‌ 🔴👁 #توئیت_گردی| وقتی #روزنامه_سازندگی(ارگان کارگزاران سازندگی) با مشی رسمی لیبرالیسم سیاسی که دارای ارتباط غیرقابل انکار با #سکولاریسم است، در دفاع از حوزه و مرجعیت و در تقابل اظهارات #رحیم_پور_ازغدی تیتر می‌زند، یعنی مخالفان نظام سیاسی اسلام در ابعاد اجتماعی و اقتصادی از وضع موجود رضایت دارند. 💬"علی خضریان" @snn_ir

#حوزه_سکولار مغلوب سیاست ترور ▪️با صراحت تمام می نویسم، چون امام حسین(ع) با صراحت هر چه تمام تر از روحانیت خواسته است که حق را فریاد بزنید و در زمین #سیاسیون_بی_وجود و منفعت پرست نقش ایفا نکنید. 🔻آقایان مراجع عظام تقلید، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت حوزه های علمیه !!! مگر جلسه #فیضیه_قم غیر از مطالبات بحق مردم رنج دیده و وفادار به انقلاب بود که نقطه اتکاء و اعتماد خود را روحانیت قلمداد کرده و انتظار #فریاد_رسی از طلاب و مراجع داشتند؟!؟ 🔻مگر نه این بود که #پرچمداری انقلاب اسلامی و خروج از #یوغ_شاهنشاهی به واسطه روحانیت بود و مردم پشت سر حوزه های علمیه به انقلاب آری گفتند و در صحنه های مختلف وفاداری و انقلاب دوستی خود را ثابت کرده اند؟!؟ 🔻مگر غیر از این است که روحانیت و کسانی که #تریبون دارند باید مطالبه گری کنند و صدای مظلومین را بر ظالمین #زالو_صفت فریاد بزنند؟!؟ 🔻آیا جز این است که روحانیت لباس پیامبر را می پوشند و مردم را به حق گویی دعوت کرده و قیام امام حسین را منور به #عدالت و مبتنی بر #شجاعت می دانند؟!؟ 🔸پس چرا این ماه ها و این روز ها اینقدر منفعل عمل کرده ایم؟ 🔸چرا احتکار و #دیاثت_اقتصادی گردن کفلت های بی خاصیت را فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا دزدی های کلان و #پولشویی_های مسئولین را با صراحت تمام برای مردم بازگو نمی کنیم؟ 🔸چرا #ربا_خواری و ورود نان حرام به سفره های مردم را که عامل بدبختی جامعه و سیاهی عقاید جوانان است فریاد نمی کشیم؟ 🔸چرا نفوذ فرهنگی و #اسناد_استعماری و لوایح خانمان سوز را بر سر نمایندگان مجلس فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا خیانت های اقتصادی و رکود عامدانه بازار را به #دولتی_های_پر_مدعا و کم کار گوشزد نمی کنیم؟ 🔸چرا رانت خواری ها و آقازاده بازیهای درون حکومت را به سکوت خود حواله کرده ایم و خیال می کنیم آب از آب تکان نخورده است؟ 🔸چرا به راحتی هر چه تمام تر گول #سیاست_کثیف جریانی را خورده ایم که از تجمع فیضیه وحشت داشتند و به آسانی آن جلسه مقدس را تحت الشعاع قرار دادند؟ ❗️آقایان مراجع، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت !!! 🔻چرا زمانی که #اهانت_به_امام_زمان را دیدید واکنش نشان ندادید و کسی رئیس جمهور را به بخاطر تمسخر مقدسات توبیخ نکرد، ولی به توهم واهی همین رئیس جمهور که اتفاقا یک روحانی هم هست اینقدر سینه چاک کرده اید و تمامیت حوزه و اعتبار فقاهت را زیر سوال برده اید؟!؟ 🔻چرا طلاب مطالبه گر و انقلابی را #دستبند و #چشم_بند زدید و غیر مستقیم به مردم گفتید که ما دیگر پشت شما نیستیم چون رئیس جمهور و جریان غرب گرا خاطرشان مکدر شد و ما راضی به این کدورت نیستیم؟!؟ 🔻آقایان!!! کدام ترور ؟ کدام تهدید؟ کدام اخلال در نظم جامعه؟ ❗️شما خواسته یا ناخواسته #توهمات یک عده متوهم سود جو و منفعت طلب را جامعه عمل پوشاندید و به شایعات بی اساس و انحرافی عکس العمل مثبت نشان دادید؟ ❗️کاش دستبند و چشم بند را به کسانی بزنید که به راحتی به تمام تعهداتشان پشت پا زدند و حیثیت و اعتبار حوزه و دین را لگد مال کردند و دروغ را بعنوان اصلی ترین اهرم حفظ قدرت خود به کار بسته اند..‌. و اگر غیر از این باشد قطع و یقین بدانیم که دچار #سکولاریسم عمیقی شده ایم و تنها راه حل برون رفت از آن هم فقط گوش به فرمان بودن #امام_امت است و آن چیزی نیست غیر از انقلابی شدن حوزه های علمیه والعاقبه لاهل الحق و الیقین ✍ داود پورآقایی 🔴به کمپین #بیداری_ملت بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13

#حوزه_سکولار مغلوب سیاست ترور ▪️با صراحت تمام می نویسم، چون امام حسین(ع) با صراحت هر چه تمام تر از روحانیت خواسته است که حق را فریاد بزنید و در زمین #سیاسیون_بی_وجود و منفعت پرست نقش ایفا نکنید. 🔻آقایان مراجع عظام تقلید، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت حوزه های علمیه !!! مگر جلسه #فیضیه_قم غیر از مطالبات بحق مردم رنج دیده و وفادار به انقلاب بود که نقطه اتکاء و اعتماد خود را روحانیت قلمداد کرده و انتظار #فریاد_رسی از طلاب و مراجع داشتند؟!؟ 🔻مگر نه این بود که #پرچمداری انقلاب اسلامی و خروج از #یوغ_شاهنشاهی به واسطه روحانیت بود و مردم پشت سر حوزه های علمیه به انقلاب آری گفتند و در صحنه های مختلف وفاداری و انقلاب دوستی خود را ثابت کرده اند؟!؟ 🔻مگر غیر از این است که روحانیت و کسانی که #تریبون دارند باید مطالبه گری کنند و صدای مظلومین را بر ظالمین #زالو_صفت فریاد بزنند؟!؟ 🔻آیا جز این است که روحانیت لباس پیامبر را می پوشند و مردم را به حق گویی دعوت کرده و قیام امام حسین را منور به #عدالت و مبتنی بر #شجاعت می دانند؟!؟ 🔸پس چرا این ماه ها و این روز ها اینقدر منفعل عمل کرده ایم؟ 🔸چرا احتکار و #دیاثت_اقتصادی گردن کفلت های بی خاصیت را فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا دزدی های کلان و #پولشویی_های مسئولین را با صراحت تمام برای مردم بازگو نمی کنیم؟ 🔸چرا #ربا_خواری و ورود نان حرام به سفره های مردم را که عامل بدبختی جامعه و سیاهی عقاید جوانان است فریاد نمی کشیم؟ 🔸چرا نفوذ فرهنگی و #اسناد_استعماری و لوایح خانمان سوز را بر سر نمایندگان مجلس فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا خیانت های اقتصادی و رکود عامدانه بازار را به #دولتی_های_پر_مدعا و کم کار گوشزد نمی کنیم؟ 🔸چرا رانت خواری ها و آقازاده بازیهای درون حکومت را به سکوت خود حواله کرده ایم و خیال می کنیم آب از آب تکان نخورده است؟ 🔸چرا به راحتی هر چه تمام تر گول #سیاست_کثیف جریانی را خورده ایم که از تجمع فیضیه وحشت داشتند و به آسانی آن جلسه مقدس را تحت الشعاع قرار دادند؟ ❗️آقایان مراجع، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت !!! 🔻چرا زمانی که #اهانت_به_امام_زمان را دیدید واکنش نشان ندادید و کسی رئیس جمهور را به بخاطر تمسخر مقدسات توبیخ نکرد، ولی به توهم واهی همین رئیس جمهور که اتفاقا یک روحانی هم هست اینقدر سینه چاک کرده اید و تمامیت حوزه و اعتبار فقاهت را زیر سوال برده اید؟!؟ 🔻چرا طلاب مطالبه گر و انقلابی را #دستبند و #چشم_بند زدید و غیر مستقیم به مردم گفتید که ما دیگر پشت شما نیستیم چون رئیس جمهور و جریان غرب گرا خاطرشان مکدر شد و ما راضی به این کدورت نیستیم؟!؟ 🔻آقایان!!! کدام ترور ؟ کدام تهدید؟ کدام اخلال در نظم جامعه؟ ❗️شما خواسته یا ناخواسته #توهمات یک عده متوهم سود جو و منفعت طلب را جامعه عمل پوشاندید و به شایعات بی اساس و انحرافی عکس العمل مثبت نشان دادید؟ ❗️کاش دستبند و چشم بند را به کسانی بزنید که به راحتی به تمام تعهداتشان پشت پا زدند و حیثیت و اعتبار حوزه و دین را لگد مال کردند و دروغ را بعنوان اصلی ترین اهرم حفظ قدرت خود به کار بسته اند..‌. و اگر غیر از این باشد قطع و یقین بدانیم که دچار #سکولاریسم عمیقی شده ایم و تنها راه حل برون رفت از آن هم فقط گوش به فرمان بودن #امام_امت است و آن چیزی نیست غیر از انقلابی شدن حوزه های علمیه والعاقبه لاهل الحق و الیقین ✍ داود پورآقایی 🔴به کمپین #بیداری_ملت بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13

