🔰 اعتراف میکنم و اعتقاد دارم کوتاهی فاجعهبار و عظیمی در حق #شهید_صدر صورت گرفته است.
#سید_حسن_نصرالله ٢١ فروردین ١٣٩٨:
🔅این روزها سالگرد شهادت امام و مرجع و متفکر و رهبر عظیم و شهید، آیت الله العظمی سید محمد باقر صدر و خواهر مجاهد شهیدش سیده #بنتالهدی(رض). وظیفه دارم بگویم همهی ما چه از لحاظ فکر و خط به شهید صدر یا شاگردان یا شاگردان شاگردان ایشان منتسب باشیم و چه نباشیم، فکر میکنم امروز به عنوان این نسل از مسلمانان و عالمان مسلمان معتقد به اسلام که اسلام را موضوع و پرچم خود میدانند و حتی به عنوان عرب و مسلمان و انسان، وظیفه داریم این شخصیت استثنایی تاریخی را به عنوان یک متفکر اسلامی بزرگ بار دیگر به جهان و ملتها و نسلهای فعلیمان معرفی کنیم. افراد مرتبط خبر دارند ولی دوست دارم چند جمله در این باره عرض کنم. همهی مسلمانان و همهی جنبشهای اسلامگرا از فکر شهید سید محمد باقر صدر استفاده کردند. فرآوردهی فکری شهید صدر در #اقتصادنا، #فلسفتنا، بانکداری بدون ربا در اسلام و بسیاری از کتابها و نوآوریهای فکریاش جنبشهای اسلامگرا و علمای همهی مذاهب و رویکردهای اسلامی را به گنجینهی فکری عظیمی مجهز ساخت که توانستند چند دهه قبل، با چالشهای بنیانبرافکنی مقابله کنند. امام شهید سید محمد باقر صدر، مرجعی فکری بود که میتوانست از نگاه اسلام برای بسیاری از مسائل روز راه حل ارائه کند. برخیها وقتی خواستند بانک بدون ربا تأسیس کنند (چون در جهان کنونی، بانک مرکز هر فرآیند اقتصادی است) سراغ امام شهید سید محمد باقر صدر رفتند و وی بر اساس این درخواست و در پاسخ به این نیاز کتاب بانکداری بدون ربا را به نگارش درآورد. با پیروزی #انقلاب_اسلامی ایران، تنها در طی چند روز یک چکیدهی فقهی قانونی برای قانون اساسی یک حکومت و نظام اسلامی نوشت؛ که از آن در نگارش قانون اساسی #جمهوری_اسلامی بسیار استفاده شد. این انسان متفکر نه فقط به مسلمانان بلکه به اندیشهی بشری نیز خدمتهایی کرد. این خدمات در کتابی است که برخی فیلسوفان جهان آن را فهمیدند اما همچنان ناشناخته است و در دهههای آینده کشف خواهد شد. کتابی به نام مبانی منطقی استقراء. در هر صورت امام شهید یک متفکر بزرگ اسلامی و بشری و یک مرجع خلاق و یک رهبر شهادتطلب جان بر کف در مسیر ملتش، عراق و امت بود. او با اخلاق والا و رفیع و تواضع فوقالعادهاش اخلاق پیامبران و تواضع #رسول_الله(ص) را به یاد ما میآورد. همچنین از او اخلاص شدید را میآموزیم. وقتی انقلاب اسلامی ایران با رهبری و مرجعیت #امام_خمینی به پیروزی رسید همزمان امام شهید نیز خودش یک رهبر و مرجع بود اما… ما امروز در #لبنان، #عراق، #ایران و همهی #جهان_عرب و اسلام بیش از همیشه نیاز داریم از این امام عظیم و شهید درس اخلاص و صرفنظر از خود، محاسبات شخصی، پروتوکلها و ظواهر و همه چیز را به خاطر اسلام، امت، ملتها، کرامت و اماکن مقدس بیاموزیم. این یکی از بزرگترین درسهای امام شهید #سید_محمدباقر_صدر(رض) است که تسلیم شدن، ذلت، بهرسمیتشناختن، خواری، توافق و حتی بیطرفی را نپذیرفت. اینها را باید برای امت تشریح و معرفی کنیم. من یکی از کسانی هستم که اعتراف میکنم و اعتقاد دارم کوتاهی فاجعهبار و عظیمی در حق این شخصیت اسلامگرا و بزرگ صورت گرفته است.
http://nasr.link/98-01-21
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔹رفیق
🌺 🌸 🌺 🌸 إِلَهِي إِنْ أَخَذْتَنِي بِجُرْمِي أَخَذْتُكَ بِعَفْوِكَ وَ إِنْ أَخَذْتَنِي بِذُنُوبِي أَخ
NeghahyBeMonajateShabaniyeAzManzarEmamKhomeini.pdf
146K
📌 نگاهی به «مناجات شعبانیه» از منظر #امام_خمینی(ره)
🔸 #مناجات_شعبانیه راهی برای تسهیل شهادت طلبی
🔻تمام مسائل عرفانی در چند کلمه مناجات شعبانیه خلاصه شده است
🔸مناجات شعبانیه، عامل تقویت روحی و نور افکنی معجز آسا
🔻برای درک مناجات شعبانیه، نیاز به ریاضت هست ؛ علم کافی نیست
🔸شرحی بر فراز «کمال انقطاع»
➖ #امروز ۲۱ شعبان، فرصت دهه آخر فراموش نشود
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🇮🇷 🇮🇷 🇮🇷
#ارتش_مقتدر_اسلامی در خدمت مردم
پیام تاریخی #امام_خمینی در سال ۵۸:
🔹روز ۲۹ فروردین روز #ارتش اعلام مىشود.
