eitaa logo
مدرسه مصطفی آمل
498 دنبال‌کننده
10.1هزار عکس
1.6هزار ویدیو
21 فایل
مدرسه ی مصطفی، از جمله مدارس تحول گرا با رویکرد تربیتی، مهارتی و آموزشی است. نشانی: آمل، بلوار ولایت، ولایت ۱۶، گل نرگس ۵، دبستان مصطفی تلفن: 01144286760 ۰۹۱۱۲۲۱۴۸۴۰ ارتباط با ادمین: @Ebad_amoli
مشاهده در ایتا
دانلود
فعالیتهای و روزانه فرزندانمان در خانه دوم. از ویژگی های یک آن است که حتی‌ المقدور از روش‌های فاصله بگیرد. @mostafaschool
آوردن به کلاس با اجازه‌ی و ، برای کارهای و ارائه بهتر. @mostafaschool
ضیافت خانوادگی دبستان مصطفی های مراسم: بازی، مسابقه، اجرای سرود، قرائت جمعی قرآن، نماز جماعت، سفره افطاری، نورافشانی : سه شنبه ۲۷ و چهارشنبه ۲۸ ماه مبارک رمضان از ساعت ۱۸ : مضجع مبارک : ۱- جهت تدارک به تعداد عزیزان، لازم است حضور در مراسم افطار را با کلاس هماهنگ بفرمایید. ۲- در صورت تمایل و علاقمندی به و سهیم شدن در افطار، و خود را با مدرسه جناب آقای ابراهیمی هماهنگ بفرمایید. : یکی از فرزندان مصطفی @mostafaschool
برگزاری جلسات ماهیانه مربی و والدین. طبق برنامه اعلامی سالانه، هر ماه طی جلسات جمعی یا انفرادی، والدین با مربیان در خصوص برنامه های اجرایی و پيش رو، به گفتگو می پردازند و مسائل مختلف را پیگیری و اعلام می نمایند. @mostafaschool
هیچ چیزی در ثبت این لحظات و تصاویر نمی شود نگاشت و گفت جز @mostafaschool
دعوت به تکاپوگری مدرسه تراز انقلاب اسلامی مدرسه تحولگرا با رویکرد اکتشافی نیازمند آقا و خانم ارسال و اهم سوابق برای دعوت مصاحبه جهت ثبت نام اولیه، ارسال مدارک و تعیین وقت ، اطلاعات خواسته شده را در پیام رسانهای داخلی و به شماره ۰۹۱۱۲۲۱۴۸۴۰ ارسال فرمایید. روابط عمومی دبستان مصطفی آمل @mostafaschool
هدف یک معلم رسم تصویری از آینده برای دانش آموز نیست بلکه راهی را نشان خواهد دادکه دانش آموز توانایی رسم تصویر آینده خود را داشته باشد @mostafaschool @hekmathighschool
📌 برگزاری مسابقه‌ی 👨‍🍳 با توافق پایه ششم مدرسه مصطفی و دانش آموزان این کلاس‌، مسابقه‌ای مربوط به درس در این کلاس برگزار شد که نتیجه‌ی آن تهیه غذای برای هر گروه بود. در این فعالیت دانش آموزان کلاس ابتدا بصورت 👨‍👦‍👦 تقسیم شدند و در هر گروه سه نفر آشپز و یک سرآشپز حضور داشته که برنامه ریزی و ✍🏼 لازم را تدارک میدید. هر یک گوشه ای از کار را گرفتند از قبیل مواد🥚🧈🍅 اولیه و 🔪🥣🍽 مورد نیاز. ✅ در به مزه و طعم غذای تهیه شده ، داوران (مهندس مجیدی ، مهندس عیسوی و جناب ابراهیمی و خانم کریمی) گفت و گویی نیز با دانش آموزان صورت گرفت که بسیار و بود و از تمام گروه ها بخاطر تنوع مزه شد. ✅ علاوه بر طعم غذا ، رعایت ✔️ ، و هماهنگی گروه ✔️ ، ✔️ ، ✔️ و .. نیز توسط مورد توجه قرار گرفت. ✅ فرزندان کلاس در پایان غذای پخت گروه خود را دور هم در میان وعده صرف کردند و دست به دعا و شکرگزاری🙌🏻 شدند. @mostafaschool
