eitaa logo
مختاررحیمی (راهبرآموزشی)
3.7هزار دنبال‌کننده
21.5هزار عکس
10.4هزار ویدیو
13.6هزار فایل
فعالیت کانال: 🔹مسائل آموزشی و پرورشی و اداری و بخشنامه ها 🔹فیلم تدریس، درسنامه ها 🔹️ ارزشیابی 🔹️انواع روش‌های تدریس 🔹️چک لیست ها، جشنواره ها 🔹️اخبار استخدام و آموزش وپرورش 🔹️ روانشناسی و مشاوره 🔹️آیدی تبلیغات وارتباط بامدیرکانال @MRAHIMI72
مشاهده در ایتا
دانلود
27.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۶ ریاضی ی ۱۰۲ پایه سوم دبستان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
17.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۶ ریاضی ی ۱۰۱ پایه سوم دبستان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
11.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ی اعداد # پایه سوم دبستان مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98
درک زمان و ریاضی ♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به در درک مفهوم و زمان سپری شده مشکل دارند. آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا از شنبه چه است و یک چقدر طول می کشد؟؟!! 💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد در زندگی روزمره و درس ، مدیریت را از آن ها سلب می کند. 👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را کنید👇 🔹یک سال چند دارد؟ 🔸نام فصل ها را به بگو. 🔹نام های فصل بهار را بگو. 🔸در کدام فصل ها تعطیل است؟ 🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام هستند؟ 🔸ماه از اردیبهشت چه ماهیست؟ 🔹شب یلدا در ماه و کدام فصل قرار دارد؟ 🔸هر هفته ، ماه یا سال چند دارد؟ 🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟ 🔸الان چه از روز یا شب است؟ 🔹 مفاهیم ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
12.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
صفحه 113 ریاضی ششم 6 در کلاس مدرس:آقای کیایی پایه ششم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
4.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
صفحه 110 و 111 ریاضی ششم ،تناسب 6 مدرس:آقای کیایی پایه ششم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
14.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
صفحه 112 ریاضی ششم ،تناسب 6 مدرس:آقای کیایی پایه ششم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
28.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
و ریاضی ریاضی ششم هندسی ترکیبی کلی زمانی برای بدست اوردن مساحت کلی ، حاصل مساحت ها را با هم جمع میکنیم. و روش : درفصل ششم دانش اموزان با شکل های چهارضلعی بیشتراشناشدن وچگونگی محاسبه مساحت و محیط شکل هارو یادگرفتن اما دراواخر فصل باشکل های ترکیبی اشناشدن که برای محاسبه در این شکل ها من روش ترسیم مساحت کلی باشکل را به دانش اموزانم یاد دادم ،دراین روش،قدم اول نگاه دقیق هست ،قدم دوم تشخیص شکل هاو قدم سوم ترسیم مساحت کلابا شکل و قدم اخر بدست اوردن تک تک مساحت ها و بعد جمع بندی وبدست اوردن مساحت کلی است ،این روش ،مرحله به مرحله هست و مانند بازی برای بچه هالذت بخش است در این کلیب برای تثبیت یادگیری به کمک کاغذرنگی و ساخت یک شکل ترکیبی مثالی برای دانش اموزانم حل کردم . ساحت ،علمی_اموزشی_فناورانه پسرانه مکتب النبی(ص)ارومیه :پورهاشم مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
4_6001166277224171048.pdf
حجم: 2.32M
پاسخنامه دارد کاربرگ های تمرینی دوست داشتنی این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
4_6001166277224171048.pdf
حجم: 2.32M
پاسخنامه دارد کاربرگ های تمرینی دوست داشتنی این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98
38.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هفتم ستونی ورزی و روش: برای تدریس نمودار ستونی از یک دست ورزی ساده استفاده کردم ،نحوه شروع اعداد ،چگونگی پیدا کردن اعداد و کشیدن ستون و نحوه پیدا کردن اختلاف بین بیشترین و کمترین متغیر ها از مقوای رنگی استفاده کردم ساحت علمی واموزشی پسرانه مکتب النبی (ص)ارومیه چهارم :پورهاشم _ارومیه این کانال را به دیگران معرفی کنید👇 مختاررحیمی(راهبرآموزشی) 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/Rahimi98