آزمون نوبت دوم اجتماعی پایه ششم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

آزمون نوبت دوم اجتماعی پایه ششم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

❓ بهترین روش #درمان اختلالات یادگیری چیست؟ ♨️ اختلالات یادگیری شامل مجموعه‌ای از مشکلات رفتاری و شناختی هستند که باعث مشکلات در #فرایند یادگیری شده و تأثیرات بسیاری بر روی زندگی روزمره فرد می‌گذارند. 💯 #بهترین روش درمان اختلالات یادگیری بستگی به نوع اختلال دارد. به طور کلی، برای درمان اختلالات یادگیری می‌توان از روش‌ های مختلفی استفاده کرد، از جمله:👇👇 1. مشاوره و پشتیبانی #روانشناختی: شامل استفاده از روش‌ های مختلفی همچون روان درمانی، مشاوره خانواده و یا مشاوره تحصیلی- حرفه‌ای (در صورت نیاز) می‌شود. 2. آموزش‌های #خاص: شامل آموزش #مهارت‌های مدیریت زمان، تقویت حافظه، توانمندی‌های خواندن و نوشتن و یا #تکنیک‌های یادگیری خاص مانند استفاده از نمودارها، جداول و... می‌شود. 3. پرورش #فضای آموزشی مناسب: این روش شامل فرآیندهایی همچون تدریس با روش‌ های فعال و تعاملی، بکارگیری ابزارهای دیجیتالی‌، اصلاح ساختار #درس‌ها و #کلاس‌های درسی، ایجاد محیط نظام مند و سازمان‌یافته و یا کلاس‌های کوچک می‌شود. 4. درمان #دارویی: در برخی موارد (در صورت نیاز و با تجویز پزشک متخصص) استفاده از داروهایی که به بهبود عملکرد شناختی و انجام فعالیت‌های روزمره کمک می‌کنند، مورد استفاده قرار می‌گیرد. 💥 تشخیص #دقیق و #صحیح اختلال (نقاط قوت و ضعف دانش آموز) بسیار حائز #اهمیت است. 🌟🌸🌟🌸🌟🌸🌟🌸🌟🌸🌟 💥اختلال تمرکز و توجه نداشتن توجه و تمرکز کافی سبب بروز مشکلات و اختلال املا نویسی می‌شود، بیشتر دانش آموزان مبتلا به این اختلال حافظه‌ی دیداری و شنیداری خوبی دارند ولی به علت عدم توجه در فرایند املا نویسی با مشکل مواجه می‌شوند. تقص در توجه بیشتر در کودکان بیش فعال شایع می‌باشد. از جمله مشکلات ناشی از این اختلال در دیکته نویسی می توان موارد زیر را نام برد.🌟 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

کاربرگ ض پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

تثبیت ج چ ح خ پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔺 کاربرگ اسفند ماه فارسی پنجم ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔺 آزمون جامع اسفند ماه پنجم ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔺 آزمون اسفند ماه ریاضی پنجم ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🔺 آزمون جامع اسفند ماه فارسی پنجم ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#تلفیق درس هنر و مطالعات #ساخت پرچم ملی #هدف و روش :درزنگ هنر دانش اموزانم هر کدام به روشی(مقوا رنگی،مداد رنگی،ماژیک یا گواش)شروع کردن به ساختن پرچم مقدس کشورمان و هم زمان با این فعالیت من در باره نشانه ملی ،اهمیت و احترام پرچم مقدس کشورمان دلیل و حکمت هر رنگ روی پرچم برایشان توضیحاتی دادم ،تا یادشان بماند خانواده بزرگ ایران برای بالا نگه داشتن و سرفرازی این پرچم چه جان فشانی ها کردند . طبق ساحت ،علمی،اموزشی،اخلاقی و زیباشناسی #دبستان پسرانه مکتب النبی (ص)ارومیه #پایه چهارم #اموزگار:پورهاشم #مدارس_الگوی_صالح _استان اذربایجانغربی_ارومیه مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#تدریس ریاضی #دست ورزی #اشنایی با مفهوم اجتمال #هدف و روش: برای اشنایی با مفهوم احتمال و زمینه سازی برای شروع تدریس ،ما در کلاس به کمک هم چرخنده ساختیم و بعد احتمال را روی ان تمرین کردیم ،با این روش هر دانش اموز خودش یک چرخنده داشت و هر کدام احتمال تکرار هر رنگ را خودشان تمرین کردند . #طبق ساحت علمی و اموزشی و فناورانه #دبستان پسرانه مکتب النبی (ص)ارومیه #پایه چهارم #اموزگار پورهاشم #مدارس_الگوی_صالح_استان اذربایجانغربی_ارومیه مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#شروع تدریس #اشنایی با مفهوم احتمال #هدف و روش:، با چند دست ورزی ساده در کلاس سعی کردم مفهوم احتمال را به دانش اموزانم توصیح دهم و پیش زمینه ای برای شروع تدریس فصل احتمال برایشان ایجاد کنم ، با چرخنده احتمال تکرار هر رنگ ،با تاس،احتمال تکرار هر عدد،با مهره رنگی احتمال تکرار هر رنگ و با قایم کردن شکلاتی زیر لیوان ها و..... استفاده از دست ورزی ساده میتواند کمک بسیاری به درک مطلب کند و مطلب را برای دانش اموزان قابل فهمتر میشود. #طبق ساحت علمی و اموزشی وفناورانه #دبستان پسرانه مکتب النبی (ص)ارومیه #پایه چهارم #اموزگار پورهاشم #مدارس_الگوی_صالح_استان_آذربایجانعربی_ارومیه مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#نمونه_سوال #چهارم #فارسی ♦️آزمونک فروردین مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#نمونه_سوال #چهارم #علوم ♦️تمرین و مرور بخش بی مهره ها مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#نمونه_سوال #چهارم #ریاضی ♦️آزمون عملکردی خطوط موازی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#نمونه_سوال #چهارم #علوم ♦️تمرین و مرور گیاهان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

