📝 متن جلسه ششم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه ششم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎙صوت جلسه هفتم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

📝 یادداشت| تبارشناسی یهودیت در بنی‌امیه(بخش دوم) ✍️ آنچه در نسل #امیه نمود بسیاری دارد، فراوانی روابط نامشروع در این نسل است. فراوانی چنین امری در یک خاندان، حاکی از جایگاه نداشتن و دون‌‌پایه و بی‌اصل و ریشه بودن آن‌هاست. 2️⃣ خاندانی با روابط پیچیده!! 🎙 وقتی حاضران در جلسه معاویه، به دشنام دادن به شاعر #یهودی پرداختند و او را «زاده زن یهودی» خطاب کردند، شاعر یهودی گفت: اگر دشنامتان را رها نکنید، من هم درباره #معاویه به شما خواهم گفت. معاویه هم از حاضران خواست ساکت شوند تا زبان او بر وی بسته شود و سپس بحث را عوض کرد! 3️⃣ غیراصیل بودن بنی‌‌امیه 📜 #امیرالمؤمنین(ع) در نامه‌‌ای به معاویه نوشتند: امیه، همانند #هاشم و حرب، همانند #عبدالمطلب و ابوسفیان، همانند #ابوطالب نیستند. مهاجران نیز همانند آزادشدگان و نسب‌داران، همانند کسانی که خود را به دیگران منتسب کرده‌‌اند، نیستند. 📌 ادامه یادداشت در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/145029 🆔 @Tarikh_org

📝 متن جلسه هفتم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد‌ طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه هفتم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

📝 یادداشت| سیره #معصومین(ع) در حفظ حاکمیت مرکزی اسلام ✍️ دشمنان اسلام به سرکردگی سازمان #یهود با نفوذ خود در اسلام و ایجاد اختلاف و تفرقه در بین امت بعد از وفات #رسول_اکرم(ص)، خطی انحرافی را برای از بین بردن کامل اسلام ایجاد کرده بودند. ✍️ چنان‌چه حاکمیت مرکزی متزلزل و تبدیل به حکومت ملوک‌الطوایفی و چندگانگی در حاکمیت و تفرقه در امت اسلام می‌گردید، بالطبع دیگر تأثیرگذاری #اهل‌بیت(ع) نیز در سراسر بلاد اسلامی امکان‌پذیر نبوده و در نهایت، فروپاشی اسلام و محو آن که مقصود نهایی دشمنان اسلام بود، رقم می‌خورد. ✍️ بعد از حادثه عاشورا و #هلاکت_یزید، خطر احتمال فروپاشی حکومت مرکزی اسلام در #شام، با قیام‌های متعددی که در اقصی نقاط دنیای اسلام اتفاق افتادند، وجود داشت. ✍️ از طرف دیگر، وجود نابسامانی در شام حاکی از خطر عظیمی بود که #جامعه_اسلامی را در آن ایام تهدید می‌کرد. این امری بود که نباید اتفاق می‌افتاد؛ زیرا که #نابودی_اسلام را به دنبال داشت. 📌 ادامه یادداشت در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/231211 🆔 @Tarikh_org

🎤 گفت‌وگو | حجت‌الاسلام والمسلمین #ناصر_حسنی، پژوهشگر عرصه #تاریخ: 📎 مهاجرت یهودیان به برزیل 🎙 موج اول مهاجرت #یهودیان به برزیل به زمان جنگ #پرتغالی‌ها و هلندی‌ها باز می‌گردد. یهودی‌ها به سبب مصلحت‌اندیشی که داشتند از پرتغالی‌ها طرفداری و موفق شدند #هلندی‌ها را از برزیل اخراج کنند. 🎙 موج دوم مهاجرت یهودیان به #برزیل پس از جنگ جهانی دوم آغاز شد. اغلب یهودیان مهاجر در این موج اهل روسیه و لهستان بودند. آخرین آمارهای جهانی جمعیت برزیل را ۲۰۹ میلیون نفر اعلام می‌کنند که از این جمعیت ۴۰۰هزار نفر یهودی هستند. 🎙 در برزیل با رفتارهای #یهودستیزانه شدیداً برخورد می‌شود؛ طبق قانون رسمی این کشور، چنانچه فردی فعالیت یا سخنرانی بر ضدیهودیت و ضدصهیونیسم داشته باشد به ۵ سال زندان محکوم خواهد شد. 🎙 رسانه‌های #یهودی برزیل هرگونه اتفاقی که منجر به قتل یا حادثه خشنی شود را به #مسلمانان نسبت می‌دهند و بابت انتشار اینگونه اخبار کذب مورد بازخواست قرار نمی‌گیرند. 🎙 برزیل را می‌توان حیات خلوت صهیونیست‌ها در جهان نامید؛ فاصله زیاد #برزیل با کشورهای اسلامی موجب شده تا معارف کمتری به جامعه و مردم این کشور تزریق شود. 📌 ادامه گفت‌وگو در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/996821 🆔 @Tarikh_org