🔹ارتش محترم در این روز در شهرستانهاى بزرگ با ساز و برگ به رژه بپردازند و پشتیبانى خود را از جمهورى اسلامى و ملت بزرگ ایران و حضور خود را براى فداكارى در راه استقلال و حفظ مرزهاى كشور اعلام کند.
🔹ملت ایران موظف است از ارتش اسلامى استقبال كنند و آنان را احترام برادرانه نماید. اكنون ارتش در خدمت ملت و اسلام است.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 روایتی از #نامه انتقادی مرحوم #آیتالله_بهجت(ره) به #امام_خمینی(ره) و پاسخ حضرت امام به #آیتالله_مصباح برای ایشان
استاد #احمد_رهدار
#مردم
#حکومت
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
#حکیم_متأله
جناب صدرالمتألهین... #سرآمد_اهل_توحید
📚 #کتاب
#شرح_چهل_حدیث ص 456
#امام_خمینی(ره)
—---—
🔸 مكتب فلسفی #صدرالمتألهين همچون شخصيت و زندگی خود او، مجموعه ی در هم تنيده و به وحدت رسيده ی چند عنصر گرانبهاست.
در فلسفه ی او از #فاخرترين_عناصر_معرفت يعنی #عقل_منطقی، #شهود_عرفانی و #وحی_قرآنی در كنار هم بهره گرفته شده و در تركيب شخصيّت او تحقيق و تأمّل برهانی و ذوق و مكاشفه ی عرفانی و تعبّد و تديّن و زهد و انس با كتاب و سنّت، همه با هم دخيل گشته ( ۱خرداد ۷۸ مصادف با روز بزرگداشت #ملاصدرا)
🔹 امام(رضوان اللَّه عليه) چكيده و زبده ى مكتب ملاصدراست(۸ آذر ۸۶)
#مقام_معظم_رهبری
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
#امام_سید_روح_الله
#امام_خمینی
🏴 🏴 🏴
در طول تاريخ اسلام بعد از زمان ائمه -عليهم السّلام- تا امروز، بنده هيچ يك از علما و بزرگان را سراغ ندارم كه بقدر امام رضوان الله تعالى عليه واعلی الله مقامه الشريف، به جامعه ى اسلامى عموماً و به شيعه خصوصاً خدمت كرده باشد. خوب علماى بزرگى هستند، بودند بنده تا حدودى هم به شرح حال بزرگان وقوف دارم و تا اندازه اى، قدر كارهايشان را می دانم.
اما آن كارى كه اين بزرگوار انجام داد از نوع كار #انبيا بود، نه از نوع كار علما؛ اگر چه علما ورثه ى انبيا هستند، اما آن عالمى كه توانسته باشد #شأن_وراثت را تحقق ببخشد، او را ما ديگر غير از اين بزرگوار نداشتيم.
شما مقايسه كنيد اينها را(علمای بزرگ نظیر سیدمرتضی و سیدبن طاووس) با امام.
ببينيد اصلاً فاصله، فاصله ى زمين و آسمان بگوييم؟!
فاصله ى بين انسانهاى معمولى با پيغمبران بگوييم؟!
چه جورى تعبير كنيم اين فاصله را؟ اصلاً اين فاصله ى معنوى بين امام و ساير علما را چه جورى می شود ترسيم كرد و چه كسى را می شود با امام مقايسه كرد در اين زمينه ها؟!
اصلاً يك چيز عجيبى است، شخصيت امام واقعاً يك #استثناست.
نه پيش از او چنين كسى آمده و نه بعد از او من گمان می كنم بتواند چنين كسى بيايد.
يا تا آن حدود كسى پرواز كند.
مثل او كه هيچ، به آن حدود هم كسى نمی تواند پرواز كند.(۲۷ اردیبهشت ۱۳۷۲ بیانات در دیدار اعضای ستاد برگزاری مراسم ارتحال)
📚 #کتاب
بیانات #رهبر_معظم_انقلاب
منشور حوزه روحانیت جلد ۸ ص ۱۴۹ به بعد
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
۱۱گفتار در باب تولید علوم انسانی.فرحانی.pdf
2.18M
📚 #جام_جم_اجتهاد (جلداول)
👈 یازده گفتار در باب تولید
#علوم_انسانی_اسلامی
🔰 استاد #علی_فرحانی
🔅🔅🔅🔅🔅
✅ فهرست گفتارها:
1- تاثیر جهان بینی در اسلام شناسی
2- جایگاه و ارزش انواع جهان بینی
3- علوم انسانی بدون پیش فرض
4- استخلاف و دین
5- فقه علم یا فلسفه علم؟
6- اعتبار و تعبد در دین
7- پله پله تا ملاقات خدا
8- اجتهاد جواهری با رعایت عنصر زمان و مکان
9- فلسفه اجتهاد
10- فقه جواهری کدام است؟
11- جایگاه و اهمیت کتاب مناهج الوصول #امام_خمینی(ره)
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
⭕️ #امام_خمینی؛ حمایت ها و انتقادات از #دکتر_شريعتی
✅ #حجتالاسلام_دعایی نقل می کنند، من از امام شنیدم که فرمودند:
«من از ۳ جهت متاسف هستم؛
🔹یکی؛ عدم توفیقی که این مرد، در جمع بین قشر جوان و قشر مذهبی سنتی داشته، ای کاش، تمام نیروی خود را مصروف قشر جوان و تحصیل کرده نمی کرد و با یک درک واقع بینانه تری از مسایل مذهبی و اجتماعی، تبلیغاتش را برای جمع این دو قشر جوان و سنتی دنبال می کرد.
🔸دوم؛ تاسف بردند از برخوردها و درگیری های تعصب آمیز، که باعث شد خدمتش به نسل دانشگاهی، توفیق کمتری داشته باشد.
