#امام_سید_روح_الله #امام_خمینی 🏴 🏴 🏴 در طول تاريخ اسلام بعد از زمان ائمه -عليهم‏ السّلام- تا امروز، بنده هيچ يك از علما و بزرگان را سراغ ندارم كه بقدر امام رضوان ‏الله ‏تعالى عليه‏ واعلی الله‏ مقامه ‏الشريف، به جامعه‏ ى اسلامى عموماً و به شيعه خصوصاً خدمت كرده باشد. خوب علماى بزرگى هستند، بودند بنده تا حدودى هم به شرح حال بزرگان وقوف دارم و تا اندازه اى، قدر كارهايشان را می ‏دانم. اما آن كارى كه اين بزرگوار انجام داد از نوع كار #انبيا بود، نه از نوع كار علما؛ اگر چه علما ورثه‏ ى انبيا هستند، اما آن عالمى كه توانسته باشد #شأن_وراثت را تحقق ببخشد، او را ما ديگر غير از اين بزرگوار نداشتيم. شما مقايسه كنيد اينها را(علمای بزرگ نظیر سیدمرتضی و سیدبن طاووس) با امام. ببينيد اصلاً فاصله، فاصله ‏ى زمين و آسمان بگوييم؟! فاصله ‏ى بين انسانهاى معمولى با پيغمبران بگوييم؟! چه جورى تعبير كنيم اين فاصله را؟ اصلاً اين فاصله ‏ى معنوى بين امام و ساير علما را چه جورى می ‏شود ترسيم كرد و چه كسى را می ‏شود با امام مقايسه كرد در اين زمينه‏ ها؟! اصلاً يك چيز عجيبى است، شخصيت امام واقعاً يك #استثناست. نه پيش از او چنين كسى آمده و نه بعد از او من گمان می ‏كنم بتواند چنين كسى بيايد. يا تا آن حدود كسى پرواز كند. مثل او كه هيچ، به آن حدود هم كسى نمی ‏تواند پرواز كند.(۲۷ اردیبهشت ۱۳۷۲ بیانات در دیدار اعضای ستاد برگزاری مراسم ارتحال) 📚 #کتاب بیانات #رهبر_معظم_انقلاب منشور حوزه روحانیت جلد ۸ ص ۱۴۹ به بعد 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

نظر #علامه_حسن‌زاده_آملی درباره بنیانگذار کبیر انقلاب: اگر اسم کار مرا لوس‌بازی نمی‌گذاشتند، اسم کتابم را می‌گذاشتم «عیون خمینی» ▫️زمانی ایشان [علامه حسن‌زاده آملی] می‌فرمود اگر اسم كار من را لوس‌بازی نمی‌‌گذاشتند و اگر تلقیِ خوشی صورت می‌‌گرفت و مصون بود از تلقی‌های ناخوش، من این #كتاب #عیون_مسائل_النفس را - که در مسائل نفس است و كتاب مهمی است - و كتاب سر پیری من است، مال ایام جوانی‌‌ام نیست، یعنی یك عمر كار كرده‌ام و حاصلش این شده است، اسم این كتاب را می‌گذاشتم «عیون خمینی». #آیةالله_حسن_رمضانی از شاگردان علامه حسن زاده آملی 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

➕/🔻اخبات و انکسار باطنی است که انسان را به وصال رحمت حق می رساند. 🔻اگر روزى به ما بگویند آیا حاضرى نبى یا امامی را بکشى؟ جواب ما منفى است و حتى از این سؤال، وحشت هم مى کنیم. احساس مى کنیم که این گناهان، گناهان ما نیست و بین ما و آنها، حائل ها و واسطه هاى زیادى وجود دارد. اما حقیقت این است که انسان از هیچ یک از ذنوب و سیئات و گرفتارى ها دور نیست؛ آدمى با هیچ یک از اینها فاصله اى ندارد. 🔻اعتقادم این است که ما هنوز در فضاى این گناهان قرار نگرفته ایم. هنوز مجبور نشده ایم که به خاطر محبوب هامان دست به هرکارى بزنیم. همه فرعونیم، فقط مصرهاى ما کوچک و بزرگ مى شود. من در محدوده خانه ام، مادر و پدرم، فرزند و عیالم، فرعونى هستم و «أَنَا رَبُّکُمُ الاعْلى» را در آن حد دارم و در این زمینه قدم برمى دارم. ما باید این حالت را براى خود تصور کنیم که ممکن است در همین مجلس، شرایط طورى شود که تصمیم بگیریم ولىّ خدا را تکه تکه کنیم. 🔻اگر این معنا را از خود دور ندیدیم، این سؤال مطرح مى شود که پس چه چیزى ما را سر پا نگاه مى دارد و به ما استقامت مى دهد؟! 📚 #کتاب #اخبات استاد #علی_صفایی_حائری #عین_صاد 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