#حوزه_سکولار مغلوب سیاست ترور ▪️با صراحت تمام می نویسم، چون امام حسین(ع) با صراحت هر چه تمام تر از روحانیت خواسته است که حق را فریاد بزنید و در زمین #سیاسیون_بی_وجود و منفعت پرست نقش ایفا نکنید. 🔻آقایان مراجع عظام تقلید، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت حوزه های علمیه !!! مگر جلسه #فیضیه_قم غیر از مطالبات بحق مردم رنج دیده و وفادار به انقلاب بود که نقطه اتکاء و اعتماد خود را روحانیت قلمداد کرده و انتظار #فریاد_رسی از طلاب و مراجع داشتند؟!؟ 🔻مگر نه این بود که #پرچمداری انقلاب اسلامی و خروج از #یوغ_شاهنشاهی به واسطه روحانیت بود و مردم پشت سر حوزه های علمیه به انقلاب آری گفتند و در صحنه های مختلف وفاداری و انقلاب دوستی خود را ثابت کرده اند؟!؟ 🔻مگر غیر از این است که روحانیت و کسانی که #تریبون دارند باید مطالبه گری کنند و صدای مظلومین را بر ظالمین #زالو_صفت فریاد بزنند؟!؟ 🔻آیا جز این است که روحانیت لباس پیامبر را می پوشند و مردم را به حق گویی دعوت کرده و قیام امام حسین را منور به #عدالت و مبتنی بر #شجاعت می دانند؟!؟ 🔸پس چرا این ماه ها و این روز ها اینقدر منفعل عمل کرده ایم؟ 🔸چرا احتکار و #دیاثت_اقتصادی گردن کفلت های بی خاصیت را فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا دزدی های کلان و #پولشویی_های مسئولین را با صراحت تمام برای مردم بازگو نمی کنیم؟ 🔸چرا #ربا_خواری و ورود نان حرام به سفره های مردم را که عامل بدبختی جامعه و سیاهی عقاید جوانان است فریاد نمی کشیم؟ 🔸چرا نفوذ فرهنگی و #اسناد_استعماری و لوایح خانمان سوز را بر سر نمایندگان مجلس فریاد نمی زنیم؟ 🔸چرا خیانت های اقتصادی و رکود عامدانه بازار را به #دولتی_های_پر_مدعا و کم کار گوشزد نمی کنیم؟ 🔸چرا رانت خواری ها و آقازاده بازیهای درون حکومت را به سکوت خود حواله کرده ایم و خیال می کنیم آب از آب تکان نخورده است؟ 🔸چرا به راحتی هر چه تمام تر گول #سیاست_کثیف جریانی را خورده ایم که از تجمع فیضیه وحشت داشتند و به آسانی آن جلسه مقدس را تحت الشعاع قرار دادند؟ ❗️آقایان مراجع، آقایان دادگاه ویژه روحانیت، آقایان مرکز مدیریت !!! 🔻چرا زمانی که #اهانت_به_امام_زمان را دیدید واکنش نشان ندادید و کسی رئیس جمهور را به بخاطر تمسخر مقدسات توبیخ نکرد، ولی به توهم واهی همین رئیس جمهور که اتفاقا یک روحانی هم هست اینقدر سینه چاک کرده اید و تمامیت حوزه و اعتبار فقاهت را زیر سوال برده اید؟!؟ 🔻چرا طلاب مطالبه گر و انقلابی را #دستبند و #چشم_بند زدید و غیر مستقیم به مردم گفتید که ما دیگر پشت شما نیستیم چون رئیس جمهور و جریان غرب گرا خاطرشان مکدر شد و ما راضی به این کدورت نیستیم؟!؟ 🔻آقایان!!! کدام ترور ؟ کدام تهدید؟ کدام اخلال در نظم جامعه؟ ❗️شما خواسته یا ناخواسته #توهمات یک عده متوهم سود جو و منفعت طلب را جامعه عمل پوشاندید و به شایعات بی اساس و انحرافی عکس العمل مثبت نشان دادید؟ ❗️کاش دستبند و چشم بند را به کسانی بزنید که به راحتی به تمام تعهداتشان پشت پا زدند و حیثیت و اعتبار حوزه و دین را لگد مال کردند و دروغ را بعنوان اصلی ترین اهرم حفظ قدرت خود به کار بسته اند..‌. و اگر غیر از این باشد قطع و یقین بدانیم که دچار #سکولاریسم عمیقی شده ایم و تنها راه حل برون رفت از آن هم فقط گوش به فرمان بودن #امام_امت است و آن چیزی نیست غیر از انقلابی شدن حوزه های علمیه والعاقبه لاهل الحق و الیقین ✍ داود پورآقایی eitaa.com/siasion598 eitaa.com/siasion598

