#آموزش_مربی #قسمت_چهارم (قسمت دوم از مبحث نهادینه سازی) از دید علم اخلاق: نهادینه شدن به ملکه شدن تعبیر می شود یعنی صفات درنفس انسان طوری تثبیت شود که اعمال و رفتار متناسب با آن صفات خودبخود وبدون تامل از انسان صادر شود. که درواقع منظور همان خودسازی و تهذیب نفس است. از دیدگاه جامعه شناسی: نهادینه سازی یک امر اجتماعی است و به پایداری و ریشه دار کردن آن درمتن و عمق جامعه دلالت داردکه باید از سه مرحله بگذرد. 1:👈برون گرایی:انجام یک عمل 2:👈عینیت گرایی:تلقی وتفسیر آن بعنوان یک واقعیت مستقل ازدرون 3:👈درون گرایی:تبدیل این دنیای عینی به دنیای بیرونی (ادامه در پست بعدی👇) ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#آموزش_مربی ادامه پست قبل؛ مقصود از نهادینه سازی: نهادینه سازی در دوجنبه فردی و اجتماعی قابل بررسی است. جنبه فردی:بعد ازاینکهانتقال صحیح آموزه ها از تاثیر پذیرترین سن یعنی دوران کودکی شروع شد باید سه مرحله طی شود. 💥✅1:باورسازی؛ بایدروشی اتخاذ شود تا آموزه ها در کودک به صورت باور و اعتقادی راسخ و استوار در آید بدون ذره ای شک و تردید . 💥✅2:درونی سازی؛ ذهن و عاطفه کودک باید چنان به باورهای مهدوی تحریک گردد تا بدون نیاز به ناظر بیرونی ازدرون ملتزم به انجام اعمال متناسب شود وبادرک حضور امام مهدی علیه السلام نوعی خود کنترلی بوجود آید. 💥✅3:ملکه شدن؛ حالات و رفتارهای مهدوی براثر تکرار و استمرار به صورت ملکه در آید یعنی رفتارهای مهدوی به آسانی و بدون درنگ انجام شود به طوریکه گویی جزو شخصیت کودک شده ودراو نهادینه شده. جنبه اجتماعی: در حیطه اجتماعی باید یک برنامه بلندمدتِ ِسازمان یافته که حاوی اصول و راهکارهای اجرایی باشد طراحی ودر مهدهاومدارس ومساجدو خانواده ها روش های متناسب با آن اجرا شود تا به صورت فرهنگ مهدوی نهادینه شود. #ادامه_دارد........‌.‌‌ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#دعای_مهدوی #صوت_مهدوی 👌پیشنهاد دانلود♻️ دعای سلامتی امام زمان ارواحناه فداه با زبانی کودکانه 🔺ما بچه های محکماتی هر روز برای سلامتی امام مهربونمون این دعا رو می خونیم و از خدا میخوایم تا زودتر ظهورشون رو برسونن🤲 ✅کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال نمایید👇: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#والدین_بخوانند 🌸🌸چگونه می توانیم برای فرزندانمان فضای مثبت ایجاد کنیم ؟ ❇️❇️برای ایجاد فضایی مثبت که در آن بچه هافرصت رشد و پرورش؛ افکار ،خلاقیت هاوانواع توانایی های جسمی و روحیشان پدیدار شود نیاز به انجام اعمال زیر است ؛ ◀️1⃣اختصاص زمان هایی برای بازی و تفریح با فرزندان .🎠🎢🎡🎉🎈 ◀️2⃣دادن نقش و مسئولیت به کودک برای انجام امور خانه .🚮👨‍🍳📏🚰☎️ ◀️3⃣انتقال مفهوم دوستت دارم به کودک .🤱💝💞💞💞 ◀️4⃣حفظ کردن قوانین خانوادگی .💯📵🔞🚳🚱 ◀️5⃣حفظ کردن سنت ها و رسوم خانوادگی 👨‍🌾👩‍🍳 📚منبع:کتابچه تربیت فرزند ☑️کودکیار مهدوی محکمات رادر ایتا دنبال کنید👇 : 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

