#صدای_طلاب 🔺 این نقدی که نوشته اند ،در مورد انتقاد آقای آراسته، بعد استناد کردند به سخنان #حضرت_آقا در باب هنر !بنده نفهمیدم چه ربطی به #حدادپور_جهرمی داشت؟! 🛎 چون مخاطبانشون غیر مذهبی ها هستند، حق دارند با زیر پا گذاشتن احکام و اخلاق و مرام دینی، هر چیزی که دلشان خواست بنویسند؟ 🔹 رسالت حدادپور به عنوان یک رمان نویس #طلبه چیست؟مگر چه انتظاری باید از او داشت؟سخن حضرت آقا برای تسخیر قلوب همه مردم، ناظر بر نفوذ معنوی اسلام و #انقلاب است، چه فرقی بین اینها و #سلبریتی های متکدی محبوبیت هست؟ حداقل آنها داعیه دینداری ندارند که به بهانه محبوبیت دین فروشی بکنند. 🆔 @sedayehowzeh

🛎 طلاب فرهنگی، پا به پای انقلاب ولی کم بهره از حقوق و مزایا 1️⃣ رئیس #کمیسیون_آموزش مجلس: براساس طرح رتبه‌بندی معلمان، هیچ معلمی کمتر از ۸ میلیون و ۲۰ هزار تومان حقوق نمی‌گیرد. 2️⃣ حجت الاسلام ملانوری، معاون تبلیغ حوزه، در گفتگو با #صدای_حوزه: هر مدرسه نیاز به یک #طلبه دارد که عملا این تعداد طلبه آموزش دیده برای این موضوع را نداریم و تنها ۷ هزار مدرسه را توانسته‌ایم پوشش دهیم و البته غالب همین طلاب یعنی ۵۸۰۰ نفر از اینها هم بدون دریافت یک ریال حقوق در مدارس حضور دارند و پیوست های #اقتصادی ورود طلاب به آموزش و پرورش در عمل، مهیا نشده است. (http://v-o-h.ir/?p=32739) 3️⃣ آیا طلاب شاغل و جهادی در آموزش و پرورش هم سهمی از افزایش حقوق معلمی خواهند داشت؟! 🆔 @sedayehowzeh

🔊 استاد دانشگاه و مشاور خانواده طی گفت‌وگویی مطرح کرد؛ مواجهه ما با عاشق شدن جوانان چگونه باید باشد؟ 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین محمد برمایی: 🔹 شکست و گسست؛ این سینوس پرهیاهو بین جوانان به اصطلاح «یو یو» می‌کند؛ یک روز خوب و یک روز بد را می‌شنویم و یک #طلبه را که رسالتش خانواده است، بیشتر پُر دغدغه می‌کند. 🔸 جوان ما که امروز فقدان شغل دارد، آیا فقدانش فقط مسکن است، #اقتصاد است؟ شکست‌های متعدد و متنوع عاطفی که تنش‌هایی مثل پرخاشگری، خشم بالا، خیانت، قتل و … به بار می‌آورد. در لایه های بعدی که می‌تواند تنش‌هایی مثل تعارض، ناسازگاری بالا بین جوانان و والدین ایجاد کند را نباید نادیده گرفت. 🔹اگر ما دهه ۵۰ عاشق می‌شدیم و تو خودمان می‌رفتیم و قیافه می‌گرفتیم پدر و مادر می‌گفتند: «ولش کن و دم به دمش نده، خودش فراموش می‌کند ما نیز فراموش می‌کردیم.» اما این روزها معتقدم باید دم به دم جوانان مان داد. 🔸حالا فکر کنید دختر امروزی من عاشق شده و در مجاورت یک #غریزه قرار گرفته و پسر نیز این طور است؛حالا باید چکار کند؟ 🔹اولین رفتاری که والدین باید بکند، پذیرش جوان است، نه اینکه در گناه او شریک و همراه باشیم، بلکه در نیاز او باید دم به دمش بدهیم. مشروح خبر در سایت #صدای_حوزه: v-o-h.ir/?p=35881 🆔 @sedayehowzeh