به گزارش ایسنا، آیت‌الله محمدتقی #مصباح_یزدی طی سخنانی در جمع طلاب سفیران هدایت امام صادق‌ (علیه‌السلام) تهران، به #مقایسه وضع #حوزه_علمیه در #عصر_حاضر و #دوره_پهلوی پرداخت و اظهار کرد: هفتاد سال پیش، حوزه، وضع مطلوبی نداشت و #آخوندی، به‌نوعی #گدایی_محترمانه تلقی می‌شد؛ وی با اشاره به این‌که «با انقلاب اسلامی، نفخه رحمت در جامعه دمیده شد و کسی مانند امام خمینی‌(ره) ظهور و نه تنها اسلام را در ایران، بلکه در جهان، مطرح کرد»، ادامه داد: اگر بخواهیم ببینیم جایگاه روحانیت در جامعه چیست، باید ابتدا به این پرسش پاسخ بدهیم که جایگاه دین، در جامعه چیست؟ چون روحانیت، نماد دین تلقی می‌شود؛ وی با بیان این‌که «زمانی مردم، دین را از #افتخارات خود و جامعه می‌دانستند و #پرسش درباره جایگاه دین در جامعه، جای طرح نداشت»، افزود: امروز در دنیا، مسئله #سکولاریسم، مسئله‌ای جدی در محافل علمی است و این سؤال را مطرح می‌کند که آیا واقعا بشر، احتیاجی به دین دارد یا خیر و اگر دارد، قلمرو و جایگاه آن کجاست؛ عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ادامه داد: بر این اساس جامعه‌شناسان سکولار، افراد را بر اساس نوع نگاهشان به دین، به چند دسته تقسیم می‌کنند؛ دسته اول، کسانی هستند که همه امور زندگی را به دین، مرتبط می‌دانند که این عده از نگاه جامعه‌شناسان، #افراطی_ها هستند! عده دیگری نیز کاملا با دین مخالفند و دین را مزاحم زندگی و پیشرفت بشر می‌دانند که این عده #تفریطی_ها تلقی می‌شوند؛ اما #متعدل_ها از نگاه این افراد، کسانی هستند که معتقدند چون بشر باید آزاد باشد، باید او را در داشتن یا نداشتن دین، ‌آزاد گذاشت؛ هر چند دین برای زندگی و جامعه، ضرورتی ندارد، اما، نباید مانع دین‌داری عده‌ای شد که دوست دارند دین داشته باشند! وی با طرح این پرسش که آیا دین برای انسان مهم است و فایده‌ای دارد یا خیر؟ ادامه داد: گرایش غالب در بین روشن‌فکران این است که دین برای #زندگی_بشر، ضرورتی ندارد؛ این، همان #سکولاریسم است؛ چرا که سکولاریسم یعنی جدایی دین از عرصه‌های جدی زندگی انسان. در بسیاری از کشورها و در بین مسئولان آن‌ها، کسانی هستند که اعتقادی به دین ندارند؛ برخی مانند صدام، به خاطر جلب توجه مردم، شعار دینی سر می‌دهند؛ برخی هم مانند سران سعودی، خود را خادم الحرمین می‌خوانند، اما با صهیونیست‌ها موافق بوده و نوکر آمریکا هستند! حتی در داخل کشور اسلامی خودمان، رگه‌هایی از سکولاریسم در مسئولان رده بالای کشور، وجود دارد. رئیس موسسه آموزشی وپژوهشی امام خمینی (ره)‌ اظهار کرد: ما که طلبه شدیم، باید ابتدا جواب این سئوال را بیابیم، شاید عده‌ای برای ثواب به حوزه آمده‌اند؛ اگر چنین است، کارهای دیگری هم وجود دارد که ثواب و اجر دارد؛ چنین نیت و انگیزه‌ای، مسئولیت‌زا نیست و انسان را به تفکر برای شناخت تکلیف و انجام آن وادار نمی‌کند. کسی که قرار است عمرش را در راه تحصیل علوم دینی بگذارد و به عنوان قشری از اجتماع، وظیفه تحصیل و ترویج دین در جامعه را بر عهده بگیرد، باید بداند، تکلیف او چیست. وی همه مفاسد موجود در نظام اسلامی را ناشی از ضعف دین دانست و افزود: همه مفاسد، بستگی به دو عامل دارد؛ یکی شناخت دین و دیگری تقید به عمل به دین؛ به عبارت بهتر همه مفاسد یا ریشه در ندانستن حقیقت دین دارد و یا ناشی از تنبلی و عدم تقید به انجام وظیفه دینی است؛ اگر این دو رکن، حل شود، نه تنها مشکلات جامعه که مشکلات دنیا حل می‌شود. وی با اشاره به گستره معارف دین گفت: سعادت دنیا و آخرت انسان‌ها در گرو دین است و از طرفی همه مفاسد، معلول ضعف در دین است؛ بر این اساس، پرداختن به دین مهم‌ترین وظیفه، در دنیاست و به قول معروف از نان شب واجب‌تر است. استاد اخلاق حوزه علمیه قم با اشاره به این‌که «امروز درس خواندن، مانند خواندن نماز واجب است»، افزود: به عنوان کسی که هفتاد سال است در حوزه علمیه هستم به شما توصیه می‌کنم که در این مسئله به قدر کافی تفکر کنید که چرا طلبه شده‌اید و وظیفه شما چیست؛ اگر واقعا به این نکته رسیدید که این وظیفه، واجب‌ترین تکلیف شما بوده است، باید دائما به آن توجه داشته باشید و تلاش کنید. انسانی‌بودن زندگی ما، مرهون دین است، پس مهم‌ترین وظیفه ما شناخت دین است؛ اگر به این نکته رسیدید و بر اساس آن تلاش کردید، حتی نفس کشیدنتان نیز عبادت خواهد بود. وی در پایان بابیان این‌که «پیامبر اسلام در راه رهبری جامعه اسلامی آزارهای فراوان دید و روایات می‌گویند امام زمان (عج) بیش از پیامبر متحمل آزارها خواهند شد» گفت: تعجبی ندارد که در حال حاضر نیز، #رهبری_عزیز، در این کره خاکی بیش از همه اذیت شود؛ راه صحیح این است که او را کمک کنیم؛ یعنی راه را بشناسیم و باور کنیم و غمخوار او باشیم؛ باور کنیم امروز کلید راه صحیح به دست اوست و البته خداوند نیز بیشتر به او عنایت و توجه دارد. http://www.asriran.com/fa/news/645693

📛ضرورت خانه تکانی در تشکل #نشست_اساتید ⁉️ آنتی‌تز انقلاب! در قم چه خبر است؟!(105) 🔴سخنی با اعضا و اساتید تشکل نشست دوره ای اساتید 🔻پس از بیانات مهم و راهبردی امام خامنه ای(حفظه الله) در مورد ضرورت فعالیت جوانان قمی برای مبارزه با جریان نفاق و خیانت در قم، #جناب_نائینی فعال ترین شخص نشست اساتید -که به گونه ای سخنگوی نشست نیز به شمار می رود- در اقدامی #مقابله_گونه،طلاب را دعوت به #قعود و #عدم_دخالت_در_امور جاری -بخوانید #سکولاریسم- کرده است. 🔻آیا اعضا و اساتید محترم تشکیل نشست دوره ای اساتید با این سنخ گفته ها و موضع گیری های نامبرده موافقند؟! ☘با شناختی که از بعضی از اعضای نشست وجود دارد، بعید می دانیم با این سبک، ادبیات و منطق، که ظاهراً در جهت تضاد با سیاستهای رهبر معظم انقلاب و مراجع محترم تقلید(دامت برکاتهم) است، موافق باشند. 🔴بر این اساس به اعضای محترم نشست و رؤسای آن، پیشنهاد می کنیم که اولاً در مورد نشست یک خانه تکانی اساسی صورت دهید و ثانیاً بر گفته ها و عملکرد اعضا نظارت داشته باشید. #نشست_اساتید #خانه_تکانی #اخراج_آخوندهای_سکولار 💠 با "آنتی تز انقلاب" همراه شوید 👇 🇮🇷 @antitez_enqelab

💢آیت الله العظمی نوری همدانی خطاب به امام جمعه کرج: ♦️شما راه را باز کردید، ان شاءالله اشخاص زیادی شما را تنها نمی گذارند #دشمن_شناسی #سکولاریسم #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #جریان_انقلابی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

