#اختصاصی | #نقد_فیلم 🔘 فیلم سینمایی کارگر یا مرد کار.... ✍️سید ابوالفضل موسوی ◾️روایت کارگران بیکار شده آمریکایی است که کارخانه و کارگاهشان به خاطر منافع شخصی سرمایه داران که صاحبان کارخانه هستند تعطیل شده و زندگی آنان دچار مشکلات فراوان شده است... #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #نقد_فیلم 🔘 فیلم سینمایی کارگر یا مرد کار.... ✍️سید ابوالفضل موسوی ◾️روایت کارگران بیکار شده آمریکایی است که کارخانه و کارگاهشان به خاطر منافع شخصی سرمایه داران که صاحبان کارخانه هستند تعطیل شده و زندگی آنان دچار مشکلات فراوان شده است... ▫️در دیالوگ های نقش دوم مرد (مرد سیاه پوست) در اثنای فیلم بارها به تصویر غیر واقعی از جامعه آمریکا اشاره می کند و می گوید: آنچه اکثر مردم از آمریکا مترقی و مدرن در ذهن دارند توهمی بیش نیست، رسانه های مزد بگیر کارگران آمریکایی را خوشحال و کارخانجات آمریکایی را پررونق نشان می دهند و از انبوهی از کارخانجات و کارگران بیکار و درمانده در قاب این رسانه ها خبری نیست... ◾️تصویری که همیشه سرکوفت آن را ما خورده ایم و به ما القا شده است که فقط در کشور ما رانت خواری و فساد و ناکارآمدی های اقتصادی وجود دارد و آمریکا و غرب از این حیث مدینه فاضله است که این فیلم سند اعتراف خود سینمای آمریکا و غرب بر دروغ بودن این ادعاست... ▫️ولی باید از حق نگذشت که با وجود روایت داستان که در نهایت بیهوده بودن تلاش کارگران برای راه اندازی مجدد کارخانه را به تصویر می کشد، پایان بندی فوق العاده، این اثر را تبدیل به یک فیلم فاخر نموده است بدین ترتیب که با وجود تمام شکست ها و ناملایمات قهرمان داستان (کارگر داستانمان) جای خالی فرزند از دست داده اش را با جوان تازه وارد که به محبت او نیاز دارد پر می کند تا هم به او کمکی کرده باشد و هم خلع عاطفی زندگی خود را رفع کند؛ از این حیث باید گفت که انعکاس هرگونه نارسایی و کاستی، فساد و تبعیض و ... که رسالت رسانه است نباید منجر به ناامیدی و یاس در مخاطب شود و حتی باید محرکی باشد تا به مخاطب خود بفهماند‌ حتی در سخت‌ترین شرایط ، امید به زندگی می تواند شرایط سخت را تخفیف داده و چه بسا بسیار دلپذیرتر سازد چون زندگی فقط رفاه و آسایش مادی نیست و آرامش پیدا کردن از طریق قدردانی از یکدیگر و عشق ورزیدن به هم بسیار مطلوب تر است؛ که این اثر به انتقال این مفهوم بخوبی نایل شده است... ◾️امید که دغدغه‌مندان انقلابی جهاد تبیین نیز این امر را سرلوحه خویش قرار دهند که حتی مطالبه گری بایست منتج به روحیه بخشی و امیدافرینی گردد و هر گونه القای یاس و ناامیدی خواسته یا ناخواسته اشتباهی بزرگ است... ▫️و امید اینکه فیلم های سینمایی ما هم ، هم در صراحت بیان مشکلات و هم در امید آفرینی به آنچه درخور شأنشان است برسند، ان شاالله... #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#اوپنهایمر) 🔻یادداشت پیرامون برنامه دکوپاژ و فیلم اوپنهایمر، ساخته ی نولان 💢 تو هم منفجر خواهی شد ✍️مصطفی گودرزی (ماهئیل) ▪️همه چیز در چشمانش باطنی داشت که به فیزیک کوانتوم مربوط بود و این مطلب مرا یاد خودم می‌اندازد. ▪️شاید اوپنهایمر را پنجمین بار هم دیدم و حتی یک بار هم خودم تدوینش کردم با روایتی از خودم البته با اجازه کریستوفر. ▪️دنیای در وجود اوپنهایمر در حال انفجار است و در انتها هم در قالب بمب اتم منفجر می‌شود. ▪️اما کجای داستان مربوط به امثال ماست؟ ▪️از وقتی در فضای تولید محتوا وارد می‌شوی و نوشتن را تا حدودی می ‌آموزی، بعد عکاسی، تصویر برداری، تدوین و در نهایت داستان می‌سرایی؛ دیگر آن آدم سابق نیستی، دنیا محلی شده برای پیدا کردن سوژه جدید تا بنویسی یا یاد بگیری که از آن چیزی برای ارائه تهیه کنی، ▪️ انسان ها را در قاب‌های لانگ، مدیوم یا کلوز می‌بینی و سعی داری برایشان ترکیبی بچینی؛ ▪️تصاویر را به هم کات می‌زنی و هر روز یک قصه جدید از اطرافیانت برای خود روایت می‌کنی. ▪️داستانهایت قهرمان و ضد قهرمان دارد، شخصیت‌هایت عمیق تر می‌شوند و حادثه‌ها دیگر تصادفی نیستند. ▪️گاهی وقایع را تحلیل میکنی و فلسفه وجودی هر اتفاق یا حادثه را جویا می‌شوی. ▪️سعی میکنی منطق روایی در زندگی داشته باشی و برای دیگران هم وقایع را در قالب داستان روایت کنی. ▪️دنیای عجیب و لذت بخشیست، آنقدر که گاهی در خواب می‌نویسی یا می‌سازی یا ... ▪️دیگر آن آدم منفعل نیستی و فعالانه کنشگری می‌کنی تا روزی که روز انفجار توست. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#بازنشر | #تحلیل 🔘فیلم‌ باربی مادری را نشانه گرفته‌است! ✍️ مجید میرزایی ◾️این خلاصه‌ی نظر لیبی امونز سردبیر نشریه The Post Millennial ست که در مورد فیلم باربی نوشته. ▫️فیلم باربی که با تبلیغات گسترده در حال اکران در سینماهای جهان است و نقدهای زیادی داشته که بر خلاف انتظار بسیاری از منتقدان ظاهر شده. ◾️باربی روزگاری با تمام استانداردهای غلطی که درباره اندام القا می‌کرد، یک عروسکی بود برای تمرین مادری و اقناع غریزه مادرانگی در وجود دختربچه‌ها. اما در این فیلم، دقیقا همین مفهوم دستکاری شده و مادرانگی توسط خود باربی بی ارزش دونسته می‌شود. ▫️این فیلم زن موفق و آگاه را زن تنها معرفی می‌کند، بدون دوست و فرزند و حتی بدون همسر. و تاکید کلی فیلم روی اینه مطلب است که تمایلات فطری زنانه، حتی عشق، باعث ضعف و عقب‌ماندگی و نادیده‌گرفتن آن‌ها باعث رشد و موفقیت است! ◾️دوست پسر باربی در فیلم شخصیتی کاملا ضعیف و اضافی معرفی شده.( در واقع تنها مردی که در دنیای باربی عاشق باربی است و جز یک شخصیت بی دست و پا هیچ جایگاهی در دنیای باربی‌ها ندارد) منتقدان معتقدن این مرد نشان دهنده تمایلات افراطی فمینیستی برای ترسیم دنیای ضد مرد توسط سازندگان این فیلم است #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#بازنشر | #تحلیل 🔘«باربی» سبک زندگی می‌فروشد ✍️عطیه همتی ▫️ساده انگاری‌است که بگوییم هدف از «باربی»، فروش فیلم و اسباب‌بازی‌های آن است. بلکه به گفته بسیاری از کارشناسان سینمایی و فعالان تبلیغاتی هدف آوردن همه آنچه که در دنیای فانتزی باربی رخ می‌دهد به دنیای واقعی ماست. ◾️«موشه ایساکیان» یکی از مشهورترین مشاوران برندینگ مدتی قبل یک رشته توییت درباره کلک‌های تبلیغاتی باربی در توییتر منتشر کرد که با واکنش‌های زیادی روبرو شد. ▫️ او در این توییت‌ها گفت که از دو سال قبل قراردادها و مجوزهای فروش مربوط به فیلم بسته شده بود و حالا کارزار تبلیغاتی باربی مدت زیادی طول خواهد کشید و مدت زمان آن ربطی به زمان اکران فیلم نخواهد داشت چون از خیلی قبل برایش برنامه‌ریزی شده است. ◾️چرا که «باربی» مثل «اوپنهایمر» فقط یک فیلم نیست، بلکه هالیوود دارد یک سبک زندگی را می‌فروشد. 🔗لینک مطلب کامل isna.ir/xdPpSH #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) ✍️ متن سرکار خانم شیفو ◾️در انتظار نشسته بودم تا تحلیل فیلم مصلحت را به صورت مجازی ببینم ▫️بالاخره انتظار تمام شد و تحلیل شروع، مجری برنامه سوالاتی پرسید و بعد کارشناس شروع به صحبت کرد ◾️مطالب گفته می‌شد تا اینکه کسی سوالی پرسید. ▫️فقط صدای اشکال کننده می‌آمد واطلاعات دیگری از او دردست نبود. ◾️بحث تحلیل از روندش خارج شده بود و هر کسی از گوشه وکنار نقدی وارد می‌کرد، ما سردرگم، کارشناس کلافه و مجری هم در کشمکش با افراد بود. ▫️شاید بهتر بود حاضران اجازه می‌دادند مباحث پیش برود تا اگر مطالب اقناع کننده نبود بعد به پرسش رو می‌آوردند ◾️کمی حوصله وصبر می‌طلبید و یک مدیریت قاطع که البته این مدل برایمان تازگی داشت و در جلسات قبلی با چنین پدیده‌ای روبرو نشده بودیم #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) 