🔍عوامل بسیار زیادی در جریان #آموزش و یادگیری تآثیر دارد که طی روش‌های تحقیق مرسوم دانشگاهی قادر به کنترل آن‌ها نیستند.
📖هدف از #پژوهش در تعلیم و تربیت، صرف کسب دانش محض نیست؛ بلکه دانشی است که در عمل بتوان از آن استفاده کرد و در #بهسازی محیط آموزشی مفید باشد. چنین هدفی را پژوهش‌های تربیتی دانشگاهی و مرسوم، نتوانسته‌اند حاصل کنند! این پژوهش‌ها اطلاعات خوبی در اختیار گذاشته‌اند که می‌تواند، الهام‌بخش #معلمان باشد؛ اما اکثر آن‌ها قابل استفاده‌ی مستقیم توسط معلمان در کلاس‌های درس و محیط مدارس نبوده‌اند.
📚حال آن‌که کلاس‌های درس، دارای پویایی ویژه‌ی خود هستند و برای بهسازی امر آموزش‌وپرورش و اثربخش کردن آن، لازم است تا از روش‌های گوناگون پژوهشی، به‌ویژه پژوهش‌های مبتنی بر عمل(اقدام پژوهی) بهره جست.
#بروشور #علمی #آموزشی
🔻دبیرخانه استانی معلم پژوهنده مستقر در مدیریت آموزش و پرورش ناحیه شش اصفهان
🆔 shad.ir/edutechisf
♦️تمدید مهلت ثبت #تجربیات در رویداد الفتا
🔺نظر به استقبال معلمان گرامی برای شرکت در رویداد الفتا، مهلت ثبت تجربیات تا 20 اردیبهشت‌ماه #تمدید گردید.
🔺 شایان ذکر است با توجه به وحدت‌بخشیِ جشنواره‌های #معلمان و مدیران مدارس در وزارت آموزش و پرورش (جشنواره‌های یاددهی _ یادگیری معاونت ابتدایی، الگوها و روش‌های تدریس معاونت متوسطه و تربیت بدنی و سلامت و تجارب برتر تربیتی معاونت پرورشی) تمامی معلمان و عوامل آموزشی و تربیتی مدارس با مشاهده فیلم‌های آموزشی در وبگاه alefta.ir، تجربه خود را در محور مربوطه ثبت نمایند.
✨فرصت ویژه برای همکاران عزیز جهت دریافت گواهی حضور رویداد، تقدیرنامه و مزایای رتبه بندی آتی... از دست ندهید! حتما وقت گذاشته و شرکت نمایید✨
#الفتا
🆔 @ict1730
♦️تمدید مهلت ثبت #تجربیات در رویداد الفتا
🔺نظر به استقبال معلمان گرامی برای شرکت در رویداد الفتا، مهلت ثبت تجربیات تا 20 اردیبهشت‌ماه #تمدید گردید.
🔺 شایان ذکر است با توجه به وحدت‌بخشیِ جشنواره‌های #معلمان و مدیران مدارس در وزارت آموزش و پرورش (جشنواره‌های یاددهی _ یادگیری معاونت ابتدایی، الگوها و روش‌های تدریس معاونت متوسطه و تربیت بدنی و سلامت و تجارب برتر تربیتی معاونت پرورشی) تمامی معلمان و عوامل آموزشی و تربیتی مدارس با مشاهده فیلم‌های آموزشی در وبگاه alefta.ir، تجربه خود را در محور مربوطه ثبت نمایند.
✨فرصت ویژه برای همکاران عزیز جهت دریافت گواهی حضور رویداد، تقدیرنامه و مزایای رتبه بندی آتی... از دست ندهید! حتما وقت گذاشته و شرکت نمایید✨
#الفتا
🆔 @ict1730
◀️ اتحادیه انجمن‌های علمی و #آموزشی #معلمان ریاضی ایران برگزار می‌کند:
📌 #وبینار با عنوان "روش‌های فردا برای آموزش امروز"
👤با سخنرانی: آقای دکتر مجید میرزا وزیری
🗓️ دوشنبه ۲۲ مردادماه ۱۴۰۳
🕗 ساعت: ۲۰:۳۰
📎لینک ورود:
https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/elmedade
#آموزشی
🆔 shad.ir/edutechisf
📣 فراخوان شبکه معلمان استان اصفهان
🔰کارگروه #پژوهش و #فناوری در راستای اصل 11و 21 سند تحول بنیادین، اقدام به جذب #معلمان و دانشجومعلمان در حیطه‌های:
🔸 تدریس
🔹 پژوهش و نویسندگی
🔸 تولید محتوا
می‌نماید.