سوفی! اگر من می خواستم در اين درس ها تنها يك چيز به تو ياد دهم، آن بود كه : " در #قضاوت عجله نكن " 📚 #کتاب #دنیای_سوفی #یوستین_گردر 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🎙 #صوت صبر در سختی... #حجت‌الاسلام_عالی 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

📚 #جام_جم_اجتهاد (جلداول) 👈 یازده گفتار در باب تولید #علوم_انسانی_اسلامی 🔰 استاد #علی_فرحانی 🔅🔅🔅🔅🔅 ✅ فهرست گفتارها: 1- تاثیر جهان بینی در اسلام شناسی 2- جایگاه و ارزش انواع جهان بینی 3- علوم انسانی بدون پیش فرض 4- استخلاف و دین 5- فقه علم یا فلسفه علم؟ 6- اعتبار و تعبد در دین 7- پله پله تا ملاقات خدا 8- اجتهاد جواهری با رعایت عنصر زمان و مکان 9- فلسفه اجتهاد 10- فقه جواهری کدام است؟ 11- جایگاه و اهمیت کتاب مناهج الوصول #امام_خمینی(ره) 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🌀 ضعف #مبانی_معرفتی 💠 ما در اوایل انقلاب جوانهایی را داشتیم که اینها مردمان مسلمانی بودند و برای اسلام وارد میدان شده بودند امّا چون مبانی معرفتی‌شان ضعیف بود، پایه‌های معرفتی‌شان محکم نبود ــ حالا به هر دلیلی محکم نبود ــ اینها جذب گروه‌های #التقاطی شدند و از یک #جوان_مومن سالمِ اسلام‌طلب و مؤمن تبدیل شدند به کسانی که بر روی هم‌میهن خودشان اسلحه کشیدند، جوان را، پیر را، کاسب بازاری را هدف قرار دادند و آماج حمله‌ی خودشان قرار دادند و آن فجایع را، آن جنایات را به وجود آوردند؛ به خاطر #ضعف_مبانی_معرفتی جذب آن گروه‌های ناسالم شدند و به این راه‌ها کشانده شدند؛ آخر هم سر از زیر پرچم صدّام درآوردند؛ یعنی آخرش هم کارشان به اینجا رسید؛ منشأ همه‌ی اینها همان #عدم_استقرار_فکری بود. 🔸 کسان دیگری در همان زمان بودند ــ ما می‌شناختیم افراد را، بنده قبل از انقلاب با خیلی از این افراد آشنا بودم در همین مجموعه‌های گروهی و مانند اینها ــ که قرص و محکم ایستادند؛ چون مبانی فکری‌شان درست بود، با کتابهای #شهید_مطهری مرتبط بودند، با تفکّرات #علامه_طباطبائی آشنا بودند، با حرفهای مرحوم #شهید_صدر آشنا بودند، مبانی فکری و معرفتی‌شان محکم بود، [لذا] قرص و محکم ایستادند؛ بعضی هم مبانی معرفتی‌شان ضعیف بود و متأسّفانه رفتند. 🔘 یا بعدها در اوایل انقلاب کسانی کارهای انقلابی کردند و بعد از مدّتها جزو پشیمانها شدند -جمع پشیمانها- که یکی از مسائل انقلاب ما عبارت از همین مسائل #حضرات_پشیمان است که یک روز انقلابی بودند و بعد، از انقلابی‌ بودن پشیمان شدند.(١٣٩٩/٠٢/٢٨) #رهبر_معظم_انقلاب 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🔵 تشخیص وظیفه و تکلیف 📚 #کتاب #امام_در_عینیت_جامعه استاد #محمدرضا_حکیمی 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

