❌ انقلاب تنها یک حادثه ی سیاسی نیست، بلکه یک ایده و سخن بزرگ و تجلی یک مکتب فکری است. ♨️ این انقلاب عالی ترین جلوه ی #بندگی خدای متعال است. 🔆 ما باید یک #نظام_تربیتی_انقلابی پدید آوریم. این که نمی توانی شمشیر برداری و به صحنه بیاوری، نشانه ی این است که موحد نیستیم. اسلام آن چیزی است که پیامبران همگی برای آن فدا شدند، این قدر عزیز است. ⭕️ الآن عملا یک #توحید_فردی در کانون های تربیتی موجود تعلیم داده می شود و نهایتا یک صلوات هم برای سلامتی آقا فرستاده می شود! اما در این حلقه های تربیتی #مالک_اشتر برای آقا بیرون نمی آید. حضرت امام با چه کسانی انقلاب کرد؟چرا؟ یک مشت آدم با عرضه کنار امام آمدند و به صحنه زدند. 🔴 #توحید_فردی اگر نقطه کانونی دغدغه قرار گیرد، یک فرد #منزوی تربیت می کند که اساسا بی خیال است. #استاد_فلاح #انقلاب_جلوه_بندگی #نظام_تربیتی_انقلابی ✴️✴️ خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab

❌ #حکومت_آخوندی و #آخوند_حکومتی ❌ 🔵 بعد از پیروزی انقلاب اسلامی دو عنوان و دو مفهوم غلط و انحرافی به وسیله‌ی کسانی که هم با روحانیت بد بودند، هم با انقلاب دشمن بودند، در ذهنها مطرح شد...این دو مفهوم غلط و در واقع دو تهمت را دشمن به عنوان تاکتیک مطرح کرده است. 🔴 یکی طرح مسئله‌ی #حکومت_آخوندی است. میگویند در ایران حکومت آخوندی، حکومت روحانی بر سر کار است. این را نوشتند، گفتند، ترویج کردند، تکرار کردند. ❌ دیگری طرح موضوع #آخوند_حکومتی است؛ تقسیم آخوند به حکومتی و غیر حکومتی. ✴️ هدفشان از طرح این دو مفهوم انحرافی و غلط این بود که اولاً نظام اسلامی را از پشتوانه‌ی عظیم #فکری و نظری و استدلالی و علمی علمای دین #محروم کنند؛ ثانیاً روحانیت مسئول را، روحانیت انقلابی را، #روحانیت_حاضر_در_صحنه را که در مقابل دشمنیها سینه سپر کرده است، به خیال خودشان #منزوی کنند، بدنام کنند. یعنی آخوند یک نوعش حکومتی است، که این بد است، منفی است، ضد ارزش است؛ یک نوعش غیر حکومتی است، که این مثبت است، این منزه است. ⚫️ آن دو مفهوم غلط، حقیقتاً انحرافی و خصمانه است؛ به دلیل اینکه اولاً حکومت آخوندی و نسبت دادن جمهوری اسلامی به این مفهوم، حرف دروغی است. جمهوری اسلامی حکومت #ارزشهاست، حکومت #اسلام است، حکومت #شرع است، حکومت #فقه است، نه حکومت افراد روحانی. روحانی بودن کافی نیست برای اینکه کسی سلطه‌ی حکومتی پیدا کند. جمهوری اسلامی با حکومتهای روحانی ای که در دنیا میشناسیم، در گذشته هم بوده است، امروز هم در نقطه‌هائی از دنیا هست، ماهیتاً متفاوت است. حکومت جمهوری اسلامی، حکومت #ارزشهای_دینی است. ممکن است یک روحانی ارزشهائی را حائز باشد که از بسیاری از روحانیها برتر باشد؛ او مقدم است؛ اما روحانی بودن هم موجب نمیشود که از کسی سلب صلاحیت شود. نه به تنهائی روحانی بودن صلاحیت‌آور است، نه روحانی بودن موجب سلب صلاحیت است. حکومت #دین است، نه حکومت یک #صنف_خاص و یک مجموعه‌ی خاص. تقسیم روحانی به حکومتی و غیر حکومتی و ارزش و ضد ارزش قلمداد کردن اینها هم یک غلط فاحش است. ⚪️ ...اگر روحانىِ حکومتی به آن کسی گفته میشود که برای ادای دین خود، برای ادای مسئولیت شرعی خود، برای خاطر خدا از نظام اسلامی حمایت میکند یا از مسئولینی حمایت میکند، این #ارزش است، این ضد ارزش نیست؛ نداشتن این حالت، ضد ارزش است. پس هیچکدام از این دو مفهوم - نه مفهوم حکومت روحانی و حکومت آخوندی، و نه مفهوم آخوند حکومتی، روحانی حکومتی - مفاهیم درستی نیست. طرح اینها پس از انقلاب و تشکیل نظام اسلامی، یک طرح #مغالطه‌_آمیز است؛ این مفاهیم متعلق به فرهنگ این انقلاب نیست. 🔆۱۳۸۹/۰۷/۲۹ #امام_خامنه_ای #حوزه #آخوند_حکومتی #حکومت_آخوندی #طرح_مغالطه_آمیز 🔵🔴⚫️⚪️ خانه طلاب جوان ⬇️⬇️⬇️⬇️ @khaneTolab

