فرزندان عزیزمان می توانند، آثار خود را در قالب #عکس #داستان #نقاشی #کلیپ #صوت #متن #دلنوشته و با موضوعات متنوع #سیاهکاری #موکب #حسینیه_خانگی #روضه_حسینی #دسته_روی #پذیرایی #نذری و.... جهت ثبت و ارائه اثر ارسال نمایند. #السلام_علیک_یا_اباعبدالله #روضه_حسینی #محرم @mostafaschool

اجرای #نمایش خاله پیرزن با پسرهای گل رهپویان ولایت و توجه دادن به #احترام به #بزرگتر ها. بهره گیری از #نمایش یکی از مهمترین ابزارهای آموزشی عمیق و غیر مستقیم است که ضمن #ماندگاری و #اثربخشی بیشتر و بهتر، فرآیند آموزش را تسهیل و جذاب و موثر می کند. بهره گیری از #داستان، #تعاملات فرزندان، درگیری و #مشارکت آنها، بهره گیری از #حواس گوناگون و#تصویرسازی ماندگار از وجوه تاثیر فوق‌العاده نمایش در فرآیند یادگیری است. #مدرسه_زندگی #مدرسه_اجتماعی #لذت_زندگی_یادگیرانه @mostafaschool

#داستان تخیلی سفری در گیاه از ریشه تا برگ. نویسنده: حسین مهدی عزیز #عیدی_من_به_مدرسه #لذت_زندگی_یادگیرانه #پنجمی_ها @mostafaschool

🌹درس دلنشین #قرآن که با #انیمیشن و تکرار به همراه صوت و #داستان زیبایش جذاب تر شده بود و #مشارکت کامل عزیز های من در #خواندن🌹 به به ببینید چه خبر بود😍 می خواهیم با #شانه ی تخم مرغ و کاغذ های غیر قابل استفاده چه #کار کنیم🤷‍♂🌱 بله آموزش #ریاضی (جدول شگفت انگیز )رو با داستان و شانه ی تخم مرغ انجام دادم که هم #تلفیق شده با درس #علوم گفتن زباله های خشک و تر وهم تلفیق شده با قرآن که موضوع اسراف نکردن و استفاده درست از چیزهای دور ریختنی بود گفته شد و همچنین حل #جدول در کلاس با #مشارکت مهربون های من😍🌱و #تمرین حروف #الفبا و روخوانی داستانی در مورد حروف الفبا توسط گل پسرا 👬 #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی @mostafaschool

🔴 لذت بردن در #کتابخوانی شوق انگیز، یا کتابهای انگیزه سوز؟ 🔵 #اردوان_مجیدی بچه ها کِی قرار است از خواندن یک #داستان لذت ببرند؟ جوهره اصلی #ادبیات، تبدیل کردن معرفت و حکمت به محتوائی جذاب، با استفاده از ابزار کلمات و گفتار است. اما با خواندن طوطی وار و درس گونه در یک جلسه خشک و کسالت آور، و انجام تمرینات با اجبار، نه تنها رابطه خوبی در ذهن فرد با حکمت مذکور برقرار نمی شود، بلکه از هر چه که در آن حکمت بیان شده تنفر پیدا می کنند. بچه ها باید کتابهای شعر و داستان و حکایت و امثال آن را بخوانند و از آن لذت ببرند؛ نه آنکه به زور آنها را مجبور به خواندن متون انتخاب شده با عنوان کتاب درسی کنیم؛ و از آنها در مورد آن حساب بکشیم. - شوق انگیزی متوقف شده در تنگنای نظامی وارونه - فراموش شدن لذت در چارچوبی کسالت آور - لذت بردن در کتابخوانی شوق انگیز - پذیرائی با حکمت در ضیافتی صمیمانه - نظامی وارونه؛ فرع به جای اصل، اصل به جای فرع - کتاب برای کاوشگری، یا کتاب حذف کننده کاوشگری 🔻 مطالعه متن کامل در: https://farsnews.ir/ArdavanMajidi/1723653262420117397 ⬆️ این تحلیلها را دنبال کنید: https://farsnews.ir/ArdavanMajidi @mostafaschool @hekmathighschool

فعالیتهای متنوع روزانه فرزندانمان در خانه دوم. #داستان #نگاره #ریاضی #باغبانی #لذت_زندگی_یادگیرانه #اولی_ها @mostafaschool

