eitaa logo
Modiryar | مدیریار
212 دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
802 ویدیو
3 فایل
• پایگاه جامع مدیریت www.modiryar.com • مدیرمسئول دکتر مهدی یاراحمدی خراسانی @mahdiyarahmadi • مشاور @javadyarahmadi • اینستاگرام https://www.instagram.com/modiryar_com • تلگرام telegram.me/modiryar • احراز ارشاد http://t.me/itdmcbot?start=modi
مشاهده در ایتا
دانلود
Modiryar | مدیریار
✍ راه‌ها و نکات پرورش خلاقیت کودکان #مدیریت_خلاقیت #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modirya
راه‌ها و نکات پرورش خلاقیت کودکان   روش‌های بسیاری برای پرورش در کودکان وجود دارد و خیلی از آن‌ها بستگی به خلقیات و توانایی‌های فرزندتان دارند. بنابراین لازم است که در این زمینه با روانشناس کودک در ارتباط باشید تا ویژگی‌ها و روش‌های منحصر به فرد کودک شما را کشف و بهترین مسیر برای پرورش استعداد و خلاقیت او را پیدا کنید. ۱۳ کاری که می‌توانید برای کمک به پرورش خلاقیت کودکان تان انجام عبارتند از: ① بگذارید کودک اشتباه کند:   بچه‌هایی که از شکست خوردن بترسند، در آن‌ها سرکوب می‌شود. اگر فرزند شما بعد از اشتباه نا امید شد یا احساس شکست کرد با او برای جبران و تغییر نتیجه صحبت کنید.   ② او را تشویق کنید:   هر اقدام مثبت و هر تلاش کودکتان را تحسین کنید. پاداش‌های کلامی بهترین نوع هستند.   ③ بگذارید به هم بریزد و کثیف کاری کند:   در سنین پایین جلوی خلاقیت کودک را می‌گیرد. اگر از بی نظم شدن فرزند نگرانید، به او توضیح دهید که بعد از بازی نیاز است که دست‌ها و بدنش شسته شود و محیط برای دفعه بعدی آماده باشد. ④ الگوی خلاقیت فرزند باشید:   شما الگوی فرزندتان هستید. اگر کودک والدین را در حال ساخت یا تعمیر چیزی ببیند او هم یاد می‌گیرد که باید پذیرای باشد.   ⑤ برای فرزند وقت بگذارید:   بازی کردن است و در بازی است که کودک دنیای خودش را می‌سازد. با او بازی کنید. نقش‌هایی که می‌خواهد بر عهده بگیرید و صبوری کنید.   ⑥ ذهن باز و روشن داشته باشید:   به فرزندانتان بدهید تا برای مستقل فکر کردن ترسی نداشته باشند. بگذارید غذا، لباس، اسباب بازی و بازی مورد علاقه اش را خودش انتخاب کند.   ⑦ سئوال‌های باز بپرسید:   طرح کردن سئوال‌های باز پاسخ و مفهومی، به پرورش تفکر خلاق کودک کمک می‌کند. نحوه پاسخ به این سوالات، میزان هوش و کودک شما را پیش بینی می‌کند.   ⑧ با تخیلات کودک همراه باشید:   اکثر کودکان در سنین پیش دبستانی، دوستان و دنیای تخیلی خود را دارند. یکی از توانایی‌های کودک است که داشتن آن بسیار نعمت خوبی است   ⑨ به کودک خود استقلال بدهید:   نباشید و به تنهایی کودک احترام بگذارید. اگر کودک تنهایی در حال بازی است، گاهی به او لبخند بزنید که حضور شما را حس کند اما شما هم خود را به کاری مشغول کنید و مدام از او نپرسید «داری چکار می‌کنی؟»   ⑩ به اسباب بازی‌های کودک بها دهید:   اسباب بازی‌های کودک تنها ابزار و سلاح‌های کودک است و هرچه این سلاح‌ها متنوع‌تر و خلاقانه‌تر باشد، سالم‌تر است. کودک لازم است تنوع در اسباب بازی‌ها را تجربه کند.   ⑪ استفاده از تلویزیون و بازی های کامپیوتری را کاهش دهید:   ممنوع کردن موبایل، یا کنسول خانگی امری نشدنی است، اما باید نحوه و میزان ارتباط کودک با این وسایل کنترل شود.  اجازه دهید کودک در جمع بازی کند:   بازی در جمع بسیار مفید است و مهارت‌های ارتباطی کودک را تقویت می‌کند. نحوه ارتباط با دیگران، مفهوم نوبت، حقوق دیگری، از خود گذشتگی و کار جمعی مهم‌ترین در جمع است. ⑬ قضاوت و مقایسه نکنید:   هر کودک دنیا، علایق و سلیقه‌های منحصر به فرد خود را دارد. کاهش اعتماد به نفس، محافظه کاری و احساس حقارت ساده‌ترین پیامدهای است. www.modiryar.com @modiryar
ضرورت بازسازی و بازطراحی روش های آموزشی ✍ 🔺منبع: ، 🔻چهارشنبه ۱۴ مهر ۱۴۰۰، شماره ۸۹۱ www.modiryar.com @modiryar
Modiryar | مدیریار
ضرورت بازسازی و بازطراحی روش های آموزشی انسان بر همه فعالیت های اجتماعی او اولویت دارد. هیچ شکی نیست که آدمی وظیفه دارد قبل از هر اقدام و تصمیمی از جسم و جان خود به عنوان امانتی که خداوند مهربان خلق کرده و در اختیار انسان قرار داده به نحو احسن نگهداری کند و از هر فعالیتی که سلامتی را خدشه دار می کند به شدت پرهیز نماید. مگر آن اقدام در راه خدا، دین و ارزش های والای اخلاقی باشد که حسابش جداست. الغرض! کرونا ویروس منحوسی است که جان انسان های بیشماری را گرفته است و کماکان تهدید بزرگی برای سلامتی جامعه ی بشری است. ✅ به هر حال بعد از چندین ماه مبارزه نفس گیر با این ویروس در سراسر جهان اکنون واکسیناسیون عمومی آغاز گردیده و راه های درمان هر چند غیرقطعی برای آن کشف شده است و امیدواری فراوانی وجود دارد که ریشه ی آن قطع گردد. هر چند تا دستیابی به این نقطه هنوز فاصله زیادی وجود دارد. کرونا به سختی همه ی فعالیت های عادی و عمومی را مختل کرد و بسیاری از مسائل اجتماعی و مردمی را تحت تأثیر قرار داد و به اقتصاد جهانی زیان های فراوانی وارد کرد تا بعد از آزمون و خطاهای بسیار و آمار قابل توجه مرگ های ناشی از این اپیدمی با ایجاد تغییراتی بشر خودش را برای زندگی در شرایط کرونایی آماده کرده است. ✅ در بین تمام عرصه هایی که از این همه گیری آسیب دیده اند حوزه ی آموزش همچون با بیشترین چالش و خسارت مواجه گردیده است. و هنوز هم این روند ادامه دارد. خصوصاً در کشورهایی مثل ایران که زیرساخت های فناوری و مبانی نظری برای برگزاری آموزش های مجازی در آن خیلی توسعه یافته نبوده و بسترهای لازم برای این کار فراهم نگردیده است این آسیب بسیار بیشتر به چشم آمد. امری که در مقاطع ابتدایی که هنوز دانش آموز با فرهنگ آموزش و قواعد مترتب برآن مأنوس نشده از حساسیت بسیار بیشتری برخوردار است. ✅حالا بعد از دو سال که از این بیماری می گذرد و زمزمه هایی مبنی بر بازگشایی و دانشگاه ها در کشور ظرف چند ماه آینده به گوش می رسد باید خود را آماده ی بازسازی و باز طراحی اساسی در فرآیندها و روش های آموزشی بکنیم. بخواهیم یا نخواهیم امروز بخش قابل توجهی از فرآیندهای آموزشی در بستر فضای