#سرگذشت_اندلس براى این مطلب ... #مرحوم_آیتى کتابى نوشته به نام #تاریخ_اندلس. یک جزوه‌‌اى هم سالهایى که ما قم بودیم دیدیم که آقاى کمره‌‌اى به آن تقریظ نوشته بود. جزوه کوچک و جالبى بود که قسمتى از #تفسیر_طنطاوى را ترجمه کرده بودند، راجع به علل سقوط مسلمین در اندلس به نام #غروب_آفتاب‌در_اندلس. البته بعد ما این تاریخچه را در کتابهاى دیگر هم خواندیم. یک جزوه کوچکى هم آقاى حاج آقا #مهدى_حائرى (پسر مرحوم #حاج_شیخ_عبدالکریم) به نام کودک اندلسى منتشر کرد که آن هم ترجمه بود. داستان زندگى یک بچه‌‌اى بود که در همان وقت در اندلس بوده و پدر و مادرش کشته مى‌‌شوند، بعد به یک مرارت خیلى زیادى خودش را به شرق اسلامى مى‌‌رساند، آنوقت شرح حال خودش و پدر و مادرش و اوضاع آنجا را مى‌‌دهد. البته به خوبى غروب آفتاب در اندلس نیست ولى این هم کتاب بدى نبود. کتاب مرحوم آیتى (تاریخ اندلس) نسبتآ مفصل است. کما اینکه در کتاب #گوستاو_لوبون تاریخ تمدن اسلام و عرب هم [شرح این ماجرا آمده است.] گوستاو لوبون چون خودش آدم لامذهبى بوده، لااقل تعصب مسیحى ندارد. او هم بسیارى از جنایتهاى #مسیحیت را در اندلس ذکر مى‌‌کند که واقعآ آن طور که او نوشته ـ و در جاى دیگر هم نوشته‌‌اند ـ جنایاتى است که انسان شاید کمتر در تاریخ بشر به چنین جنایاتى برخورد میکند 📚 #کتاب #انحطاط‌و‌ترقی_تمدنها ص ۴۷ - ۴۸ #شهید_مطهری 🗓۲۱شوال ۹۲ه‍.ق #فتح_اندلس بدست مسلمین 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🔸 سنت‌های معنوی با تجربه به دست نمی‌آید حجت‌الاسلام محسن #عباسی_ولدی ❇️ یکی از زیر مجموعه‌های بحث ربوبیت کلی عالم، #سنت‌های_معنوی است، سنت‌های معنوی، قانون‌های حقیقی هستند و به صورت مستقیم در تربیت مؤثرند. اگر کسی درباره سنت‌های معنوی علم نداشته باشد نمی‌تواند نقشه #تربیت بریزد. ❇️ سنت‌های معنوی با تجربه به دست نمی‌آید و تنها راه آگاهی از سنت‌های معنوی، #وحی است. وحی یعنی پیام همان ربّی که جاعل همین قانون‌ها و سنت‌های معنوی است. ❇️ شاید بشود برای برخی از سنت‌های معنوی، توجیه مادی پیدا کرد؛ امّا برای همه آن‌ها نمی‌شود چنین توجیهاتی یافت. ❇️ به عنوان مثال #امام_صادق(ع) فرمودند: کسانی که به خاطر گناهان می‌میرند، بیشتر از کسانی هستند که با سررسیدن اجل از دنیا می‌روند و کسانی که با نیکی کردن زندگی می‌کنند، بیشتر از کسانی هستند که با عمر طبیعی زندگی می‌کنند. #الأمالی #شیخ_طوسی؛ ص 305 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