📌 کلاس محور 👨🏻‍🏫👨🏻‍💻 🖇 در این 📃 دانش آموزان در هر مبحثی که باشند 🔖 و 🔍 می‌کنند و اطلاعات جمع آوری شده را برای 📲 💻 به کلاس می‌آورند. ✅ مسئله در این باره، و کلاسی است که دانش آموزان باید آنها را رعایت کنند. ✅ حضور در کلاس و بعنوان یک و سپس مباحث درسی تاثیر بسیاری دارد. ✅ فضای و در بین دانش آموزان باید صورت گیرد تا مطالب ارائه شده شود. @mostafaschool
📌 و 🗣️🧠👥 ✅ از ها در کلاس و مدرسه ایجاد فضای ، و است. ✔️ در این چنین فعالیت ها نیز نقش بسیار مهم و بسزایی دارد. ✔️ آموزان در کنار دیگر دوستانشان به می پردازند. ✔️ یا علاوه بر درس ، در یادگیری و رفتارهای اجتماعی حاضر شدند که خود این مسئله از مولفه‌های مهم در است. @mostafaschool
📌 ارائه کلاسی درس 🖥👨🏻‍💻 ✍🏼 کلاس کار و فناوری کلاسی با محوریت است که در آن هریک از دانش آموزان های خود را با دوستانشان در کلاس به میگذارند. ✅ یکی از های بچه‌ها در حوزه و است و کار با سیستم‌های ، برنامه که از برنامه‌های کاربردی روز دنیاست یک ساز و ساز است که با درست و می‌توان فعالیت های متنوعی در این زمینه داشت. ✍🏼 هنگام ارائه کلاسی پیشنهاد میکند؛ دانش آموز فعال‌تر می‌تواند یکی از دروس کتاب‌های را به دلخواه برگزیند و آنرا به و یک در آورد. @mostafaschool
📌 و پایه ✍🏼 در جلسه ابتدایی مربی و خانواده‌های محترم پایه ششم مدرسه مصطفی در خصوص برخی موضوعات مهمی گفت‌و‌گو صورت گرفت. ✅ شیوه‌های مهم و موثر تدریس ✅ کنش و واکنش‌های بین مربی و دانش آموزان ✅ اهمیت دروس و کلاس‌هایی همانند قرآن ، باغبانی و بازارچه ✅ اهمیت برخی دروس در آزمون نهایی ✅ شیوه‌های رفع اشکال درس «ریاضی» ✅ فعالیت شاگردان این کلاس در کارگاه هنر و آزمایشگاه تجربی ✅ شیوه‌های ارزیابی فردی و گروهی ✅ سطح بندی ها @mostafaschool
📌 و 📚📔📓📒📕📗📘📙📚 مدرسه با فرآیند یک و از سوی فرزندان عزیز مدافعین حرم صورت گرفت. ✅ ابتدا در یک گفتوگو چند دقیقه‌ای شیوه اصلی طبقه بندی و یک کتابخانه را بیان کرد. ✔️ تشکیل های دو یا سه نفره از برای اولیه ها با محوریت آنها در قالب « کتاب های و ، ، ، ، ، ، ، و...» ❓ ترتیب در یا در ؟ ✍🏼 پاسخ مربی : در اصل باید به ترتیب حروف در کتاب‌های هر طبقه آنها را کدگذاری کنند ، اما حالا باید از مدیریت و مسئولین مدرسه این را پرسید، فکر کنم به هر کتاب یه یا بزنند و با نظم اندازه و آنها را مرتب کنند. @mostafaschool
📌 همیشه 😍💪🏼🥇 ✍🏼 : برای نوشتن عنوان این گزارش اولین کلمه ای که به ذهنم اومد همیشه بود، چرا که در اکثر مواقع اتفاقات و اجرائیات مدرسه بچه‌های مستعد مدافعین حرم هستن که استارت کار رو میزنن، وقتی آقای درویش چند روزی داشت برای درست کردن و تلاش میکرد ، هر روز بچه ها پشت پنجره میپرسیدن که آقا این چیه؟ براشون توضیح دادم که یک میله و محیط برای آمادگی جسمانی ، و هست و الان باید منتظر بمونن تا کامل شه. وقتی کار و تمام شد بچه‌های هرکلاس حداقل یک بار از کنارش گذشتند ، اما بچه های بی تفاوت نبودند و من هم از پشت پنجره کلاس بهشون اجازه برپا کردن و شیوه این کار رو بهشون راهنمایی کردم و بعد مربی بچه ها بود که همراه شد با شاگردان و شیوه و شگرد کار با این وسیله رو بهشون آموزش داد. @mostafaschool