📹 #کلیپ | خاطره #رهبر_معظم_انقلاب از ملاقات با #امام برای تعیین وضعیت جاسوسان #آمریکایی 📆 تاریخ: ۹۹/۲/۶ ✅ تاریخ‌تطبیقی، تاریخی بصیرت‌افزا 👉 @Tarikh_org

🎙صوت جلسه هشتم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

📝 متن جلسه هشتم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه هشتم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎤 گفت‌وگو | حجت‌الاسلام عبدالقادر #سعادتی، استاد حوزه علمیه تبریز: 📎 نفوذ #یهود در میان مسلمانان صدر اسلام 🎙 راه نفوذ یهود از طریق #منافقان بود. عوامل یهود در بین مسلمانان حضور داشتند و البته #پیامبر خدا صلی الله علیه و آله با آن‌ها به شدت برخورد می‌کردند. 🎙 نفوذ یهود در جامعه اسلامی در زمان پیامبر بود، اما پس از ایشان، دو راه اساسی را برای #نفوذ در پیش گرفتند. 1- عده‌ای از یهودیان به صورت منافقانه اظهار اسلام کردند. 2 - از مهره‌های داخلی #مسلمانان برای این کار استفاده می‌شد. 🎙 خلفا برای یهود مناصب حکومتی در نظر می‌گرفتند و اهل کتاب در حکومت #خلفا، جایگاه مناسبی داشتند. به طور مثال #کعب_الاحبار تا آنجا پیش رفت که مستشار و مشاور خلیفه شد. 🎙 #اهل‌بیت(ع) و شیعیان، نفوذ عوامل یهود را تا جایی که امکان داشت برای مردم بیان می‌کردند. از #امام_باقر علیهم‌السلام روایت داریم که کعب الاحبار و همچنین شاگرد او ابوهریره را دروغ‌گوترین مردم معرفی کردند. 🎙 دخالت در امور خلافت، انتخاب خلیفه و انتقال خلیفه از خلفا به #بنی‌امیه مهم‌ترین تأثیر یهود از نظر #سیاسی بوده است. 🎙 از نظر #فرهنگی نیز مهم‌ترین تأثیر آنان داخل کردن اسرائیلیات، خرافات و آموزه‌های یهود در داخل آموزه‌های اسلام بوده است. 📌 ادامه گفت‌وگو در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/127286 🆔 @Tarikh_org

❓ پرسش شما | عملیات #بیولوژیکی با عقاید پیروان کدام #دین و یا مذهبی سازگار است؟ ✅ پاسخ استاد: 🔹 گمانی وجود داشته که شروع #بیماری‌های_واگیردار به دست بشر بوده و همیشه انگشت اتهام به سمت #یهود بوده است، چون مردم می‌دیدند یهودیان در این مواقع نمی‌میرند. 🔸 چرا انگشت اتهام به سمت یهود است؟ زیرا در آموخته‌های آن‌ها همیشه #توطئه‌هایی علیه بشر وجود داشته است. 🔹 یکی از محققینی که در #اندیشکده_یهود حضور دارد می‌گوید ناراحت‌‌کننده است و خوشحال کننده نیست که برای تثبیت #جمعیت #بشر مجبوریم روزانه 250 هزار نفر را بکشیم. 🔸 آن‌ها اهداف #توراتی دارند. آن‌ها معتقدند که #نسل_برترند، دنیا باید در اختیار آن‌ها قرار گیرد و برای این مسئله تلاش می‌کنند به همین دلیل باید جمعیت دنیا در اختیار آن‌ها باشد. 📌 ادامه پاسخ در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/618165 🆔 @Tarikh_org

🎙صوت جلسه نهم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه نهم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

📝 متن جلسه نهم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎙صوت جلسه دهم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه دهم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