⏰مهلت شرکت در فراخوان:
15شهریور 1403
✅لینک #فرم الکترونیکی تکمیل مشخصات:
https://forms.gle/UTvPtpzz8taivgbZ9
✅آیدی #ایتا جهت ارسال رزومه:
@mrds1375
🌀شبکه معلمان استان #اصفهان
🆔️ @shama_isfahan
📌 قابل توجه کلیه #مدیران و #معلمان
🟢 آغاز شروع احراز هویت #شاد برای سال تحصیلی 1404-1403
🟣 برای احراز هویت در شاد، در صفحه اصلی اپلیکیشن شاد مطابق با تصویر الصاق شده:
🔹بر روی تصویر «مدرسه من» کلیک کنید
🔹سپس بر روی دکمه «افزودن کاربر» کلیک کنید
🔹سپس با توجه به نقش شما در سیدا یکی از گزینه‌های «معلم» یا «مدیر» را انتخاب کنید
و موارد خواسته شده را تکمیل و ارسال کنید تا به عنوان معلم یا مدیر احراز هویت شوید👌
❌ در صورتی که احراز هویت انجام نشد و پیام دریافت کردید که در سیدا هنوز نقشی برایتان ایجاد نشده، در صورتی که مطمئن هستید نقش ایجاد شده، این خطا به این دلیل هست که هنوز شاد برای سال تحصیلی جدید بروزرسانی نشده است!
معمولا بروزرسانی شاد به مرور و با تاخیر انجام می‌گیرد(برخلاف پیام نمایش داده شده ارتباطی با 48 ساعت بروزرسانی ندارد)
⚠️ بنابراین در صورت عدم احراز هویت، در روزهای دیگر مجددا نسبت به احراز هویت اقدام کنید...
#اطلاعیه_مهم
🆔 @ict1730
📣📣لطفا اطلاع رسانی گردد
⚠️ فقط #معلمان
🔴رمز عبور اتوماسیون اداری فقط برای معلمین به کد پرسنلی ریست شد.
➖نام کاربری: کد ملی
➖رمز عبور: کد پرسنلی
➖آدرس سامانه:
auto.isfedu.ir
🆔 @ict1730
💯نکات مورد توجه در رابطه با ثبت ابلاغ ها در اتوماسیون auto:
🔰آدرس سایت:
auto.isfedu.ir
🔸کاربری کلیه #معلمان کد ملی و رمز آن ها به کد پرسنلی ریست شده که پس از اولین ورود میبایست عوض شود. پس از ورود رمز قبلی کد پرسنلی زده شود و رمز جدید تعیین گردد. حتما از #کامپیوتر و مرورگر #کروم در این مرحله استفاده شود.
🔹کاربری جهت پرسنل #بازنشسته حق التدریس بگیر، با نام کاربری کد ملی و رمز عبور کد پرسنلی ایجاد گردیده است.
🔸کاربری ماده 28 و تازه استخدام ها جهت ثبت ابلاغ در اتوماسیون با نام کاربری کد ملی و رمز 12345678 قابل دسترسی است.
❌نیروهای #خریدخدمات نیاز به ثبت ابلاغ #ندارند.
🔸 #مدیران محترم جهت ثبت ابلاغ خود می بایست پس از ورود به کارتابل آموزشگاه؛ از وضعیت کارتابل، نقش معلم شاغل را انتخاب کنند. برای این منظور بر روی عکس پروفایل سمت راست نقش کلیک نمایید تا نقش معلم شاغل انتخاب شود.
سپس از قسمت ایجاد مدرک، کادر عنوان مدرک، سازمان عملی را تایپ نموده و بر روی سازمان عملی یافت شده کلیک نمایید و سپس مراحل بعدی را طبق شیوه نامه انجام دهید.
❌فعلا امکان تایید نهایی ابلاغ های صادره توسط پرسنل آموزشگاه از کاربری مدیران تعبیه نشده است و به محض ایجاد اطلاع داده می شود.