💠این همان کسی است که میخواهد خمینی مشهد بشود... 🌀 مأمور مرا وارد اتاق کرد و روی یک صندلی نشاند و گفت: سرت را بلند کن این عبارت به معنای امر به برداشتن پوشش صورت بود پوشش بالا رفت و دیدم بازجوی مسئول پرونده من _که به خاطر شباهت چهره ای که داشت ما او را #انورسادات می نامیدیم! _ در برابرم ایستاده است شروع کرد به طرح سئوال های همیشگی، و من هم پاسخ میدادم. در این اثنا مردی در اتاق را باز کرد و سرش را آورد داخل و خطاب به بازجو گفت: دکتر! چای داری؟ عنوان #دکتر و #مهندس را بازجوها به هم میگفتند؛ و این کلمه صرفاً نشان دهنده عقده حقارت و پستی شخصیت این نادانهای تقریباً بی سواد بود. سراغ چای گرفتن هم در واقع رد گم کردن بود که سئوال کننده از این طریق می خواست وانمود کند حضورش جنبهٔ عادی دارد و با قصد قبلی آنجا نیامده است. 🚪وارد اتاق شد. بعد چنان که گویی با دیدن من غافلگیر شده گفت: این کیست؟ این هم در زندان رژیم یک نوع سئوال معروف بود، چون من هرگز نشنیدم که بازجویی در مورد یک زندانی بگوید این کیست؟ بازجو پاسخ داد این خامنه ای است و از مشهد است. مرد تازه وارد مثل این که با شنیدن نام من شگفت زده شده باشد گفت: عجب! این همان است؟ این همان کسی است که می‌خواهد #خمینی_مشهد بشود؟ این هم عبارتی بود که در پرونده من بارها تکرار شده بود: میخواهد خمینیِ مشهد باشد! بعد افزود: دکتر! او آدم خطرناکی است. سپس سرش را تکان داد و خطاب به من گفت: خامنه‌ای! تو از اینجا جان سالم به در نمی بری... 📚 #کتاب #خون_دلی_که_لعل_شد ص٢۵۶ #رهبر_معظم_انقلاب 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🎬 #مستند «راز شهر نیوم» 🔹 #شهر_نیوم، شهری است که #محمدبن_سلمان با اهدافی بسیار بلندپروازانه و با تبلیغات بسیار زیاد در حال ساخت آن است. شهر نیوم شهری کاملا مدرن است که طبق ادعای محمدبن سلمان آورده اقتصادی فراوانی برای عربستان خواهد داشت. اما نکته مهمتر تبعات سیاسی ساخت این شهر است که حتی در بلندمدت روی روابط #عربستان و #اسرائیل و سرنوشت مسئله #فلسطین نیز موثر خواهد بود. 🖇 فیلم کامل این مستند را در لینک زیر مشاهده و دانلود کنید: http://rizy.ir/ZSV 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🔹از منظر #رهبر_معظم_انقلاب سیره‌ی امامان معصوم(علیهم‌السّلام) به انسانی ۲۵۰ ساله تشبیه می‌شود که براساس شرایط زمانی، بهترین شیوه را برای رسیدن به اهداف والای اسلام، انتخاب کرده‌اند؛ گاهی با جهاد، گاهی با آتش‌بس، گاهی با مبارزات سرّی، گاهی با کار فرهنگی و تبیینی به انجام وظیفه پرداخته‌اند. در این میان #امام_صادق (علیه‌السّلام) سهم مهم و تأثیرگذاری را در تاریخ سیاسی #اهل_بیت داشته‌اند. آنچه در دیدگاه #امام_خامنه‌ای نسبت به سیره‌ی سیاسی آن حضرت، مشاهده میشود تلاش حضرت برای تأسیس حکومت مطلوب ائمّه(ع) است. ‌ 📚 #کتاب #پیشوای_صادق که مشتمل بر یادداشت‌های #آیت‌الله_خامنه‌ای است در ۱۷ شماره‌ی روزنامه‌ی جمهوری اسلامی در خرداد سال ۱۳۵۸ منتشر شد، با تشریح اهداف امامت و توضیح مبنای #انسان‌۲۵۰ساله، به جایگاه و اقدامات امام صادق(ع) و سیره‌ی فرهنگی سیاسی ایشان می پردازد. 🏴 شهادت جانسوز #رئیس_مذهب شیعه، خورشید مدینه دانش، چهره فروزانِ اهل بیت و وارثِ علومِ رسالت حضرت امام صادق(ع) تسلیت باد. 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

⭕️ #امام_خمینی؛ حمایت ها و انتقادات از #دکتر_شريعتی ✅ #حجت‌الاسلام_دعایی نقل می کنند، من از امام شنیدم که فرمودند: «من از ۳ جهت متاسف هستم؛ 🔹یکی؛ عدم توفیقی که این مرد، در جمع بین قشر جوان و قشر مذهبی سنتی داشته، ای کاش، تمام نیروی خود را مصروف قشر جوان و تحصیل کرده نمی کرد و با یک درک واقع بینانه تری از مسایل مذهبی و اجتماعی، تبلیغاتش را برای جمع این دو قشر جوان و سنتی دنبال می کرد. 🔸دوم؛ تاسف بردند از برخوردها و درگیری های تعصب آمیز، که باعث شد خدمتش به نسل دانشگاهی، توفیق کمتری داشته باشد. 🔹سوم؛ تاسف خوردند از کوتاه بودن عمر این مرد، که اگر حیاتش طولانی می بود، با تجربه ی گذشته اش می توانست راهش را بهتر ادامه دهد و اینها مشاهدات من است» 📚 #کتاب #دکتر_شریعتی_در_آیینه_خاطرات ص۲۹۳ #محمد_لامعی انتشارات رامند به نقل از؛ کتاب #دکتر_علی_شریعتی_در_گستره_قضاوت #امین_یاری، ص ۶۱ 🗓 ۲۹ خرداد ۱۳۵۶ درگذشت #دکتر_علی_شريعتی 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