📛 آقای علوی بروجردی از چه کسی طلبکار است؟! 🔴 جناب علوی بروجردی در اقدامی فرار به جلو و با نادیده گرفتن حمایت های تشکل مطبوعش (تشکل نشست دوره اساتید) از دولت حسن روحانی، ژست مردم دوستی و دلسوزی برای مردم را گرفته است! او می پرسد: 🔻به کجا داریم می‌رسیم؟ این فاصله‌ها را می‌خواهیم چه بکنیم؟ چرا مردم را درک نکردیم؟ چرا مردم را درک نمی‌کنیم؟ چرا به مردم بها نمی‌دهیم؟ چهل، سن بلوغ و کمال است! 🔻 نمی‌شود هم مردم هم گرسنه باشند و هم به ما اطمینان داشته باشند و هم از مردم طلبکار باشیم ، چرا این کار را می‌کنید؟! 🔻مسائل اساسی فراموش شده و فقط به حاشیه‌ می‌پردازیم . حجاب واجب است قبول، اما آیا اینقدر که در خیابان‌ها با بدحجابی مقابله کرده‌ایم با این دزدی‌ها و اختلاس‌های عجیب و غریب که اتفاق می‌افتد هم برخورد می‌کنیم؟! 🔻 مردم از ما توقع دارند اگر عدل علی را هم ارائه ندهیم لااقل شباهتی به علی داشته باشیم. 🔴پ.ن. جناب علوی بروجردی! آنگاه که آبروی بیت معظم آیت الله بروجردی(ره) را پای دولت لیبرال ها ریختی، چرا فکر امروزش را نکردی؟! آنگاه که با تشکل مطبوعت در یک کاخ! خدمت رئیس جمهور محبوبت رسیدی و قول مساعدت و همیاری در اعتلای "شعار اعتدال" را دادی، آیا به امروز فکر نکرده بودی؟! 🔴 سید خدا! حضرتعالی و تشکل مطبوعت، امروز متهم هستید و نشاید که در قامت طلبکار و منتقد وارد میدان شوید؟! باید پاسخگو باشید نه طلبکار! #اشک_تمساح #تشکل_نشست_دوره_ای_استاتید #حمایت_از_دولت_اعتدال #خیانت #گام_دوم_انقلاب #چهل_سالگی_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #سکولاریسم @resalathozehenghelabi

رونمایی رسمی #bbc از هسته های #سکولار_حوزوی که قرار است در مقابل #اسلام_سیاسی اقدام کنند 💥مهم @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 در یادداشت اخیر رسانه معاند #bbc از جریانی در دل حوزه مقدسه علمیه سخن به میان آمده که قرار است علمدار #سکولاریسم در سرزمین های اسلامی باشد! این ادبیات عریان پیش از هر چیز جواب کسانی است که تلاش می کردند پدیده منحوس #سکولاریسم_حوزوی را منکر شوند. صدالبته پروژه #عادی_سازی٬ همواره در توطئه های بیگانه٬ به عنوان ابزاری کارآمد در نفی خطرات واقعی به کار رفته است. بازخوانی این یادداشت سرنخ های زیادی را از عملکرد برخی جریان های مرموز در حوزه مقدسه قم و نجف نشان خواهد داد. در بخشی از یادداشت #رسانه_ملکه چنین آمده است:👇 🔸جریان سنتی حوزه اساسا با دیدگاه #اسلام_سیاسی در رسیدن به قدرت و به دست گرفتن حکومت مخالف است. این مخالفت پس از تجربه چند دهه به قدرت رسیدن جریان‌های اسلام سیاسی در منطقه و پیامدهای ناگوار آن از جمله افزایش خشونت دینی و فرقه‌گرایی، بروز بیشتری یافته است. 🔹 این امر نشانگر پیدایش #هسته‌های_اولیه‌ای برای #نظریه_پردازی #دولت_سکولار از #درون_حوزه‌های_علمیه است. 🔹این نظریات قابلیت ایجاد #ارتباط و همفکری و عمل مشترک با جریان سکولاریسم خارج از حوزه‌ها و در نتیجه رسیدن به نسخه‌ای از دولت غیر دینی را دارد که عنصر شهروندی و نه عامل دینداری مبنای اداره آن باشد. متن کامل یادداشت را در لینک ذیل بخوانید: http://www.bbc.com/persian/blog-viewpoints-47421595 @rozaneebefarda

عادی سازی به سبک #هادوی_تهرانی و #عصراندیشه @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 نشریه عصر اندیشه در شماره نوروزی اش سراغ یکی از موضوعات پربحث سال ۹۷ رفته و در انتخاب افراد نیز جانب عدالت را مراعات نکرده است. حامی مالی این نشریه که توسط یکی از نهادهای انقلابی تامین مالی می شود٬ در دور پیش به دلیل نشر برخی مطالب خلاف٬ مجبور شد #پیام_فضلی_نژاد را کنار بگذارد و تیم جدید نیز به دلیل حضور برخی عزیزان دلداده به جریان اعتدالی قم٬ بسیار پراشتباه کار را آغاز کرده است. مطالعه مصاحبه این نشریه با جناب آقای هادوی تهرانی٬ حقائق زیادی از خط و مشی نشریه را نشان خواهد داد. البته تحلیل عصر اندیشه نیازمند بررسی مستقل است که در آتیه بدان خواهیم پرداخت اما نکته قابل توجه در مصاحبه مورد بحث٬ پروژه #عادی_سازی است که مدتی است توسط جریان اعتدال گرای قم دنبال می شود. در این پروژه رسانه ای تلاش برآن است که حساسیت اذهان نسبت به هشدار تاریخی امام و رهبری نسبت به وجود #سکولاریسم_حوزوی به کلی از بین برود. #اعتدالیون_قم و خصوصا برخی سران #نشست_اساتید٬ در پی آنند که با نفی #سکولاریسم در حوزه٬ زمینه مقابله با این خطر عمیق را از بین ببرند. پیشتر آقای #احمد_واعظی نیز چنین ادبیاتی را پیرامون مسئله سکولاریسم حوزوی بکار برده بود. @rozaneebefarda

