#روایت امروز، روز را با تلاوت چند آیه از قرآن کریم📖📖 و گفتگو و صحبت در آیاتی مرتبط با جایگاه انسان و سجده نکردن ابلیس بر انسان و علت آن انجام شد. بعد از صرف صبحانه🥗🥗 وارد ساعت ریاضی شدیم، که در هرگروه هر کدام از اعضا از قبل برای اعضای دیگر گروه، تمرین و سوال طرح کردند و یکدیگر را به چالش کشیدند. در ادامه همه مشغول حل و شکست💪💪🤔 چالش های روبرو شدند. بعد از پایان انجام هر تمرین به توضیح و ارائه آن تمرین پرداختند... در ادامه در مواجه با یک مسئله موضوع و صحبت در مورد محبت کردن به یکدیگر انجام شد و کلی چیزای جدید یاد گرفتیم ... بعد از ان وارد ساعت کسب و کار🛒🛒 شدیم و بچه ها برای میان وعده خودشون خرید کردند. در ساعت کسب وکار بچه ها بازارچه خودشون رو بررسی کردند،با ضرر و زیان و اجناس که فروش خوبی دارند آشنا شدند. بازارچه دیگر کلاس ها رو هم بررسی کردند تا ببینند کدام اجناس و محصولات فروش بهتری دارد. بعد از ان وارد ساعت هنر و خلاقیت شدند و پروژه خودشون رو ادامه دادند. در پایان هم برای مراسم صبحگاهی که پیش رو داریم استارت آماده شدن رو از امروز زدیم روایت بخشی از کلاس پر شور و فعال حضرت مهدی عج #همکاری #چهارمی_ها #کار_گروهی #محبت_کردن #گزارش_روز @mostafaschool

#روایت امروز روز🍁🍂 را با ذکر صلوات و خواندن آية الکرسی و تلاوت چند آیه از قرآن📖📖و ارائه داستان حضرت آدم توسط بچه ها شروع کردیم... بخشی از ماجراجویی های کلاس حضرت مهدی عج #همکاری #چهارمی_ها #کار_گروهی @mostafaschool

#روایت ساعت ریاضی🤔📋💪 ارائه درس توسط اعضای یکی از گروه ها و در ادامه به صورت کار گروهی و انجام تمارین و مسائل توسط گروه ها بخشی از روایت کلاس حضرت مهدی عج #کار_گروهی #همکاری #چهارمی_ها @mostafaschool

#روایت امروز یه روز متفاوت و جذاب برای کلاس ما بود🙃😊، حتما می پرسید چرا؟🤔🤔 با ما همراه باشید...🧐🙃🙂😉 به پیشنهاد خود بچه ها و برنامه ریزی🗓📋 و صحبت باهم در مورد این مسئله که پروژه آشپزی👨‍🍳👨‍🍳 داشته باشیم و امروز میان وعده رو خودمون درست کنیم و صرف کنیم پیگیری شد. بعد از صحبت و بررسی پیشنهاد های مختلف، بالاخره بچه ها داخل گروه هاشون به این نتیجه رسیدن که وسایل مورد نیاز برای درست کردن و سرخ کردن سیب زمینی🥔🥔🍟🍟🍟 رو با خودشون بیارن. برای انجام این پروژه هیجان انگیز و جذاب به گروه ها چند روز وقت دادیم تا تقسیم وظایف و کار انجام بشه... تک تک اعضای گروه ها شروع کردن به انجام وظایفی که براشون معین شده بود،یکی پوست میکرد ، یکی ریز میکرد و دیگری سیب زمینی ها رو می شست و نمک به مقدار لازم میزد... (البته اینجا یه چیز هم بگم اینکه بعضی از بچه ها پوست کندن رو بلد نبودن بچه های دیگه و با نظارت من بهشون یاد دادیم) دیگه موقع سرخ کردن فرا رسید هر کدوم از گروه ها یکی دو نفر از اعضای خودشون رو انتخاب کردن برای سرخ کردن سیب زمینی با رعایت مسائل ایمنی و همکاری و نظارت مربی و خانم کریمی و یکی از معاونان، سیب زمینی ها سرخ شد و اماده بود برای خوردن... بالاخره کار و پروژه بچه ها رو به اتمام بود، هر کدام از گروه ها سیب زمینی ها رو به خوبی سرخ کردند و آماده شدن برای صرف و خوردن دست رنج و زحمت خودشون💪💪... واقعا امروز برای خود من خیلی جذاب و هیجان انگیز بود با انجام این پروژه توسط بچه ها. بخشی از ماجراجویی های کلاس حضرت مهدی عج #همکاری #کار_گروهی #آشپزی #پروژه #گزارش_روز #چهارمی_ها @mostafaschool