🔹سوم؛ تاسف خوردند از کوتاه بودن عمر این مرد، که اگر حیاتش طولانی می بود، با تجربه ی گذشته اش می توانست راهش را بهتر ادامه دهد و اینها مشاهدات من است»
📚 #کتاب
#دکتر_شریعتی_در_آیینه_خاطرات ص۲۹۳
#محمد_لامعی انتشارات رامند به نقل از؛
کتاب #دکتر_علی_شریعتی_در_گستره_قضاوت
#امین_یاری، ص ۶۱
🗓 ۲۹ خرداد ۱۳۵۶ درگذشت #دکتر_علی_شريعتی
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🍀☘️🍀
#فرق بین #اسلام و آنچه به عنوان #اسلام_معرفی_شده ... تفاوت قرآن با رساله های عملیه
💠 برای اینکه کمی معلوم شود فرق میان اسلام و آنچه به #عنوان_اسلام معرفی می شود تا چه حد است، شما را توجه می دهم به تفاوتی که میان #قرآن و #کتب_حدیث، با #رساله_های_عملیه هست: قرآن و کتابهای حدیث، که منابع احکام و دستورات اسلام است، با رساله های عملیه، که توسط مجتهدین عصر و مراجع نوشته می شود، از لحاظ #جامعیت و اثری که در #زندگانی_اجتماعی می تواند داشته باشد بکلی تفاوت دارد. نسبت #اجتماعیات قرآن با #آیات_عبادی آن، از نسبت صد به یک هم بیشتر است! از یک دوره کتاب حدیث، که حدود پنجاه کتاب است و همۀ احکام اسلام را در بردارد، سه ـ چهار کتاب مربوط به عبادات و وظایف انسان نسبت به پروردگار است؛ مقداری از احکام هم مربوط به اخلاقیات است؛ بقیه همه مربوط به اجتماعیات، اقتصادیات، حقوق، و سیاست و تدبیر جامعه است.
📚 #کتاب
#ولایت_فقیه ص۱۱
#امام_خمینی
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
💠 داغهای همه تاریخ را ما به یکباره دیدیم، چرا که ما امت آخرالزمانیم، و خمینی، این ماه بنی هاشم، #میراث_دار_صاحبان_عهد بود در شب یلدای تاریخ. در عصر ادبار عقل و فلکزدگی بشر، در زمانه غربت حق، در عصری که دیگر هیچ پیامبری مبعوث نمیشد و هیچ منذری نمیآمد، خمینی میراثدار همه انبیا و اسباط ایشان بود و داغ او بر دل ما، #داغ_همه_اعصار، داغی بیتسلی.
🔸 امام(ره) ما را آموخت که «#عرفان را با #مبارزه جمع کنیم» و خود بهترین شاهد بود بر این مدعا که عرفان همین مبارزه است، و از این پس دیگر چه داعیهای میماند برای آنان که عرفان را به مثابه امری کاملا #شخصی بهانهی واماندگی خویش میگرفتند؟ او کتاب و سنت را در وجود خویش گشود و ما دانستیم که #جهاد_اصغر شرط لازم #جهاد_اکبر است و اولیای مقرب خدا در تمام طول تاریخ همواره بر همین شیوه زیستهاند.
☀️دهه شصت دهه #امام_خمینی بود و از این پس دههها هر چه بیایند به جز او انتساب نخواهند داشت. این او بود که هر آنچه در #تقدیر_تاریخ_انسان_این_عصر بود ظاهر کرد. حیات انسانهایی چون او نفخهای از نفخات روحاللهی است که در تن انسان میدمد، در تن زمین مرده، و آن را #حیات میبخشد. امامخمینی انسانی چونان دیگران نبوده؛ از قبیله #انبیا و #اصحاب آنان بود و مصداقی از مصادیق معدود «نبا عظیم»... که هر هزار سال یکی میرسد، و مراد از این «هزار»، عدد هزار نیست؛ مراد آن است که او از خیل #یادآوران است و مورد خطاب انما انت مذکر.
🔹 امام خمینی پیامبر تازهای نبود، اما از یادآوران بود، از مخاطبان انما انت مذکر، که #عهد_فطری مردمان با خداوند را به آنان یادآوری کرد و بعد از چند قرن که از هبوط بشر در مصداق جمعی کلی میگذشت، چونان اسلاف خویش- از ابراهیم و اسماعیل تا محمد(ص)- دورهای از جاهلیت را شکست و #عصر_دیگری از #دین_داری را آغاز کرد. این عصر تازه را باید #عصر_امام_خمینی نام نهاد، چنان که حق آن بود که اعصار پیشین را نیز به انبیاء و اوصیاء و یادآوران دیگر انتساب میدادند.
🍀 وجود امامخمینی و برکات آن را تنها کسانی میتوانند حقیقتا درک کنند که در جست و جوی تاریخ #تحول_باطنی انسان بر کره زمین _که خاستگاه تحولات ظاهری اجتماعی و اقتصادی و سیاسی حیات او نیز هست_ به #تاریخ_انبیا رجوع میکنند. هم آناناند که در وصف امامخمینی میگویند:« او بت شکنی دیگر از تبار ابراهیم بود.»
📚 #کتاب
#آغازی_بر_یک_پایان
#شهید_آوینی
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔸#رهبر_معظم_انقلاب (حفظه الله)
واقعاً به شیخ فضلالله خیلی ظلم شده است. اوایل انقلاب، یک وقت من در نماز جمعه راجع به مشروطیت و مرحوم شیخ فضلاللَّه صحبت کردم؛ بعد یکی... به من اعتراض کرد که چرا از شیخ فضلالله که مخالف مشروطه است صحبت میکنی!