📌 #اتحاد و #باور 🧠 ✍🏼 به قلم #مربی : وقتی در شرایط سخت اتفاقاتی رخ میده که انتظارش رو نداری، دو راه بیشتر نداری؛ ۱) چشماتو ببندی و باورش نکنی ۲)باورش کنی و جبرانش کنی روزی که اومدم تو حیاط مدرسه، فردای بارش برف بود، تنها و تنها چهره‌ی بچه‌ها میومد تو ذهنم و با هر قدم یه فعالیت اونها برام دوره می‌شد. از نصب ستون های پرورش ماکیان و بستن سیم به اون ، تیکه کردن سیم مفتول هایی که دست بچه ها رو هم بریده بود، ستون های گلخونه ، سیمان کاری‌ها، برش چوب و کشیدن پلاستیک و شخم زدن باغ و و و و و همه رو حداقل چند بار دوره کردم اما یه حس خیلی قوی و محکمی بهم می‌گفت: «خوب شد که این شد!» باور و قبول کردن اشتباه خودمون حتی در حالت (هر چند خارج از اختیار مثل بارش برف و سرما بی‌سابقه در منطقه) اولین قدم برای جبران بود. وقتی تو کلاس با بچه ها صحبت کردیم ، همه دست اتحاد به هم دادیم و به این نتیجه رسیدیم که دوباره تلاش کنیم.. ✍🏼 من مطمئنم که #اتفاق دیروز ، #تجربه امروز و #پیشرفت فردا ، توی یک خط سیر #داستان قرار دارند! #ششمی_ها #مدافعین_حرم #مهارت_حل_مساله #مدرسه_زندگی #مدرسه_مهارت @mostafaschool

#روایت امروز روز را بچه ها در کلاس زودتر از روزهای قبل شروع کردند و به صورت محفل قرآنی نشستند و با ذکر صلوات و قرائت آیةالکرسی و آیه واِن شروع کردیم...📖📖 در ادامه به تلاوت چند آیه از سوره بقره و صحبت در مورد انفاق و اهمیت آن و در ادامه در مورد نذر و خیرات و صدقه نیز صحبت کردیم. بعد از آن در مورد حضرت خدیجه س به مناسبت وفات آن حضرت صحبت شد. در پایان داستانی در مورد زندگی حضرت زهرا س و امام علی ع گفته شد. در ادامه در ساعت ریاضی دو سه نفر از بچه ها مسئول اداره و ارائه و توضیح و کمک به بچه های دیگر شدند و کلاس را به خوبی اداره کردند.💪🤔👨‍🏫🧑‍🏫 در ساعت فارسی هر کدام از بچه ها داستان نویسی از شعر شیر و موش(درس ۱۵ فارسی)را خواندند و در ادامه در مورد ضرب المثل های مرتبط با درس صحبت کردیم. در ساعت بعدی با کمک مربی آزمایشگاه به انجام آزمایشات و فعالیت مربوط به آهن ربا پرداختیم و بچه ها کلی خلاقیت و طرح های خوب ارائه دادند.🧲🧲 به وقت نماز جماعت نماز را اقامه کردیم و چند نفر از بچه ها به ارائه نکاتی در مورد نماز پرداختند...🕌🕌🕋 بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج (چهارم الف ) #قرآن #انفاق #شاگرد_مربی #داستان #نماز #چهارمی_ها @mostafaschool

🔴 این #داستان؛ مدارس غیرانتفاعی... یه معلم آمریکایی به اسم ساموئل آبرامز، توی کتابش به اسم «آموزش و ذهنیت تجاری» توضیح می‌ده چرا خصوصی‌سازی آموزش توی آمریکا جواب نداد. به نظر آبرامز مدرسه با بازار فرق داره. چون «مصرف‌کننده‌ی اصلی» مدرسه یه کودکـه؛ کسی که نه قدرت انتخاب داره، نه ارزیابی کیفیت آموزش رو بلده. تازه، والدین هم معمولاً با مدرسه و سنجش دقیق عملکرد اون فاصله دارن. مدارس خصوصی زیادی توی آمریکا سعی کردن با تمرکز روی آزمون‌ها خودشونو بهتر نشون بدن. ولی نتیجه‌ش چی شد؟ ناامیدی! نه نمره‌ها بهتر شد، نه وضعیت معلم‌ها. حتی رقابت بین معلم‌ها بیشتر شد، همکاری کمتر شد، و خلاقیت توی تدریس کم‌رنگ‌تر از قبل. 🏫 آبرامز می‌گه اگه می‌خوایم آموزش درست و حسابی داشته باشیم، باید سرمایه‌گذاری کنیم روی مدارس عمومی باکیفیت. معلم‌هایی با حقوق خوب، کلاس‌هایی با تعداد دانش‌آموز کمتر، و امکاناتی مثل پیش‌دبستانی خوب، مشاوره و خدمات بهداشتی. گُلِ کلام آبرامز اینه که آموزش یه «کسب‌وکار» نیست. نباید با منطق بازار باهاش برخورد کنیم. این مدل نگاه، فقط مدرسه رو از معنا و شور و نفس می‌ندازه... 👀 به‌نظر شما چقدر از این حرفا با حال و هوای مدارس ما هم‌خونی داره؟ #مدارس_خصوصی #غیر_انتفاعی @mostafaschool @hekmathighschool

#داستان #خائنین_به_وطن #قصه #روایت #جنگ_تحمیلی #جان_کلام ٣٩٧ @mostafaschool @hekmathighschool