✅ ماهیت مدرنیته: (modern) سه ایسم ملاک #مدرنیته است: 🔅 1. #اومانیسم: اصالت انسان در برابر اصالت خدا 🔅 2. #سوبجکتویسیم ( اومانیسم در حوزه ی معرفتی) مراد از آن: اصالت فاعل شناسای انسانی: اصالت انسان در حوزه ی شناخت و معرفت. 🔅3. #سکولاریسم (اومانیسم در حوزهی عمل) مراد از آن: اصالت دنیا در برابر اصالت دین و آخرت. میتوان گفت مدرنیته سه ضلع یک مثلث است و گوهرهای آن را تشکیل می دهد. این گوهرهای مدرنیته روی فلسفه های مدرن غرب تأثیر گذاشته است؛ همچون: #تجربه‌گرایی انگلستان، #پراگماتیسم امریکا، #پوزیتیوسم اتریش و... #علوم_مدرن هم (اعم از انسانی، مهندسی، فلسفی و... ) از این فلسفه ها متأثر شدند و به دنبال آن در قرن هجدهم #انقلاب_صنعتی و در قرن نوزدهم انقلاب ایدئولوژی ها شکل میگیرد. در این مرحله شاهد اوج ایسمها هستیم: #لیبرالیسم، #نازیسم، #فاشیسم و... که این امر بر فرهنگ و سبک زندگی تاثیر می گذارد. 🔅نتیجه آنکه: ماهیت مدرنیته و دستاوردهایش باعث شبهه در #الهیات مسیحی می شود و این الهیات را به چالش می کشاند. #عبدالحسین_خسروپناه 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

#مسئولیت #تقوا #تخصص 🗓۳۱خرداد ۱۳۶۰ عروج #شهید_چمران 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

➕ واقعیت منطقه‌الفراغ 🔻#منطقه‌الفراغ عبارت است از منطقه و محدوده خالی از تشریع حکم الزامی از سوی شارع مقدس. #شهید_صدر(ره) می‌گویند یک منطقه‌ای وجود دارد که در آنجا حکم الزامی نداریم. به‌بیان‌دیگر؛ منطقه‌الفراغ را در حوزه مباحات مطرح می‌کند. منطقه‌الفراغ یعنی پهنه جواز و اباحه بالمعنی الاعم که شامل احکام تکلیفی استحباب، کراهت و اباحه بالمعنی الاخص می‌شود؛ نه منطقه خالی از احکام شریعت به‌طورکلی. منطقه‌الفراغ دلالت بر نقص در صورت تشریعیه و قانون‌گذاری اسلام ندارد. ایشان می‌گوید اگر شریعت بخواهد در اصول مختلف همپای عصرها و مکان‌ها پیش برود باید دارای عناصر انعطافی باشد. 🔹 عنصر #انعطاف_شریعت همین وجود منطقه‌الفراغ است. 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

السلام علیک یا فاطمه المعصومه سلام الله علیها

👆ویژه #غرب_باوران و #دین_گریزان ⭕️ #دموکراسی و حقوق بشر به سبک غربی #افول_آمریکا #حقوق_بشر_آمریکایی #کرامت_انسانی ! 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🍀☘️🌿 🔸 شاکر منعم باشیم نه شکرگزار لذائذ «چند بار شده که صبر في جنب الله تبارک و تعالي را «حُلو» بدانيم؟! شيرين بدانيم و احلي من کل حلو؟ آن چيزهايي که شیرين هستند و راحت هستند، ما ظاهراً گاهي هم شُکر مي‌کنيم، آیا شکر خدا مي‌کنيم يا شکر خود آن لذت را ؟! اين قابل توجه است. اين، شکر مُعطي است يا شکر آن چيزي که عطا شده از او به ما؟ شکرِ کدامش است؟» استاد #سید_منیرالدین_حسینی #مقام_شکر #مقام_صبر 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