مجازی تعریف گردیده است و رسانه ها و نرم افزاها نقش بسیار تعیین کننده ای در نظام های آموزشی پیدا کرده اند. حتی اگر کرونا هم نبود این مسأله هر چند کمی دیرتر اما به صورت قطعی اجباری می گردید. ✅ حالا که این اتفاق سبب تحقق مجازی شدن بخش قابل توجهی از گردیده است ضرورت دارد طراحی نظام آموزش و پروش و آموزش عالی مورد بازنگری و بازطراحی اساسی قرار گیرد و مطالعات لازم جهت توسعه زیرساخت های مورد نیاز این فرایند تأمین گردد. نمی شود به بهانه مجازی شدن آموزش کیفیت و اثربخشی آن را نادیده گرفت و نظام کنترل، ارزیابی و سنجش توانایی های علمی دانش آموزان و دانشجویان به صورت صوری و ظاهری باشد. ✅ حتی اگر به صورت قعطی ریشه کن شود بازهم ما فضای رسانه ای و مجازی را به عنوان ابزار و بستر مهمی در فرایندهای آموزشی پیش روی خود داریم که باید برای آن برنامه ریزی و اقدامات عملی مقتضی داشته باشیم. در غیر این صورت بخش مهمی از الزامات آموزشی که برای توسعه جامعه نیاز اس مختل می گردد. آموزش زیر بنای هر پیشرفت بشری است پس حساسیت و اهمیت آن هیچگاه نباید نادیده انگاشته شود. 🔺منبع: ، 🔻چهارشنبه ۱۴ مهر ۱۴۰۰، شماره ۸۹۱ www.modiryar.com @modiryar
🔺مدیریت ارزش تجربه 🔻نقش تجربه مشتری در خلق ارزش www.modiryar.com @modiryar
Modiryar | مدیریار
🔺مدیریت ارزش تجربه 🔻نقش تجربه مشتری در خلق ارزش #مدیریت_مشتری #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.co
🔺مدیریت ارزش تجربه 🔻نقش تجربه مشتری در خلق ارزش ✅ امروزه ایجاد در مشتریان باعث شده شركت‌ها به هر آب و آتشی زده و از تعریف برنامه‌های وفاداری و ایجاد باشگاه‌های مشتری گرفته تا ارائه تخفیف‌های گاه و بی‌گاه و حتی بی‌برنامه، سعی در جذب مخاطبان جدید و نگهداشت مشتریان فعلی خود کنند. اما آیا انجام اولین خرید به معنی تكرار خرید خواهد بود؟ یا آیا می‌دانیم ارزش مورد انتظار مشتری در تجربه‌ای كه كسب کرده چیست و نیز در تجربه خرید خود بیش از آن ارزش را كسب کرده است یا خیر؟  آیا ارزش تجربه‌ كسب شده، این اولویت اساسی را در مشتری برای اینكه از شما مجددا خرید و آن را به دیگران توصیه کند ایجاد خواهد کرد؟ ✅ طبیعتاً این واقعیت كه ما چگونه وفاداری را می‌سازیم مهم است. وقتی كه مشتری تعاملی برقرار می‌كند و بخش‌های موجود در آن، می‌تواند دارای ارزش یا بی‌ارزش باشد. به‌طور شفاف، مردم برخی از تجاربشان را به سایر آنها ترجیح می‌دهند. این اولویت بندی مبتنی بر هر دو بخش ارزش‌های احساسی و كاركردی بوده كه به‌طور مشخص از تجربه مشتق شده است. به‌طور كلی زمانی كه ما تجربه‌ای را كسب کرده و آن را به سایر تجارب‌مان ترجیح می‌دهیم، به آن متعهد شده و آن‌را بیش از پیش دنبال می‌كنیم و این یعنی ما تبدیل به یك مشتری وفادار شده‌ایم. ✅ باید دقت داشت كه به منظور اهرم کردن متغیر تجربه به‌عنوان یك پیشنهادی، بسیار حیاتی است كه ابعاد مختلف تجربه مشتری و چگونگی درك نتیجه تجربه در خلق ارزش را شناسایی کنیم. مدل اولویت‌بندی تجربه مشتری شامل سه محدوده بوده و در این مدل هر دو موضوع تجربه كلی