لشکر سایبری #اصلاح_طلبها در حوزه دقیقا به دنبال چه می گردند؟! 💥اختصاصی @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 از دوران مشروطه به این سو٬ اصلاح طلبی دینی (دگراندیشی) با #غرب_اندیشی(بابی٬ ازلی٬ بهایی٬ روشنفکری٬ فراماسونی٬ اقلیت گرایی یهودانه و زردشتی٬ باستان گرایی و...) گره خورد و این جماعت٬ بر سر حذف شریعت شیعی یا ناکارآمدسازی اجتماعی آن٬ به #اجماع رسیدند. آنان نسخه غرب مدرن را برای ایران شیعی راه نجات می دانستند و فقهای شیعه بر اجرای حداکثری احکام شریعت پای می فشردند. از منظر آنان در یک اقلیم دو شاه نمی گنجید! لازمه اجرای #پروژه غرب اندیشان٬ ابتدا #پرتستانتیسم_اسلامی (دین سازی/ نوسازی دینی) و در نهایت حذف دین از ساحت جامعه بود. #سکولاریسم از همین نقطه سر و کله اش پیدا شد. العیاذ بالله خدا باید به پستوی خانه ها پس زده می شد و مطلق ولایت ها(ولایت رسول الله تا ولایت ائمه هدی و به تبع آن #ولایت_فقها) #اوتوریته و امری قبیح شمرده شد که #انسان_مدرن نباید زیر بارش می رفت! آن حقیقت تلخی که #شیخ_شهید پیشتر و بیشتر از دیگران متوجهش شد٬ این هجمه سازمان یافته علیه دین مبین بود. وگرنه چنان که خود در #لوایح گفته است٬ او و مرحوم آخوند هر دو به یک مشروطه باور داشتند. دوگانه واقعی در مشروطه٬ نزاع دین ستیزان غرب اندیش(معمم و مکلا) با فقهای عظام و مفسران امین شریعت شیعی بود. غرب اندیشان را به دل جامعه دینمدار شیعی راه نبود٬ لذا مستقیم گویی موجب طرد آنان می شد و لذا آنان راه #استفاده_ابزاری از #رجال_مذهبی و #ادبیات_دینی را برگزیدند! این راهبرد در توصیه نامه تاریخی میرزاملکم خان به #آخوندف٬ و نیز سند مربوط به مصوبات تشکیلات #باغ_سلیمان_خان_میکده علنا قابل مشاهده است. در دوره گذار غرب اندیشی در عصر مشروطه٬ هیبت روحانی و ادبیات دینی٬ بسیار مؤثر می نمود. آنان همزمان از دو ابزار و راهبرد استفاده کردند؛ #نفوذ در حلقه اطرافیان بزرگان دین برای تغییر محاسبات آنان در سر بزنگاه ها و حذف عناصر اصیل. و #ژورنالیسم برای تولید ادبیات جدید و زمینه سازی اجتماعی برای #حذف_دین. امروز هم دو ابزار #نفوذ و #ژورنالیسم به #استخدام درآمده اند برای برهم زدن #حوزه_مقدسه قم و ایجاد فاصله بین روحانیت و نظام سیاسی اسلامی. جوجه سکولارهای رسانه ای برای #انتقام از #تودهنی تاریخی #امام_خمینی به غرب اندیشان٬ مدتهاست که در آشیانه آل محمد(ص) #نفوذ کرده اند. آنان با تجربه مؤفق آقایان #شریعتمداری و #منتظری٬ حالا بیشتر به #حوزه امید بسته اند. آنان برای همه برنامه دارند؛ انقلابی ها٬ غیرانقلابی ها٬ ضدانقلاب ها. ضدانقلاب ها را از نهتوی انزوا بیرون می کشند٬ تطهیر می کنند و به مواجهه علنی می کشانند. جسارت بی سابقه فرزند تشیع لندنی به ولی فقیه را که یادتان هست؟ غیرانقلابی ها را به ضدانقلاب تبدیل می کنند.(نمونه در این مورد کم نیست) انقلابی ها را به غیرانقلابی یا خنثی و عناصر لابشرط مبدل می سازند.(علت سکوت برخی چهره های باسابقه در این است) و اگر نتوانستند٬ به #ترور_سفید روی می آورند؛ شبیه آنچه که در مورد شیخ شهید در تهران و برای صاحب عروه در نجف انجام دادند‌.(در زمان ما مانند ترور علامه مصباح) دوگانه سازی٬ انشقاق و فعال سازی گسل های اختلاف٬ تنها اول راه آنهاست. تشکل سازی٬ تولید تئوری های انحرافی و ترویج #گفتمان_سکولار در دل حوزه علمیه٬ همه راهبردهای میان مدت است. هدف اصلی ایجاد #بحران_مشروعیت برای نظام اسلامی با جداسازی حوزه از حکومت است. از بخت بد این جماعت حالا دیگر انقلابی ها با ابزار #رسانه بیگانه نیستند و بومرنگ نیرنگ شان به صورت خودشان بازگشته است! خط نفوذ شناسایی شده و افشای آرام و با حوصله #نفوذی‌های_حوزوی٬ حوصله آنان را سر برده است‌. آخرین پروژه آنان #فدائیان_نمایی از جریان انقلابی حوزه است برای آنکه هراس و واهمه ایجاد کنند حال آنکه جریان انقلابی پیرو امام خمینی در مواجهه با منحرفان عقیدتی و نفوذی ها هرگز نیازی به تقابل سخت ندارند اصلا فداییان اسلام واکنش اعاظم نجف و علمای سنتی(مثل صاحب الغدیر) به انحرافات کسروی بود٬ پاسخ جریان انقلابی مواجهه مستند علمی با پدیده های انحرافی است که نمادش #کشف_اسرار است. از قضای روزگار این پروژه ضدانقلاب هم در آستانه شکست قرار دارد. فداییان انقلاب اسلامی٬ سلاح شان قلم و بیان است و همین سلاح است که اشک #سیاست_پیشگان_نفوذی و #سکولارهای_حوزوی را درآورده است! تقی زاده ها٬ حکمی زاده ها٬ کسروی ها را بشناسیم و بشناسانیم. اینها سر و کله شان مدتی است در قم پیدا شده و تلاش دارند پروژه شان را با کمک #نوشریعتمداری‌ها پیش ببرند. کشف اسرار دیگری باید نوشت... ۹۸/۱/۱۴ @rozaneebefarda‌

📛 #شبکه_اجتهاد یا پاتوق تبلیغ #جریان_سکولار_حوزه؟! ⁉️ آنتی‌تز انقلاب! در قم چه خبر است؟! (364) 🔻شبکه اجتهاد که یکی از سایتهایی است که در حوزه اطلاع رسانی اخبار حوزوی فعالیت می کند و با بودجه بیت المال و زیر نظر دفتر تبلیغات خراسان اداره می شود، سایتی است که می توان از موفقیت نسبی اش در حوزه اطلاع رسانی اخبار حوزوی سخن به میان آورد. 🔻با این حال نمی توان از نقاط ضعف این سایت چشم پوشی کرد. 🔻ازجمله مهمترین نقاط ضعف این سایت، خصوصاً در چند مدت اخیر -که ظاهرا تغییر و تحولاتی در مدیریت آن اتفاق افتاده- تلاش مرموز برای پوشش اخبار جریانی خاص در حوزه های علمیه کشور، خصوصاً حوزه علمیه قم است. 🔻مقصود از این #جریان_خاص، جریانی است که شائبه #ترویج_سکولاریسم در حوزه های علمیه از سوی آنان مطرح و از قضا برنامه ها، اقدامات، نوشته های و بیانات این اعضای این جریان، به شدت این شائبه را به حقیقت نزدیک می کند. 🔻جریانی که: 1⃣- اعضای آن ید طولائی در سخن پراکنی علیه نظام اسلامی داشته؛ 2⃣- برخی از اعضایش به طور رسمی در فتنه 88 فعالیت رسمی و حتی خیابانی و حضور در تجمعات میدانی را در کارنامه خود یدک می کشند؛ 3⃣- برخی از اعضای آن به طور رسمی علیه نظام اسلامی به توهین مبادرت کرده و با تشبیه نظام به حکومت اموی، سردمداران آن را به معاویه و یزید تشبیه می کنند؛ 4⃣- با برگزاری نشست های به ظاهر علمی، اما با عناوینی عجیب و غریب، به شبهه پراکنی علیه نظام پرداخته، به شبهات موجود پیرامون نظام اسلامی و ولایت فقیه در عصر حاضر، دامن می زنند؛ 5⃣- با مصاحبه ها و یادداشت های کذائی علیه شخصیت های انقلابی حوزه و نظام اسلامی، به فحاشی و تهمت زنی پرداخته، شخصیت هایی مانند آیت الله مومن را به تمسخر گرفته، آن مرحوم را بازیچه دست این و آن قلمداد می کنند؛ 6⃣با انتساب جملات و دیدگاهای کذب و غیر واقع به علما و بزرگان، تلاش می کنند آنها را مخالف نظریه ولایت فقیه جلوه دهند؛ 7⃣- به طور رسمی از #سکولاریسم در حوزه های علمیه دفاع کرده، مروج آن به شمار می روند. ⛔️ شبکه اجتهاد برای پوشش اخبار این جریان در سایتی که از بیت المال نظام اسلامی تزریق می کند، چه توجیهاتی دارد؟! 🔻بر فرض پذیرش عذر در مورد عمامه به سرهای این جریان، در مورد پوشش اخبار و یادداشت های خبرنگاران غیر حوزوی و مفتضح این جریان چه توجیهی دارد؟! 🔴 آیا پوشش خبری افرادی مانند #فرید_مدرسی معلوم الحالی که از دروغ بستن به جریان انقلابی حوزه هیچ ابایی ندارد و از قضا از فعالان و مجرمان فتنه 88 بوده، در چندین مورد به جرم #توهین_به_نظام و رهبری و نیز دروغ پراکنی علیه شخصیت های انقلابی، دستگیر و محاکمه شده، با چه بهانه ای صورت می گیرد؟! 🔻بر فرض که شبکه اجتهاد به دنبال گردش آزاد اطلاعات در حوزه های علمیه باشد، آیا این مهم باید به تبلیغ مخالفان رسمی نظام هم تسری پیدا کند؟! در کدام نظام لیبرال، چنین روالی وجود دارد، که شبکه اجتهاد چنین رویه ای را در پیش گرفته است؟! ✅روشن است که این سخن به معنای محدود کردن فضای اطلاع رسانی و آزاد اندیشی و جلوگیری از گردش آزاد اطلاعات در حوزه نیست. ☘ مطالبه روشن است: #عدم_رسمیت_بخشیدن_به_مخالفان_نظام در سایتی که از بیت المال ارتزاق می کند و زیر نظر دفترتبلیغات اسلامی حوزه علمیه اداره می شود. #شبکه_اجتهاد #ترویج_اخبار_سکولارها #ترویج_سکولاریسم 💠 با #آنتی_تز_انقلاب همراه شوید 👇 🇮🇷 @antitez_enqelab