🔔🔔#زنگ_مدرسه #بیایید_مدارسمان_را_مهدوی_کنیم بعد از تشکیل یک کانون مهدوی در مدارس توسط خود دانش آموزان( همانطور که در پست قبل مطرح شد )دانش آموزان می توانند برنامه های خلاقانه ای ترتیب داده تا هر چه بیشتر فضای مدرسه را مهدوی کنند. به عنوان نمونه اجرای طرح 💢صبحگهاههای مهدوی: یک نفر می تواند بعنوان مجری برنامه ها را معرفی وباقی افراد هم هر کدام مسئولیتی بعهده گرفته وبرنامه ها یی همچون قرائت قرآن،قرائت عهدنامه برای دانش آموزان ،اجرای سرودهای مهدوی،خواندن ادعیه مهدوی،داستان های مهدوی،مسابقه و تئاترو...طراحی و اجرا کنند. 🔺نکته حائز اهمیت این است که دانش آموزان باید توسط مربیان و معلمان بسیار تشویق شده و دراجرای هر چه خلاقانه تربرنامه ها به رقابت بیفتند واز استعدادها و توانمندی هایشان استفاده کنند که دراینصورت هم برایشان جذابترشده و هم برای داشتن برنامه هایی بهتر و محتوایی تر مجبور به پژوهش و مطالعه بیشتر می شوند واین خود باعث پیشرفت و تربیت وهم عمیق تر شدن مهدی باوری در اعضای کانون و باقی دانش آموزان می شود. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را درایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#زنگ_مدرسه_مهدوی #صوت_مهدوی 🔹اجرای سرود مهدوی ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#والدین_بخوانند. 💢ارتباط موثر با کودک: از آنجایی که کودک بسیاری از رفتارهایش را ازدیگران می آموزد وما با رفتارهایمان به کودک نشان می دهیم کدام کار درست و کدام کار غلط است وچه کاری پاداش یا چه کاری تنبیه بدنبال دارد پس والدین باید فعال عمل نموده ودر مقابل رفتارهای کودک واکنش مناسب نشان دهند. دراین رابطه اصولی وجود دارد : 1:توجه کردن 2:پاداش دادن 3:نادیده گرفتن 4:دستورات موثر به کودک دادن 5:تنبیه کردن 📌1:توجه کردن : والدین باید به رفتارهای مثبت کودک توجه رفتاری و کلامی نشان دهند مثلا:کودک با لگو شکل جدیدی ساخته والد از او می خواهد تا برای او هم درست کند،شوقی که در چشمان والد است و تشویق های کلامی باعث تقویت رفتار کودک می گردد.(والدین کودکان لجباز در واقع بخاطر توجه بیشتر به رفتارهای منفی کودک خود باعث تقویت رفتارهای نامناسبش می شوند وکودک برای کسب توجه به رفتارهای نامناسبش ادامه می دهد.) #ادامه_دارد... 📚منبع:کتابچه تربیت فرزند ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید👇 : 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#صوت_مهدوی 🌸حرف های دل یک نونهال عزیز با امام زمان روحی له الفداه🌸 👆جالب توجه کودکان و نوجوانان عزیز ♻️پیشنهاد دانلود ازدست ندهید. ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#امام_زمان_و_من_1 #امام_زمان_علیه_السلام_چه_دوست_دارد... 🌺 بامجموعه امام زمان و من 🌺 [همراه باشیدگلدونه های محکماتی] 😍😍 ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