حتّی به من گفته شد که امام هم از شیخ فضلاللَّه خوششان نمیآید، بعد من تفحص کردم، دیدم نخیر [دروغ است] کاملاً بعکس است؛ امام نسبت به مرحوم شیخ فضلاللَّه خیلی تبجیل و احترام دارند و بخاطر همان تصلب و شجاعت و دینگرایی کاملش، بدون اغماض آن بزرگوار را تعظیم و تجلیل هم میکنند؛ که این در بیانات خود امام هم آمده است! ۸۲/۵/۱۳
♦️ #امام_خمینی (ره)
این #بزرگمرد (شیخ فضلالله) را بشناسید و بشناسانید
ابعاد عظیم علمیش را که جامع علوم معقول و منقول بود، بُعد مرجعیتش را که سعی کردند از اذهان مخفی کنند، اندیشه های والای سیاسیش را که بر گرفته از اسلام ناب بود و...
مخالفین ودشمنان مرجع شهید #شیخ_فضلالله_نوری(ره)، از جاهلین و معاندین بوده و هستند.
🔴 ۱۱ ذی الحجه سالروز #شهادت مرجع شهید شیخ فضلالله نوری(ره) زعیم نهضت اسلام خواهی مشروطه (مشروعه)
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔻 اگر گذاشته بودند...
و این که این قدر صدای #غدیر بلند شده است و این قدر برای غدیر ارج قایل شده اند و ارج هم دارد برای این است که با اقامه ولایت یعنی با رسیدن حکومت به دست صاحب حق، همه این مسائل حل می شود، همه انحرافات از بین می رود. اگر حکومت #عدل بپا شود، اگر گذاشته بودند که #حضرت_امیر سلام الله علیه حکومتی را که می خواهد بپا کند، تمام انحرافات از بین می رفت.
#امام_خمینی (ره)
📚 صحیفه نور، ج 20، ص 29
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔹رفیق
🔶 حقّاً انّه لَظلم عظیم أن يفرق بين الدین الالهى وبين الفلسفة الالهيه. 📙 #کتاب #على_و_فلسفه_الهى، ص
♦ #علامه_طباطبایی در بیان #امامین_انقلاب
🔆 حضرت #امام_خمینی (ره) پس از رحلت علامه در طلیعه یكی از بیانات خود فرمودند: «من قبلا باید از این ضایعه ای كه برای حوزه های علمیه و مسلمین حاصل شد و آن رحلت مرحوم علامه طباطبایی است اظهار تاسف كنم و به شما و ملت ایران و خصوص حوزه های علمیه تسلیت عرض كنم خداوند ایشان را با خدمتگزاران به اسلام و اولیای اسلام محشور فرماید و به بازماندگان و متعلقین و شاگردان ایشان صبر عنایت فرماید.(صحیفه نور ج 9 ص 134)
🔆 #رهبر_معظم_انقلاب حضرت #آیتالله_خامنهای:
🔹 مرحوم علّامهی طباطبائی (رضواناللهعلیه) جزو روحانیّون روشنفکر و دارای #افکار_اجتماعی بود، در تفسیر المیزان ایشان، این خصوصیّت سرتاپا در مرحوم علّامهی طباطبائی مشخّص است ۱۳۹۶/۰۸/۲۲
🔸 مرحوم علامهی طباطبایی(۱۳)(رضواناللَّهعلیه) در حدی بود که اگر منحصر به فقاهت میشد، یقیناً به مرجعیت تقلید میرسید. ایشان از علمای زمان خودش، اگر بیشتر نبود، کمتر نبود؛ اما فقاهت را به کسانی سپرد که مشغول فقاهت بودند. آن زمان در قم مرحوم #آیةالله_بروجردی با آن عظمت، و اساتید بعد از آن بزرگوار، مشغول کار فقاهت بودند؛ اما ایشان آمد مشغول فلسفه گردید و رکنی شد، و بعد از آنکه در قم هیچ نشان قابل توجهی از #فلسفه نبود، آن را #احیا کرد؛ شاگردانی تربیت نمود، معارف فلسفه را راه انداخت و گسترش داد. البته قبل از ایشان امام فلسفه میگفتند، لیکن در دایرهی محدودی و با شاگردان مخصوصی؛ اما ایشان گسترش داد، درس را وسیع کرد و عمرش را به فلسفه صرف نمود. 31/6/1370
🔹 به نظر من هنر بزرگ مرحوم علامه طباطبائی (رضوان الله تعالی علیه) این بود که پافشاری کرد و کار خود را در شرائط مختلف ادامه داد. حتّی طبق آن نقلهائی که ما شنیدیم - گرچه آن وقت هم بنده به ذهنم بود، منتها دقیق یادم نیست - هنگامی که ایشان #اسفار را تعطیل کردند، همان جا در همان مسجد سلماسی #شفاء را شروع کردند. خب، این یعنی #استقامت. 23 /11/1391
▪️ ۲۴ آبان #سالروز_رحلت آیتالله علامه سید محمّدحسین طباطبایی(ره)
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔸نظر #آیتالله_طالقانی پیرامون اجباری نبودن #حجاب
🔵 ایشان در تاریخ ۲۰ اسفند ۵۷ در مصاحبه ای اعلام میکنند که:
#حجاب_اسلامی، حجاب شخصیت و وقار است و هیچ اجباری هم در مورد آن در کار نیست... مسلما نظر امام هم به مصلحت زنان ما و هم خواهران و دختران ماست و هم مطابق با موازین و اصول دین مبین اسلام است... حجاب یک مسئله سنتی و تاریخی است در عمق تاریخ ما و تاریخ شرق... اشتباه میکنند خانمهای ما که اگر یک روسری روی سرشان بگذارند اینها از حیثیت آنها کم خواهد شد... حجاب ساخته من و فقیه و اینها هم نیست، نص صریح قرآن است..
