📚به نام آنکه #تحقیق، حق از او یافت
✨گویند عارفان هنر و علم کیمیاست/وان مس که گشته هم سر این کیمیا طلاست✨
🌺این کلام خداوند علیم که «هل یستوی الذین یعلمون و الذین لایعلمون» (زمر؛ ۹)، تردیدناپذیر بودن برتری دانایی را آشکار میسازد، و آنچه دانایی را ممکن و ماندگار میکند، #پژوهش است؛ که زاینده و سازندهی دانش است.
کشور، وامدار همهی استادانی است که به حق، چراغ هدایت بشریت را به تاسی از پیامبر اعظم(ص) روشن و فروزان نگاه داشته اند ...
🌸اینجانب، ضمن گرامیداشت فرارسیدن هفتهی #پژوهش و فناوری، فرصت را مغتنم شمرده، تلاشهای خستگیناپذیر تمامی فرهیختگان پژوهشگر را ارج نهاده و از تلاش همهی همکاران در عرصهی علم و عمل خصوصاً معلمان عزیز پژوهشگر تشکر مینمایم.
🥇و بهنوبهی خود، کسب #موفقیت بزرگ و ارزشمند فرهیختگان ارجمند ناحیه شش در کسب #رتبههای ممتاز پژوهشی در سال تحصیلی ۱۴۰۲ را به کلیهی رهجویان مسیر علم و تعلم تبریک عرض مینمائیم.
🎯دستیابی به این جایگاه، قطعا نشانگر تلاش مستمر در عرصهی علم و پژوهش است. امید است با تلاش وهمت همهی تلاشگران این عرصه، شاهد موفقیتهای چشمگیری در توسعهی علمی استان و رساندن کشورمان به اوج افتخار و فتح قلههای رفیع علم و دانش در جهان باشیم.
💯کارشناسی فناوری اطلاعات و توسعه #پژوهش آموزشوپرورش ناحیه۶ اصفهان
🆔 zil.ink/ict1730
📚پژوهش و توسعه حرفهای۲
(اقدام پژوهی)
🔖نویسندگان:
جواد ناصح(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)
روح الله فتح قریب بیدگلی(معلم و مدرس دانشگاه و داور طرح)
🔖بخشهایی از کتاب:
🗓تصویب سند ملی تحول بنیادین و پیشبینی #پژوهش بهعنوان یکی از زیرنظامهای اصلی این سند، موجب شد تا برنامهی #معلم_پژوهنده همواره از سوی سیاستگذاران تعلیم و تربیت مورد توجه و حمایت قرار گیرد.
هنگامی که از #تحقیق و پژوهش گفته میشود، ناخودآگاه به فعالیتهایی میاندیشیم که در دانشگاهها و موسسههای پژوهشی مرسوم است و بهصورت تخصصی و حرفهای توسط گروهی از افراد کارآزموده در این رشته انجام میگیرد. وجود چنین تفکری موجب گردیده تا حضور #معلمان در عرصهی پژوهش کمرنگ باشد، غافل از اینکه شیوهی "پژوهش در عمل" با تمامی پژوهشهای دانشگاهی تفاوت دارد و هر معلمی قادر است برای حل #مشکلات حرفهای خود از آن بهره ببرد...
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730
📚پژوهش و توسعه حرفهای۲
(اقدام پژوهی)
🔖نویسندگان:
جواد ناصح(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)
روح الله فتح قریب بیدگلی(معلم و مدرس دانشگاه و داور طرح)
🔖بخشهایی از کتاب:
🗓تصویب سند ملی تحول بنیادین و پیشبینی #پژوهش بهعنوان یکی از زیرنظامهای اصلی این سند، موجب شد تا برنامهی #معلم_پژوهنده همواره از سوی سیاستگذاران تعلیم و تربیت مورد توجه و حمایت قرار گیرد.
هنگامی که از #تحقیق و پژوهش گفته میشود، ناخودآگاه به فعالیتهایی میاندیشیم که در دانشگاهها و موسسههای پژوهشی مرسوم است و بهصورت تخصصی و حرفهای توسط گروهی از افراد کارآزموده در این رشته انجام میگیرد. وجود چنین تفکری موجب گردیده تا حضور #معلمان در عرصهی پژوهش کمرنگ باشد، غافل از اینکه شیوهی "پژوهش در عمل" با تمامی پژوهشهای دانشگاهی تفاوت دارد و هر معلمی قادر است برای حل #مشکلات حرفهای خود از آن بهره ببرد...
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730