💠 #نقش_رسانه در #الگوسازی برای کودکان
🔸کاراکترهای انیمیشن در رسانه ها و عروسک‌ها، دارای تاثیرگذاری فرهنگی تربیتی و اخلاقی هستند.
🔹کودکان به طور غیر مستقیم از آنها #الگو و سرمشق می‌گیرند و از آموزه‌های نهایی آنها که ترویج فرهنگ بی بند و باری غربی است؛ تبعیت و پیروی می‌کنند.
🔸عمده پدران و مادران بی آنکه به الگو پذیری و قهرمان طلبی فرزندان خود بیندیشند آنچه را که خود دوست می‌دارند و یا به دست می‌آورند در دسترس فرزندانشان قرار می‌دهند؛
و با این کار #الگوهای_ذهنی آینده این خردسالان را ترسیم می‌کنند.
✅ برای مثال:
💯 #پرنسس‌های_دیزنی و یا #عروسک_باربی نماد و سمبل فرهنگ غربی با ویژگی
تجمل گرایی
مدگرایی
و مصرف گرایی است.
⚠️ که تلاش می‌کند نوع زندگی غربی را به کودکان و نوجوانان جهان تحمیل نماید و مردان و زنان آینده را با فرهنگ و ضدارزش‌های خود تربیت کند.
⚠️ زندگی یک زن غربی، از نظر تفکرات پوسیده پشت پرده فرهنگ بی بند و بار غربی، دارای مؤلفه‌های مختلفی است که این کاراکترهای انیمیشی و عروسک های مثل باربی برای نهادینه کردن آنها طراحی شده است.
▪️مدل لباس‌ها،
▪️رقص،
▪️زندگی تجملاتی و فانتزی،
▪️مصرف گرایی محض،
▪️معاشرت‌های بی‌قید و شرط،
▪️لذت جویی و اباحه‌گری دوری از معنویت
و همه و همه برای ساماندهی به یک هدف طراحی شده‌اند اینکه چگونه الگوی زندگی، سلیقه و خواست‌های یک زن غربی را #ملکه_ذهنی کودکان نمایند
و نیازهای زن عشرت طلب و رهای آمریکایی را به عنوان نیازهای واقعی زن‌های آینده ملت‌های دیگر جا بزنند.
❌ الگو سازی برای فرزندان مان را جدی بگیریم..
#تربیت_کودک
#کودک_رسانه
@kidkid
🟢 پست های کانال تربیت رسانه ای کودک
با موضوع:
🟡 ۱_ قدرت رسانه در #کنترل_احساسات_جوامع
🟡 ۲_ #اهمیت_الگوسازی در تربیت کودکان
🟡 ۳_ #نقش_رسانه در #الگوسازی برای کودکان
🟡 ۴_#عدم_تشخیص_فضای_حقیقی_و_مجازی توسط فرزندان
🟡 ۵_ استفاده از #قدرت_رسانه برای#کنترل_ذهن کودکان و نوجوانان:
▪️ترویج مضامین #همجنسبازی به انیمیشن های کودکان معصوم
▪️ #اسب_تک_شاخ ؛ #نماد_همجنسگرایان
▪️#نمادهای_شیطان_پرستی در #برنامه_کودکان
▪️#زامبی
▪️#جن_آبی
▪️#تطهیر_چهره_یهودیان_صهیونیسم
▪️#صنعت_موسیقی
▪️#انیمه_ها (انیمیشن‌های ژاپنی)
▫️#اعتیادآور_بودن #انیمه_ها
▫️#همجنسگرایی در #انیمه_ها
▫️#توهم_زا بودن #انیمه_ها
▫️#اسلام_ستیزی (۱) در #انیمه_ها
▪️#کی_درام(۱) (فیلم و سریال کره ای)
▪️#کی_درام(۲) (فیلم و سریال کره ای)
🟡 ۶_ #بی_تی_اس و #صنعت_برده_داری_نوین
▪️#دلیل_محبوبیت #بی_تی_اس (۱)
▪️#دلیل_محبوبیت #بی_تی_اس (۲)
▪️#بی_تی_اس و #تغییر_هویت_جنسی
▪️#بی_تی_اس و #تغییر_جنسیت
▪️#مدیریت_توسط_کمپانی_ها
🟡 ۷_ #کتاب_ابزار_رسانه_ای
▪️#کمیک
▪️#کمیک_های_ژاپنی (#مانگا) و کره ای (#مانهوا)
@kidkid
🟢 پست های کانال تربیت رسانه ای کودک
با موضوع:
🟡 ۱_ قدرت رسانه در #کنترل_احساسات_جوامع
🟡 ۲_ #اهمیت_الگوسازی در تربیت کودکان
🟡 ۳_ #نقش_رسانه در #الگوسازی برای کودکان
🟡 ۴_#عدم_تشخیص_فضای_حقیقی_و_مجازی توسط فرزندان
🟡 ۵_ استفاده از #قدرت_رسانه برای#کنترل_ذهن کودکان و نوجوانان:
▪️ترویج مضامین #همجنسبازی به انیمیشن های کودکان معصوم
▪️ #اسب_تک_شاخ ؛ #نماد_همجنسگرایان
▪️#نمادهای_شیطان_پرستی در #برنامه_کودکان
▪️#زامبی
▪️#جن_آبی
▪️#تطهیر_چهره_یهودیان_صهیونیسم
▪️#صنعت_موسیقی
▪️#انیمه_ها (انیمیشن‌های ژاپنی)
▫️#اعتیادآور_بودن #انیمه_ها
▫️#همجنسگرایی در #انیمه_ها
▫️#توهم_زا بودن #انیمه_ها
▫️#اسلام_ستیزی (۱) در #انیمه_ها
▪️#کی_درام(۱) (فیلم و سریال کره ای)
▪️#کی_درام(۲) (فیلم و سریال کره ای)
▫️#ضد_خدایی بودن #کی_درام ها
▫️#همجنسگرایی در #کی_درام ها
▫️#تناسخ در #کی_درام
🟡 ۶_ #بی_تی_اس و #صنعت_برده_داری_نوین
▪️#دلیل_محبوبیت #بی_تی_اس (۱)
▪️#دلیل_محبوبیت #بی_تی_اس (۲)
▪️#بی_تی_اس و #تغییر_هویت_جنسی
▪️#بی_تی_اس و #تغییر_جنسیت
▪️#مدیریت_توسط_کمپانی_ها
▪️#خودکشی و #کی_پاپ_ها
🔸#یهود پشت پرده #کی_درام و #کی_پاپ
🟡 ۷_ #کتاب_ابزار_رسانه_ای
▪️#کمیک
▪️#کمیک_های_ژاپنی (#مانگا) و کره ای (#مانهوا)
@kidkid