم آسان محلی عملا باعث می‌شود که بسیاری از کودکان و نوجوانان امکان استفاده از این بازی‌ها را نداشته باشند. 🔻با توجه به اینکه خانه‌های بازی از اعضای یک نمی باشند این تلاش‌ها به تقویت گروه‌های دوستی محلی منجر نمی شود و صرفا می‌توانند مهارت‌های فردی بچه ها را تقویت کنند. ❓چه باید کرد؟ 🔹 بر خلاف اهمیت و پیچیدگی موضوع به نظر می رسد که راهکار برون رفت از شرایط موجود کار چندان پیچیده ای نیست، لازمه حل این مسئله به صحنه آوردن ظرفیت‌های مردمی و ایجاد هسته‌های بازی محور محلی می‌باشد. 🔹 هسته های بازی محور باید دارای چند ویژگی کلی باشند: 1⃣ و قابل دسترس برای عموم مردم محله باشند، لذا باید از مکان‌ها و ظرفیت های عمومی موجود محله مانند ها، ، ها، ، ، نماز خانه های آپارتمانی و ... جهت تامین زیر ساخت‌ها برای دایر کردن هسته های بازی محور استفاده کرد. 2⃣ محتوای بازی‌ها و خدمات ناظر به هویت باشد. 3⃣ راه اندازی هسته‌های بازی محور با های خرد و کوچک امکان پذیر باشد. 🔸 به نظر می رسد در صورت دنبال کردن چنین راهبردی از سوی فعالان بازی و سازمان‌های متولی، هسته های بازی محور علاوه بر اینکه می‌توانند خلاء بازی و تفریح و تشکیل گروه های دوستی در فضای واقعی را به طور سازماندهی شده در محلات جبران کنند، قابلیت تبدیل شدن به پایگاه اجتماعی محله را نیز خواهند داشت. 📝 حسن سلطانی، مدیر موسسه بابازی 🔻دوهفته نامه بابازی ، شماره ۲ ، بخش 🛑 انتشار مطالب با ذکر منبع، بلامانع است. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
❇️ 🔻 حسینیه کوچک من 🔻عطیه دلیری ( مدیر گروه تولیدی شادینک) 🔶 علاقه دارند آن چیزی را که در زندگی بزرگسالان می بینند همان رفتارها را در بازی های# نمایشی اجرا کنند. اسباب بازی به نوعی به فرصت می دهد تا در موقعیتی شبیه بزرگسالان، یک کوچک بسازد. 🔸 عطیه دلیری مدیر گروه تولیدی شادینک: «در این بازی کودک می تواند با لوازم داخل جعبه یک حسینیه کوچک بسازد و با تخیل خودش تئاتر و نمایش این حسینیه را اجرا کند. سیاهی بزند ، و جاکفشی و درست کند، به آدمک ها چای و دستمال کاغذی تعارف کند و با شروع چراغ ها را هم خاموش کند. ما می خواستیم این حسینیه بین اسباب بازی های بچه ها ماندگار باشد. برای همین این اسباب بازی طوری طراحی شده که بچه ها می توانند در فضای حسینیه، های دیگری هم اجرا کنند و یا با آدمک های چوبی بازی های جدیدی هم داشته باشند» ❇️ حسینیه کوچک من از ابزارهای زیر تشکیل شده است: 🔻دو عدد پشتی و فرش کوچک 🔻هفت عدد آدمک چوبی به همراه چادر و شال عزا و عبا 🔻یک بسته قطعات چوبی برش خورده به همراه راهنما برای ساخت منبر 🔻یک بسته چوب بستنی برای درست کردن کاردستی های کتابخانه و جاکفشی و رحل های قرآن و بلندگو 🔻یک عدد سینی به همراه لیوان های چای و قندان مینیاتوری با خمیر 🔻یک چراغ قوه با کیفیت برای روشن و خاموش کردن روضه 🔻یک سری برچسب با نمای دیوار آجری برای پشت کار و ها برای چسباندن روی دیوار 🔻چند تکه فوم طلایی و سبز برش خورده کوچک برای درست کردن کتاب و جانماز. 🔹حسینیه کوچک من به عنوان اسباب بازی برگزیده دومین رویداد ۱۴۰۲ نیز مورد تقدیر قرار گرفته است. 🔗 آدرس صفحات مجازی شادینک: https://eitaa.com/shadinak 🔻دوهفته نامه بابازی ، شماره ۲ ، بخش 🛑 انتشار مطالب با ذکر منبع، بلامانع است. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub
❇️ چگونه یک کارگاه بازی محور مادر و کودک در مسجد راه بیاندازیم❓ 📌 ، مدرس کارگاه های بازی مادر و کودک است و توانسته با کمک دوستش کارگاه بازی در مسجد محله اش در مازندران راه بیاندازد. در شماره دوم دوهفته نامه بابازی، با این سوال که چگونه یک کارگاه بازی محور مادر و کودک در راه بیاندازیم؟ به سراغ او رفته ایم. ✅ خانم حسین زاده در پاسخ به سوال ما، ۶ گام اجرایی راه اندازی کارگاه و را توضیح داده اند که پیشنهاد می‌کنیم حتما مادران علاقه مند توضیحات کامل این سوال را بخوانند. متن کامل در : 🔗 https://eitaa.com/babaziclub/349 🔻دوهفته نامه بابازی ، شماره ۲ ، بخش 🛑 انتشار مطالب با ذکر منبع، بلامانع است. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub
بابازی، الگونمایی فعالان بازی
❇️ 🔻 بهترین بستر برای بزرگ شدن بچه هاست. ⬅️ اردوهای طبیعت گردی «جامعه گردشگری رویش» بازیکن برتر 🔸در تحریریه دو هفته نامه، برای هر شماره فعالیت های گروه های بازی محور سطح کشور رصد می شود و قرار است علاوه بر معرفی فعالیت، هدیه متبرکی هم از مشهد برای "برگزیده برتر" ارسال کنیم. از بین فعالیت های دو هفته گذشته، عنوان "بازیکن برتر" این شماره تعلق می گیرد به «جامعه گردشگری رویش» که توانسته با همت و پشتکار زیاد، در طی دو هفته اخیر ۸ طبیعت گردی برای کودکان تا ۱۲ سال برگزار کند. 🔹 با ، مدیر گروه رویش در مورد کم و کیف این اردوها گفت و گو کردیم: « تابستان امسال طرح ویژه ای داریم به نام «اردوی طبیعت گردی» که در دو هفته اخیر ۸ اردو اجرا شد و در مجموع ۱۰۰ کودک در این اردو ها شرکت کردند. در دنیای صنعتی امروز که بازی های کوچه و خیابان متاسفانه حذف شده، بهتر است بجای استفاده دائم از وسیله محور، بچه ها را با طبیعت پیوند دهیم. ابزار ما در اردوی طبیعت، سنگ، آب، برگ، خاک، حشرات، درخت و ... است. به محض ورود به طبیعت از مادر جدا می شود و شروع می کند به بازی و حتی به مداخله مستقیم احتیاج ندارد. مربی صرفا به عنوان هدایتگر تلاش می کند تا سوالات بچه ها را برای شکل گیری نگرش کودک نسبت به آفرینش و خالق این زیبایی ها شکل دهد. از نظر ما طبیعت بهترین بستر برای بزرگ شدن بچه هاست. مثالش را هم زیاد دیده ام. در بازی رد شدن از رودخانه یکی از بچه ها نمی توانست از روی آب بپرد، بچه ها بدون اینکه مربی بگوید برای پریدن به او کمک کردند. در تپه نوردی، کیف نفر افتاد پایین، بچه ها خودشان داوطلب شدند تا کیف دوستشان را بیاورند. یکی از اهداف ما افزایش تاب آوری بچه هاست، بچه ها در مسیر تپه نوردی تشنه می شوند اما باید صبر کنند تا به چشمه برسیم، یا گرسنه شان می شود اما هنوز زمان چاشت و صبحانه نشده. در یکی از اردوها، یکی از بچه ها می خواست لباس خیسش را عوض کند، بچه ها به صورت خودجوش رختکن درست کردند تا دوستشان با حفظ حیاء راحت لباس عوض کند. این ها همه تمرین در بازی در طبیعت است.» 🔸 نکته جالب اردوهای طبیعت گردی رویش توجه خاص به مسائل آقا پسرهای ۶ تا ۱۲ساله هاست. چرا که از بین ۸ اردو در دو هفته اخیر ، ۴ اردو به پسران اختصاص داشته « برای پسران هم اردوهای ویژه ای با حضور مربی آقا برگزار کردیم. برنامه هایی با شدت سختی بیشتر و با هدف مردان قوی برای نسل آینده، همچون کوهپیمایی، حمل تخم مرغ، میوه چینی، تهیه غذا و ... معتقدیم اگر کودک در این سن بتواند بحران هایش را حل کند برای مقابله با مسائل در سنین بالاتر هم آماده می شود. عیبی ندارد اگر دستش بسوزد. لباسش خیس بشود و یا بلالش نپخته باشد. مهم این است که در این فرایند ها بتواند کند.» ارتباط با جامعه گردشگری رویش: https://ble.ir/rouyesh_happy 🔻دوهفته نامه بابازی ، شماره ۲ ، بخش 🛑 انتشار مطالب با ذکر منبع، بلامانع است. 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub
9.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 کلیپ تصویری ویژه ❇️ بازی و تفریح با کودکان 🔸 من امام جمعه شما هستم، تا وقتی که اذان گفتند کنار دریاچه سد دورودزن با بچه ها قلاب می انداختیم. چرا؟ چون اگر این با پدرش بازی تفریح نکرد با یکی دیگر تفریح می کند. با پدرش نشود با یکی دیگر رفیق می شود. 🔸 پیامبرمان با بچه ها می کرد. دولا شد، حسن و حسین روی پشتش سوار شدند گفتند: جملنا..جملنا.. 🔹 نگوییم بچه اولش اگر درست نشد تا آخرش درست نمی شود. در دوره ۷ سال اول فشار نیاوریم. این ۷ سال اول مثل ماشینی هست که تازه از کارخانه بیرون آمده، شما با این ماشین با سرعت ۱۲۰_۱۴۰میرانید؟ باید از ۳۰ شروع کنید. کم کم ۵۰ و بالاتر ... 🔸 شما نگویید از اول باید با بچه طوری رفتار کنیم که حساب کار دستش بیاید. ۷ سال اول دوره امیری کودک است اگر در این دوره کودک را ارج نهادیم، تحمل کردیم، و داشتیم به او، کودک در بزرگی حرف حساب را می فهمد. 📌 آیت الله حائری شیرازی 🌟 هفته ملی کودک گرامی باد🌟 🔆 بابازی، باشگاه نوآوران بازی http://eitaa.com/babaziclub