📝 متن جلسه دهم درس فقه دفاع بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎤 گفت‌وگو | حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی #طائب، استاد درس خارج حوزه علمیه قم؛ 📎 تحلیل عملکرد #انجمن_حجتیه(بخش نخست) 🎙 آقای حلبی می‌گفت: ما دیدیم تمام شبهات پاسخگو دارد، اما جریان #بهائیت که در #ایران آمده و کار می‌کند پاسخگو ندارد و لذا آمدم برای پاسخگویی به این جریان متصدی(انجمن حجتیه) شدم. 🎙 بعضی‌ها هم علت ورود #آیت‌الله_حلبی به این جریانات را بهایی شدن هم مباحثه‌ای ایشان به نام آقای علوی و ناراحتی بیش از حد ایشان از این ماجرا و نفوذ بهائیت در بین مؤمنین می‌دانستند. 🎙 بهائیت بدون تردید یک حزب دینی نیست. مثل بابیت یک جریان سیاسی است. بهائیت یک فرقه است که از دل #بابیت بیرون آمده و بابیت نیز از درون شیخیه بوجود آمده، #شیخیه خود زاییده نوعی سلوک انحرافی است. 🎙 مرحوم آقای حلبی شاید در آغاز برای مقابله با بهائیت وارد شد، اما ایشان عمق قضیه این‌که بهائیت یک سازمان و یک فرقه‌ایست که عقبه‌‌اش به سازمان‌های #جاسوسی و اصلش به #امریکا و #اسرائیل برمی‌گردد را درک نکرده‌ بودند. 🎙 انجمنی‌ها آمدند در ماجرای مبارزه با #بهائیت گفتند: اصل این است که ما بهائیت را بزنیم و برای این‌که به این هدف برسیم باید #تقیه کنیم و با #شاه کاری نداشته باشیم. در اینجا اصل تقیه تحریف شد. تقیه یعنی در برابر دشمن سپر گرفتن، نه این‌که سپر را به دشمن دادن. 📌 ادامه گفت‌وگو در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/383237 🆔 @Tarikh_org

📹 صهیونیسم و #سرمایه_داری دشمن #خانواده‌اند. ✡️ #رژیم_صهیونیستی یکی از مقاصد اصلی #قاچاق_زنان به منظور فحشاست. ✍️ پرفسور یهودی می‌نویسد: فحشانگاری یک #اسلحه_فرهنگی در دستان #یهودیان است که با آن به قلب جامعه مسلطی که در آن در اقلیت هستند، نفوذ می‌کنند و #فرهنگ غالب را به چالش می‌کشند. ✅ تاریخ‌تطبیقی، تاریخی بصیرت‌افزا 👉 @Tarikh_org

✂️ برشی از یک کتاب | انسان 250 ساله 📎 عاشورا؛ حرکت مجاهدت‌آمیز در جبهه خارجی و جبهه درونی ✍️ اسلام یک پدیده است و مثل همه پدیده‌ها، خطراتی آن را تهدید می‌کند. دو خطر عمده که آن را تهدید می‌کند یکی خطر «دشمنان خارجی» و دیگری خطر «اضمحلال داخلی» است. 1️⃣ دشمنان خارجی ✍️ دشمن خارجی یعنی کسی که از بیرون مرزها، با انواع سلاح‌ها، موجودیت یک نظام را با فکرش و دستگاه زیربنایی عقیدتی‌اش و قوانینش و همه چیزش هدف قرار می‌دهد. 2️⃣ اضمحلال درونی ✍️ اضمحلال درونی یعنی در درون نظام است؛ این مال غریبه‌ها نیست، مال خودی‌هاست. خودی‌ها ممکن است در یک نظام، بر اثر خستگی و... ناگهان در درون، دچار آفت‌زدگی شوند. ✍️ ماجرای عاشورا عبارت است از یک حرکت عظیم مجاهدت‌آمیز در هر دو جبهه. هم در جبهه مبارزه با دشمن خارجی که همان دستگاه خلافت فاسد است و هم (اضمحلال درونی) یعنی دنیاطلبان چسبیده به این دستگاه قدرت. ✍️ وقتی می‌گوییم فاسد شدن دستگاه از درون، یعنی افرادی در جامعه پیدا شوند که به تدریج بیماری اخلاقی مُسری خود(دنیازدگی و شهوت‌زدگی) را که متأسفانه مُهلک هم هست، همین‌طور به جامعه منتقل کنند. 📌 ادامه مطلب در لینک زیر:👇 🌐 b2n.ir/555515 🆔 @Tarikh_org

🎙صوت | درس ‌خارج‌فقه استاد طائب 📗موضوع: فقه دفاع بیولوژیک 💠جلسه: یازدهم ⏰ تاریخ: یک‌شنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۹ ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb

🎬 ببینیم | جلسه یازدهم درس فقه‌‌ دفاع‌بیولوژیک #استاد_مهدی_طائب ✅ به کانال فقه استاد طائب بپیوندید 👉 @feqh_ostad_taeb