مشتری و ابعاد تجربه در طول یك زنجیره با محدوده منفی، خنثی و مثبت نشان داده می‌شود. ✅ ارزیابی با ارزش مثبت ناشی از تجربه كسب شده از تعامل با یك خدمت یا كالاست كه ترجیح و اولویت را تعیین كرده و نهایتاً باعث وفاداری می‌شود. به‌صورت كلی، واكنش‌ها و برداشت‌ها از تجارب شكل گرفته و ممكن است در یكی از سه محدوده موردنظر قرار گیرد. این سه محدوده مبتنی بر ادراك مشتری ناشی از تجربه كلی كسب شده‌اش بوده و به شرح ذیل توصیف می‌شود: ▪️محدوده منفی یا ترجیح به رد: جایی كه ، آتش سوزان خلق می‌كند: تجربیاتی هستند كه به‌صورت منفی درك شده و باعث می‌شوند مشتری نسبت به كالا یا خدمتی حس نامناسبی درك كرده و آن را رد كند.مشتریانی كه تجاربشان در این محدوده طبقه‌بندی می‌شود به احتمال خیلی زیاد همان كسانی هستند که منبع تفسیر‌های منفی نسبت به كالا یا محصول شما بوده و دهان به دهان علیه آن تبلیغ منفی می‌كنند. ▪️محدوده خنثی یا بی‌تفاوتی: این تجربیات منجر به خلق احساسی قوی در هردو حالت منفی یا مثبت نخواهند شد. در اصل مشتری چیزی را درك می‌كند كه به آن منطقه تعادل یا ثابت می‌گویند یعنی جایی كه تجربه‌های ناشی از یك یا كالا در آن بهتر یا بدتر است یا هیچ تمایزی نسبت به سایر كالاها و خدمات ندارد. ▪️محدوده مثبت یا دارای اولویت بالا؛ تجاربی كه مخاطبان متعهد خلق می‌کنند: تجاربی هستند كه به وضوح در خارج از منطقه تعادل حركت کرده و تعهد بر تكرار تجربه و صحبت درباره آن با دیگران را در پرورش می‌دهند. تجاربی كه توسط مشتری در این محدوده طبقه‌بندی می‌شود نوعی وفاداری بلند‌مدت در وی پدید خواهد آورد. ✅ در یك نگاه كلی، بخش منفی تجربه باعث كاهش ارزش درك شده توسط مشتری شده و كلیه راه‌های ایجاد وفاداری را تخریب خواهد کرد. درخصوص بخش خنثی باید گفت این بخش از ارزش تجربه نخواهد كاست اما احساسات قوی نیز ایجاد نخواهد كرد، به عبارت دیگر تجربه كسب شده تقریباً مورد انتظار مشتری بوده است و در نهایت بخش مثبت آن به ارزش‌های تجربه‌ای، بسیار كمك کرده و نیز كل تجربه را تقویت و آن را به‌شدت متمایز خواهد کرد. تجارب مثبت، بعد عاطفی را در مشتری و تمایل به بازگشت دوباره را در وی تقویت كرده و آنها را به داستان‌سرایی در خصوص كالا و خدمات شما تشویق خواهند کرد و این دقیقا همان بخشی است كه سنگ بنایی بر دهان به دهان و نیز بازاریابی همهمه‌ای خواهد بود. www.modiryar.com @modiryar
12.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 ‌دستگاه عجیب آمازون برای تعامل کودکان و بزرگ‌ترها ✅ آمازون از دستگاه عجیبی به نام؛ رونمایی کرده که وسیله ای برای ارتباط کودکان با معلم ها یا بزرگترهاشون هست و به اونها امکان انجام کارهای تعاملی میده. ‌ ‌ ✅ این دستگاه دارای یک نمایشگر ۸ اینچی هست که تصویر صورت طرف مقابل رو نشون میده، یک پروژکتور داره که میتونه یک تصویر ۱۹ اینچی رو روی سطح نشون بده و دارای دوربینی برای ارتباطات تصویری هست. ‌ ‌ ✅ با استفاده از این دستگاه کودکان میتوانند با اشخاصی که پدر و مادرشان تایید کردن مثل معلم ها یا