💢وجیزه ای به بهانه نقد و بررسی فیلم"مصلحت"؛ در آرزوی ترسیم سیمای"مقتدر مظلوم"در سینمای ایران ✍️سید مهدی موسوی ◾️تیتر فوق باید به شکل سوالی مطرح شود تا غرض راقم این سطور بهتر و دقیق تر درک و فهم گردد. ▫️بی هیچ اطاله کلامی؛ وقتی رهبر و ولی فقیه می گوید ما یعنی انقلاب و نظام اسلامی، "مقتدر مظلوم"هستیم، این گزاره باید به درستی تبیین و تشریح شود و به خصوص از منظر هنر و رسانه این تبیین به نحوی صورت گیرد که بهتر بتوان در این عرصه ها به بحث و نظر پرداخت و از این رهگذر به نکات و راهکارهایی مطلوب دست یافت. ◾️نمایش فیلم "مصلحت" به همت بروبچه های خوب و دغدغه مند مؤسسه شناخت و انجمن سواد رسانه طلاب آن هم در قالب سلسله نشست های "دکوپاژ"، نیمچه بهانه ای فراهم آورد تا با نگاهی به یکی از آثار نسبتاً خوب ژانر سیاسی این سال های سینمای ایران، اندکی بیشتر بیندیشیم که به راستی نسبت ما با روایت های صورت گرفته از انقلاب اسلامی و تحولات مرتبط با آن چه بوده و چیست تا در وهله بعد ببینیم که برای روایت درست واقعیت های انقلابی چه کارهایی می توانیم انجام دهیم و نقدی هم بر خود وارد کنیم که به راستی چه کارهایی می توانسته ایم انجام دهیم و مع الاسف در این زمینه کوتاهی و سستی کرده ایم؟! ▫️این نکته به ویژه از این حیث حائز اهمیت است که در جنگ ترکیبی و در کوران نبرد روایت ها طرح این مباحث از منظر فکری و اندیشه ای بسیار کلیدی و مهم است؛ خاصه در شرایطی که متأسفانه بخش هایی از جامعه تحت تأثیر روایت رسانه های مغرض، نگاه و رویکردی نامناسب نسبت به انقلاب اسلامی و تحولات آن تا به امروز دارند. ◾️بر این اساس معتقدم که نخستین فیلم بلند سینمایی "حسین دارابی" تلنگری است برای این که ببینیم در این عرصه ها چقدر اندیشیده و چقدر با هم به بحث و نظر پرداخته ایم؟ ▫️در جلسه اخیر که ذکر آن رفت، البته بحث های خوبی شکل گرفت و ایضاً نقدهایی از سوی برخی حضار در جلسه مطرح شد مبنی بر این که بیش از حد وارد مباحث انتزاعی شده اید و باید ورودی هم به عرصه های فرمی در نقد آثار داشته باشید. بخشی از این نقد وارد است اما رویکرد ما در "دکوپاژ" اساساً از ابتدای آغاز بکار آن چیز دیگری بوده است؛ رویکرد ما در واقع در این عرصه، نقد اندیشه ای فیلم ها بوده چه ایرانی و چه خارجی، هر چند که به اقتضای مسأله، اندک ورودی هم به مباحث فرمی و جذابیت ها یا ضعف های آثار داشته ایم. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) 💢دوستدار فیلم یا منتقد فیلم؟! ✍️صدیقه سادات رجایی الموسوی ▫️چند هفته‌ای است که با محفلی ساده اما آدم‌هایی پر از دغدغه آشنا شده‌ام. ◾️نمایش فیلم در دکوپاژ تنها بهانه‌ای برای گفتگو، تبادل اندیشه و بیان دیدگاه‌ها پیرامون موضوع و مسائلی است که در فیلم مطرح می‌شود. ▫️سادگی این محفل و انتخاب هدفمند فیلم‌ها، هر هفته مرا ترغیب به شرکت در جلسات دکوپاژ کرده است. ◾️ جلسه این هفته دکوپاژ به نمایش و صحبت پیرامون فیلم «مصلحت» گذشت ▫️اما نکاتی را باید در رابطه با تحلیل بگوییم : ◾️این که ما در عصر تصویر؛ اعم از عکس یا تصاویر متحرک و فیلم، زندگی می‌کنیم، عبارتی ناآشنا نیست. ▫️با ظهور گوشی‌های هوشمند و تولد شبکه‌های مجازی، بخش زیادی از زمان ما در ارتباط با تصویر می‌گذرد؛ اما آنچه مغفول مانده تمایز دیدن با نگاه کردن است که بماند، ◾️اما از نقد فیلم نمی‌توان گذشت: ▫️نقد فیلم چیست؟ نقد فیلم یا همان ارزیابی فیلم، مرحله سوم در مواجهه با یک فیلم است. درک فیلم، تفسیر فیلم و نقد فیلم ضرورتاً به دنبال یکدیگر می‌آیند. ◾️درک فیلم با تکنیک‌های فیلم در ارتباط است؛ اعم از تکنیک‌های بیانی و تکنیک‌های روایی فیلم. ▫️در تفسیر فیلم با لایه‌های معنایی فیلم درگیر می‌شویم و در آن بررسی می‌شود که هر تکنیک به تنهایی و مهم‌تر از آن در کلیت فیلم چه معنای را می‌تواند به مخاطب برساند. ◾️در مرحله نقد، فیلم را ارزیابی می‌کنیم که آیا تکنیک‌ها با معانی مرتبط‌شان کارکرد مناسبی در فیم داشته‌اند یا خیر؟ ▫️جنبه سرگرمی در تماشای فیلم امروزه دیگر با انگیزه‌های عمیق تر عجین شده است. همه ما فیلم‌های زیادی می‌بینیم، اما همه منتقد و تحلیلگر سینما نیستیم. ◾️منتقد کلی‌گویی نمی‌کند، بدون ارجاع به فیلم (فرم فیلم) صحبت نمی‌کند و با عباراتی چون خوشم آمد و دوستش نداشتم، فیلم را ارزیابی نمی‌کند. ▫️نقد فیلم، دانش سینمایی و سواد بصری می‌طلبد. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) ✍️ زینب مزروعی ▫️فیلم سینمایی مصلحت شروع زیبایی داشت که به نوعی نشان دهنده جایگاه خانواده بود؛ یعنی در هر مقام و منصبی،ارزش نهادن و وقت گذاشتن برای خانواده را اولویت آن فرد نشان می داد.(این قضیه جایی بیشتر نمود پیدا کرد که پسر آقای مشکاتیان محکوم شد ولی این احساس و ارزش تا لحظات آخر خود را نشان می دهد که حتی با تمام علاقه پدر به فرزندش مانع اجرای حکم نشدند) ◾️بر خلاف نظر کارشناس برنامه به نظرم یک دفعه فیلم از ابتدا به انتها پرتاب نشد، بلکه تمام پیگیری های آقای رهبانی نشان دهنده چگونگی این اتفاق بود(حتی برخی از قسمت های فیلم،جزئیات درگیری را هم نشان می‌داد) البته این انتقاد که گفتگویی از شخصیت پسر آقای مشکاتیان،برای دفاع از خود یا توضیح ما وقع و..به فیلم وارد بود. ▫️یکی از نقاط قوت فیلم،قسمت های تاحدی پیچیده آن بود،مثلا شخصیت آقای عباسیان و دوستش که اول داستان، اینطور احساس می‌شد که مصلحت اندیشند و شاید نیتشان خیر بود ولی از یک جایی به بعد از داستان مشخص شد که بیشتر عقده گشایی از دوران قبل از انقلاب و کینه شخصی از امثال خانواده مقتول استو یا شاگرد آقای مشکاتیان، باتوجه به نیت مثبتی که داشتند برای حفظ جایگاه استاد، رای به حکم غلط دادند و می‌توان گفت کوچک ترین هزینه تمام این مصلحت اندیشی ها، سر بیگناه کسی بود که بی گناه بالای دار می‌رفت. ◾️بخش دیگری که مورد توجه قرار گرفت این بود که با توجه به تمام این ملحت اندیشی ها جهت حفظ جایگاه و شخصت آقای مشکاتیان،در قسمتی از فیلم برای اطرافیان، عدالتش زیر سوال رفت و حتی شخصی حاضر نشد نمازش را به او اقتدا کند. ▫️با توجه به آغاز فیلم که با محوریت خانواده شروع شد،در انتها نیز با همین مضمون تمام شد.مثلا قسمتی که خانواده در زندان به دیدن پسر آقای مشکاتیان آمدند و یا احساسات یک پدر نسبت به فرزند و ... #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#مصلحت) 💢مصلحت ✍️علی عسگری ◾️دیر حرکت کردم! ▫️نگران بودم تا اول فیلم را از دست بدهم. ◾️ساعت4:6 بعد از ظهر بالاخره رسیدم. کوچه 37 خیابان صفائیه، پلاک 11 و یک خانه ای که بوی خاطره می‌داد. ▫️جای جالبی بود. وارد که شدم، کافه ای زیبا را که با صندلی هایی به طرح کاشی های سنتی ایرانی تزیین شده بود دیدم. مهم ترین ویژگی این کافه در نظرم، نبود عکس هایی از اندیشندان غربی مثل ماکس وبر، برتراند راسل و برخی از هنرمندانی چون شجریان بود. البته این به معنای مخالفت با هنر نیست بلکه نبود اینگونه از تصاویر و وجود کتاب هایی چون اصوال کافی، فروغ ابدیت، کتاب شعر سهراب سپهری و کتاب هایی که ذاتا عوام فریب نیستند، فضای کافه را با دعوت به تفکر و زیست درست اجتماعی، حقیقتا با بقیه ی کافه های شهر متمایز کرده بود. ◾️بر روی صندلی کنار ویدئو پروژکتور نشستم و منتظر ماندم تا برای اولین بار مصلحت را با حضور برخی از خواهران و برادران علاقه مند به صنعت سینما ببینم. ▫️فیلم ده دقیقه دیر تر شروع شد. ◾️نفس ها در سینه حبس شدند اما صدای بلند گو ها کمی گرفته است و تصویر هم کمی مات شد. ▫️نمی دانم از اینجا به بعد اگر بنویسم، داستان فیلم برای آنان که ندیده اند، افشا می شود یا نه!؟ ولی هر چه بادا باد. اول فیلم: ماشین حاج آقا که گویا از مقامات هستند به سمت محل کار حرکت می‌کند. و راننده اش آقازاده ای انقلابی است. پدرش خونسرد و مهربان است. ◾️فیلم را لو نمی‌دهم و از گفتن حوادث فیلم عبور می‌کنم. ▫️فیلم تمام شد. نفس هایی که دو ساعت در قفسه ی سینه ها حبس شده بودند، آزاد شدند. بطری آب خنکی کنار صندلی ام بود. آرامشم بخشید. ◾️بعد از فیلم جلسه ی نقد و بررسی شروع شد. گویا شیوه ی نقد فیلم به مذاق تماشاچیان خوش نیامده بود. من نه از فرم سر در می آوردم نه از محتوا. من همیشه طرفدار لذت بودم و هستم. اصلا به من چه که فیلم ما را ناگهانی در داستان پرت کرد. به من چه که نقد خانم کارشناس برای برخی انتزاعی بود یا نه. اصلا بی خیال بشوم بهتر است... ▫️به کناری از سالن کافه رفتم. منو را تماشا کردم. قیمت ها به نسبت جای دیگر بهتر بودند یا بعضا فرقی نداشتند. نزدیک نماز مغرب بود و فرصتی برای امتحان یک آیس نداشتم. ◾️ از استادم خداحافظی کردم و از خانه ی خاطره انگیز خارج شدم. ▫️ به امید یک دکوپاژ دیگر. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 فیلم سینمایی هواپیماها ۱ ✍️سید ابوالفضل موسوی ◾️یک انیمیشن برای سرگرمی و آموزش نوجوانان یا قطعه‌ای از پازل تبلیغاتی آمریکا در توجیه حضور خود در شرق آسیا...! #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#اختصاصی | #یادداشت 🔘 فیلم سینمایی هواپیماها ۱ ✍️سید ابوالفضل موسوی ◾️این فیلم انیمیشن روایت هواپیمای سم‌پاشی را به تصویر می کشد که بسیار به مسابقات هوانوردی علاقه مند است؛ او با یک هواپیمای قدیمی جنگ آشنا می شود که در خودباوری و کشف استعداد او نقش به سزایی دارد. ▫️ داستان به ظاهر سعی در القای حس اعتماد به نفس برای مخاطب نوجوان خود دارد ولی در پس پرده این داستان مهیج چند خرده روایت سعی در القای پیامی مهم تر دارد که از کمپانی دیزنی چیزی جز این توقع نمی رود. در اثنای داستان هواپیمای سم‌پاشی که قهرمان داستان است در حال مسابقه دور دنیا به مرحله‌ی می رسد که باید از مسیر چین به مکزیک برسد، هنوز چیزی از شروع مسیر نگذشته که رقیب حسود آنتن رادیویی او را می شکند‌ و با اتمام سوخت خطر سقوط او را تهدید می کند که ناگهان دو جنگنده آمریکایی به داد او می رسند و در کمال جوانمردی او را به ناو هواپیمابر خود برای تعمیر و سوخت رسانی می رسانند. ▫️در قسمت دیگری از داستان هواپیمای قدیمی جنگی خاطره‌ای دردناک از جنگ جهانی دوم تعریف می کند که چطور توسط قوای دشمن یارانش به خاک و خون کشیده شده‌اند و رشادت و جان فشانی و مظلومیت آنها را یادآور می شود. ◾️سال ۲۰۱۳ سال ساخت و تولید این اثر سال پر تنشی برای آمریکا در شرق آسیا و در رویارویی با کره شمالی بود سالی که کره شمالی با آزمایش موشک های اتمی جدید خود حضور آمریکا را در منطقه به چالش کشید به همین علت بازوی تبلیغاتی و پروپاگاندای آمریکایی از آستین کمپانی دیزنی بیرون زد تا حتی ذهن نوجوانان مخاطب خود را در سرتاسر جهان قانع کند تا حضور خود را در شرق آسیا و سرتاسر جهان مشروع نشان دهد یعنی حضور آمریکا به عنوان یک ناجی فداکار است همانطور که در این فیلم بدان اشاره شده. ▫️جای بسی دقت و تأمل برای مجاهدان عرصه جهاد تبیین است که ممارست نظام استکباری را در محق‌ نشان دادن باطل خود را در مقابل آنچه که باید در محق‌ نشان دادن حق و حقیقت باید عمل شود را سرلوحه کار خود قرار دهند. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#بازنشر | #یادداشت 🔘 «اسکار» بنگاه الگوسازی و معرفی افسران جنگ نرم آمریکا ◾️ الگوهایی که توسط «مدیریت فرهنگی» ایالات متحده آمریکا تولید می‌شوند، پس از سال‌ها #سربازی و فعالیت مستمر و منطبق بر اهداف تعیین‌شده، به کسوت #افسری درآمده و توسط ساختاری با عنوان #اسکار به دنیا معرفی ‌شده و در قامت #افسران_جنگ_نرم در معرض نمایش قرار می‌گیرند. ▫️ موجودیت مهم و اعتباربخشی همچون «اسکار» را نباید صرفاً یک تلاش سینمایی و برآمده از ذوق و یا میل به دور هم باشی تعدادی سینماگر تلقی نمود، بلکه اصل تأسیس مجموعه‌ای همچون «آکادمی علوم و هنرهای سینما» (AMPAS) را می‌بایست در راستای همان #مهندسی_فرهنگی تعریف کرد که فعالیت خود را معطوف به بالا بردن سطح #قدرت_نرم آمریکا ساخته است. ◾️ نهادی که در سال ۱۹۲۷م با ظاهری غیردولتی تأسیس و فعالیت گستردهٔ خود را تحت حمایت و اشراف مستقیم جامعهٔ #یهودیان_آمریکا و با ریاست فردی یهودی‌الاصل به‌نام «لوئیس بی. مایر» آغاز نمود. شخصیّتی که در جایگاه بنیان‌گذار یکی از عظیم‌ترین کمپانی‌های #یهودی فیلمسازی در آن زمان، یعنی کمپانی #مترو_گلدوین_مایر، به‌سرعت توانست مقبولیّت لازم را برای این مجموعه ایجاد نماید. ▫️ اساس تأسیس «آکادمی علوم و هنرهای سینما» و حرکت #هالیوود بر مدار ترسیم‌شده توسط «مدیریت فرهنگی» ایالات متحده آمریکا را بیش از هر چیز می‌بایست محصول دوران گذار نظام بین‌الملل از «جنگ جهانی اول» به «جنگ جهانی دوم» تلقّی نمود. دورانی که میزان اثرگذاری جدّی رسانه‌های نوین و به‌ویژه #سینما بر وقایع جاری معلوم شد. ◾️#اسکار (Oscars) یک پدیدهٔ ویژه در «تاریخ سینمای جهان» است. محفلی که در سال‌های پایانی دههٔ ۱۹۲۰ تأسیس گردید و گرچه به‌نوعی محصول هژمونی و شرایط حاکم بر نظام بین‌الملل در دوران پس از «جنگ جهانی اول» قلمداد می‌شد؛ اما به‌خوبی توانست مبدع گردهمایی‌های‌ «اهالی سینما» شود. ▫️ تندیس «شوالیه اسکار» معتبرترین جایزهٔ «صنعت سینما» است که «شمشیر مبارزان جنگ‌های صلیبی» را در دست دارد. شوالیه‌ای برنزی که از روکشی مُطَلّا برخوردار است و به‌خوبی #شوالیه_جنگ_نرم را تداعی می‌کند. مجسمه‌ای ساخته شده در سبک «هنر تزیینی» یا «آرت دکو» (Art Deco) که بر روی پایهٔ فلزی سیاه‌رنگی به شکل یک حلقه فیلم پنج شبکه‌ای ایستاده و پنج بخش اصلی در فرایند تولید یک اثر سینمایی را نشان می‌دهد؛ پنج بخشی که در قالب «نویسندگی»، «کارگردانی»، «تهیه‌کنندگی»، «بازیگری» و «عوامل فنی» هرکدام نشانگر بخش‌های اصلی «اسکار» می‌باشند. 🔻منبع مطلب: @jscenter 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh

#دکوپاژ | #حاشیه_نگاری 🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#حق_سکوت) ✍️ سرکار خانم شیفو 💢من هم یک تحلیلگرم ◾️هرچه دنبال معنای اسم فیلم در محتوای فیلم بودم پیدا نکردم بی صبرانه در انتظار تحلیل کارشناسان فیلم شدم تا شاید آنها گره ذهنیم را باز کنند. ▫️مثل همیشه استاد قهرمانی دست برتر مناظر تحلیلی بود گویا صدرا نائیجی فقط برای تایید آمده بود و دفاعیه برای فیلم نداشت. ◾️لابه لای صحبتها آقای موسوی به گره ذهنی من اشاره کرد و گفت: اسم فیلم به محتوا نمی‌خورد. ▫️بسیار خوشحال بودم از اینکه سوال من، مساله کارشناسان برنامه بود. ◾️درست است که جوابی برای سوالم داده نشد، اما همین اندازه که دیگر فیلم‌ را برای وقت گذرانی نمی‌بینم و دقتم در تماشای فیلم از سطح، به عمق و محتوا رفته را بسیار می‌پسندم و این از تاثیرات دنبال کردن دکوپاژ بوده است. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#حق_سکوت) ✍️علی برهانی (یک طلبه تدوینگر) ◾️به نظر جلسه دکوپاژ به درستی مدیریت نشد و آقای قهرمانی از اواسط جلسه به بعد از بحث خارج شدند و به علت کمبود وقت آقای نائیجی تایم بسیار محدودی برای دفاع داشتند. ▫️مورد دوم چندین نقدی که آقای قهرمانی به فیلم «حقِ سکوت » داشتند و فرصت نشد به آن پاسخ داده شود خام و فکر نشده بود مثل نقد به اینکه روند فیلم کند و خسته کننده می‌باشد اما نتوانستند به پلانی اضافه اشاره کنند که روند فیلم را کند و یا خسته کننده کرده باشد و یا اشکالی که به فیلمنامه حقِ سکوت داشتند که بهتر بود میر هاشم در تبلیغی که داشت مسائل مهم دینی را تبلیغ می‌کرد و مردم