#جزوه_اختصاصی 🌀 جزوه ضرورت تغییر کتب آموزشی علم اصول 📝 در دو نسخه مطالعه و چاپ 🖋 شهید سید محمدباقر صدر ♨️ ضرورت و دلایل تغییر کتاب‌های درسی فعلی: 1️⃣ بازتاب نیافتن پیشرفت‌های علم اصول 2️⃣ آموزشی نبودن 3️⃣ مناسب نبودن برای نوآموزان 4️⃣ ساختار نامناسب کتاب‌های موجود ♨️ پیشینه تلاش برای تغییر کتاب‌های آموزشی ➖ بررسی کتاب «اصول الفقه» 📌 لینک دانلود جزوه: 📲 مطالعه در گوشی همراه 🖨🖥 مطالعه در لپ‌تاپ و پرینت A5 ⚠️ هشدار: کوتاهی مسؤولین در امر تحول حوزه، موجب رفع مسؤولیت طلبه از درس‌خواندن نخواهد بود؛ چراکه هویت طلبه در گروی تحصیل است. 🗂 #تحول_کتب_درسی #جزوه #تحول_حوزه #تحول_آموزشی #علم_اصول @Manahejj

🌀 توصیه‌های آیت‌الله‌العظمی مکارم به اعضای شورای عالی ✅ پیشنهاد تحول مدتی روی این مسأله فکر کرده‌ام که اگر ما بخواهیم حوزه را اصلاح کنیم، باید حوزه در حوزه ایجاد کنیم، یعنی درون این حوزه، حوزه دیگری ایجاد کنیم. یعنی بررسی کنیم و از میان پنجاه هزار طلبه، ده هزار #طلبه_مستعد را انتخاب کنیم و برای آنها علاوه بر برنامه حوزه، برنامه درسی دیگری بگذاریم و برنامه‌های علمی جامع‌تری را برای آنها تدوین کنیم و شهریه افزون‌تری هم بپردازیم تا بتوانیم از میان آنها طلاب شایسته و نخبه را پرورش دهیم، البته این کار باید با برنامه‌ریزی دقیقی صورت پذیرد. ✅ احیای موقوفات باید هیئتی قوی تشکیل گردد تا #موقوفات فراوانی که برای حوزه است، بازپس‌گیری و احیا گردد. ❇️ لزوم تأسیس نشریات باید نشریه‌ای علمی و تخصصی برای حوزه داشته باشیم که نظریات تمامی متخصصان و صاحب نظران در آن گردآوری شود، تا نسبت به نزدیک ساختن هر چه بیشتر آرا و نظرات اقدام عملی انجام گیرد. ایشان مسائل مستحدثه و جدید مانند ارز دیجیتال و امثال آن را از جمله مواردی برشمرده که باید در این مجله‌ی تخصصی مورد بحث و کنکاش علمی قرار گیرد. ❇️ خدمات اجتماعی روحانیت یکی از واقعیت‌ها این است که می‌گویند اگر حوزویان جذب دانشگاه‌ها یا دستگاه‌های قضائی یا آموزش و پرورش شوند، حوزه دچار ضایعه شده، ولی نظر ما برعکس این است و معتقدیم که می‌توان به جای اینها، افراد دیگری را جذب حوزه‌های علمیه کرد. hawzahnews.com/xbw5M #مراجع #تحول_حوزه #شورای_عالی @Manahejj

🌀 امروز نباید گذاشت یک ساعت از عمر طلبه هدر برود 💠 امام خامنه‌ای ⏱ ۳۱ سال گذشت... #امام_حوزه #تحول_حوزه #برنامه_ریزی #شورای_عالی @Manahejj

🌀 لزوم تدوین بهترین برنامه برای طلاب 💠 امام خامنه‌ای ⏱ ۳۱ سال گذشت... #امام_حوزه #تحول_حوزه #برنامه_ریزی #شورای_عالی @Manahejj