🌱 امام زمان و من 🌱 👨‍👧‍👦با پدر و خواهر کوچکم پیاده به مسجد رفته بودیم .وقتی نماز تمام شد و از مسجد بیرون آمدیم ؛ ⛈باران تندی می آمد . پدرم برای اینکه کمتر خیس شویم ، هردوی مارو بغل کرد و با سرعت به خانه آمدیم . 🏡 چه لذتی داشت! 😃 پدرم واقعا قوی💪 و مهربان 💕 است . [امام زمان علیه السلام باباهای با ایمان و مهربان رادوست دارد .] #ادامه_دارد........‌.‌‌ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#داستان #تونل_تاریخ #داستان_آقا_مهدیار_و_مهدیه_خانم 🌹رابطه امام زمان [ارواحنافداه]با نوزادان🌹 😍خوب گلدونه های عزیز ادامه ی داستان....👇 🧕🧑مهدیار و مهدیه دست هم و گرفتن و دویدن به سمت خونه امام صادق (علیه السلام) وقتی رسیدن دیدن مردی در حال صحبت کردن با امام هست،مهدیار هم سریع دفترچشو برداشت و شروع به یادداشت کرد:👨‍🏫 اون مرد از امام پرسید :آقا جان چرا نوزادان گاهی بدون دلیل می خندند و گاهی هم بدون هیچ دردی گریه می کنند ❓ 💚امام صادق (علیه السلام)فرمودند:ای مفضل هروقت نوزادی امام زمانش را ببیند خوشحال می شود و برای همین لبخند می زند 👼و هر وقت امام از جلوی چشمش غایب می شود گریه می کند 😢.زمانی که نوزاد زبان باز می کند و حرف زدن یاد می گیرد این هدیه خداوند از او گرفته می شود و خداوند کاری می کند که او هر چه را قبلا دیده فراموش کند. همین طور که صحبت امام تموم شد یهو🚂 قطار اومد و سریع مهدیار و مهدیه رو سوار کرد و برگردوند به جای قبلیشون..... ☑️کودکیار مهدوی محکمات را درایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#والدین_بخوانند. 2:پاداش دادن موثر: <<به این معنی که مطمئن شوید کودک بفهمد چه کاری مود تایید شماست >> پاداش دادن جایگزین توجه کردن نیست درواقع باید والدین به رفتار مثبت کودک توجه نشان دهند و برای تثبیت این رفتار از تمجید و پاداش استفاده کنند. _پاداش کلامی(مثل ؛آفرین گفتن) _فیزیکی(مثل؛بغل کردن) _فعالیتی(مثل؛بازی کردن) 💥سه اصل باید در پاداش دادن رعایت شود : *⃣👈الف:بلافاصله بعد از رفتار مطلوب پاداش داده شود. *⃣👈ب:درابتدا هر بار که رفتار مطلوب انجام شد پاداش داده شود. *⃣👈ج:فقط به رفتارهایی که میخواهید افزایش یابد پاداش داده شود. 📚منبع:کتابچه تربیت فرزند #ادامه_دارد........‌.‌‌ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را درایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

🎈ولادت امام جواد علیه السلام و حضرت علی اصغر برهمه شما گلدونه های محکماتی مبارک🎈 ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

سلام به بچه های خوب محکماتی✋ 🎊گلدونه های مهدوی امروز به مناسبت ولادت حضرت علی اصغر و روز درختکاری هر جا که هستید یه نهال بکارید به اسمه نهال انتظار؛🌳🌱 🌷میدونید که این کار پسندیده ای و وقتی که امام زمان علیه السلام ظهور می کنن تمام زمین سرسبز و پر از درختای پر بار میشه ،پس با کمک مامان باباهاتون شما هم یه نهال بکارید و اسمشو بذارید نهال انتظار تا ان شاالله ظهور حضرت هر چه زودتر اتفاق بیوفته و نهال هاتون ثمر بده...🤲 ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

🔔🔔 #زنگ_انتظار #شعر 🌼یاجوادالائمه 🌼دریای جودی آقا 🌸همچو پدرت رضا(ع) 🌸پرزسروری آقا 🌺بادست بخشنده ات 🌺ببخش به ما یک عیدی 🌻فرج مولايمان 🌻ظهور نوروشادی 🌷بخاه از خدا آقا 🌷مولای مابیاید 🌹این غیبت طولانی 🌹دگر باقی نماند (اللهم عجل لویلک الفرج) 🤲 [به حق امام جواد علیه السلام] وحضرت علی اصغر ┄┅─✵🍃🌺🍃✵─┅┄ ☑️کودکیار مهدوی محکمات را درایتا دنبال کنید 👇: 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce

#آموزش_مربی #قسمت_پنجم آموزه: به معنای محتوای آموزشی برای یاد گیرندگان است. آموزش: به معنای هرگونه فعالیت و تدابیر از پیش تعیین شده با هدف انتقال یادگیری است. مهدوی :هرگونه امور،اشیاء و هرچیزی که منسوب به حضرت مهدی (علیه السلام) مانندکتابها،احادیث،ادعیه و...است. آموزه های مهدوی:دومفهوم عام و خاص دارد در مفهوم عام هرگونه مطلب و مبحث که مربوط به ایشان باشد چون اوصاف وداستان های تشرف و بحث غیبت ها و طول عمر و... 🔺️ولی در مفهوم اخص:دونکته وجود دارد 1:نگاه انحصاری به آینده ؛که بر این اساس معارف مهدوی برای بعد از ظهور تدریس می شود تا توانایی یاری حضرت برای تشکیل حکومت جهانی ایجاد شود. 2:نگاه فراگیر؛با اعتقاد به اینکه حضرت حجت حی و واسطه فیض الهی است و نعمت از طریق ایشان به ما می رسد براین اساس شناخت و شناساندن آموزه های مهدوی در تربیت و رشد ،نقشی موثر وکلیدی دارد. رویکرد آموزه ای در این رویکرد با نگاهی فراگیر به آموزه های مهدوی باید به صورت جامع و منسجم و نظام مند به تربیت نسلی مهدوی در همه ابعاد خانواده و مدرسه و جامعه پرداخت و فقط به خواندن روایات و ادعیه و احادیث و رویکرد تک گذاره ای اکتفا نکرد. کودک: دوران کودکی از تولد تا دوران نوجوانی ادامه دارد و به دلیل تفاوتهای جسمانی،روانی،هیجانی، ارثی ،محیطی نمی توان برای آن سن دقیقی درنظر گرفت. تقسیم بندی دوره کودکی از نظر روان شناسان 1:کودکی اول 2تا4سالگی 2:کودکی دوم 4تا7سالگی 3:کودکی سوم7تا12سالگی است. (دوره کودکی دوم مد نظراین پژوهش است) ☑️کودکیار مهدوی محکمات را در ایتا دنبال کنید 👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3c

#آموزش_مربی #قسمت_ششم ✴️راه کار تربیتی : برای نهادینه سازی ودرونی کردن رفتاری در کودکان باید از راهکار تربیتی نظام مند جدای ازهرراهکار سیاسی ،اقتصادی،نظامی... استفاده کرد وراهکار باید به صورتی باشد که خودضامن اصلی اجرای رفتاری خاص باشد نه به سببِ اجبار و ازروی مراقبت شدیدو به خاطر حفظ نظم محیط هایکسری راهکار اعمال شود که بعد از ترک آن نهاد خودبه خود به فراموشی سپرده شود . 🔺لزوم سازگاری روش با دیگر مولفه های تربیتی: باید میان اجزای تشکیل دهنده نظام تربیتی سازگاری وجود داشته باشدو بین راهکارهاو سایر مولفه ها مانند:فعالیت ها ،اهداف و مبانی و اصول هماهنگی باشد به گونه ای که مکمل هم باشند نه متعارض باهم. در این پژوهش دوروش تلقین و الگو نمایی وراهکارهای آنها با در نظر گرفتن هماهنگی همه مولفه های نظام تربیتی اسلامی و معیار های اسلامی در نظر گرفته شده است . ✳️این نکته را باید درنظر گرفت که راهکارها مانند اصول حالت دستوری باید و نباید دارند وفقط اصول دستورالعمل های کلی اندوروش ها کمی جزیی ترند. 🔺گونه شناسی راهکار تربیتی: برای راهکارهای تربیتی دسته بندی های مختلفی همچون:قالب ،شیوه،فن،شیوه اجرایی...وجود دارد. ✴️در این پژوهش راهکار یعنی ؛ 🔹1:روش تربیتی : روش های کلی از قبیل تلقین و الگو دهی 🔹2:شیوه کلی کاربردی و اجرایی: امور جزیی مانند پیوندپیام با واقعیات زندگی کودک وترغیبش به الگو شدن برای بکارگیری روش های کلی 🔹3:قالب اجرایی: مقصود امورمحسوس تر است که نقش ابزار اجرایی را دارد مانند :قصه گویی وشعر و نمایش و... 🆔https://eitaa.com/joinchat/1945305120C076ae4f3ce