💠 نکته: مرحوم طالقانی در ابتدای مصاحبه خود اعلام نموده اند که نظر #امام_خمینی پیرامون الزامی بودن حجاب هم به مصلحت جامعه است و مطابق با موازین دین، بنابراین آیت الله طالقانی نیز ابتدائا نظر حضرت امام را پذیرفته بودند.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
راه علاج.mp3
6.58M
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
◀️ کلیپ صوتی #راه_علاج
✅ به مناسبت #دوازهم_آذرماه سالروز تصویب #قانون_اساسی نظام #جمهوری_اسلامی_ایران که در سال ۱۳۵۸ انجام شد.
🔸 #پادکست شامل بیانات #امام_خمینی رحمهالله و حضرت #آیتالله_خامنهای و #شهید_بهشتی است.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🕌🕌🕌
💠 سالروز درگذشت #محیالدین_ابن_عربی
۲۲ ربیع الثانی ۶۳۸
❇️ ابن عربی از منظر حضرت #امام_خمینی ره
🔺 حضرت امام در آثار عرفانی خود از #محییالدین به عظمت یاد می کنند. ایشان برخی متون عرفانی مانند شرح #فصوص_الحکم ابن عربی را به طور خصوصی در طول مدت هفت سال از محضر سالک واصل و عارف کامل آیتالله میرزا محمدعلی #شاه_آبادی که خود از شاگردان دو حکیم و عارف بزرگ میرزا جهانگیرخان قشقایی و میرزا هاشم اشکوری بود، فرا گرفت.
🔺امام به مجموعه آثار این عارف بنام عموماً و به دو کتاب #فتوحات_مکیه و فصوصالحکم خصوصاً عنایت خاصی داشته اند.
بطور کلی اصل مباحث ابن عربی برای امام قابل قبول بوده، ولی در بعضی جاها با او اختلاف نظر دارند. تعلیقه ای هم بر فصوص نگاشته اند.
🔺امام در آثار عرفانی خود مانند شرح دعای سحر، مصباح الهدایة الی الخلافة والولایة، تعلیقة علی الفوائد الرضویه، سرّ الصلوة، آداب الصلاة و #چهل_حدیث، در موارد متعدد از محییالدین به عظمت یاد کرده است. و تحت عناوین با شکوهی مانند: شیخ کبیر، شیخ عارف، شیخ محقق، بزرگمرد، از او نام برده و به عنوان یکی از «بزرگان مشایخ ارباب عرفان» او را ستوده است.
🔺از مواردی که اشاره به نظر امام درباره محییالدین دارد، نامه معروف و پیام تاریخی ایشان خطاب به #گورباچف میباشد که در بخشی از آن آمده است: «دیگر شما را خسته نمی کنم و از کتب عرفا به خصوص محییالدین ابن عربی نام نمیبرم که اگر خواستید از مباحث این بزرگمرد مطلع گردید، تنی چند از خبرگان تیزهوش خود را که در این گونه مسائل قویاً دست دارند، راهی قم گردانید تا پس از چند سالی با توکل به خدا از عمق لطیف باریکتر ز موی منازل معرفت آگاه گردند که بدون این سفر، آگاهی از آن امکان ندارد.»
🔺مطلب دیگر پیرامون نظر امام درباره محییالدین ابن عربی، سخن استاد سید جلالالدین آشتیانی است که در انتهای مقدمه مبسوط خود بر کتاب مصباح الهدایة الی الخلافة والولایه چنین مرقوم نموده است: «مرحوم امام رضوانالله علیه از کثیری از اکابر ارباب عرفان به «خلّص شیعیان امیر مؤمنان علیه السلام» تعبیر کرده اند. نمونه آن بیانات ابن عربی است در جواب 153 سؤال حکیم ترمذی در مسائل مختلف که برخی از آن مسائل از عویصات است. شیخ اکبر سالیان متمادی بعد از رحلت ترمذی در فتوحات مکیه به این سؤالات جواب داده است»
💫 #پیشنهاد می شود در این بحث و نظرات حضرت امام(ره) مطالعه و جستجوی بیشتری از سوی دنبال کنندگان محترم انجام شود.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
✳️ امام فرمودند: مصوّبات شورای انقلاب فرهنگی لازمالاجراست.
🔹در زمینهی فرهنگ عمومی و مسائلی که مربوط به فرهنگ عمومی است، جایی لازم است که متصّدی شناخت و بحث و تصمیمگیری و ابلاغ برای اجرا - به مراکز خودش - باشد و آن همین شورای انقلاب فرهنگی است و انصافاً هیچ جایگزینی هم ندارد. این یک نکته که خواستم عرض کنم جایگاه شورا، خیلی مهمّ است.
🔸البته مکرّراً سؤال میشود که از لحاظ نفوذ قانونی این مصوّبات، ما در چه وضعیتی هستیم؟ آیا از لحاظ قانونی، حکم قانون دارد؟ این هم قبلاً عرض شد که بله؛ ما در زمان امام سؤال کردیم، ایشان فرمودند؛ بعد هم همین معنا از طرف ما تأیید شد که مصوّبات این شورا لازمالاجراست و به هر جا که ابلاغ شد، دستگاههای اجرایی موظفّند اجرا کنند.
🔹نمیشود گفت که حالا ما تصمیمی میگیریم، بعد یک زمان هم مجلس یک تصمیم میگیرد. بله؛ طبیعی است که این هست.
البته اینجا دستگاه قانونگذاری نیست؛ نمیخواهیم تعبیر قانون کنیم.
🔸کمااینکه در آن سؤالی هم که از امام شد و جوابی که ایشان فرمودند، اسم قانونگذاری نیامده؛ چون مرکز قانونگذاری در قانون اساسی، یک جاست، لیکن منافاتی ندارد که مصوّبات اینجا در یک حوزه و در سطح خاصی لازمالاجرا باشد، همانگونه مصوّبات دولت در یک محدوده لازمالاجراست.