📌 بچه های مدافعین حرم ✍🏼 گزارش به قلم مربی: نوبت رسید به شباهم ششمی‌ها ، پس از گذشت روز‌ها و طی کردن بسیاری از برنامه‌ها بالاخره پدر و پسری و شباهم بچه های مدافعین حرم تشکیل شد. در ابتدای شب و حضور بچه ها بهمراه پدرانشون با ورود یک موتور سیکلت سنگین که آقای راعی باخودشون اوردن هیجان رو افزودن که منجر شد تکی تکی بچه ها رو تو حیاط دورشون بده و بچه ها بسیار لذت بردن. رفتیم به سالن بالا و اولین بازی شب بگیر در رو بود که برخی از پدران در این بازی درکنار بچه ها حاضر بودن و همه تلاش به بردن بازی داشتن. زمان پذیرایی شد ، چای ، میوه و آجیل رو بچه ها با کمک جناب اسدی و جناب رضایی برای خودشان و پدرا پخش کردن و گپ و گفتی دوستانه بین همه شکل گرفت، مربی چندین معما فکری و ذهنی طرح کرد و همه در حل این معما شرکت کردند. بازی پینگ پنگ بین بچه ها انجام شد و بعد آن پهن کردن سفره و پذیرایی شام نیز توسط بچه‌ها با کمک آقایان رنود ، یوسفی و فتاحی انجام شد قبل از آغاز به میل دعای سفره خوانده شد، پس از صرف غذایی که از قبل تعیین و تهیه شده بود، شکرگزاری کردیم و بچه ها نظافت جمعی ظروف و سفره را پذیرفتند البته با مدیریت آقای اسکندری و توکلی. بعد از استراحتی کوتاه، کمی وسطی بازی کردیم و در آخر برنامه ها در حیاط نیمه سو مدرسه با آقای تقی زاده بانشاط که با بنده و بچه ها همراه شد کمی فوتبال بازی کردیم. خدا رو شاکرم که تونستم شبی زیبا رو در کنار بچه‌ها باشم ❤️ @mostafaschool
💌👦🏻📚 ✍🏼 به قلم آقای : تو عالم خودم در حیاط مدرسه قدم میزدم و نیم نگاهی به های متنوع بچه‌ها داشتم، بچه های که داشتند با خود مدرسه را نقاشی می‌کردند، بچه های که داشتند با روش خطوط زمین حیاط مدرسه را می‌کردند، چند نفری هم از کلاس در باغچه‌ی کلاس خود مشغول بودند، تعداد کمی هم از بچه‌های در حال بازی در گوشه‌ای از حیاط بودند. قدم هایم که داشت آرام‌تر می‌شد، یکباره صدایی کودکانه ای حواسم را پرت از همه جا و جلب به یک نفر کرد، یکی از بچه های کلاس خانم اشرفی بود که برگه کوچکی را بهم داد و دوباره با صدایی صمیمانه گفت: آقای لاسمی من شما رو دعوت میکنم به نمایشگاه کتاب کلاس خودمون! 😍🌿❤️ خب برای من چه خبر و دعوتی مهم‌تر از این بود؟ خودم رو آماده کردم تا به این نمایشگاه برسم، وقتی زمانش فرا رسید رفتم به کلاسشون، هر کدوم از بچه‌ها پشت میزاشون نشسته بودن و من هم کنارشون نشستم، تازه متوجه شده بودم که این کتاب ها رو خودشون طراحی کردن، لذتبخش بود و دلنشین. برایم از داستان‌ها و روایت قصه‌ گفتند و تصاویر نقاشی شده و جلدهای زیبا را بهم نشان دادند. 🖇 خلاصه هم دعوت دلنشینی بود و هم حضور خوشی که انرژی تازه ای بهم داد ❤️ @mostafaschool
📌 بازدید آینده در روز ✅ در روزی که مدرسه مصطفی و مدل آموزشی‌اش ، میزبان بازدید علمی و عملی دانشجویان فرهنگیان نوشهر شد بود، نقاشان خوش‌ذوق ششمی در حال هنرنمایی بودند. ✔️ تمجید اساتید و دانشجویان بازدیدکننده از این فعالیت مهم و زمینه ساز ✔️ گفت و گو با مربی درباره‌ی ویژگی های زیستی و عملی این نوع فعالیت ها و تاثیرات آن در روحیه و افکار فرزندان ✔️ دست به کار شدن برخی از این بازدیدکنندگان و یاری دادن به بچه‌های مدافعین حرم @mostafaschool