🚨 #سکولاریسم #تحریف_امام #انقلاب_زدایی 👤 مسیح بروجردی (نوه امام خمینی ره): فقه ما قرار نیست پاسخگوی همه سئوالات در حوزه سیاست باشد. اصل مسلم در فقه ما عدم مشروعیت حکومتهاست. https://fa.shafaqna.com/news/669119 مسیح بروجردی گفت: امام خمینی در باب عدم مشروعیت حکومت می فرماید ما در اینجا با ۴دسته روایت مواجهیم، یکسری روایات هیچ توضیحی در باب تشکیل حکومت نداده و تنها نهی کرده است که مستفاد می شود تشکیل حکومت یا همکاری با حکومتی که مشروع نیست بالذات حرام است اما یکسری روایات تصریح دارد که همکاری با حکومت یا تشکیل حکومت فی نفسه و بالذات حرام است، دسته سوم روایاتی هستند که می گوید اگر کسی گرفتار ظلم و معصیت شود نباید این حکومت را تشکیل داد یا با آن همکاری کرد؛ دسته چهارم روایاتی هستند که می گویند اساسا اگر حکومتی غیر از حکومت ائمه(ع) و بدون اجازه آنها تشکیل شود، غصب حکومت ائمه(ع) است بنابراین برای همکاری با حکومت ها باید اجازه گرفت و حتی در زمان ائمه(ع) عده ای برای همکاری با حکومت وقت نزد ائمه معصومین(ع) آمده و از آنها اجازه می گرفتند. 🌐 @Peirovir

💠 مفهوم سکولاریسم از دیدگاه مقام معظم رهبری 🔺 نگاه رهبر معظم انقلاب به مفهوم #سکولاریسم، همان مفهوم عامی است که از این واژه ارائه گردیده است. از مجموع نظرات ایشان در مورد این اصطلاح، می توان سه معنا که همگی در یک هدف مشترکند را استخراج کرد: 1️⃣ سکولاریسم یعنی عدم بُروزوظهور دین در غیر عمل شخصی 2️⃣ سکولاریسم یعنی بی توجهی به مسئله حکومت 3️⃣ سکولاریسم یعنی عدم ورود به #سیاست 🔹 ایشان از یک نوع دیگری از سکولاریسم نیز سخن می گویند یعنی«سکولاریسمِ پنهان»:«مراقب باشیم دچار…… سکولاریسمِ پنهان …… نشویم. گاهی اوقات در ظاهر، تبلیغات، تبلیغات دینی است؛ حرف، حرف دینی است؛ شعار، شعار دینی است؛ اما در باطن، سکولاریسم است؛ جدائی دین از زندگی است.» 🔺 نباید از نظر دور داشت که حوزه سکولاری و بی تفاوتی روحانیون یکی از دیرینه ترین آرزوهای دشمنان به شمار می آید. يكی از اصلی‌ترين حربه‌های دشمنان اسلام، جهت عقب مانده نگه داشتن جامعه اسلامي، تبليغ اين ايده بود كه اصولاً دين هيچ ارتباطي با سياست ندارد. 🔺 #رهبر_معظم_انقلاب در همین رابطه فرمودند: «سیاست سلطه‌گران جهانی این بوده و هست که مراکز دانش دین را منزوی، منفعل، بی‌روحیّه، بی‌ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند. آنان را به جدایی دین از سیاست، معتقد و از همگامی دین با تحوّلات شگرف جهانی مأیوس سازند: این ترفند نسبت به #حوزه‌های_علمیه، بکار رفته و تأثیراتی نیز کرده بود.» ✍️ حجت الاسلام عالمیان 🌐 @howzehenghelabi

↔️ تمرکز دشمن بر تئوری سکولاریسم 🔻حضرت آیت الله مصباح یزدی در #درس_اخلاق مدرسه عالی نواب مشهد: 🔹 یکی از موضوعاتی که شاید بیش از یک دهه باشد که در #جامعه ما به صورت‌های مختلفی به خصوص در محافل علمی و دانشگاهی کمابیش مطرح می‌شود این است که #روحانیت رجال دین هستند، اما کشور را رجال سیاست اداره می‌کنند. 🔸 یعنی روی تئوری #سکولاریسم (تفکیک دین از مسائل جدی زندگی) که از قدیم مطرح بوده، تمرکز دارند و به صورت‌های مختلفی به تبلیغ آن می‌پردازند و حتی در بین امثال ما هم تبلیغ می‌کنند و کمابیش موفقیت‌هایی هم به دست آورده‌اند. ۹۸/۹/۴ ✅ @mesbahyazdi_ir

🔘 معنی 20 اصطلاح رایج سیاسی... ♦️ به صورت مختصر و مفید و تصویری. 01✍️ #امپریالیسم 🌐eitaa.com/Sollam/253 02✍️ #فاشیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/254 03✍️ #نازیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/255 04✍️ #دژسالاری 🌐 eitaa.com/Sollam/257 05✍️ #کمونیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/258 06✍️ #مارکسیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/262 07✍️ #پوپولیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/263 08✍️ #سوسیالیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/264 09✍️ #کاپیتالیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/266 10✍️ #ناسیونالیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/268 11✍️ #رئالیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/272 12✍️ #دموکراسی 🌐 eitaa.com/Sollam/273 13✍️ #ایدئولوژی 🌐 eitaa.com/Sollam/278 14✍️ #اپوزیسیون 🌐 eitaa.com/Sollam/287 15✍️ #سکولاریسم 🌐 eitaa.com/Sollam/294 16✍️ #لیبرالیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/306 17✍️ #امانیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/309 18✍️ #مبوکراسی 🌐 eitaa.com/Sollam/311 19✍️ #فمنیسم 🌐 eitaa.com/Sollam/314 20✍️ #میلیتاریسم 🌐 eitaa.com/Sollam/316 #️⃣ #سلم #عکس_نوشت #اصطلاحات_سیاسی 🌐 @sollam 👈 همراه باشید

نیازی نیست حتی متن رو بخونید فقط تصویر رو تحلیل کنید. بی بی سی چقدر می فهمد! چقدر نگران داخل شدن دین به متن زندگی مردم اند! #سکولاریسم 🔥کانال حوزه انقلابی 🔰https://eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da

. 😱امروز، این مرد تصمیم گیر مراسمات روضه و عزاداری کشور است! نمکی: روضه سبب افسردگی است. این افسردگی، عامل خودکشی و خشونت های اجتماعی است. #سکولاریسم #کروناهراسی @howzehenghelabi