مادربزرگشون ارتباط تصویری برقرار کنن و با هم به انجام کارها و بازی تعاملی مختلف بپردازن. مثلا با هم کتاب بخونن یا بازی کنن. ‌ ‌ ✅ این دستگاه همچنین دارای سنسور مادون قرمز هست که باعث میشه بتونه دست های کاربر رو تشخیص بده که برای تعامل و کنترل بازی ها و دیگه ابزارها مورد استفاده قرار میگیره. ‌ ‌ ✅ اما Amazon Glow دارای محدودیت های عجیبی هست. مثلا از یک کودک باید این دستگاه رو داشته باشه ولی طرف مقابل باید برای تماس تصویر اپ مخصوصی رو نصب کنه. علاوه بر این دوتا از این دستگاه ها نمیتونن بهم زنگ بزنن بلکه طرف مقابل باید تبلت داشته باشه. ‌ ‌ ✅ آمازون در حال حاضر این دستگاه رو فقط به صورت دعوت نامه ای و با قیمت اولیه ۳۰۰ دلار عرضه میکنه. در اینده و با عرضه گسترده این محصول، قیمت اون ۴۰۰ دلار خواهد بود. ‌ ‌ www.modiryar.com @modiryar
14.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
از ربات هوشمند خودش به نام؛ رونمایی کرده است که ترکیبی از فناوری های مختلف این شرکت و در واقع الکسایی وجود دارد که حرکت می کند. این ربات کارهای مختلف و البته محدودی در خانه می‌تواند انجام دهد. از دور زدن در خانه تا رفتن به اتاق همسر و انجام تماس تصویری تا کارهای معمولی که دستیار هوشمند الکسا انجام می‌دهد. ✅ ربات آمازون دارای نمایشگری هست که برای نمایش اطلاعات مختلف به کاربر مورد استفاده قرار میگیرد ولی در حالت عادی روی این نمایشگر چشم های آن نمایش داده می شوند که به آن شخصیت می‌بخشند و آن را از لحاظ احساسی به کاربر نزدیک تر می‌کنند. علاوه بر این این ربات چهره افراد در منزل را تشخیص می‌دهد و روی نمایشگر اطلاعات شخصی سازی شده ای به آن‌ها نشان می‌دهد. www.modiryar.com @modiryar
ایران در بستر «اقتصاد دستوری»  🔴 قسمت اول: ▪️زمانی که در اجازه طی شدن روندهای عادی و جاری بازار آزاد را نمی‌دهد و خودش تعیین می‌کند چه محصولی به چه میزان تولید و با چه قیمتی فروخته شود و علاوه بر این نحوه سرمایه‌گذاری و حتی میزان درآمد را مشخص می‌کند اصطلاحاً به آن «اقتصاد دستوری» یا «اقتصاد برنامه‌ریزی‌شده» اطلاق می‌گردد. شاید خاستگاه اساسی این‌چنین رویکردی در اقتصاد، کشورهای همانند کره شمالی، کوبا، شوروی سابق باشد که از این امر بهره می‌بردند. ▪️در چنین حالتی استراتژی‌ها، رویکردها و برنامه‌ریزی‌های اصلی توسط دولت انجام می‌پذیرد که خود ابزارهای تولید یا نظارت بر تولید در سطح جامعه را نیز در اختیار دارد. در اقتصاد برنامه‌ریزی‌شده برخلاف اقتصاد آزاد بهای کالاها و خدمات بر اساس عرضه و تقاضا مشخص نمی‌شود بلکه دولت فرآیند تولید، تعیین، کنترل و نظارت بر قیمت را انجام می‌دهد و در برخی موارد بخش خصوصی را محدود نموده و به‌صورت کلی مانع رقابت می‌گردد. در اقتصادهای دستوری رادیکال به‌صورت کامل وجود ندارد و اقتصاد و تجارت منحصر دولت مرکزی است. ادامه ... 👇 🔺منبع: ، (مؤسسه‌تحلیل‌بازار‌فردا)، 🔻پنجشنبه، ۵ مهر ۱۴۰۰ - ۰۷:۳۰، کد خبر: ۱۱۰٬۱۷۳   https://www.tahlilbazaar.com/news/110173 www.modiryar.com @modiryar