با دیدن این فیلم تلنگری بخورند اما باید توجه داشت در این فیلمنامه و با این روند و اتفاقات کارکتر اصلی فیلم توانایی تبلیغ درست را ندارد و در این صورت فیلم دچار شعار زدگی و فرار مخاطب می شود. ◾️به نظر که در اکران و نقد این فیلم تنها یک نقد درست بود و آن دور از ذهن بودن اسم فیلم نسبت به محتوای فیلم است. #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#خبر 🔘کارآمدی نهاد دین و روحانیت را در سینما به مخاطب نشان دهیم ✍️سید مهدی موسوی 💢مدرّس سواد رسانه و منتقد سینما بر ضرورت تلاش در جهت نشان دادن کارکردها و کارآمدی های نهاد دین و و روحانیت در سینما تأکید کرد. ▫️به گزارش خبرگزاری حوزه، حجت الاسلام علی قهرمانی طی سخنانی در چهاردهمین نشست تخصصی "دکوپاژ" که اختصاص به نقد و بررسی فیلم "حق سکوت" به کارگردانی محمدهادی نائیجی داشت، با بیان این که نقد صحیح به معنای بیان ضعف ها و کاستی ها در کنار دیدن نقاط قوت و اشاره به آن هاست. ◾️حجت الاسلام قهرمانی خاطرنشان کرد: در سال های اخیر کانون همه شبهات و حملات علیه روحانیت این بوده که کارآمدی نهاد دین و روحانیت را زیر سوال ببرد و در این میان ما باید در هنر هفتم نقش روحانی در پاسبانی از حریم دین و نیز کارکردهای مختلف آن را نشان دهیم که متأسفانه در این باره کار چندان شایسته ای تاکنون صورت نگرفته است. ▫️صدرا نائیجی، فیلمنامه نویس و فعال در حوزه سینما نیز در این نشست با بیان این که ۱۵ دقیقه پایانی فیلم آن چیزی نبود که به نمایش درآمد، گفت: هدف کارگردان این بوده که بگوید یک طلبه و روحانی نیز در درجه اول یک انسان و بنده خداست و لذا گاه دچار مشکلات و گرفتاری هایی می شود که ممکن است زندگی او را به چالش بکشد. 🔗لینک متن کامل خبر در خبرگزاری حوزه https://hawzahnews.com/xcsbs #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

🔘 متن و حاشیه ▪️حاشیه نگاری پیرامون برنامه دکوپاژ (#حق_سکوت) ✍️سلمان ایرانمنش ▫️در کنار استادی نشسته بودیم که او نیز از جرگه روحانیت بود اما اهل هنر و فهم مطلب. ◾️داستان فیلم را روحانی‌ای روایت می‌کرد که در دل مشکلات مالی فرو رفته و قصد برنامه ریزی اقتصادی برای جبران کم ‌و کاستی‌های مالیش داشت ▫️تصمیم گرفت برای تبلیغ به روستا برود و این حرکت برای ما چیز عجیبی نبود چون بسیاری از طلبه‌ها و روحانیون برای معاششان مدتی را در تبلیغ سپری کرده‌ و می‌کنند ◾️اما چیزی که توجهم را جلب می‌کرد استاد کنارم بود؛ بعضی دیالوگ‌های فیلم را دوباره زمزمه می‌کرد و کمی می‌خندید و از این خنده متوجه می‌شدم فیلم هدف گیری درستی دارد و استاد با فیلم همزاد پنداری می‌کند. ▫️یک لحظه خنده همه گیر شد و بقیه هم که عموما طلبه بودند،خندیدند ◾️فیلم کمدی نبود اما روایتی درست از طلبگی، سادگی و منش آنها داشت. ▫️بعد گفته شد نویسنده و کارگردان فیلم هم طلبه است ◾️این نشان می‌داد که چقدر فضای طلبگی ناشناخته است که اگر طلبه باشی می‌توانی روایتگر زیست آنها شوی و اگر طلبه نباشی قاعدتا فهمی از منش و زندگی آنها نداری، در حالی که روحانیان و طلاب امامان و الگوی معنوی جامعه هستند ▫️چگونه می‌توان از الگویی پیروی کرد که روایتی از زیست او را نمی‌دانیم و فقط آنها را در جلوی صفوف نماز یا بر منابر دیده‌ایم. ◾️این ضعف روایتگری تا کجا می‌خواهد شکاف میان روحانیت و مردم را افزایش دهد؟ و چرا افرادی از بین طلاب برای روایتگری زیستشان دست به قلم نمی‌شوند و این سیره پر از عبرت را به تصویر نمی‌کشدند؟ #سینما #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#سینما 💢قرار است سینمای دینی بایکوت شود! ▪️گفته‌های استاد شاه حسینی پیرامون سینمای دینی و آخر الزمانی 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