دیدگاه های تأمل برانگیز جناب آقای #سیدمحمدجواد_علوی [صفحه 2 از 3] ▪️برخی خیال می‌کنند اگر کل درس‌های خارج مسائل مورد نظرشان را مطرح کنند، حوزه خیلی فوق‌العاده می‌شود؛ اما این‌طور نیست در درس‌های خارج هرچه بحث بشود خوب است؛ درس خارج بحث استنباطی است و ما روش استنباط یاد می‌دهیم؛ معیار مرجعیت هم در استنباط است؛ ما در بحث اجتهاد و تقلید هم گفتیم #معیار_اعلمیت، اقواییت در استنباط است؛ حتی طبق این نظریه ما به تجزی در اجتهاد قائل نیستیم چون #تجزی_در_اجتهاد_معنا ندارد؛ این آقا یا قوه استنباط دارد یا ندارد؛ اگر قوه استنباط دارد در هر کتابی وارد بشود همین است؛ بله تجزیه در فعلیت اجتهاد است؛ کسی در کتاب حج کار کرده است و در مکاسب کار نکرده است؛ این فعلیت است اما تجزی در اجتهاد که قوه استنباط در این کتاب داشته باشد و در آن کتاب نداشته باشد اصل این حرف غلط است؛ اعلمیت هم به اقواییت در این استنباط است؛ هر کس استنباطش از دیگران اقوی باشد، اعلم می‌شود. حوزه این است. ◾️ #حوزه_قم را بعضی‌ها به #بی‌سوادی رمی نکنند؛ بله ما سر برنامه‌ها و درس‌ها و امتحانات اشکال داریم و به آقایان هم تذکر می‌دهیم و محترمانه هم می‌گوییم و آقایان هم دارند زحمت می‌کشند؛ اما حوزه قم الان بزرگترین حوزه علمیه‌ی نه شیعه بلکه دنیای اسلام است؛ اینجا در قم اساتید بسیار قابل و فاضل و قوی هستند؛ ما می‌شناسیم و با خیلی از این آقایان هم‌دوره بودیم و اساتید بزرگوار هستند؛ طلبه‌هایی که واقعا از صمیم قلب با تمام محرومیت‌ها دارند زحمت می‌کشند و با کمترین امکانات درس می‌خوانند؛ حق این‌ها را ضایع نکنیم؛ گاهی موسساتی هستند قوی دارند کار می‌کنند؛ نویسندگانی داریم با ابتکار و با شهامت دارند کار می‌کنند و مطلب می‌نویسند؛ حوزه قم امروز حوزه پویایی است؛ حوزه قم امروز سرمایه‌ای برای شیعه است نه فقط سرمایه برای ایران و نه فقط سرمایه برای نظام. ◽️من بارها گفتم #نظام #جمهوری_اسلامی ولید حوزه است و نمی‌توانیم نسبت به آن بی‌تفاوت باشیم اما حوزه، حوزه شیعه است نه حوزه ایران؛ ما در هندوستان تنها به اندازه کل جمعیت ایران شیعه داریم؛ مگر می‌شود حوزه و مرجعیت فقط فکرش را به یک نقطه منحصر کند و از بقیه غافل بماند؟ ما چهارصد میلیون شیعه در دنیا داریم و حوزه برای مجموعه شیعه دارد کار می‌کند؛ حوزه دارد کار می‌کند که اگر فردا ندای اهل بیت(ع) در سراسر عالم یا سراسر دنیای اسلام طنین‌انداز شد جوابگوی همه مسائل باشد؛ فقه باید پویا و به‌روز باشد؛ ما در موضوع‌شناسی مشکل داریم و باید این مشکلات را برطرف کنیم؛ ما اگر دینی داریم جاودانه که تا آخر دنیا می‌خواهیم بمانیم باید زندگی مردم را هم بتوانیم اداره کنیم. ▪️باید بین فعلیت استنباط در درس و فعلیت آن در اجتهاد افراد فرق بگذاریم. در تمام طول تحصیلتان فقط چند کتاب فقهی می‌توانید بخوانید اما بعد از آن احتیاج دارید به استنباط در پنجاه‌ودو کتاب موجود؛ مگر ما همه کتاب‌ها را بالفعل نزد اساتید خوانده‌ایم؟ آن قوه استنباط باید حاصل بشود و طلبه خودش به این قوه در کار بیفتد و بر حسب ضرورت‌ها که می‌بیند فعلیت داشته باشد؛ لذا این که تخطئه کنیم درس‌های خارج را درست نیست؛ این را فقط حساب نکنید؛ بله مسائل فردی و مسائل اجتماعی هست اما در مسائل اجتماعی هم همان‌طور که عرض کردیم به‌گونه‌ای باشد که زمینه برای ورود حوزه و بحث اساتید باشد؛ نروند #یقه_استاد_را_بگیرند که آقا این بحث را دیگر نکن؛ این‌جور نباشد؛ #بحث_آزاد باشد و بعد ما باید در فقه بر اساس روایات اهل بیت و منابعی که داریم تولید فکر و ایده و نظریه‌سازی بکنیم؛ به روایات ما آن‌جور که باید و شاید رسیدگی نشده است و ما پختگی لازم را نداریم؛ #نمی‌گوییم_اخباری_باشیم اما این میراث فوق‌العاده‌ای است که ما داریم و دیگران از آن محروم هستند و باید از آن بهره‌برداری کنیم. ◽️امیدواریم این #شهامت را داشته باشیم و در همه بحث‌ها وارد بشویم و نظر بدهیم و دیگران هم اینقدر باشهامت باشند که #تحمل این نظرات را داشته باشند، چون #نظریه_در_مقابل_نظریه_است. 🔶حاشیه روزنه 1) معنای #سکولاریسم در ادبیات سیاسی و نظام معنایی امام خمینی و مقام معظم رهبری، کاملاً روشن است و تطبیق مصادیق خارجی بر آن، کار دشوار یا محالی نیست. 2) کسی ادعا ندارد حوزه مقدسه سکولار شده است! این برچسب و تهمت است؛ مسئله نمو خزنده #سکولاریسم_حوزوی است. رخنه سکولارها در حوزه یک موضوع است و سکولار برخواندن تمام حوزه امری علی حده که احدی از انقلابیون اصیل بدان اعتقاد ندارد. 3)بی اعتنایی سکولارهای حوزوی به مردم، امر پنهانی نیست؛ پشتیبانی از عناصر غربگرا از یک سو و سکوت در مقابل اقدامات ضدمردمی آنان از دیگر سو، عامل مهمی در قضاوت عملکرد سکولارهای حوزوی است. ▪️ادامه حاشیه های روزنه را اینجا بخوانید👇: https://eitaa.com/rozaneebefarda/4938 @rozaneebefarda