🔴 وقتی راجع به حوزه فکر می کنم حال سراسیمگی پیدا می کنم 🔴 💠 حوزه‌ی علمیه نباید از مسائل و جریانات علمی دنیا #منزوی باشد؛ باید در متن جریانات علمی باشد. البته این حرف به معنای آن نیست که فردا تک تک طلاب قم بگویند خیلی خوب، ما میخواهیم حالا در متن جریانات علمی قرار بگیریم، پس درسهامان را زمین بگذاریم و اول یک خرده زبان یاد بگیریم و بعد بیاییم! نه، حوزه باید باشد، نه تک تک طلاب. ✴️ مجموعه‌ی حوزه باید مثل یک استخر جدا افتاده‌ی از جریانات علمی و فکری جهان نباشد؛ دریای عظیمی باشد که جریانهایی به آن وارد بشوند و جریانهایی هم از آن خارج گردند؛ فکرهایی در آن وارد بشوند و فکرهایی هم از آن خارج گردند. شما باید دنیایی را سیراب کنید؛ حوزه نمیتواند کنار بماند. اینها چیزهایی است که در مورد حوزه‌ی علمیه‌ی قم #هموم ماست. 🔴 من گاهی که راجع به مسائل حوزه‌ی علمیه فکر میکنم، حقیقتاً یک حال #سراسیمگی پیدا میکنم! حوزه خیلی مهم است. 🔆۱۳۷۰/۱۲/۰۱ #امام_خامنه_ای #حوزه #انزوا #جریانات_علمی ✅✅✅✅ خانه طلاب جوان ⬇️⬇️⬇️⬇️ @khaneTolab

#نشر_حداکثری #نفوذ_در_حوزه 🔴 آن ضرری که اسلام از آخوندهای درباری میخورد بدتر از ضرباتی است که از آمریکا می خورد 🔴 ❌ روحانی باید مسئه بگوید، دو رکعت نماز بخواند و چُرت بزند، نباید دخالت در امور سیاسی بکند/ مسائل سیاسی اسلام، چندین برابر مسائل عبادی اش است ❌ 🔴 و مع‌الأسف به قدری تبلیغات دامنه دار دشمنان اسلام در همۀ مسائل اسلامی‌ زیاد و دامنه دار بوده است که به خود مسلمین هم باورانده‌اند که نباید دخالت در #سیاست بکنند، به خود #روحانیون هم. ❌ بسیاری از روحانیون هم باورشان آمده است که روحانی نباید دخالت در #سیاست بکند. روحانی باید #مسئله بگوید، آن هم مسائل #غیرسیاسی. ♨️ مسائل سیاسی اسلام #چندین_برابر مسائل عبادی اش است، برای اینکه آن مسائل سیاسی هم عبادت است #مع_الاضافه. 📚 کتب اسلام، کتب #فقهی اسلام مشحون از مسائل #سیاسی است، مشحون از مسائل #اجتماعی است. و آن وقت یک دسته #نادان گمان می‌کنند که اسلام مثل سایر ادیان منحرفه ـ که آن هم در اول اینطور نبوده است، بعد با دست همین #استعمارگران به اینجا رسیده است ـ وضع این است که باید روحانی فقط بنشیند و دو رکعت نماز بخواند و برود منزلش و همان جا چرت بزند تا دوباره وقت نماز دیگر بیاید. اینها همه تبلیغاتی بوده است که در طول مدت از آنوقتی که اسلام تولد پیدا کرد و قدرت پیدا کرد به دست #خلفای_اُمَوی و #عبّاسی و بعد هم به دست #حکومت‌های_مرتجع و بعد هم به دست #قدرت‌های_بزرگ این مسائل شده است که اسلام را #منزوی کنند و منزوی کردند. 🔴 آن اسلامی‌که به درد جامعه نرسد، و آن اسلامی که به درد حکومت جامعه نرسد، آن اسلام #منزوی است. اسلام منزوی در مساجد بود. با اسم اسلام، اسلام را منزوی کردند در چهار دیوار مساجد، #مساجد_بی_تحرک. 