کار گروهی و مشورت بین بچه ها،لذت بخش ترین کاری که بچه‌ها همیشه دوست دارند وعلاقه زیادی به این کار گروهی نشان می‌دهند👥 #کار_گروهی #مدرسه_مهارت #سومی_ها @mostafaschool

به نام خداوند موجوداتی که نفس می‌کشند ❤️ 📌 #گزارش عملکرد #آبان‌ماه #باغبانی و پرورش #ماکیان بچه های مدافعین حرم مدرسه مصطفی در ابتدای آبان بچه‌های مدافعین حرم استارت شروع ساخت مکان و قفس پرورش ماکیان و گلخانه را آغاز کردند. از لوازمی که داشتند، مانند سیمان و شن و ماسه ، میله های فلزی و چوبی استفاده کردند تا پایه و ستون های لانه پرورش ماکیان را نصب کردند، سپس از فنس موجود سه متری که در مدرسه بود استفاده کردند و دیوار دوم را پس از دیوار بتنی یک سمت دیگر ساختند اما برای لانه هنوز دو دیوار دیگر کم بود، با رئیس امور مالی کلاس ، مسئول پرورش ماکیان و همچنین مسئول جهاد کشاورزی«باغبانی» در یک جلسه علنی در کلاس داشتیم که نتیجه این شد؛ هر نفر به اندازه‌ی ۵۰۰۰۰ تومان هزینه برای ساختمان عمرانی این دو مکان به مسئول مالی دهد. پس از جمع آوری این مبلغ در نهایت پول به مربی داده شد و مبلغی هم ایشان و مدرسه به این مبلغ افزودند که در نهایت منجر به خرید دو وسیله کاربردی و اصلی شد که به ذکر ذیل است؛ ۱ـ میزان ۷ متر توری فلزی مفتولی برای دو دیواره‌ی دیگر قفس پرورش ماکیان ۲ـ مقدار ۸ متر پلاستیک گلخانه ای با عرض ۸ متر در نهایت امورات و فعالیت های بچه های ششم ، این بود که به لطف خدا ۹۵٪ امور پرورش ماکیان انجام شد و فقط نصب درب ورود وخروج و خرید ماکیان مانده. در مورد دیگر هم فقط کشیدن پلاستیک روی ستون و دیواره‌های گلخانه مانده است، تا تقسیمات اراضی انجام شود و هر گروه کلاسی آغاز به کار کنند. #مهارت_آموزی #دست_ورزی #باغبانی #پرورش_ماکیان #کار_گروهی #مدافعین_حرم #ششمی_ها @mostafaschool

🔊نظام کارآمد یا ناکارآمد آموزشی #ویژه_خانواده هایی که به جای #خلاقیت #کار_گروهی #بازی و #لذت فرزندان در مدرسه به دنبال #یاددهی_سنتی و عصر حجری علوم و ریاضی و #ساخت_جهنم #محفوظات_به_دردنخور برای فرزندانشان در #خانه و #مدرسه هستند. #بیدار_شویم #مدارس_تحولی #بازی #لذت_زندگی_یادگیرانه @mostafaschool @hekmathighschool

📌 کلاس #ویژه ✍🏼 در هفته ای که سر شد ، یک روز بچه‌های کلاس دور #مربی گرد آمدند تا سوالات #درسی خود را بپرسند و مربی هم جداگانه و با ریز #جزئیات و #تشریح کامل بیان کرد. 🗣 💢بچه ها گفتن که تاثیرگزارتر خواهد بود و حس بهتری داره، شاید هم نظریه‌ی بچه ها درباره‌ی این منسجم و درهم نشستن تو کلاس درست بوده باشه🧐🤔🤷🏻‍♂️ ✅ درس های «ریاضی» ، «هدیه‌های آسمان» ، «مطالعات اجتماعی» مورد بررسی و گفت‌و‌گو قرار گرفتند. 🖇 قطعا #شاگردان با #تجزیه و #تحلیل مسائل، درک دقیق‌تری از موضوعات مهم و حائز اهمیت کتاب خود را دارند. #کار_گروهی #مدافعین_حرم #ششمی_ها @mostafaschool

#روایت امروز طبق برنامه ریزی هر روزه، تمیز کاری کلاس انجام شد 🗓📋✅ و بچه ها با همکاری هم کلاس تمیز و مرتب کردند. در پایان کار مسئول(شهردار) کلاس، بابت این همکاری و کار خوب از آنها تشکر کرد‌‌‌...💪😄💐👏 بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج (چهارم الف) #همکاری #کار_گروهی #چهارمی_ها @mostafaschool

مشورت کردن و کار گروهی در درس نگارش فرزندان عزیزمان در پایه سوم. #کار_گروهی #سومی_ها #مهارت_ارتباطی @mostafaschool