✍️ مصرف زدگی دارویی؛ از ایران تا آمریکا 🔹 با اینکه می دانیم غربی ها از پیشتازان #مصرف_دارو در جهان هستند، اما آنجا هم هستند پزشکانی که سعی می کنند تا جای ممکن دارو تجویز نکنند. این خرده روایت از زیست یک #طلبه فاضل در آمریکا و برزیل می تواند تلنگری باشد برای برخی پزشکان وطنی و همچنین ما مردم که فکر نکنیم مسیر درمان لزوما از مصرف بالای داروها به ویژه از نوع شیمیایی اش می گذرد و غیر از راهبرد پیشگیری، گاه باید به بدن اجازه دهیم تا خودش به تنهایی مقابل برخی ناملایمات غیرحاد بدنی بایستد! ➖یادداشت های آمریکا/حجت الاسلام حبیب الله بابایی: 🔸 یکی از نکات جالب در مراجعه به پزشکان، خودداری از دادن دارو بود. دخترم و پسرم هر دو آنفولانزا گرفته بودند. پزشک مربوطه امتناع می‌کرد از اینکه برای بچه‌ها دارویی را تجویز کند و برای تجویز دارو از ما اجازه می‌خواست که آیا دارو بنویسم یا نه؟ خانم‌ام از پزشک پرسید که پزشک شما هستید چرا از ما سئوال می‌کنید؟ ایشان در پاسخ گفت که همیشه دارو لازم نیست، ولی اگر شما بخواهید دارو می‌نویسم. دوباره ما سئوال کردیم که اگر فرزند خود شما بود چه می‌کردید؟ در پاسخ گفت که این بیماری باید دوره‌اش سپری بشود، چه دارو مصرف کنید و چه دارو مصرف نکنید. حال اگر شما خانه‌دار هستید من دارو پیشنهاد نمی‌کنم، ولی اگر شاغل هستید و باید در فرصت کوتاهی بچه‌ها آرام بشوند، می‌توانید دارو استفاده بکنید. 🔹 سخت‌گیری در تجویز دارو را من در برزیل هم در شهر ریو دیدم. قبل از روز کنفرانس ISCSC یک لحظه کمردرد عجیبی گرفتم، طوری که نمی‌توانستم کمر راست کنم. با این وضع در صحن کنفرانس حضور پیدا کردم و از یکی از مسئولان کنفرانس در مورد امکان دسترسی به پزشک سئوال کردم. مشکل این بود که من بیمه سفر نداشتم. یکی از بستگان دوستانِ برزیلی در کنفرانس #فیزیوتراپیست بود. ایشان بعد از معاینۀ من گفتند که مشکل مربوط به عضلات است و نه استخوان. با توجه به درد شدیدم ایشان قرصی را با اکراه تجویز کرد و گفت «آدمی گاه مجبور است که دارو هم مصرف بکند». 📎 شما هم #صدای_حوزه باشید! 🌐 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#بسته_خبری 📣مروری سریع بر مهمترین اخبار امروز 1⃣فراخوان پذیرش طلاب خواهر در موسسه آموزش عالی مجتهده امین مؤسسه آموزش عالی حوزوی مجتهده امین(ره) وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان برای مقاطع تحصیلی سطح ۳ و ۴ #طلبه_خواهر می پذیرد./ حوزه 2⃣ توصیه رمضانی آیت الله العظمی وحید خراسانی به مبلغان حضرت آیت الله وحید خراسانی در پیامی به #مبلغین ماه مبارک رمضان تاکید کردند: وظیفه ی شما در دو کلمه است: ترویج دین؛ دعوت به امام زمان (عجل الله تعالی فرجه) اوست که باب الله الاعظم است./ حوزه 3⃣ معاون جدید منابع انسانی و پشتیبانی حوزه های علمیه معارفه شد حجت الاسلام میر فاطمی با حکم آیت الله اعرافی به عنوان معاون جدید #منابع_انسانی و پشتیبانی حوزه های علمیه منصوب شد. 4⃣ هنر مقدس تلاوت باید در خدمت ذکر و دعوت به خداوند و افزایش ایمان شوندگان باشد #رهبر_انقلاب در اولین روز ماه مبارک رمضان در محفل نورانی #انس_با_قرآن، ماه رمضان را ماه ضیافت و گستره بی‌نهایت رحمت الهی خواندند و تطهیر قلب و انس همراه با