#بیانات #رهبر_معظم_انقلاب حضرت #آیتالله_خامنهای در دیدار اعضاء شورا ۷۶/۱۱/۴
📆 ۱۹ آذر ۱۳۶۳ سالروز تأسیس #شورایعالی_انقلاب_فرهنگی به فرمان حضرت #امام_خمینی گرامی باد.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️آیتالله محمد یزدی؛ #پیشتاز_نهضت_اسلامی و مایه سرافرازی حوزههای علمیه
🔹 بازخوانی پیام #امام_خمینی قدس سره الشریف به #آیتالله_یزدی ره
▫️#زمان خرداد 1357
مكان: #نجف
موضوع: عمل به وظايف
مخاطب: يزدى، محمد- قم
بسمه تعالى
پس از اهداى سلام و تحيت؛ مرقوم شريف واصل، سلامت و سعادت جنابعالى را از خداوند تعالى خواستار[م]. بحمداللَّه تعالى شما پيشتازان نهضت اسلامى به وظايف خطير خود عمل كرده و مىكنيد و مايه سرفرازى حوزه هاى علميه هستيد و قطع عذر كسانى كه در اين موقع خطير يا با سكوت از زير بار مسئوليت شانه خالى كرده يا علاوه امر به سكوت هم مىكنند، نمودهايد. هنيئاً لكم...»
روح اللَّه الموسوي الخمينى
#صحیفه_امام ج3 ص398
🏴پینوشت: #ارتحال این عالم مجاهد تسلیت
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🇮🇷 ✉️ 🇮🇷 ✉️
۱۱ دی ۱۳۶۷ (آغاز سال ۱۹۸۹) #آیتالله_جوادی_آملی، #محمدجواد_لاریجانی و #مرضیه_حدیدچی_دباغ به نمایندگی از حضرت #امام_خمینی نامهای را خطاب به میخائیل گورباچف آخرین دبیرکل حزب #کمونیست #شوروی تسلیم او کردند.
🔻 #بنیانگذار کبیر #انقلاب_اسلامی در این نامه نسبت به مرگ #کمونیسم هشدار داده و فرمودند:
🖋 جناب آقای #گورباچف، برای همه روشن است که از این پس کمونیسم را باید در موزههای تاریخ سیاسی جهان جستجو کرد؛ چرا که مارکسیسم جوابگوی هیچ نیازی از نیازهای واقعی انسان نیست؛ چرا که مکتبی است مادی، و با مادیت نمیتوان بشریت را از بحران عدم اعتقاد به معنویت، که اساسیترین درد جامعه بشری در غرب و شرق است، به درآورد.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
✍ #یادداشت
تعجب می کنید که آقای مصباح را تمجید میکنم؟
🔻شیخ محمدجواد #حجتی_کرمانی از منتقدان قدیمی #آیتالله_مصباحیزدی در روزنامه اطلاعات نوشت:
🔸آقای مصباح فضائل علمی اخلاقی بسیاری داشت، #نیک_سیرت و خوشرو و خوش مجلس و خوشسخن بود. در ایام تدریس هیچگاه از کسب علم و تعلیم و تربیت نیاسود. مبانی و مبادی #فلسفه و #کلام و #اخلاق را به خوبی آموخته بود و به خوبی میآموخت.
🔹بیان نرم و گرم او همراه با روی خوش و لبخند همیشگی، محفل درس او را شاداب میداشت و شاگردان را بر سر شوق میآورد. آقای مصباح از همان آغاز #طلبگی در وادی سلوک عرفانی گام نهاد. اهل گعده و وقتگذرانی تفریحی طلبگی نبود و معاشرانی اندک داشت. در جلسات #درس_اخلاق مرحوم حاج شیخ عباس تهرانی که هر صبح جمعه در #کتابخانه بخش قدیمی مدرسه حجتیه مشهور به پارک تشکیل میشد حضور دائمی داشت.
🔸وی از آغاز نهضت روحانیت به رهبری #امام_خمینی همیشه در خفا یار و یاور انقلاب بود. نگارنده به یاد دارد شبهایی را که آقای مصباح به حجره برادرم مرحوم علی حجتی کرمانی در مدرسه #آیتالله_بروجردی مراجعه میکرد و چند نسخه از نشریه «بعثت» را که توسط مرحوم #هاشمی_رفسنجانی، مرحوم هادی #خسروشاهی، مرحوم علی حجتی کرمانی و آقای دعائی مخفیانه منتشر میشد، میگرفت و زیر عبا پنهان میکرد تا در نشر مخفیانه آن شرکت فعال داشته باشد.
🔹خاطرات من از آن مرحوم به سالهایی بر میگردد که #شهید_بهشتی کلاس های درس شبانهای در دبیرستان دین و دانش قم برقرار کرده بود و به ما دروس جدید از قبیل فیزیک، زبان، فلسفه علمی و… تدریس میکرد که استاد مصباح برجستهترین علم آموز آن کلاسهای فراموش نشدنی بود.در این کلاسها بجز حقیر، استاد محمد مجتهد شبستری، #شهید_باهنر، حاج شیخ محمدعلی موحدی کرمانی، حاج شیخ زینالعابدین قربانی، سیدعلی محقق داماد، مرحومان: سیدهادی خسروشاهی، #عمید_زنجانی، شیخ حسین حقانی زنجانی و سیدحسن طاهری خرمآبادی شرکت داشتند.