🆔 @ict1730
🔴 حل مشکل ورود به #سیدای نو معلمان
☀️به اطلاع می رساند: چنانچه #معلمان #جدید جهت ورود به سامانه #سیدا و وارد کردن نمرات مستمر مشکل دارند، مراحل زیر را انجام دهند تا مشکل برطرف شود:
✔️از قسمت مدیریت>انتصاب و دسترسی>لیست پرسنل مدرسه در دوره جاری>ایجاد را بزنید>سمت #مشاور یا #مراقب سلامت یا #معاون اجرایی برای آن‌ها تعریف نمایید.
💯مشکل دسترسی آن‌ها پس از ورود، برطرف خواهد شد،
❌پس از اولین ورود، پستی که برای آن‌ها تعریف کرده بودید را حذف نمایید.
#سیدا
🆔 @ict1730
❌قابل توجه مدیران محترم مقاطع❌
✔️✔️اطلاعیه فوری و مهم✔️✔️
باسلام واحترام🍃
با توجه به اینکه فرایند شناسایی معلمان #نمونه از دیروز آغاز گردیده است لطفا با مراجعه به مای مدیو/سها/شناسایی معلمان نمونه در خصوص تعیین مشمولیت و تعریف کمیته ارزیابی در مدارس و همچنین مشارکت حداکثری دانش آموزان در #نظرسنجی و ارزیابی #معلمان انجام گردد.
💯لازم به ذکر است با توجه به اهمیت مشارکت تمامی مدارس و دانش آموزان، گزارش های میزان مشارکت به رویت روسای نواحی و مناطق خواهد رسید.
#معلم_نمونه
🆔 @ict1730
📚پژوهش و توسعه حرفه‌ای۲
(اقدام پژوهی)
🔖نویسندگان:
جواد ناصح(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)
روح الله فتح قریب بیدگلی(معلم و مدرس دانشگاه و داور طرح)
🔖بخش‌هایی از کتاب:
🗓تصویب سند ملی تحول بنیادین و پیش‌بینی #پژوهش به‌عنوان یکی از زیرنظام‌های اصلی این سند، موجب شد تا برنامه‌ی #معلم_پژوهنده همواره از سوی سیاست‌گذاران تعلیم و تربیت مورد توجه و حمایت قرار گیرد.
هنگامی که از #تحقیق و پژوهش گفته می‌شود، ناخودآگاه به فعالیت‌هایی می‌اندیشیم که در دانشگاه‌ها و موسسه‌های پژوهشی مرسوم است و به‌صورت تخصصی و حرفه‌ای توسط گروهی از افراد کارآزموده در این رشته انجام می‌گیرد. وجود چنین تفکری موجب گردیده تا حضور #معلمان در عرصه‌ی پژوهش کم‌رنگ باشد، غافل از اینکه شیوه‌ی "پژوهش در عمل" با تمامی پژوهش‌های دانشگاهی تفاوت دارد و هر معلمی قادر است برای حل #مشکلات حرفه‌ای خود از آن بهره ببرد...
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730
📚پژوهش و توسعه حرفه‌ای۲
(اقدام پژوهی)
🔖نویسندگان:
جواد ناصح(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)
روح الله فتح قریب بیدگلی(معلم و مدرس دانشگاه و داور طرح)
🔖بخش‌هایی از کتاب:
🗓تصویب سند ملی تحول بنیادین و پیش‌بینی #پژوهش به‌عنوان یکی از زیرنظام‌های اصلی این سند، موجب شد تا برنامه‌ی #معلم_پژوهنده همواره از سوی سیاست‌گذاران تعلیم و تربیت مورد توجه و حمایت قرار گیرد.
هنگامی که از #تحقیق و پژوهش گفته می‌شود، ناخودآگاه به فعالیت‌هایی می‌اندیشیم که در دانشگاه‌ها و موسسه‌های پژوهشی مرسوم است و به‌صورت تخصصی و حرفه‌ای توسط گروهی از افراد کارآزموده در این رشته انجام می‌گیرد. وجود چنین تفکری موجب گردیده تا حضور #معلمان در عرصه‌ی پژوهش کم‌رنگ باشد، غافل از اینکه شیوه‌ی "پژوهش در عمل" با تمامی پژوهش‌های دانشگاهی تفاوت دارد و هر معلمی قادر است برای حل #مشکلات حرفه‌ای خود از آن بهره ببرد...
#معرفی_کتاب #آموزشی #اقدام_پژوهی
🆔 @ict1730