تدبّر و تفقّه در قرآن را از عوامل مهم بهره‌مندی انسان از ضیافت پروردگار کریم برشمردند. ایشان «ذکر» را از نامهای مبارک کتاب آسمانی و در نقطه مقابل غفلت که بلایی بزرگ است، دانستند و افزودند: تلاوت مستمر و انس با قرآن موجب ارتباط بیشتر با پروردگار است./ ایرنا 5⃣مشکل برق در لبنان جدی شد/ رهبران حزب‌الله و امل: فورا پیشنهاد ایران را بپذیرید رهبران #حزب_الله و جنبش امل از دولت لبنان خواستند که موضع شجاعانه اتخاذ کند و تسلیم فشارهای آمریکا نشود و منتظر وعده های دروغین سفیر واشنگتن در بیروت برای تامین #برق از مصر و اردن نباشد. آن ها همچنین از دولتشان خواستند که فورا پیشنهاد ایران را بپذیرد؛ پیشنهادی که مشکل برق تمام شهروندان لبنانی را حل می کند./ ایسنا 6⃣ گیشه کم‌رونق سینماها در اکران نوروزی / وقتی مخاطبان سینما به ۹۰۰ هزار نفر هم نرسیدند! پس از جنجال‌های فراوان برای انتخاب هفت فیلم نوروزی، #گیشه_سینماها سرانجام بعد از ۱۳ روز فقط حدود ۳۳ میلیارد تومان عایدش شد آن هم با مخاطبی که حتی به ۹۰۰ هزار نفر هم نرسید. حالا زمان آن است که کارشناسان بررسی کنند آیا در شکست #اکران_نوروزی گران شدن بلیت سینماها عامل موثر بوده یا خود فیلم‌های انتخاب شده یا سفرهای نوروزی یا شروع دوران پساکرونا برای سالن‌های سینما! 7⃣ «مصوبه واردات خودرو» با مجوز هیات رییسه مجلس حذف شد رئیس کمیسیون تلفیق لایحه #بودجه ۱۴۰۱ گفت: کمیسیون تلفیق با مجوز هیئت رئیسه مجلس و به منظور رفع ایراد هیئت عالی نظارت مجمع تشخیص، مصوبه #واردات_خودرو سواری را حذف کرد./ ایرنا 8⃣ دستگاه‌ها کالای خارجی که مشابه دانش‌بنیان داخلی دارد، نخرند رئیس جمهور، کارآمدترین حمایت از شرکت‌های #دانش‌بنیان را خرید محصولات این شرکت‌ها دانست و خاطرنشان کرد: زمانی که کالای تولید داخل استاندارد و دانش‌بنیان درکشور وجود دارد، نباید دستگاه‌ها به دنبال کالای مشابه خارجی باشند./ تسنیم 9⃣ شاخص بورس ۲۹ هزار واحد رشد کرد در جریان دادوستدهای امروز #بازار_سرمایه بیش از 10میلیارد و 813میلیون سهم و حق‌تقدم به‌ارزشی بالغ بر 5هزار و 708میلیارد تومان در بیش از 530هزار نوبت مورد دادوستد قرار گرفت و شاخص بورس با رشد 29 هزار و 859واحدی در ارتفاع یک‌میلیون و 461هزار و 966واحد قرار گرفت./ تسنیم 🔟 افطار رئیس جمهور همراه با ایتام آیت الله رئیسی در نخستین روز از ماه #ضیافت_الهی همراه با جمعی از ایتام تحت پوشش کمیته امام خمینی(ره) و سازمان بهزیستی افطار کرد./ فارس 1⃣1⃣ پارلمان پاکستان منحل شد عارف علوی (رئیس جمهور پاکستان) با پیشنهاد #عمران_خان برای انحلال پارلمان پاکستان موافقت کرد؛ بیش از ۱۹۰ نماینده پارلمان موافقت خود برای سلب رأی اعتماد از عمران خان را اعلام کرده بودند که با مخالفت رئیس پارلمان برای برگزاری جلسه روبرو شدند. پس از آن عمران خان پیشنهاد انحلال پارلمان را به رئیس جمهور داد و عارف علوی نیز با این پیشنهاد موافقت کرد. 2⃣1⃣ دستور مجدد رییس‌جمهور برای برخورد جدی با مقصران حادثه مشهد: با چنین رَویه‌هایی مخالفیم