🌀 با مدیریت روزمره نمی‌توانیم در جامعه تأثیرگذار باشیم 👤 مدیر حوزه‌های علمیه خواهران 🔸 مسئله امروز حوزه، چالش‌های مهم فراروی انقلاب است. 🔹 با #مدیریت_روزمره نمی‌توانیم نقش تأثیرگذاری در جامعه ادا کنیم. اگر از تحولات فاصله بگیریم نمی‌توانیم برای آینده نیروی انسانی اثرگذاری پرورش دهیم. ♨️ اگر حوزه خود را برای تحول آماده نکند، قدرت راهبری رویدادهای اجتماعی را به دست نمی‌آورد. 🔹 هرچه حوزه مؤثرتر باشد، تلاش جریان نفوذ برای ورود به آن بیشتر می‌شود. جریان نفوذ همواره در کنار جریانات مؤثر قرار دارد و خصوصاً از طریق تزریق افکار به دنبال اثرگذاری بر آنها است. 🌐 خبرگزاری حوزه #مدیریت_روزمره #تحول_حوزه #حوزه @Manahejj

🌀 چرا انتخابات «مجمع نمایندگان طلاب» مهم است؟ 🖋 محمد حق پرست 🔢 بخش دوم 🔸 در یادداشت نخست، به دو دلیل مهم اهمیت مجمع نمایندگان طلاب پرداختیم. در ادامه دو دلیل دیگر را بررسی می‌کنیم: 3⃣ مخاطب رهبری در دستورات مهم حوزه رهبر انقلاب، در دیدارهایی که با مجمع نمایندگان طلاب داشتند، بسیاری از خواسته‌های مهم را از ایشان مطالبه کردند مثل #حوزه_انقلابی. معنای آن این است که ما نیاز به تشکلی داریم که هم با بدنه طلاب در ارتباط باشد، هم در طرح و برنامه‌ریزی حوزه مؤثر باشد تا حوزه به جایگاه اصلی‌اش نزدیک شود. حضرت آقا، اولین بار بقاء «حوزه انقلابی» را در دیدار با مجمع نمایندگان مطرح کردند چون به اعتقاد ایشان این نهاد می‌تواند بیشترین اثر را برای این مهم داشته باشد. 4⃣ ارتباط با نهادها و سازمان‌های کشور مجمع می‌تواند به عنوان نمایندگان حوزه و روحانیت، با مسئولان کشوری ارتباط حقوقی بگیرد و خواسته و دغدغه‌های خود را با ایشان مطرح کرده و تحقق آن را مطالبه کند. 🔹 همچنین دلیل‌های دیگری برای اهمیت مجمع وجود دارد که در آینده به آن خواهیم پرداخت؛ ❓ اما جان کلام این است: طلاب و فضلایی که خود را انقلابی می‌دانند و برای سربلندی اسلام و انقلاب وارد حوزه علمیه شدند، و از سویی دغدغه #تحول_حوزه را دارند، اگر میدان این عرصه را خالی کنند، چه اتفاقی خواهد افتاد؟ معلوم است، کسانی انتخاب می‌شوند که یا دغدغه‌های انقلابی ندارند، یا طرح و ایده‌هایی برای پویایی حوزه ندارند و اوضاع بهتر نخواهد شد. ✅ پس وظیفه ضروری برای کسانی است که واجد شرایط هستند، در انتخابات به عنوان نامزد شرکت کنند تا گامی مؤثر در راستای تحول برداشته شود؛ إن‌شاءالله. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #مجمع_نمایندگان #نمایندگان_طلاب #انتخابات_مجمع @Manahejj

🌀 گرانبهاترین امانت نزد مسؤولین حوزه 📝 عمر طلاب 🔸 امروز دیگر روزی نیست که ما (مسؤولین حوزه) اجازه بدهیم، یک روز یا یک ساعت از عمر جوانی متدین و آماده برای تلاش و مجاهدت در راه دین -یعنی یک طلبه- هدر رود. ♨️ #حوزه باید وقت او را به بهترین شکل پُر کند و از وقتش بهترین استفاده را ببرد و از او انسانی بسازد که می‌تواند امروز برای نظام اسلامی آبرو باشد. ⏱ ۳۲ سال گذشت... #امام_حوزه 🗂 #تحول_کتب_درسی #تحول_حوزه #عمر_طلاب #شورای_عالی @Manahejj

🎥 اشکالات جدی کتاب رسائل به عنوان کتاب آموزشی 📝 تضییع عمر طلاب 👤 آیت الله شب زنده دار ♨️ بخش‌هایی از کتاب رسائل را قبول ندارم که در هیچ پایه‌ای تدریس شود... 🗂 #تحول_کتب_درسی #تحول_حوزه #تضییع_عمر_طلاب #شورای_عالی @Manahejj