🔴زنگ خطر سکولاريسم در حوزه‌هاي علميه: تا دير نشده است کاري کنيد! 🖊احمدحسين شريفي 🔸مصاحبه جناب آقاي #علويـ_روجردي، نوة ‌دختري آيت‌الله بروجردي(ره)، با سايت اکوايران، بازتاب‌هاي فراواني در ميان حوزويان و همچنين در رسانه‌هاي داخلي و خارجي داشت. نقدهاي عالمانه و دقيقي نيز از سوي #طلاب_انقلابي و انديشمند نسبت به آن مصاحبه صورت گرفت. 🔸ضمن تشکر از همه طلاب بصير و انقلابي و شجاعي که هر کدام به سهم خود بخش‌هاي مختلف آن مصاحبة سراسر ايراد و نقص و ناداني را نقد کردند، نکته‌اي را متذکر مي‌شوم که به نظر اين بنده هر گونه غفلت از آن يا ناديده گرفتن آن خسارت‌هاي جبران‌ناپذيري براي #حوزه‌هاي_علميه، انقلاب اسلامي و جمهوري اسلامي خواهد داشت. 🔸و آن اينکه به اعتقاد اين بنده، هر چند شخص جناب آقاي علوي بروجردي از جايگاه علمي چنداني برخوردار نيست؛ اما به دليل انتساب به بيت مرجعيت و توانايي در جذب مريداني از ميان طلاب و عوام مردم، تأمل در سخنان ايشان لازم و مهم است. مصاحبة‌ جناب آقاي علوي بروجردي #زنگ_خطر_نفوذ_سکولاريسم در حوزه‌هاي علميه را به صدا درآورد. اين مصاحبه نشان داد که ايده‌هاي روشنفکرنمايان سکولار و غرب‌زده و ضد اسلام تا کجا در ميان پاره‌اي از حوزويان نفوذ کرده است! 🔸به اعتقاد اين بنده، مهم‌ترين نکتة انحرافي در آن مصاحبه يک ساعتة ايشان، اين بود که به تبعيت از مهندس #مهدي_بازرگان و دکتر #عبدالکريم_سروش، دين را به #اخلاق تقليل دادند و همچون پاره‌اي از خانقاه‌نشينان و معنويت‌گرايان اسلام‌ستيز، نقش پيامبر خدا را در قد و قوارة يک مربي اخلاقي متعارف و #مرشد_معنوي فروکاستند. و اين عين #سکولاريسم است. با پذيرش چنين ايده‌اي است که نه تنها چيزي به نام #اقتصاد_اسلامي نخواهيم داشت که اساساً سياست اسلامي، مديريت اسلامي، حقوق اسلامي هم بي‌معنا خواهند بوند؛ چه رسد به جامعه‌شناسي اسلامي و روان‌شناسي اسلامي و امثال آن. 🔸طرح مسأله اقتصاد کاپياليستي و سوسياليستي و امثال آن در اين مصاحبه به اعتقاد بنده، صرفاً پوششي براي طرح چنان ايدة به شدت مخرب و انحرافي بود. اين پوشش را بدان جهت انتخاب کردند که در حال حاضر به سبب ولنگاري‌هاي اقتصاديِ دولت غرب‌زده‌اي که با حمايت‌هاي خود آنان به قدرت رسيده است، چنين سخناني مطابق با ذائقه عامه و حتي پاره‌اي از متخصصان ناآگاه يا غرض‌ورز هم هست. 🔸به هر حال، شايد طرح اين سخن قدري تند و گزنده جلوه کند؛ اما با تمام وجود معتقدم که مديران حوزه تا دير نشده است، بايد يک بازنگري اساسي در سيستم آموزشي و تربيتي و تعليمي حوزه‌هاي علميه داشته باشند. 🔸اين امري بديهي است که بدون تحکيم و تعميق بنيان‌هاي معرفتي، جهان‌نگري، انسان‌شناسي، دين‌شناسي و ارزش‌شناسي طلاب علوم ديني، و با تمرکز مستقيم و اصلي بر مسائل #فقه و #اصول به شيوة مرسوم، در دوران طلائي آموزش (ده سال ابتدايي تحصيل در حوزه‌هاي علميه)، نه تنها هرگز نمي‌توان حوزه‌اي در تراز انقلاب اسلامي و متناسب با آرمان‌هاي #خميني کبير و #خامنه‌اي بزرگ داشت؛ بلکه بايد منتظر روزي بود که پاره‌اي از تربيت شدگان همين حوزه‌ها با برافراشتن پرچم سکولاريسم و ليبراليسم، در مقابل انقلاب و اسلام و آرمان‌هاي خميني کبير بياستند. 🆔 کانال استاد احمدحسین شریفی 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🔷 ارتباط با ادمین:👇 @mjbayat

روحانی، برجام، صلح امام حسن(ع) و باقی ماجراها! 💥تلنگر @rozaneebefarda 🔻🔻🔻 دولتی با ادعای عقلانیت و تدبیر و بلد بودن زبان دنیا و کلی ادعا، نهایت شاهکارش شد همین قرارداد ننگین #برجام! که آثار اقتصادی و معیشتی کمرشکن و سنگینش آن، عرصه بر مردم عزیز ایران تنگ کرده است. این ورشکستگان سیاسی، به جای عذرخواهی و جبران مافات، حالا در تدارک ننگنامه های مشابه دیگر هستند و برای توجیه آن، با استدلال‌های شبیه امویان و عباسیان، به استفاده ابزاری از دین و ارائه #تفسیرهای_تحریف_آمیز از تاریخ اسلام روی آورده اند! 🔹روحانی در حالی کار فروبسته دولت خسته و ورشکسته اعتدال را به #صلح_امام_حسن(ع) قرینه سازی می کند که معلوم نیست خود را مصداق کدام یک از عوامل #تحمیل_صلح_حسنی می داند؟! 🔻صلح امام حسن علیه اسلام از یک سو محصول #فریبکاری و #سیاست_معاویه و #عروعاص بود، از دیگر سو نتیجه #خیانت_خواص لشکر امام(ع) و بی بصیرتی و ترویج تردید و ترس و عافیت طلبی، در بطن جامعه اسلامی بود که امام را تنها و بی پشتوانه در دل میدان خطر رها کرد و چاره ای جز صلح باقی نماند. ⭕️حتما حسن روحانی خود را امام حسن ماجرا که نمی تواند قالب کند؛ چه اینکه نه جایگاهش را دارد و نه صلاحیت و ادنی شباهت به آن امام مجاهد، پس می ماند سایر نقش های موثر در تحمیل صلح که باید متخصصان امر بر وی تطبیق کنند! ⭕️روحانی در خواب باید ببیند که بتواند صلح اجباری دیگری بر جامعه اسلامی تحمیل کند؛ این مردم مجاهد و انقلابی و عزیز را هنوز نشناخته است. او رفتنی است و این مردم می مانند و میدان مبارزه ای که انقلاب اسلامی را به عصر ظهور پیوند خواهد داد. زمستان رفتنی است و روسیاهی به ذغال می ماند.... #سکولاریسم #برجامیان_عاشق_آمریکا #سیاست_اموی #سیاست_علوی #دو_امام_مجاهد #خیانت_خواص @rozaneebefarda

آقای مقتدائی ❗️عضو شورای عالی حوزه و‌مدافع سرسخت روحانی و غربگرایان که برای اهانت به امام مجتبی اینقدر تعصب به خرج ندادید که برای فریدون به خرج دادید حالا تحویل بگیرید : دولت غربگرایی که هنوز مدفوع(دفع شده از سوی) شما نشده ، توان مالی غذا خوردن را از مردم گرفته و‌حالا میخواهد مردم را همانند غرب به ...خوردن بیاندازد تا با آن چاق یا لاغر شوند❗️❗️ 🔺نسخه ی نظام تجربی برای لاغری و چاقی: #کپسولِ_مدفوع به توصیه ی معاون وزارت بهداشت جمهوری اسلامی ایران میل بفرمایید. 🔺آقایان فقهای حوزه علمیه! آقای تولیت مسجد اعظم!. نظام عقلاء که می فرمایید باید امضاء شود را ملاحظه فرمایید. #حوزه_علمیه_سکولار #سکولاریسم #اضطراربه_وحی به پویشِ سراسری «جهان پساکرونا» بپیوندید.👇👇 🌐https://eitaa.com/joinchat/476184625C62ff62b069 @howzehenghelabi

آقای مقتدائی ❗️عضو شورای عالی حوزه و‌مدافع سرسخت روحانی و غربگرایان که برای اهانت به امام مجتبی اینقدر تعصب به خرج ندادید که برای فریدون به خرج دادید حالا تحویل بگیرید : دولت غربگرایی که هنوز مدفوع(دفع شده از سوی) شما نشده ، توان مالی غذا خوردن را از مردم گرفته و‌حالا میخواهد مردم را همانند غرب به ...خوردن بیاندازد تا با آن چاق یا لاغر شوند❗️❗️ 🔺نسخه ی نظام تجربی برای لاغری و چاقی: #کپسولِ_مدفوع به توصیه ی معاون وزارت بهداشت جمهوری اسلامی ایران میل بفرمایید. 🔺آقایان فقهای حوزه علمیه! آقای تولیت مسجد اعظم!. نظام عقلاء که می فرمایید باید امضاء شود را ملاحظه فرمایید. #حوزه_علمیه_سکولار #سکولاریسم #اضطراربه_وحی به پویشِ سراسری «جهان پساکرونا» بپیوندید.👇👇 🌐https://eitaa.com/joinchat/476184625C62ff62b069 @howzehenghelabi