رییس‌جمهور با اعلام مخالفت صریح دولت با رَویه‌های مشابه آنچه در جریان مسابقه تیم‌های ملی #فوتبال ایران و لبنان در مشهد برای تعدای از بانوان رخ داد، بر لزوم برخورد قاطع با عوامل این ماجرا تأکید کرد./ ایرنا 3⃣1⃣ قتل دو طلبه در گنبد‌کاووس استان گلستان فرمانده انتظامی شهرستان #گنبدکاووس در استان گلستان از قتل دو #طلبه در حوزه علمیه این شهر با «سلاح گرم» خبر داد. هویت مقتولان دو تن از طلاب به نام‌های «پژمان» و «خوجه» اعلام شده و گفته می‌شود بر اساس اطلاعات محلی، این دو نفر در حوزه علمیه به ضرب گلوله به قتل رسیده‌اند./ صدای حوزه 🆔 @sedayehowzeh

📸بخوانید| متنی که در تصویر می بینید در کانال رسمی حجت الاسلام #حامد_کاشانی در ایتا منتشر شده است. ✍️پ.ن #صدای_حوزه: 🔹اگر تحلیل فوق را بپذیریم و اگر یکی از طلاب فعال در #فضای_مجازی خدای نکرده از دنیا برود و تشییع باشکوهی اتفاق بیوفتد چه باید گفت؟! علاقه به #تعمیم یک مورد به نفع موضع خاص، رهزن است! 🔸اینکه مردم از ما می خواهند واقعا #طلبه باشیم حرف درستی هست اما در ادامه باید گفت: ➖مردم از ما می خواهند در هر فضا، منصب و موقعیتی که هستیم طلبه وار رفتار کنیم نه اینکه لزوما محدود به پلتفرم ها و یا مدل های تبلیغی سنتی باقی بمانیم! 🆔 @sedayehowzeh

🎥ببینید| تلاش هالیوودی طلاب جهادی جهت حضور در محل تبلیغ و واکنش آیت الله #جوادی_آملی به این ماجرای اکشن؛ «در قیامت مشخص خواهد شد که چه کسی سواره است و چه کسی پیاده، هیچ روشن نیست که این #طلبه در قیامت جلوتر از ما نباشد...» 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب 1️⃣در مورد کلیپ اخیر و مصاحبه با حاج آقا #بنیادی 🔺صرفا جهت تأیید فرمایش ایشون عرض می کنم: ➖هفته گذشته در مرکز #جمکران، برای امتحان شفاهی حاضر شدم و واقعا قبل از امتحان اضطراب و ترس از غول خود ساخته ی #امتحان_شفاهی داشتم اما به لطف خدا هم برخورد دو #ممتحن بزرگوار بسیار عالی بود و هم محیط و فضای مطالعه ی پیش از امتحان. ➖به نظرم این که سخته و #ترسناک و این حرفا شاید قبلا بوده، اما الان به لطف خدا نیست. ➖فقط یک نکته میمونه و اون اینه که گاهی بعضی ممتحنین در نمره دادن خیلی سختگیری می کنند، بنابر آیین نامه سوال علمی، سه نمره داره اما ظاهرا بعضی ممتحنین این نکته رو رعایت نمی کنند! 2️⃣ اساسا #امتحان_شفاهی در ذاتش #بی_عدالتی مشخصی نهفته داره چرا که هرگز #اساتید مختلف نمی تونند مثل هم برخورد کنن یا #نمره بدن و از طرفی دایره سوالات خیلی مشخص نیست چرا که دیده شده که ممتحنین محترم از هر دری سوال می پرسن و بیچاره #طلبه ای که از قضا همان یک مورد رو نخونده باشه!! 🆔 @sedayehowzeh