✔️ واقعیت سینمایی 🖌 شهید سید مرتضی آوینی 🔘 در فیلم هیچ تصویری نمی‌تواند «سهواً یا به طور تصادفی» درمیان مجموعه‌ی تصاویر فیلم قرار بگیرد؛ این یك اصل كاملاً بدیهی است كه انسان را به یك خصوصیت جامع درباره‌ی «واقعیت سینمایی» راهبر می‌شود. مراد از واقعیت سینمایی همان واقعیتی است كه بر پرده‌ی سینما عرضه می‌گردد. 🔚 چرا چنین است؟ چرا در فیلم هیچ تصویر غیرضرور، اشتباهی یاتصادفی نمی‌تواند وجود داشته باشد، حال آنكه در واقعیت خارج یا واقعیت پیرامون هرگز چنین نیست؟ در فیلم هر یک از تصاویر با تصاویر قبل و بعد از خویش و با مجموعه‌ی فیلم ارتباطی معین و پیش‌بینی شده دارد. 🖇 پیوند بین تماشاگر و فیلم نیز موكول به آن است كه تماشاگر این روابط معین و پیش‌بینی شده را دریابد. در اینجا هرگز این امكان وجود ندارد كه دو تصویر بدون قصد خاصی كنار یكدیگر قرار بگیرند و یا تصویری بی‌دلیل در میان مجموعه‌ی تصاویر فیلم جاگیر شود. #سینما #شهید_آوینی 📲مؤسسه فرهنگی رسانه‌ای استاد محمدحسین فرج‌نژاد: 📝 @FarajNezhad110

📌 شروع دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای با تدریس دکتر رفیع الدین اسماعیلی با موضوع: جریان شناسی سینمای ایران #سواد_رسانه_ای #سینما #جریان_شناسی #اسماعیلی #قم #انجمن_سواد_رسانه_ای_طلاب #ابراهیم_کارگران | عضو شوید👇 @ebrahimkargaran

#بخوانید | تاریخچه ورود سینماتوگراف به ایران 🔗 سال ۱۲۷۹ هجری شمسی ۲۴ فروردین‌ماه مظفرالدین شاه قاجار برای نخستین بار به اروپا سفر می‌کند و در انجا با سینما توگراف اشنا می‌شود و دستور می‌دهد که به ایران اورده شود. 🔖 دوره تربیت مربی انجمن سواد رسانه طلاب؛ رفیع‌الدین اسماعیلی #سینما @ebrahimkargaran 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh‌‎

🎥حشاشین، سریالی الهام گرفته شده از کتاب یک یهودی مخفی که اسرائیل بسیار آن‌ را تبلیغ می‌کند! ◾️در بحبوحه جنگ اسرائیل با محورمقاومت و ایران، سریال «حشاشین» که درمورد گروهی از اعضای مذهب اسماعیلیه در قرن یازدهم هجری است و تلویزیون دولتی مصر آنرا تولید کرده، در صدر توجهات سریال‌های رمضانی قرار گرفت. ◾️حاکمیت مصر با تولید این مجموعه سعی داشت هم گروه اخوان المسلمین را بنوازد و هم ریشه آن را به گروه‌های شیعی و ایرانی پیوند دهد تا هم احساسات مذهبی اهل تسنن را همراه کند و هم مایه‌های ناسیونالیستی‌شان را تحریک کرده باشد. ◾️سریال حشاشین که در ادامه اسلام‌هراسی و ایران‌هراسیِ سری بازی Assassin's Creed ساخته شده، در نگاه بسیاری از منتقدین و مخاطبان، با تحریف‌های تاریخی، حمله به اسلام سیاسی و تفکرات اسلام شیعی در ایران تلقی می‌شود! ◾️جالب است بدانید سریال از نظر تاریخی دقیق نیست و تحت تاثیر کتاب «خداوندگار الموت» نوشته «ذبیح‌الله منصوری» است که پس از انقلاب مشخص شد یهودی مخفی بوده است! مصر درجریان کشتار مردم فلسطین، مرز خود را بست و با اسرائیل همراهی کرد! #فیلم #سینما 👤 @r_esmaeili

🔘مستند #زندگی_قشنگ_نو ، جاسوسان سیا در صنعت رسانه ▫️مستند «زندگی قشنگ نو» ، روایتی از پشت پرده حضور سازمان جاسوسی سیا در صنعت #سینما و #رسانه‌ آمریکا است و به ارتباط و تعامل #هالیوود با آژانس اطلاعاتی آمریکا از زمان شکل‌گیری صنعت سینما در این کشور، قبل و بعد از تاسیس دفتر سرگرمی سازمان سیا می‌پردازد. ▫️ این فیلم روایتی ناگفته از یکی از پیچیده‌ترین سرویس‌های اطلاعاتی دنیا و ارتباط آن با سینما در آمریکا است. 🔗 فیلم باکیفیت #سواد_رسانه #جنگ_شناختی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh‌‎

#سینما 💢قرار است سینمای دینی بایکوت شود! ▪️گفته‌های استاد شاه حسینی پیرامون سینمای دینی و آخر الزمانی 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava

#سینما 💢فیلم «فاطیما FATIMA» ▪️گفت و گوی مرحوم استاد طالب‌زاده و دکتر شاه‌حسینی در مورد فیلم فاطیما 👇به [مدرسه تولید محتوا] وارد شوید👇 @toolid_mohtava