🔸نگارنده در جلساتی که با استاد فقید با هم داشتیم، از جمله در مناظرههای قلمی و شفاهی منجمله مناظره (به پندار من ناموفق) تلویزیونی و نیز در هنگام اجتماع پیش خطبههای نماز جمعه ایشان یا پخش تلویزیونی جلسات درس تفسیر و فلسفه و اخلاق آن فقید سعید خاطره کلاسهای درس شهید بهشتی در ذهنم تجدید میشد.
🔹خوانندگان ارجمندی که مناظرات و مباحثات حضوری و قلمی اینجانب را با آن عالم بزرگوار به یاد دارند، شگفت زده نشوند که اینجانب که در مناظرات و مقالات، نظریات سیاسی و اجتماعی آقای مصباح یزدی را به بوتة نقد میکشیدم، اکنون در فضیلت آن مرد علم و تقوی قلم میزنم. من به این بزرگوارانِ مخالف و موافق نظرات حقیر و آقای مصباح عرض میکنم که حساب اختلافنظر و اندیشه را در پارهای از مسائل سیاسی و اجتماعی با وحدت نظر در امّهات مسائل کلامی و اخلاقی نباید مخلوط کرد. و نیز نباید فضائل انسانهای عالم و متفکری چون استاد فقید مصباح را هر چند با ما همنظر و همعقیده نباشند (حتی نظر و عقیدهای صددرصد برخلاف ما داشته باشند) منکر شویم. من علیرغم همة اختلافنظرهای بیّن و روشنی که با آن فقید علم و فضیلت داشتم، پیش از برگزاری همان مناظرات تلویزیونی، پشت سر ایشان نماز خواندم. ایشان را عادل، فاضل، متخلق به اخلاق و پاسدار راستین دین و قرآن و اخلاق و روحانیت میدانستم و اکنون که این سطر را مینویسم نیز چنینم. خدایش با اولیائش محمد و آل محمد(ص) محشور فرماید.
🔸در اینجا با اغتنام از این فرصت، به یک #بیماری_سخت و دائمالتّزاید و بنیان کَن و #خانهبرانداز #جامعه کنونی در ایران که برخلاف انتظار پس از ۴۰ سال که از #انقلاب_اسلامی میگذرد و روز به روز در حال گسترش است، اشاره میکنم: و آن بیماری یکسونگری و خلط مقولات عقیدتی و اخلاقی با مواضع سیاسی و اجتماعی و بدتر از آن طرد و نفی دگراندیشان و تهمت و افترا و اشاعة دروغ و ریا و نفاق در سطوح بالا و پایین جامعه ماست (که ابتدا این رذائل از بالا به پایین میریزد و متقابلاً هم از پایین به بالا اثر میکند). شما را به خدا بس کنید! ما باهم برادریم و اهل یک ملت و دین و مذهبیم. این دشمنیهای بیحد و حصر و این کینهتوزیهای شگفتانگیز و باورنکردنی، آن هم از مدعیان پیروی از #پیغمبر (ص) و #امامان_معصوم، آیندهای خطرناک در حد سقوط نظام اسلامی در پی دارد که آثار آن از در و دیوار و منبر و محراب و رسانههای حقیقی و مجازی و ارکان دولت و حاکمیت پیداست.
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🛑 ۲۶ دی سالروز خروج(فرار) محمدرضا پهلوی(شاهنشاه معدوم) با ۳۵ میلیون دلار سرمایه ملی از #ایران.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
❇️ ایران بپا خواسته برای برپایی حکومت دینی و آرمانهای #اسلام_ناب_محمدی(ص) به رهبری حضرت #امام_خمینی(ره)
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
💠 #امام_خمینی(ره):
🔸 تبلیغات این بود که شمال دیگر تقریباً صد درصد مخالف با #جمهوری_اسلامی هستند به #آمل آن حمله وحشیانه غافلگیرانه را کردند، به امید اینکه مردم آمل هم با آنها همدست بشوند و آمل را مرکز استان قرار بدهند و بعد #مازندران و به خیال خودشان میخواستند که بیایند و حکومت را تغییر بدهند، وقتی مواجه شدند با مخالفت مردم، شکست خوردند./ ۱۰ بهمن ۱۳۶۰
💠 #رهبر_معظم_انقلاب
حضرت #آیتالله_خامنهای:
🔹 در همین داستان آمل یک #حرکت_مردمی عجیبی مردم آمل نشان دادند، اینکه امام در #وصیتنامه از مردم آمل اسم آوردند، نشاندهندهی عظمت کار اینها - قشرهای مختلف، حتی زنها - است. دخترک چهارده پانزده ساله در همین داستان آمل، میرود میجنگد و به #شهادت میرسد./ ۲۵ آذر ۱۳۹۲
🗓 ۶ بهمن سالروز #حماسه_مردم_آمل در مقابله با ضدانقلاب
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
▪️ در اوج خفقان #رژیمپهلوی #استاد_مطهری چگونه از #امام_خمینی(ره) در کتاب خود نام برد؟
🔹پس از مهاجرت به #قم گمشده خود را در شخصيّتى ديگر يافتم. همواره مرحوم آقا ميرزا مهدى را به علاوه برخى مزاياى ديگر در اين شخصیت مىديدم؛ فكر مىكردم كه روح تشنهام از سرچشمه زلال اين شخصيّت سيراب خواهد شد.
🔸 اگر چه در آغاز مهاجرت به قم هنوز از #مقدمات فارغ نشده بودم و شايستگى ورود در #معقولات را نداشتم، اما درس اخلاقى كه وسيله شخصیت محبوبم در هر پنجشنبه و جمعه گفته مىشد و در حقيقت درس معارف و سير و سلوك بود نه اخلاق به مفهوم خشك علمى، مرا سرمست مىكرد. بدون هيچ اغراق و مبالغهاى اين درس مرا آنچنان به وجد مىآورد كه تا دوشنبه و سهشنبه هفته بعد خودم را شديداً تحت تأثير آن مىيافتم.