🔍حاشیه ای طلبگی بر صحبت های امام جمعه محترم پردیسان؛ 📢سرعت بالاتر انقباض معیشتی طلاب در قیاس با سرعت اقدامات اصلاحی حوزه! 🔻با توجه به نکاتی که امام جمعه محترم پردیسان بیان کرده اند جا دارد بپرسیم این کارویژه های ۳۲۰ گانه که ایشان اشاره کرده اند و طی یک #کتابچه چاپ هم شده است تا چه میزان عملیاتی شده اند؟ آیا صرف رصد و اکتشاف ۳۲۰ کارویژه برای #روحانیت می تواند مشکل #اشتغال طلاب و معیشت آنان را حل و فصل کند یا نیاز به زمینه های واقعی برای اجرایی شدن این کارویژه ها داریم؟ ▫️از سوی دیگر این ۴۰۰ کارگاه آموزشی در چه وضعیتی هستند؟ آیا این کلاس ها در بستر حوزه های علمیه راه اندازی شده اند و طلاب سرگرم #کارآموزی و #مهارت آموزی هستند تا با ورود به یکی از این ۳۲۰ کارویژه زندگی خود را بچرخانند؟ چرا ما که در همین حوزه علمیه تنفس می کنیم متوجه جریان عظیم اینهمه کارگاه های آموزشی نیستیم؟! 🔹گفتنی است که احصاء کارویژه های روحانیت، درختواره دانشی حوزه و راه اندازی چنین کارگاه هایی در حوزه ها ی علمیه بسیار ضروری می باشد و مورد اهتمام خاص مدیر حوزه نیز می باشد و طلاب عزیز هم دائم از این مسأله گلایه دارند که چرا #حوزه به آنها مهارت یاد نمی دهد و بعد از اتمام پایه دهم تازه متوجه می شوند که چه مهارت های لازمی که از آنها بی بهره اند نظیر مهارت #سواد_رسانه، #نویسندگی، #مشاوره، امور حقوقی، #تدریس، #مدیریت و #تجارت و .... 🔺ایشان در موردی دیگر از نیاز مبرم در عرصه تبلیغ در مساجد و .. سخن گفته اند و اما اشاره نکرده اند که #نهادهای_تبلیغی دیگر تسهیل گر امر تبلیغ نیستند و در یک نمونه دفتر تبلیغات برای #رمضان قبلی حق الزحمه هایی زیر یک میلیون تومان پرداخت در حالیکه این روزها هزینه رفت و برگشت با #اتوبوس برای یک #خانواده چهارنفره از قم تا مثلا ارومیه رقمی نزدیک دو میلیون تومان می شود! ▫️ایشان در بخش دیگری از صحبت هایشان گفته اند: "امروزه طلبه های مستاجر مشکلات بسیاری دارند./متولیان امر #معیشت و #مسکن طلاب در این زمینه بطور جدی کار می کنند." نخست اینکه کاش بگویند در حال انجام چه کارهایی هستند و چه وقتی نتیجه این اقدامات دیده خواهد شد و دوم اینکه آنچه فعلا و به شکل بالفعل مشاهده شده است افزایش نجومی هزینه اقامت در #هتل_ولایت مشهد بوده است، بطوریکه همان خانواده چهار نفره برای هر شب اقامت در این هتل به همراه سه وعده غذا باید رقمی بالای یک میلیون تومان بپردازند و عملا آن دلخوشی هر چند سال یکبار هم از دسترس غالب طلاب خارج شده است! 🔹شهریه هدفمند هم با اینکه در اصل اقدام مبارکی هست که سعی می کند حمایت #معیشتی از #طلاب مشغول تحصیل و تبلیغ و تدریس و ... را افزایش دهد اما با توجه به #ضعف_آماری #حوزه همچنان در حال تکامل و بروز شدن می باشد اما نکته مهم الان اینست که بحث هدفمندی زمانی درست وشیرین هست که پایه عمومی شهریه به قدری باشد که مثلا #اجاره_بهای طلاب را پوشش دهد و بقیه هم مازاد بر آن به عنوان جایزه ای برای طلاب کوشا محسوب شود اما هم اکنون نرخ اجاره بها برای منازل آپارتمانی هشتاد متری در همین پردیسان قم که ایشان امام جمعه آنجا هم هستند در حدود ۵۰ میلیون تومان رهن و ماهی دو و نیم میلیون تومان اجاره می باشد! 📣 زندگی طلاب به سرعت به سمت #انقباض_معیشتی پیش می رود از #رئیس_جمهور تا #وزیر_گردشگری می گویند سطح زندگی طلاب بسیار پایین است اما با طرح ها و ایده های دیربازده نمی توان این جماعت #نجیب و #پرمسئولیت را از این فشار نجات داد. ❗️حواس حوزه که نباشد #طلبه ای #نوظهور به نام خانم ش.