🌀 تنها دستاورد ملموس شورای عالی برای سطوح عالی 📝 به مناسبت سپری‌شدن نیمی از هشتمین دوره شورای عالی 🖋 علی مهدوی 🔸 با فرارسیدن تیرماه، عملا دو سال (نیمی) از عمر هشتمین دوره شورای عالی طی شد. با گذشت این مدت -که زمان کمی نیست- تنها خبر مسرت‌بخش و دستاورد شورای عالی در زمینه آموزشی و تغییر کتب سطوح عالی، همین خبری است که اخیرا منتشر شد؛ خبر حذف بخش‌هایی از رسائل، تفکیک فقه و اصول رشته‌های فقه و اصول از دیگر رشته‌ها، بدیل قرار دادن برای برخی کتب و در یک کلام، اعتنا و اهمیت شورای عالی به بهینه‌شدن زمان آموزشی و عمر طلاب و تصمیم برای جلوگیری از تضییع عمر طلاب. 🔹 البته اگر کلان‌تر نگاه کنیم گزاف نیست اگر بگوییم این تصمیم، دستاوردی برای همه ادوار شورای عالی است؛ چرا که در هیچ دوره‌ای، شورای عالی نتوانسته (یا نخواسته) تحولی در زمینه‌ی کتب آموزشی سطوح عالی رقم بزند و فرمایش امام خامنه‌ای در زمینه‌ی عمر طلاب (گرانبهاترین امانت نزد مسؤولین حوزه) را آنگونه که بایسته و شایسته است را محقق کند. 🔹 ناگفته نماند آنچه قرار است اجرا شود گرچه تحول کتب آموزشی نیست و صرفا سر و سامان دادن به مفاد آموزشی و قرار دادن صرفا یک بدیل آموزشی برای برخی کتب است، اما اگر نگاهی به روحیه‌ی عدم تحول گذشته داشته باشیم، همین قدمِ کوچک را هم می‌توان یک دستاورد قابل توجه به حساب آورد. ♨️ امیدواریم هرچه زودتر این تصمیم شورای عالی به مرحله‌ی تحقق برسد و اجرای آن به دو سال باقیمانده از عمر شورای هشتم یا شورای بعد واگذار نشود. 🗂 #تحول_کتب_درسی #تحول_حوزه #عمر_طلاب #شورای_عالی @Manahejj