#روایت امروز بچه‌های کلاس برای مراسم صبحگاه فردا جلسه‌ای گذاشتند. هر بخش مسئولیت خودش را مشخص کرد👨‍🏫🧑‍💼؛ از مجری برنامه گرفته تا سرود ملی و ورزش.💪😊 البته یک طرح جدید هم داشتند که می‌خواستند برای اولین‌بار اجرا کنند🤔😊، اما فعلاً موفق نشدند و اجرای اولیه با چالش مواجه شد. حالا باید دید فردا بالاخره می‌تونن این طرح رو به نتیجه برسونن یا نه.🤔😊💪 تمام گروه‌ها امروز در زمان‌های استراحت تمرین کردند و برنامه‌هاشون رو با هم هماهنگ کردند. خودشون هم گفتند اگر مراسم خوب اجرا بشه، منتظر تشویق هستند!😄😄 امیدوارم فردا شاهد یک صبحگاه پرنشاط و موفق از طرف بچه‌های خلاق و مسئولیت‌پذیرمون باشیم...🤲💪😊✅✅ بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج (چهارم الف) #کار_گروهی #صبحگاه #جلسه #مسئولیت_پذیری #چهارمی_ها @mostafaschool

#خلّاقیت چگونه رخ می دهد؟ ■پروفسور کوین دانبار تحقیقی انجام داد با این هدف که ایده‌های خوب از کجا می‌آیند؟ نتایج تحقیق نشان داد بیشتر ایده‌های مهم و موفق پشت میکروسکوپ یا کامپیوتر یا میز کار پیدا نشده‌اند. بلکه زمانی جرقه زده شده که آدم‌ها دورهم در جلسات هفتگی با هم گفتگو می‌کردند. یعنی زمانی که آخرین اطلاعات، خطاها، اشتباه‌ها، تجارب و یافته‌های خود را باهم بازگو می‌کردند. □وقتی یک ایده در ذهن ما شکل می‌گیرد، شبکۀ جدیدی از نورون‌ها بوجود می‌آید. شبکه‌ای با شکل جدید که تا به حال وجود نداشته است. هر چیزی که می‌آموزیم یا خلق می‌کنیم منجر به ایجاد یک شبکه‌ی جدید می‌شود و سوال اینجاست که چگونه می‌توان مغز را در محیط‌هایی قرار داد که در آن احتمال بیشتری برای شکل گیری این شبکه‌های جدید وجود دارد؟ ●در واقع شبکه‌ای در دنیای بیرون مغز وجود دارد که شباهت زیادی با شبکه‌‌ی دنیای درون مغز انسان دارد که می‌توان آن را شبکۀ سیال «liquid network» نامید. یعنی جایی که شما، آدم‌ها و ایده‌های متفاوت بسیاری را در کنار هم قرار می‌دهید، پیشینه‌های مختلف، علایق گوناگون در جوش و خروش هستند و با یکدیگر در رقابتند، آن فضا در حقیقت، فضایی است که به نوآوری ختم می‌شود. ○نکته همین جاست که ما بخشی از ایده‌های‌مان را از دیگران می‌گیریم. آن ایده‌ها را به شکل‌های تازه‌ای به هم وصل می‌کنیم و چیزی نو خلق می‌کنیم حتی بدون آن که خود بدانیم یا بفهمیم. به همین دلیل است که شوارتز آینده پژوه معروف در کتاب شگفتی‌های اجتناب‌ناپذیر‌؛ در خصوص توسعه‌‌ی چین یک پیشنهاد عجیب می‌دهد: توسعه‌ی کافه‌ها! ■او به درستی تشخیص می‌دهد که چینی‌ها دانشگاه‌های بزرگی مثل هاروارد و استانفورد را به عنوان موتورهاي رشد ندارند. شوارتز تاکید می‌کند که شما نياز به تشكيل فضاي فكري دارید، شما نمی‌توانید كتاب‌خانه‌ها، كافه‌ها و خطوط دوچرخه‌سواری را نادیده بگیرید. یادگیری و خلاقیت امری فردی نیست. □خلاقیت و یادگیری در تعامل جمعی رخ می‌دهد. شبکه‌ی (مغز) خود را در شبکه‌ی سیال قرار دهید. تنهایی و تمرکز مهم است اما گفتگو و تعامل آن را کامل می‌کند. ●پس خود را در فضاهایی قرار دهید که آدم‌های متفاوت، ایده‌های متنوع و دیدگاه‌های متضاد دارند. آنگاه لحظه‌های شگفت‌انگیز بیشتر برای خلاقیت را تجربه خواهید کرد. #مدرسه_خلاقیت ، مدرسه ای نیست که کلاس خلاقیت برقرار کند، مدرسه‌ای است که محیط و #بستر_خلاقیت را مهیا کند. #بارش_فکری #کار_گروهی @mostafaschool @hekmathighschool