🕋 مسجدالحرام و مساجد در زمان رسول اکرم مرکز #جنگ‌ها و مرکز #سیاست‌ها و مرکز امور #اجتماعی و #سیاسی بوده. اینطور نبوده است که در مسجد پیغمبر ـ صلی الله علیه وآله ـ همان مسائل عبادی نماز و روزه باشد؛ #مسائل_سیاسی‌اش_بیشتر_بوده. ❌ آن ضرری که از این #آخوندهای_درباری، اسلام می‌خورد، بدتر از آن ضرری است که از #امریکا می‌خورد، برای اینکه، اینها با یک #ظاهر_اسلامی اسلام را منزوی می‌کنند و آنها با این ظاهر نمی‌توانند بکنند، آنها وادار می‌کنند اینها را. 🎙 ۱۳۶۲/۰۵/۲۵ #امام_خمینی #جدای_دین_از_سیاست #مسائل_سیاسی_اسلام #سیاست #نفوذ_در_حوزه 🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

‍ 📋 علوم مهجور در حوزه علمیه 🔰انزوای قرآن در حوزه علمیه 🔰اخذ اجتهاد بدون قرآن! 🔰غربت رجال و تاریخ 💠 در عین حالی که #فقاهت اساس امر است، نباید از دیگر #علوم_اسلامی در حوزه‌ها غفلت بشود. مثلاً می‌بایست #علم_قرآن، #شناسایی_قرآن، #فهم_قرآن و #انس_با_قرآن به عنوان یک علم و یک رشته در حوزه‌ها وجود داشته باشد. طلاب ما باید قرآن و یا لااقل بخشی از قرآن را #حفظ کنند، یا حداقل با آن مأنوس باشند. ❗️چه‌قدر مفاهیم اسلامی در قرآن هست که اگر ما بخواهیم در فقه بحث کنیم، به فکر آنها نمی افتیم. 🔻 این #انزوای_قرآن در حوزه‌های علمیه و عدم انس ما با قرآن، برای ما خیلی مشکلات درست کرده است و بعد از این هم خواهد کرد و به ما #تنگ‌نظری خواهد داد. 🔹 من یک وقت در سال‌های قبل از انقلاب در مشهد در درس تفسیر، به طلبه‌ها میگفتم که ما از اولِ «بدان ایّدک الله»، تا وقتی که ورقه‌ی اجتهادمان را می‌گیریم، می‌توانیم حتّی یک بار به قرآن مراجعه نکنیم! یعنی وضع درسی ما این‌طوری است که اگر طلبه‌یی از ابتدا حتّی یک بار به قرآن مراجعه نکند، می‌تواند همین رشته‌ی ما را از اول تا آخر سیر کند و مجتهد بشود! چرا؟ چون درس ما اصلاً از قرآن عبور نمی‌کند. متأسفانه حالا هم که نگاه می‌کنم، می‌بینم همان‌طور است. 🔹ما در فقه گاهی مثلاً یک آیه‌ی قرآن را ذکر می‌کنیم، آن هم خیلی رویش کار و تحقیق نمی‌شود؛ به قدری که در روایات ما بحث می‌شود و کار می‌شود. 🔻 #قرآن از حوزه‌ی ما #منزوی است؛ مثلاً علم قرآن، مسائل مربوط به قرآن؛ همین چیزهایی که شما می‌بینید تحت عنوان علوم قرآن الان رایج شده و گذشتگان کتاب‌های زیادی درباره‌ی آن‌ها نوشتند و حالاها هم خوشبختانه بعضی‌ها توجهاتی به آن‌ها می‌کنند. تفسیر هم که یک علم مستقل است، همین‌طور است. حدیث، آشنایی با حدیث، علم حدیث، شناخت حدیث، که غور در این علم، به دسته‌بندی‌های خوب، فهرست‌بندی‌های خوب و استفاده‌های خوب منتهی بشود - که متأسفانه از همه‌ی آنها ما الان محروم هستیم - همین‌طور است. در #رجال هم که باید کار و تحقیق بشود، همین‌طور است. اگرچه کتاب‌های خوبی نوشته شده، لیکن درعین‌حال انسان احساس می‌کند که خلأ عظیمی در رجال وجود دارد. 🔹ما از همین شناخت و معرفت رجال است که می‌خواهیم حجت را برای خودمان در باب سنت به دست آوریم؛ باید روی آن کار بشود. تاریخ هم همین‌طور بسیار مهم است. حتّی از تاریخ هم می‌شود در فقه استفاده کرد. بسیاری از مسائل فقهی است که به #تاریخ ارتباط پیدا می‌کند؛ ولی ما کمتر به این ارتباط توجه کرده‌ایم و حتّی آن را کشف نکرده‌ایم. البته من تاریخ را به عنوان یک علم مستقل عرض می‌کنم، یک علم اسلامی است؛ بایستی کسانی در آن کار کنند. 📆۱۳۷۰/۰۶/۳۱ #امام_خامنه_ای #حوزه #قرآن #علوم_قرآن #انزوای_قرآن #رجال #تاریخ 🌀🌀 خانه طلاب جوان🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f