#نمونه_سوال #چهارم #قرآن ♦️تمرین درس یک تا۹ مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

محفل انس با قرآن کریم به مناسبت ماه مبارک رمضان📖📖📖 #پایه_چهارم #آموزگار خانم قرباندوست #دبستان شهید مطهری 🌺 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

آزمون ریاضی 🔻 نوبت دوم 🔸پایه سوم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

آزمون هدیه های آسمان 🔻 نوبت دوم 🔸پایه سوم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

ارزشیابی فارسی نوبت دوم #نگارش پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

فارسی نوبت دوم #ارزشیابی #نگارش پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

ریاضی نوبت دوم #ارزشیابی پایه اول مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیتِ کاروفناوری دوخت جامدادی بانمد مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

استان:آذربایجان غربی شهر/روستا:سلماس/روستای سیلاب دبستان: خدیجه کبری(س) ✅️مدیر: خانم رقیه ماکویی ✅️آموزگار: خانم احمدی ✅️دانش آموزان:پایه ششم ۲ موضوع:فعالیت درس بیستم(تحقیق درباره همسایگان ایران) موضوع:فصل پنجم ریاضی تدریس زاویه ها با دست سازه ها مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

پیک فروردین ماه پایه اول ابتدایی مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین «پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 ریاضی پایه اول (تم ۱ و ۲) دانش آموز من در پایان سال تحصیلی باید در درس ریاضی، به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ تشخيص تفاوت ها و شباهت ها در شکل های مثل هم ✅ زمينه سازی برای شمارش گوشه ها و ضلع های اشکال هندسی. ✅ استفاده از نمودار ستونی جهت سرشماری، نمايش ومقايسه ی تعداد اشياء. ✅ شناخت اوليه اشکال هندسی و بيان شباهت ها و تفاوت های آن ها. ✅ تشخيص الگوهايی که در محيط اطراف وجود دارند و بيان قانون آن الگو ✅ شمردن تا عدد ۵ و برقراری تناظر يک به يک بين دو دسته. ✅ تشخيص تساوی دو مجموعه به تعداد مساوی. ✅ چگونگی استفاده از ابزار خط کش. ✅ برقراری تناظر بين دسته هايی که عدد آن ها يکی است. ✅ تکميل مربع شگفت انگيز با رنگ کردن ✅ ارائه نمايش های مختلف يک عدد( کمتر از ۵) با استفاده ازانگشتان دست. ✅ تشخيص جهت های راست و چپ و توجه به شکل انگشتان از روبه رو و يا پشت در دو دست ✅ بيان عدد يک مجموعه بدون شمارش و تعيين عدد بعدی بدون شمارش از ابتدا. ✅ آشنايی با طراحی يک شکل با استفاده از رنگ کردن خانه های صفحه شطرنجی. ✅ آشنايی اوليه با مفهوم قبل و بعد (درک واژه اضافه کردن) ✅ آشنايی اوليه با مفهوم صفر. مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98

🛑 قابل توجه معلمین« پایه اول» اطلاعیه شماره 1 🛑 فارسی پایه اول، بخش اول(نگاره ها) دانش آموز من در پایان سال تحصیلی در درس فارسی، باید به چه مهارت ها و توانایی هایی رسیده باشد؟ ✅ آموزش مفاهيم متناسب با برنامه درسی زبان فارسی و همسو با برنامه درسی ملی ✅ يافتن واژه مناسب برای تمرين بيشتر و تقويت توانايی تشخيص شکل نوشتاری و آوايی ✅ گسترش گنجينه واژگانی با تکيه بر تصويرخوانی و تعميق مفاهيم اصلی ✅ آموزش راست به چپ و بالا و پايين (شناخت جهت ها) ✅ تقويت مهارت های زبانی(مهارت خوب ديدن،خوب گوش دادن و خوب سخن گفتن) ✅ تأکيد بر سه مفهوم آغاز، ميانه و پايان در نقل وقايع، حوادث و داستان ها ✅ تقويت خوب ديدن، پرورش قوه تميز و تشخيص رشد توانايی تبديل ديده ها به گفتار ✅ تقويت فرايندهای ذهنی، مهارت گسترش مفهوم اصلی، مهارت های حسی،حرکتی ✅ انطباق واژه های شنيداری با اجزای تصوير مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98