🌀 تحول حوزه و سوء ظن علماء به مطالبات رهبر معظم انقلاب! 🖋 علی مهدوی 🔸 با یکی از رجال و عالمان طیف سنتی -و البته تا حد زیادی انقلابی حوزه- مواجهه‌ای داشتم؛ با خود گفتم خوب است از فرصت استفاده کنم و گفتگویی درباره‌ی لزوم #تحول_حوزه و تحولی که مدّ نظر رهبر معظم انقلاب است داشته باشم... باورم نشد بلافاصله پس از طرح عنوان موضوع، رنگ چهره وی تغییر کرد و حالتش دگرگون شد و گفت تا همینجا که حوزه، دانشگاه شده کافی نیست؟! 🔺 با شنیدن این حرف در خود فرو ریختم که ای وای بر ما! اینکه خروجیِ آنچه توسط شورای عالی و مسئولان مرکز مدیریت انجام گرفته - که حوزه را به سمت دانشگاهی‌شدن، بحران هویت و فاصله‌گرفتن شدید از سنت‌های اصیل آن شده است- چرا باید پای رهبری نوشته شود؟!! چرا نزد بزرگان این گمان ایجاد شده است که این کارهای درست و غلط، به خواست رهبری انجام شده است؟! ❓آیا مطالبات رهبری از حوزه مدون نشده است؟ آیا رهبری صراحتاً از آنچه در حوزه امروز می‌گذرد، بارها ابراز عدم رضایت نکرده‌اند؟ چقدر از راهکارهای رهبر انقلاب تا به حال در تصمیمات اجرایی حوزه محقق شده است؟! 🔻 روزگاری در حوزه‌های علمیه هرکسی درسی می‌گرفت باید آن را تدریس هم می‌کرد؛ روزگاری خبر از مدارک بی‌خاصیت و بی‌هویت معادل دانشگاهی برای حوزویان فرهیخته و عالِم و اندیشمند نبود؛ روزگاری درس‌خواندن بر محور اساتید بود؛ نه فقط حضور و غیاب ترمی واحدی دانشگاهی که صرفا دنبال پاس کردن واحدها باشند نه فهم آن؛ و روزگاری... ♨️ در همه موارد فوق و همه آنچه نگفتیم و در این مقال نمی‌گنجد، رهبری همواره بر حفظ #سنن_اصیل_حوزه و پرهیز از پسرفت علمی به سمت دانشگاهی‌شدن، بیانات مکرری داشته‌اند؛ اما ترک فعل مدیران بالادستی و عملیاتی‌نشدن این فرمایشات و مطالبات مکرر و راهکارهای متعدد، موجب وضع فعلی گردیده و به جای مطالبه‌گری از بزرگان حوزه و تصمیم‌گیرندگان اصلی در حوزه و سپس مدیران حوزوی، برخی را چه می‌شود که به بدبینی به انقلاب و رهبری در مدیریت و راهبری حوزه‌های علمیه روی آورده‌اند؟ ✅ راهکار: اگر مطالبات رهبری درباره تحول را دقیق و کامل به گوش بزرگان برسانیم، حتما بسیاری از آنها نیز همراه خواهند شد و خود در صف مطالبه از شورای عالی برای تحول‌خواهی و پایان‌دادن بر این رکود ویرانگر خواهند ایستاد. ❗️ لطفا جای طلبکار و بدهکار را عوض نکنیم، تا همین‌جا هم اگر حوزه زانو خم نکرده، یا لااقل زمین نخورده، حاصل همان حمایت‌های مستقیم و غیرمستقیم رهبر انقلاب در ابعاد گوناگون مادی و معنوی از حوزه‌های علمیه است. #کارنامه #مدرک_حوزوی #نظام_فرسوده_دانشگاهی #دانشگاهی_شدن_حوزه @Manahejj

🌀 اگر به حرم سیدالشهدا حمله می‌شد قیام نمی‌کردیم؟! ♨️ امروز کل طاغوت به کل حقیقت دین #هجمه می‌کند و پاسخگویی نداریم! ❇️ زمان پهلوی که مارکسیست‌ها حمله می‌کردند علامه و شهید مطهری پاسخ می‌دادند... 〰〰〰〰〰 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 حوزه کجاست؟👇 https://eitaa.com/manahejj/7424 #حوزه_کجاست؟ #شورای_عالی #تحول_حوزه 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 تبلیغ و خبرسازی برای طرحی که معلوم نیست اعتنا شود یا خیر!! 📝 خوراک خودساخته برای رسانه‌های دشمن و بازی با افکار عمومی؟! 🔸 مجمع نمایندگان طلاب نهادی برخاسته از متن حوزه و به انتخاب طلاب است که وظایف سترگ و سنگینی از سوی امامین انقلاب بر روی دوش ایشان محول شده است؛ تا هم پلی برای ارتباط دوطرفه بین بزرگان و بدنه حوزه باشند؛ هم دیگر مأموریت‌های عظیم همچون #تحول_حوزه را زمینه‌سازی و پیگیری کنند؛ و در آخر اگر در این امور توفیقاتی داشتند، پس از نهایی‌شدن و به بار نشستن نتایج ملموس، کام حوزه و روحانیت را با انتشار خبرهای مرتبط شیرین کنند. ⁉️ اما ما را چه شده که خبری از انجام مأموریت‌های اصلی که نیست!! اما در مقابل، طرح‌هایی که اصلا معلوم نیست نتیجه‌اش چه خواهد شد را ابتدای امر، اینطور ناپخته و ناشیانه، رسانه‌ای و تبلیغ می‌کنیم!! ⚠️ جالب اینکه حتی خبرگزاری رسمی حوزه، این خبر را با تردید (تیتر سؤالی) منتشر کرده است. ⛔️ سعیهم مشکور؛ اما ای کاش دوستان مجمع نمایندگان طلاب بدانند از رسانه، کجا و چطور استفاده کنند... #مجمع_نمایندگان #رسانه 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7