🔹بخش مهمى از شخصيت فكرى و روحى من در آن درس- و سپس در درسهاى ديگرى كه در طىّ دوازده سال از آن #استاد_الهى فرا گرفتم- انعقاد يافت و همواره خود را مديون او دانسته و مىدانم. راستى كه او #روحقدسالهى بود.
📚 #کتاب
#عللگرایشبهمادیگری، ص۱۲
#شهید_مطهری
🍀 ۱۳ بهمن سالروز ولادت استاد متفکر حضرت #علامه_مطهری گرامی باد
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
💐 🌹 💐
#امام_خمینی(ره):
🔅 تاریخ اسلام گواه احترامات بیحد #رسول_خدا(ص) به این مولود شریف است... / ۴ اردیبهشت ۱۳۶۰
🌸 فرارسیدن سالروز ولادت حضرت #فاطمه_الزهرا سلاماللهعلیها و حضرت #امام_روحالله مبارک باد
#حضرت_زهرا
#روز_مادر
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🇮🇷 🌷 🇮🇷
✍ #شهید_آوینی:
امام (ره) به ما آموخت که #انتظار در #مبارزه است و این بزرگترین پیام او بود، و پس از او، اگر باز هم امیدی ما را زنده میدارد همین است که برای #ظهور آخرین #حجت_حق مبارزه کنیم.
حضرت #امام_خمینی ره
#دهه_فجر
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
🔻 #رهبر_معظم_انقلاب:
📜 «منشور روحانیّت را بخوانید، مکرّر بخوانید. #امام به معنای واقعی کلمه #حکیم بود -حکیم فقط آن کسی نیست که فلسفه بلد است- حکمت در رفتار او، در گفتار او، در نوشتار او موج میزد».
۱۳۹۸/۲/۱۸
📝 هر جمله منشور روحانیت نیاز به مباحثه دارد
🔸 حقیقتاً اگر انسان بخواهد دربارهى این پیام صحبت بكند و مطالب آن را شرح بكند، هر سطر سطر و جمله جملهى این پیام نورانى و پرمغز و معنوى و بسیار سنجیده و البته از لحاظ ادبى، زیبا و مرصّع، هر جملهاى از این پیام جا دارد كه انسان دربارهاش بحث كند و حرف بزند.
🔹 توصیه میكنم به مخاطبان آن پیام، یعنى به جامعهى علماى اسلام و #روحانیون و #طلاب، كه این پیام را مثل یك درس، مثل یك #كتاب، مثل یك لوح آسمانى مكرر بخوانند.
🔸 خود من واقعاً مكرر خواندم، مخصوصاً بعضى از بخشهاى این پیام را كه هرچه انسان میخواند، احساس میكند كه روى كلمه كلمهى او بایستى تأمل كند و التذاذ روحى و معنوى ببرد، تأمل كنند.
۱۲ اسفند ۱۳۶۷
حضرت #آیتالله_خامنهای
🌐 متن در قالب نسخه وب:
b2n.ir/Manshour
🗓 سوم اسفند، سالروز صدور #منشور_روحانیت از سوی حضرت #امام_خمینی (ره)
#حوزه_علمیه
#روحانیت
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
✨ ✨ ✨
حضرت #امام_خمینی(ره):
🔹خیر دنیا و آخرت شماها رسیدگی به حال #محرومان جامعه است.
#رهبر_معظم_انقلاب:
🔸امام طرفدار جدی حمایت از #مستضعفان و #عدالت_اجتماعی بود.
🍀١۴ اسفند روز #احسان و #نیکوکاری و تأسیس #کمیتهامداد امامخمینی
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
✉️ قسمتی از #وصیتنامه حاج احمدآقا به فرزندانش:
🔻به حسن و برادرانش این توصیه را مینمایم که همیشه سعی کنند در #خطرهبری حرکت کنند و از آن #منحرف نشوند که خیر دنیا و آخرت در آن است و بدانند که ایشان موفقیّت اسلام و نظام و کشور را میخواهند. هرگز گرفتار تحلیلهای گوناگون نشوند که دشمن در کمین است.
▪️۱۵ اسفند سالروز رحلت یادگار #امام_خمینی(ره) حجتالسلام سید #احمد_خمینی
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha
✾ • ✾
💠 اللّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَاسْمَعْ دُعائى اِذا دَعَوْتُكَ وَاْسمَعْ نِدائى اِذا نادَيْتُكَ وَاَقْبِلْ عَلىَّ اِذا ناجَيْتُكَ
🔰حضرت #امام_خمینی(ره):
مناجات شعبانیه را خواندید؟ بخوانید آقا!
#مناجات_شعبانیه از مناجاتهایی است که اگر انسان دنبالش برود و فکر در او بکند، انسان را به یک جایی میرساند.
آن کسی که این مناجات را گفته و همه #ائمه هم به حسب روایت میخواندند.
📚 #صحیفه_نور؛ جلد ۱۹؛ صفحه ۱۵۹
•┈┈••✾••┈┈•
#رهبر_معظم_انقلاب:
این مناجات شعبانیّه یک تحفهای است که در اختیار ما قرار داده شده است.
خب ما دعا خیلی داریم، همهی این دعاها هم پر از مضامین عالی است، امّا بعضی (دعاها) یک برجستگی خاصّی دارند.
من از امام بزرگوار رضواناللهعلیه سؤال کردم، گفتم در میان این دعاهایی که از ائمّه علیهمالسّلام رسیده است، شما به کدام دعا بیشتر علاقهمندید و دلبستهاید؟
فرمودند: “به #دعایکمیل و #مناجات_شعبانیه” (۱۳۹۲/۳/۲۲)
#ماه_شعبان
🆔 @rafigha
https://eitaa.com/rafigha