#ڪــلام‌ آیةالله سیدمحمدحسین بهشـــــتۍ 🔹 در زندگی #دنبال ڪسانی حرڪت ڪنید ڪه هرچــه به جنـــــبه های #خصوصی‌ترِ زندگیِ‌شان نزدیڪ‌تر شوید تجـلی #ایـــــمان را بیشتــر می‌بینیــد. #شهید_بهشتی #رفیق 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🔅🔅🔅 دعوت‌ فقرا ‌به ‌صبر ‌سخن‌ اسلام ‌نیست! اگر در جامعه اى، كسانى #فقرا را به #صبر دعوت كردند كه ميدان را براى يغماگرى يغماگران باز بگذارد و بگویند صبور باش تا خدا در آخرت به تو عوض دهد! اين سخن، سخن #اسلام نيست... 📚 #کتاب #بانكدارى، ربا و قوانين ‌مالى‌اسلام ص۸۶ #شهید_بهشتی 🗓 ۷ تیر ۱۳۶۰ #شهادت آیةالله بهشتی و ۷۲ تن از یاران امام روز #قوه_قضائیه 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

📝 با توجه به آیات، کرونا می‌تواند یک آزمون باشد/ بلیّه را لزوماً نمی‌توان به معنای امر زشت در نظر گرفت 📚 با توجه به آیات، #کرونا می‌تواند یک آزمون باشد. آزمون باعث به فعلیت رسیدن کمالات جامعه و افراد است. اگر جوامع مختلفی با آن روبرو شوند بُعد جامعه‌شناختی می‌یابد. نعمت و نقمت آن‌ها کم و زیاد می‌شود. 📚 کرونا خارج از علت و معلول نیست چه دست‌ساخته باشد و چه از حیوان متنقل شده باشد. اتفاقی نیست که فلان ژن ترکیب شود، این‌گونه می‌شود. 📚 آیاتی که در آن عنوان بلیه مطرح است شامل بحث کرونا می‌شود. البته بلیّه را به معنای لزوما امر زشت و نامطلوب نمی‌توان گرفت. 📚 بلیّه مطلق است و با دلیل خارجی می‌توان فهمید زشت و سیئه است یا مطلوب و حسنه. #آیت‌الله_هادی_عباسی_خراسانی #درس_خارج «مسأله کرونا» 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

🔹🔸🔹 روزی مردی داخل چاله ای افتاد و مجروح شد... ملایی او را دید و گفت: حتما گناهی انجام داده ای! یک دانشمند عمق چاله و رطوبت خاک آن را اندازه گرفت! یک روزنامه نگار در مورد دردهایش با او مصاحبه کرد! یک یوگیست به او گفت: این چاله و همچنین دردت فقط در ذهن تو هستند در واقعیت وجود ندارند! پزشک برای او دو قرص آسپرین پایین انداخت! پرستاری کنار چاله ایستاد و با او گریه کرد! یک روانشناس او را تحریک کرد تا دلایلی را که پدر و مادرش او را آماده افتادن به داخل چاله کرده بودند پیدا کند! یک تقویت کننده فکر او را نصیحت کرد که : خواستن توانستن است! فردی خوشبین نیز به او گفت : ممکن بود یکی از پاهایت بشکند! سپس فرد بیسوادی گذشت و دست او را گرفت و او را از چاله بیرون آورد...! با احترام به تمام #اقشار، #مشاغل و #افراد زيادى مسائل را #پيچيده جلوه ندهيد و از تفاسير غیر ضروری بپرهيزيد، گاهى فقط يك اقدام #ساده لازم است... 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha

نظر به استقبال گسترده از #کتاب #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن و محور قرارگرفتن آن در حلقات بحث و تدریس، #انتشارات_صهبا تصمیم گرفت برای تسهیل امر تهیه و مطالعه کتاب، آن را در قالبی جدید به مخاطبان #هدیه کند. از ویژگی‌های این قالب، امکان ارجاع خودکار بین بخش‌های کتاب و امکان دانلود و پخش صوت‌های هر جلسه است. استاد سید علی حسینی خامنه‌ای #رهبر_معظم_انقلاب 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha