🌀 استعلام مدرک تحصیلی 📝 قابل توجه طلاب 🔸 قابلیت استعلام مدارک تحصیلی حوزوی در سایت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور ایجاد شد. 🔹 طلاب و روحانیون می توانند با مراجعه به سایت https://estelam.msrt.ir نسبت به استعلام مدارک تحصیلی حوزوی و دانشگاهی خود اقدام نمایند. 🔹 این اقدام بر اساس مصوبه ریاست محترم جمهوری و ابلاغ مدیر محترم حوزه‌های علمیه اجرا شده است. 🌐 معاونت پژوهش #مدرک_تحصیلی #مدرک_حوزوی @Manahejj

🌀 مدارج علمی مسؤولین 📝 مطالبه شفافیت 🖋 علی مهدوی 🔸 یکی از حواشی اخیر به وجودآمده در برخی کانال‌ها، قلت و إن‌قلت‌ها درباره مدارج علمی برخی آقایان مسؤول است. اینکه کدام‌یک درست می‌گویند و کدام‌یک توجیه می‌کنند مجال این یادداشت نیست. بلکه موضوع این یادداشت عام‌تر از بررسی مدارج علمی یک مسؤول است. 🔹 طبیعی است طلاب حوزه‌های علمیه حق دارند از میزان علمیت و مدارج علمی مسؤولین آگاه باشند؛ لذا همانگونه که امکان استعلام مدارک تحصیلی برای هریک از طلاب فراهم شده است؛ به نظر سامانه‌ای لازم است تا #ارزیابی تحصیلی و مدارج علمی همه مسؤولین حوزوی را به صورت شفاف ارائه کند؛ چراکه #شفافیت، به سادگی بسیاری از حواشی و قیل و قال‌ها را از بین خواهد برد. ❇️ اما حالا که بحث از مدارج علمی شد خوب است چند نکته هم مد نظر قرار بگیرد: 1⃣ حدود سه دهه است که #امام_حوزه از شورای عالی، مطالبه‌ی تعریف مدارک اصیل حوزوی و مستقل از دانشگاه را داشته‌اند؛ اما همچنان شورای عالی در این زمینه خروجی نداشته است! 2⃣ طبیعی است تا وقتی در حوزه‌های علمیه، معیار سنجش علمیت و همچنین ملاک ارائه خدمات و ... برای افراد، همین مدارک معادل دانشگاهی است، نمی‌توان بین مسؤول و طلبه تمایز قائل شد. یعنی اگر بگوییم طلبه‌ای با داشتن سطح ۳ و ۴ علمیت دارد و مشمول مزایای بیشتری می‌تواند بشود؛ مسؤولین را هم همینگونه باید مورد سنجش قرار دهیم. و اگر قرار باشد داشتن سطح ۳ و ۴، هیچ چیزی جز یک برگه نباشد و در استخدام و بکارگیری یا مزایا و ... مسؤولین دخلی نداشته باشد، طبیعی است عدالت آموزشی و همچنین عدالت در بهره‌وری حکم می‌کند به همه (طلبه و مسؤول) با یک دید نگاه کنیم. ✅ لذا شورای عالی و مدیریت حوزه‌های علمیه باید بصورت شفاف اعلام کنند ملاک سنجش افراد، دقیقا چه مؤلفه‌هایی است و آیا بین مسؤولین و طلاب از این حیث، تمایزی هست؟ که اگر تمایزی هم هست خوب است دلایل آن نیز تبیین شود. #مدرک_تحصیلی #مدرک_حوزوی #شورای_عالی @Manahejj

🌀 هر یک نفر، یک رسانه 📝 وظیفه روحانیت، مانع گمراهی جوانان شدن 🔸 امروز هم فضای مجازی یک دریای بی‌پایانی است که از همه طرفش می‌شود حرکت کرد... هر یک نفری که بتواند با رایانه کار کند یک رسانه است. می‌نشینند پخش می‌کنند شبهات را، حرفها را، جوانهای مؤمن را، جوانهای سالم را گمراه می‌کنند؛ اینها را باید شناخت. ♨️ چه کسی بایستی بیاید وسط میدان و سینه سپر کند و مانع شود از گمراهی جوانان؟... به عهده چه کسی است این کار؟ جامعه علمی و مذهبی؛ یعنی #روحانیت. اولین وظیفه‌اش این است؛ مهم‌ترین وظیفه‌اش این است. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #رسانه @Manahejj

🌀 برخی اقتضائات تبلیغ مجازی 🖋 هادی چیت ساز 🔸 حکایت تبلیغ در فضای مجازی شباهت‌های زیادی با تبلیغ در دنیای واقعی دارد؛ بلکه از جهاتی سخت‌تر هم هست. 🔹 اولا فعالیت نامنظم و بی‌برنامه فایده‌ای ندارد. فضای مجازی همیشه در دسترس است، پس صاحب رسانه هم باید فعال باشد مثل امام جماعت فعال؛ البته با مدیریت زمان. اگر قصد ورود جدی به این عرصه ندارید، وقت خودتان را با کارهای گاهانه تلف نکنید. 🔹 ثانیا فضای مجازی دنیای تولید محتواست. کسی در این عرصه دوام می‌آورد که آموزش ببیند، همیشه به‌روز باشد و مهارت‌های لازم را یاد بگیرد. به اصطلاح، «تولید کننده محتوا» باید همیشه در اوج بماند که نیاز به وقت و برنامه خوبی دارد. 🔹 ثالثا رسانه‌ای موفق است که برنامه‌های کوتاه مدت و بلندمدت داشته باشد. جهاد تبیین حاصل برنامه‌های از قبل تعیین‌شده است نه صرفا روزمرگی رسانه‌ای داشتن. روزمرگی تا حدودی نیاز است، اما اکتفاء به آن رشدی برای مخاطبان نمی‌آورد و چه بسا بعد از مدتی مخاطب را دلسرد کند. 🔹 رابعا مثل امام جماعت موفق که با مردم تعامل می‌کند، مجازستان هم نیاز به تعامل با مخاطب دارد البته از جنس خودش. تعامل با مخاطب نیز برنامه و ایده می‌خواهد. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #جهاد_تبیین #رسانه @Manahejj

🌀 حمله به سلمان رشدی در نیویورک 📝 جزئیات اولیه 🔸 سلمان رشدی نویسنده‌ کتاب آیات شیطانی که مهدور‌الدم اعلام شده بود، در نیویورک و در حالی که برای ادای یک سخنرانی آماده می‌شد، مورد حمله قرار گرفته است. 🔹 خبرنگار آسوشیتدپرس که شاهد حمله به او بوده است می‌گوید یک نفر بعد از معرفی سلمان رشدی روی سکو پریده و او را با مشت یا چاقو هدف قرار داده است سلمان رشدی در پی این ضربه به زمین افتاده، و روشن نیست که از این حمله دقیقا چه آسیبی دیده است. وی به بیمارستان منتقل شده است. @Manahejj

🌀 هرکسی مخاطب خودش را دارد 🖋 محمد حق پرست 🔸 تابحال به این فکر کردید چرا با وجود این همه مغازه خوراکی، میوه، نانوایی، باز هم به آنها اضافه می‌شود و کسی نمی‌گوید دیگر اشباع شده و ما دیر آمدیم؟ 🔹 جواب مشخص است. در چرخه اقتصاد، برخی از مغازه‌ها تعطیل می‌شوند و برخی دیگر جای آنها می‌نشینند. 🔹 علت رونق و تعطیلی مغازه سه چیز است: مشتری مداری، رقابت قیمت در بازار و کیفیت جنس. (به اصطلاح جنس خوب با قیمت خوب) هیچوقت این بازارها اشباع نمی شوند و مغازه ها مزاحم همدیگر نیستند، چون هرکسی مشتری خودش را دارد. هر مغازه ای حتی کوچک و در کوچه پس کوچه ها، اگر شروط را داشته باشد، بالاخره مشتری خواهد داشت. 🔹 تولید محتوا و تبلیغ در فضای مجازی و غیرمجازی هم چنین حکایتی دارد. هیچ‌وقت فکر نکنید با وجود منبری‌های معروف، فضا برای دیگران وجود ندارد. یا کانالهای موجود در فضای مجازی برای مخاطبان کافی هستند. نخیر، هر مخاطبی ذائقه و سلیقه‌ای دارد. هر تولیدکننده محتوایی هم بیان و قلم و سبک خودش را دارد. اگر در تولید محتوا به روز باشید، و مخاطب‌مداری هم بکنید، قطعا محتوای شما خواهان و مخاطب خواهد داشت. اگر اصرار به آموزش دیدن و تخصص‌محوری داریم، دلیلش شرط رقابت و در اوج‌ماندن است. 🔹 بگذریم از اینکه محتوای خوب در مجازی و غیرمجازی هنوز به حد مطلوب نرسیده که به اشباع‌شدن فکر کنیم. محتوای دینی در مجازستان مثل گوهر نایاب است و هنوز در ابتدای راه هستیم. حتی اگر اشباع هم شود، تازه حکایت مبلغان، حکایت مغازه‌داری است که مخاطب خودش را حتما خواهد داشت. 🔹 زمانی که علامه طباطبائی قصد نگارش المیزان را داشت، عده‌ای به ایشان می‌گویند هرچه لازم بوده در تفسیرهای گذشته آمده و نیازی به تفسیر جدید نیست. اما علامه قانع نمی‌شود و نگارش را شروع می‌کند. همین حکایت برای تفسیر نمونه هم بوده که آیت الله مکارم را از نگارش منع می‌کنند به بهانه اینکه المیزان هست. اما ایشان نمونه را می‌نویسند. همیشه این حکایت باقی است که یا شیطان یا دیگران انسان را از تولید محتوا دلسرد یا منع کنند، اما آن کسی که حرفی برای گفتن دارد، اراده‌اش از بین نمی‌رود. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 منافع و مضرات بی‌شمار فضای مجازی 📝 تلاش برای تحصیل حداکثر منافع 🔸 [فضای مجازی] یک عرصه‌ای است که دارای منافع بی‌شمار و مضرات بی‌شمار است؛ عرصه فضای مجازی اینجوری است. می‌توان از آن حداکثر منافع را [کسب کرد]؛ همان کاری که آن دشمن می‌کند، شما [هم] می‌توانید بکنید در جهت عکس. ❇️ مفاهیم اسلامی و معارف اسلامی را پخش کنید بدون هیچ مانع و رادعی؛ که بعضی از این مردمان مؤمن ، جوانهای مؤمن از معمم و غیرمعمم، روحانی و غیرروحانی -بعضی غیرروحانیون در این زمینه فعال‌تر هم هستند- کارهای بسیار خوبی را انجام می‌دهند. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #امام_حوزه @Manahejj

🌀 پاسخ به سؤالات پیرامون طرح «اصلاح محدوده‌های درسی سطوح عالی» 📝 بخش نخست 👤 حجت الاسلام رستم نژاد 🔸 این طرح برای آن آغاز شد که سطح عمومی طلاب بتوانند بیشتر به تعمق در دروس و حفظ سنت‌های برتر آموزشی حوزه‌های علمیه همچون تقریرنویسی و مباحثه بپردازند. 🔹 طرح جدید طوری طراحی شد که مراکز، اساتید و طلابی که امکان تمام‌خوانی در کنار حفظ سنت‌های آموزشی را دارند همچنان بر همان روش خود ادامه دهند و حتی آن را تاکید می‌‌نماید. در مورد زمان امتحانات هم تدابیری اندیشیده شد که طلاب محترم نگرانی نداشته باشند. 🔹 در گذشته بخش‌های پایانی محدوده‌ها خوانده نمی‌شد و از آن امتحان هم گرفته نمی‌شد، اما در این طرح به جای این کار تلاش شده با دقت بیشتری محدوده‌های امتحانی الزامی تعیین شوند. 🔹 نظریات جدید فقهی و اصولی که بعد از مرحوم شیخ (ره) مرحوم آخوند (ره) در موضوعات رایج و مسائل مستحدث تولید شده و طلاب در دروس خارج امروز حوزه باید به آنها مسلط باشند و مورد گفتگو اساتید قرار می‌گیرد، بعد از چند دور تدریس آزمایشی توسط ده‌ها نفر از اساتید حوزه‌های علمیه، به نظام آموزشی اضافه شدند تا در طرح جدید عملا شاهد ارتقای علمی اجتهادی طلاب باشیم. 📌 متن کامل در سایت مناهج: Manahej.ir/post/Eslah-Kotob2 #تحول_کتب_درسی #سطوح_عالی #رسائل @Manahejj

🌀 هشدار امام خمینی درباره عادی شدن اهانت به پیامبر اسلام #امام_خمینی #امام_حوزه #سلمان_رشدی @Manahejj

🌀 تله موفقیت‌های کوچک در تبلیغ 📝 محمد حق پرست 🔸 بعضی درخت‌ها بعد از سه چهار سال، شروع به میوه‌دهی می‌کنند اما باغبان شاخه‌های کوچک آنها را بریده و میوه‌هایشان را زود جدا می‌کند چون رشد درخت را عقب می‌اندازد. این درخت قرار نیست در چهارسالگی میوه بدهد، بلکه بعد از ده سال باید درختی تنومند شود و آنگاه سی سال میوه پربار بدهد. اما اگر هرس به موقع و مراقبت باغبان نباشد، درختی ضعیف رشد می‌کند بدون باردهی مناسب. 🔹 حکایت میوه‌دهی زودهنگام نهال و هرس باغبان تا زمان تنومندی، همان حکایت احساس مسئولیت زودهنگام برخی طلاب است که در تبلیغ عجله می‌کنند و رشد علمی‌شان متوقف می‌شود. معمولا دلگرم به چند نتیجه مختصر می‌شوند بدون اینکه مایه علمی و مهارتی خودشان را ارتقا بخشند. 🔹 طلبه‌ای که هنوز سواد کافی در آیات و روایات ندارد، مبلغ دین می‌شود و به خیال خودش مایه کافی را دارد. اما این شروع ماجراست. اضافه کنید به این احساس مسئولیت، فشارهای اقتصادی به طلبه و درآمد مختصری که از این تبلیغ‌ها گاهی عائدش می‌شود. نتیجه‌‌ اینکه طلبه در نقطه‌ای کم‌عمق متوقف شده و اگر بخواهد رشد کند زحمت مضاعفی خواهد داشت. 🔹 توقف رشد علمی و سطحی شدن طلاب، آفتی بوده که از قدیم در حوزه وجود داشته و امروز بخاطر وسوسه‌های تبلیغات مجازی و مشکلات معیشتی بدتر شده است. 🔹 طلاب امروز نیاز به مربیانی دارند که راهنمای ایشان برای عبور از تله‌های موفقیت‌های کوچک و جزئی باشند. ♨️ اگر مدرسان و مسؤولان حوزه بی‌تفاوت باشند، آینده‌ای نه چندان دور، نسلی از طلبه‌های سطحی و بی‌مایه خواهیم داشت که بیشتر #بلاگر_دینی با محتواهای کم‌مقدار خواهند بود تا مبلغ دین؛ و روحانی‌بودنشان، منبع درآمد و شهرت است تا تبلیغ و دغدغه دین داشتن. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 اهمیت جهاد تبیین 📝 تکلیف همگانی 🔸 شما جوانان عزیز و دانشجویان عزیز که به معنای واقعی کلمه میوه‌ی دل ملّت و امید آینده‌ی این کشورید، به مسئله‌ی «تبیین» اهمّیّت بدهید. 🔹 خیلی از حقایق هست که باید تبیین بشود. در قبال این حرکت گمراه‌کننده‌ای که از صد طرف به سمت ملّت ایران سرازیر است و تأثیرگذاری بر افکار عمومی که یکی از هدفهای بزرگ دشمنان ایران و اسلام و انقلاب اسلامی است و دچار ابهام نگه داشتنِ افکار و رها کردن اذهان مردم و بخصوص جوانها، «حرکت تبیین» خنثی‌کننده‌ی این توطئه‌ی دشمن و این حرکت دشمن است. ❇️ هر کدام از شما به عنوان یک وظیفه، مثل یک چراغی، مثل یک نوری پیرامون خودتان را روشن کنید. 📅 ۱۴۰۰/۰۷/۰۵ 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #امام_حوزه @Manahejj

🌀 برگزاری امتحانات بصورت حضوری 🔸 امتحانات تجدیدی و ارتقایی (مرداد و شهریورماه ۱۴۰۱) سطوح عالی حوزه علمیه قم بصورت #حضوری برگزار می‌گردد. 🌐 سطوح عالی #امتحانات @Manahejj

🌀 یکی از مهمترین وظایف مبلغین در حکومت اسلامی 🖋 احمدرضا کمالی 🔸 یکی از مهمترین سؤالاتی که برای سخنرانان دینی و مبلغان دغدغه‌مند انقلابی، امروزه مطرح است این است که: ❓در تبلیغ، بیان چه مفاهیم و محتواهایی اولویت دارد؟ و مبلغ رسالت دارد تا چه حقایقی را به گوش مخاطبش برساند؟ 🔹 اگر محتوای تبلیغی و دغدغه دینی مبلغ در حکومت غیردینی با زمانی که در حکومت اسلامی تنفس می‌کند، یکسان باشد پرواضح است که او هنوز نتوانسته رسالت دینی و انقلابی خود را بشناسد و وظیفه دینی‌اش را درست انجام دهد. 🔹 پاسخ این سؤال مهم وقتی روشن می‌شود که یک طلبه و مبلغ دینی بداند در جامعه اسلامی و در زمان حاکمیت اسلامی چه نقش و جایگاهی دارد. 🔹 این وظیفه را رهبر معظم انقلاب زمانی که می‌خواستند جایگاه روحانیون و طلاب در پیروزی انقلاب اسلامی و نسبتشان با امام ره را تبیین کنند به کرات و در سخنرانی‌های متعدد اشاره کرده‌اند. ❇️ به عنوان نمونه ایشان در یکی از بیاناتشان می‌فرمایند: «مردم را چه کسی آورد به خیابان؟ شماها آوردید، طلبه‌ها آوردند. بله، امام، رهبر بود؛ اگر امام نبود بدون شک این اتفاق اصلاً نمی‌افتاد؛ اما ابزار امام چه بود؟ آن وسیله‌ای که فکر امام را، خواسته امام را، آن نیّت امام را تحقّق بخشید، عملیاتی کرد، اجرایی کرد، حوزه علمیه بود، طلاب بودند. ارتباط انقلاب با حوزه قم، این است. اگر طلاب نبودند این حرکت این‌طور گسترش پیدا نمی‌کرد.» و نیز می‌فرمایند: «این جوان‌های طلبه مثل زنبورهای عسل رفتند بر روی گل‌های معرفتی که از بیان امام روییده بود، نشستند تغذیه شدند، بعد راه افتادند به سرتاسر کشور، به مردم عسل دادند، به دشمنان نیش زدند؛ هم عسل، هم نیش؛ نیش و نوش با هم.» 🔹 حال سؤال این است آیا پس از پیروزی انقلاب اسلامی، همین وظیفه کماکان بر عهده طلاب نبود؟ آیا امروزه نیز برعهده مبلغین و سخنرانان دینی این نیست که مانند زنبور عسل، معارف اسلامی و حقایق دینی را از بیانات رهبر معظم انقلاب استخراج کنند و با بیان قابل فهم و متناسب برای مخاطبین مختلف تبیین و ترویج نمایند؟ آیا جهاد تبیین غیر از این است که افکار، منویات و مطالبات امام و ولیّ جامعه را میان مردم نشر دهیم و تبیین کنیم؟ ✅ قطعا طلاب و روحانیون در زمان حاکمیت اسلامی، باید بازوی امام جامعه باشند. باید حلقه وصل بین امام و امت باشند. اما امروزه چه تعداد از سخنرانان پرطرفدار جامعه، رسالت تبلیغی خود را تبیین و ترویج مبانی فکری، بیانات و دستورات امام و رهبر جامعه می‌دانند؟ 🔹 بنابراین یکی از مهمترین مؤلفه‌های «تحول حوزه» به این وظیفه خطیر برمی‌گردد و این امید در نسل جدید مبلغین به چشم می‌خورد که قوی‌تر از نسل‌های گذشته در جهت جهاد تبیین قدم بردارند و عملا خود را «بازوی تبیینی امام امت» قلمداد کنند و در این راه مجاهدت کرده و از هیچ کوششی دریغ نکنند. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین #حلقه_وصل_امام_و_امامت #روحانیت @Manahejj

🌀 چرا رفتیم سوریه؟ 🎥 پاسخ‌های منطقی سردار رشید اسلام، شهید همدانی #جبهه_مقاومت #سوریه @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: امتحانات شهریور 💬 امید: سلام و خدا قوت دوستان مدیریت سطوح عالی اعلام کردن از 30ام امتحانات برگزار میشه. اما نسبت به خوابگاه و حجرات چیزی نمیگن.آیا امتحانات حضوریِ ولی خوابگاه نمیدن؟ پس ما کجا ساکن بشیم برا امتحان؟ بخدا نمیدونیم از دست این دوستان مدیر چه کنیم. دغدغه ذهنی درست میکنن برا طلاب. اونوقت گفتن سال تحصیلی از 5 شهریور شروع میشه.در حالیکه امتحانات ارتقایی وتجدیدی تا 12 شهریور ادامه داره. واقعا زیباست. اونوقت حجره چی میشه؟ مگه اینایی که برا امتحان اومدن تو حجرات نیستن؟ اونایی که برای شروع سال تحصیلی میان چی؟(چون طبیعتا برا امتحانات یکی دوتا خوابگاه باز میشه) هرجا بگی شروع سالتحصیلی از 5شهریور هست اما مثلا حدود 20 شهریور معلوم میشه که چه پایه ای هستی(چون نتایج امتحانات تقریبا اون موقع میاد. در بهترین حالت) ازت تست ... نمیگیرن؟ شما اگه دستتون به جایی میرسه به این دوستان بگید برا امتحانات خوابگاه بدند نه اینکه جمعیت زیادی بیان و برن تو یکی از مدرس های دارالشفاء. 50 تا 100تا طلبه رو میگن برین پیش هم. تو این گرما تو این امتحان و....نه یه غذایی بدن.نه امکاناتی که هست رو بدن نه هیچی... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تایید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #امتحانات @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: مدیریت استان قم و امتحانات شهریور 💬 علی: سلام برای امتحانات تجدیدی و ارتقایی، واقعا هنگ مدیریت مسئولانم. از طرفی مشکلات خوابگاه ها مطرحه و از طرف دیگه تا ۱۲ ام که امتحاناته و تا جواب بیام که قبول شدیم یا نه و بعد دنبال استاد بگردیم و شرکت کنیم عملا از درس ها عقب میفتیم. یکی از بهترین راهکارها هم این بود که مجازی برگزار میکردن که نه دغدغه خوابگاه باشه و هم بتونن برای سال تحصیلی آماده کنند و هم زودتر نتایج رو اعلام میکردند که به درس ها خللی وارد نشه... 💬 مفهوم: ۵ شهریور شروع سال تحصیلی ۲۰ شهریور پایه تحصیلی طلبه مشخص میشه واقعا یعنی اینو مسئولین نمیدونن یا فقط میخوان بگن ما دروس را از دانشگاه زودتر شروع کردیم و طلاب مشغول تحصیل هستن!!! یا چیزی دیگری؟ 💬 سید مصطفی: ان‌شاءالله آقایانی که #تبلیغ داخل و خارج از کشور بودند و به پست‌های مدیریتی خودشون برگشتند حواسشان باشد طلبه‌ای را که برای امتحانات به قم دعوت کردند باید برای اسکانش هم فکر و تدبیر می‌کردند؛ حال اگر وقت از دست رفته و آقایان حواسشان نبوده، لااقل یا امتحانات را در مکان شهرهای طلاب بگیرند یا مجازی برگزار کنند. به هرحال تدبیری شود که طلبه چوب غفلت‌ها و کم‌کاری‌ها را نخورد. بنده امیدوارم در همین فرصت کم هم که شده آقایان فکری کنند. 💬 ساکن خارج از قم: با سلام و خدا قوت در مورد امتحانات، تعدادی زیادی از طلبه های غیر حضوری هستن که از شهرستان باید بیایند قم اما تماس گرفتیم اسکان اصلا ندارن و تعدادی از این طلبه ها، مثل بنده سرباز طلبه هستن و نمیتونم این همه مدت بیام قم، اگه میشه انتقال بدید، حداقل طلاب شهرستان رو، امتحان مجازی بگیرند ، واقعا اگه مجازی نشه، خیلی ها نمیتونن بیان قم امتحان بدن 🙏 💬 صدرالدین: این ماجرای امتحانات تابستان هرسال و بلاتکلیفی طلاب در تحیر اسکان واقعا مطلب عجیبی است و نمیدانم چه زمانی قابل حل است؟ فقط خدا را شاکریم که طلابی داریم که در نهایت نجابت و صبوری و آبروی امام زمان هستند. هرچه مدیران عزیز حواسشان به برخی جنبه های مدیریتی نیست اما طلاب حواسشان فوق العاده جمع است که شئون طلبگی را مراعات کنند. 💬 سید: سلام در ادامه فرمایش دوست عزیز مان در باب امتحانات شهریور و شروع سال تحصیلی جدید ، شروع سال تحصیلی در این تاریخ برای همه طلاب کار صحیحی به نظر نمی رسد زیرا عملاً بسیاری از خوابگاه ها تا بعد از ماه صفر بازگشایی نمی شوند ، به علاوه بسیاری از اساتید تا قبل از ربیع الاول درس خود را آغاز نمی کنند، و بسیاری از طلاب در ایام بازگشایی اعلام شده در فکر سفر اربعین یا تبلیغ خود در شهر و روستا هستند و طلابی هم که به قم بیایند عملاً باید چند روزی را سرگردان باشند و سپس دوباره قم را ترک کنند. پس چه بهتر بود یا راه حلی برای این موارد اندیشیده می‌شد یا سال تحصیلی جدید (حداقل برای سطوح عالی و خارج ) از همان اوایل مهرماه شروع می شد تا مشکلات کمتری دست و پا گیر طلاب امام زمان شود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تایید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی داریم پاسخ مسؤولین را منتشر کنیم. #نظر_اعضا #امتحانات #مدیریت_قم @Manahejj

🌀 فیلم جالب زیرخاکی از برنامه درس‌هایی از قرآن در سال ۶۱ حجت الاسلام قرائتی 📠 پیام ارسالی اعضا: 💬 احمد: چند نکته درباره این کلیپ آقای قرائتی به ذهنم رسید: ➖ اولا نمونه یک تبلیغ تراز انقلابی است که ناظر به زمانه، قرآن را تفسیر می‌کند؛ سوره عادیات. ➖ثانیا علاوه بر تجلیل رزمنده‌ها، مقهور فضای جبهه نمی‌شود و دو ایراد مشهور رزمنده‌ها را بدون ترس می‌گیرد و اصلاح می‌‌کند. و ملاکش استشهاد از قرآن و روایات و دین عقلانی است؛ نه احساسی. مثل دعا برای شهادت و توصیه به گریه نکردن. 🗂 #حوزه_و_جهاد_تبیین @Manahejj

🌀 تأثیر عظیم صدور حکم اعدام سلمان رشدی از سوی امام خمینی 🎥 چگونه توطئه دشمن بی اثر شد 💠 امام خامنه‌ای 🎞 کیفیت عالی، در آپارات مناهج: Aparat.com/v/QiCf7 #امام_خمینی #سلمان_رشدی #نشر_حداکثری @Manahejj

🌀 مردم حوزه را مسئول رویدادها و مسائل جامعه اسلامی می‌دانند 👤 آیت الله اراکی در اجلاسیه مدیران استانی حوزه 🔸 تراز حوزه‌های علمیه امروز با آنچه در گذشته بود، کاملاً متفاوت است. امروز حوزه‌های علمیه چه بخواهد و چه نخواهد، بار سنگین و بی‌نظیر مدیریت جامعه اسلامی را بر دوش دارد. 🔹 در عین فقدان حضور حوزه‌های علمیه در عرصه اجرا، مردم حوزه را مسئول رویدادها و مسائل جامعه اسلامی می‌دانند. 🔹 حوزه‌های علمیه برای پاسخگویی باید ضمن مسئله شناسی از توان پاسخگویی به مسائل برخوردار بوده، در تمام عرصه‌های رسالتی، خود را به تراز حوزه انقلابی پاسخگو به نیازهای نظام اسلامی برساند. ❇️ علی‌رغم این‌که فقیه امروزی باید فقیه جواهری باشد، نباید خود را متوقف در جواهر نماید؛ طلاب و فضلا باید خود را برای پاسخگویی به نیازهای حکومتی جامعه اسلامی، آماده نموده در این مسیر پیش‌قدم باشند. hawzahnews.com/xbR5V @Manahejj

🌀 نتیجه مطالبات طلاب 📝 فراهم شدن خوابگاه سطوح عالی برای امتحانات شهریور 🔸 با لحاظ برگزاری امتحانات تجدیدی و ارتقایی (مرداد و شهریورماه ۱۴۰۱) بصورت #حضوری، طلاب واجد شرایط شرکت در امتحانات این دوره، که در دوره خردادماه شرکت و خوابگاه دریافت کرده بودند به همان خوابگاه‌ مراجعه نمایند و نیاز به ثبت نام مجدد نمی‌باشد. 🔹 طلاب متأهل غیر قمی فاقد اسکان یا طلاب مجردی که فاقد خوابگاه در سال تحصیلی جاری بوده و شرایط شرکت در امتحانات تجدیدی و ارتقایی (مرداد و شهریورماه ۱۴۰۱) را دارا می‌باشند، جهت دریافت #اسکان_موقت با همراه داشتن کارت شناسایی و برگه ورود به جلسه امتحان، به ساختمان اداری دارالشفاء، طبقه اول، اتاق ۱۰۵ یا ۱۱۶ مراجعه نمایند. 📌 مناهج: ضمن تشکر از پیگیری آیت الله اعرافی و تذکرات لازمی که به مدیریت حوزه استان قم دادند، طلاب می‌توانند مسائل و مطالبات خود را با رسانه حوزوی مناهج در میان بگذارند. #امتحانات #مدیریت_قم @Manahejj

🌀 تبلیغ برای زندانیان 📝 فعالیت تبلیغی جهادی طلاب #تبلیغ @Manahejj

👓 عبرت تاریخی از کودتای ۲۸ مرداد از نگاه آیت الله جوادی آملی 🔹 تا وقتی فقط ایرانی بودیم، هرچه می‌گفتند باید می‌گفتیم #چشم 🔹 وقتی امام و دین و حسینیه به میدان آمد، حالا هرچه ما می‌گفتیم آنها می‌گفتند #چشم! @HozeTwit

🔔 تربیت مربی معارف مهدویت 📝 دوره آموزشی، مهارتی 👥 ویژه طلاب و فعالین فرهنگی شهر اصفهان ❇️ با حضور اساتید برجسته کشوری: آیت الله طبسی، حجج اسلام نیلی‌پور، کفیل، محمودی، شهبازیان و آیتی 📆 مهلت ثبت نام: ۱۶ مرداد تا ۶ شهریور ۱۴۰۱ شروع دوره: ۹ شهریور #دوره_حضوری #مهدویت #تربیت_مربی #اصفهان 🔊 کراسی؛ اخبار علمی حوزه👇 @Karasy

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: سربازی طلاب و حکم تلبس 💬 طلبه: سلام علیکم همانطور که مستحضرید امسال شرط جدیدی به شرائط اعزامِ طلاب به خدمت مقدس سربازی اضافه شده و آن شرط، داشتن حکم تلبس می باشد. که صد البته اضافه نمودن این شرط، اقدامی بسیار شایسته و مناسب در جهت اکرام طلاب وظیفه، در ادارات و سازمان ها بوده است اما متاسفانه آنچه که طلاب را دچار مشکلات عدیده ای برای اعزام به خدمت مقدس سربازی کرده، این است که متاسفانه دوره تلبس در شهرستان ها، به علت نبود سازکار و برنامه ریزی مشخص، هر چند ماه یک بار و گاهی صرفا سالی یک بار برگزار میگردد و این امر موجب شده تا طلاب، چندین ماه معطل برگزاری دوره تلبس بمانند و وقت آنان ضایع گردد. از طرفی شرط استخدام اکثر نهادها و ارگانهای دولتی، داشتن کارت پایان خدمت می باشد و با توجه به محدودیت های سنی در پذیرش ارگانها، برخی از طلاب باید هر چه سریعتر دو سال خدمت سربازی خود را به پایان برسانند اما نداشتن حکم تلبس به علت تاخیر در برگزاری کارگاه تلبس، باعث شده تا بعضی از طلاب به علت انتظار چند ماهه برای دریافت حکم تلبس، از فرصت اشتغال و تبلیغ در برخی نهادهای اسلامی محروم شوند. ❇️ پیشنهاد ما این است که بستری فراهم گردد تا طلاب بتوانند در بازه های زمانی کوتاه مثلا هر یک ماه یک بار یا هر دو ماه یک بار در آزمون تلبس شرکت کنند. #نظر_اعضا #سربازی #سرباز_طلبه #حکم_تلبس @Manahejj

👓 آقای #ملکدار را یادتون هست؟! که مدیریتش در شهرک مهدیه صدای اعتراض مداوم طلاب را بلند کرده بود و کلی خرج ساختمان اداری مهدیه کرده بود، کلی پول خرج یه دیوار کرده بود در حالیکه کلی خونه پول تعمیر نداشتن و طلاب نخبه بیچاره بخاطر نداشتن جا از قم می‌رفتند؛ پس از اعتراضات هم ایشون از مهدیه رفت و مشکلات مهدیه #کمتر شد... ❗️ اما! ایشون پس از مهدیه، امور ریاست #مرکز_خدمات را عهده دار شدند! (یعنی از یه جهت ارتقا رتبه هم پیدا کردند!) 🔹 اما به این هم اکتفا نشد و اخیرا رئیس قرارگاه جهادی پیامبر اعظم شده اند که در مرکز خدمات، جای مهم و اثرگذاری هست! 🔹 آیا واقعا در حوزه مبارکه، کمبود و قحط الرجال مدیر هست که برخی مدیران با کارنامه #واضح چندجا مشغول خدمت می‌شوند؟ آیا ملاک مدیر شدن آنهم چندجا، غیر از کارنامه #موفق است؟!! @HozeTwit