ن و یا اقای م.د می شود آموزگار طلاب خواهر و برادر برای رفع مشکلات معیشتی از طریق بازاریابی اینترنتی؛ یعنی عملا طلاب جویای راه حل اقتصادی، دیگر منتظر نهادهای حوزه برای دریافت راهکارهای مطمئن تر نخواهند ماند و آنجا همان #نقطه_بدون_بازگشت طلاب خواهد بود! ✍️ حمید خیبری 🌐 http://v-o-h.ir/?p=43965 ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#صدای_طلاب ▫️سلام برادر / نسبت به این خبر (جزئیات «طرح هدفمندی خدمات» مرکز خدمات حوزه‌های علمیه) عرایضی داشتم... 1️⃣ کافی است به عنوان "بهبود و تحول سازمانی #مرکز_خدمات" کمی دقت کنید. حتما مثل من لبخند به لبهایتان خواهد نشست! 2️⃣ اولین پرداختی هدفمندی که سال گذشته انجام شد به ازای هر امتیاز 30هزار تومان بود. قطعا مستحضرید که این نوع واریزهای کلان و جمعی با در نظر گرفتن توان و بودجه مرکز است نه سر از بی برنامگی. حال سؤال این است که با وجود افزایش بودجه امسال مرکز، چرا به ناگاه ضریب هر #امتیاز به یک پنجم کاهش یافته است؟ 3️⃣ اساسا به نظر میرسد رویکرد مرکز خدمات "رفع تکلیف" باشد تا "برداشتن بار" و "پرکردن خلاء" از زندگی طلبه. 4️⃣ این امتیازات همگی "با قیود و شروط فراوان" و دارای محدودیت و سقف هستند. حال اگر طلابی را که استثنائا سقف تمام امتیازات را دارند در نظر نگیریم و تنها به جمعیت "غالب" #طلاب که امتیاز متوسط دارند توجه کنیم احتمالا و در حالتی خوشبینانه, 100امتیاز خواهند داشت یعنی مجموعا 600هزار تومان که دستمزد دو روز کارگری "بدون هیچ قید و شرطی" است! 5️⃣ این در حالی است که از #طلبه با "دوره های تحصیلی طولانی و سنگین" و "نقش آفرینی مؤثر تبلیغی و دعوت به دین" و "رسالتهای فراوان و پیچیده و سنگین فردی و اجتماعی " و توقعِ "تحقق رسالت انبیاء و برداشتن بار ثقیل حاکمیت تمدنی دین" را داریم. البته به جاست که با این سطح انتظارات از طلبه, طلبه نیز انتظار "حفظ شأن #روحانیت لااقل توسط متولیانِ خدمت به روحانیت" را داشته باشد; چیزی شبیه ضرب المثل معروف حفظ حرمت امامزاده و متولی اش! 5️⃣ اولا اگر بناست به طلبه کمک شود این همه قیود و شروط نمیخواهد. سلمنا که برای ارائه خدمات بهتر امتیاز بندی و ... لازم باشد, آخر این مبلغ ناچیز که ارزش این همه تلاش را ندارد. اگر مرکز توان کمک بیش از این را ندارد بهتر است با تغییر عنوان, طرح جدید تصویب نکند و همان کمک #معیشتی ماهانه ای که به کارت پارسیان واریز میشد را ادامه دهد. شاید الآن معنای لبخند ابتدای کلامم بیشتر روشن شده باشد! 6️⃣ پیشنهاد میکنم مرکز خدمات, مانند شهرداری کرمان و ... با پیشقدم شدن و طلایه داری #شفافیت و لبیک به این قانون, میزان "#بودجه سالانه" و "موارد هزینه کرد و مصرف" و حتی حقوق ماهیانه "مدیران و کارکنان" خود را اعلام کند تا طلاب نیز بیش از آن انتظار نداشته باشند. ▫️البته این نکات به معنای نادیده گرفتن تلاشهای مخلصانه و مجدانه ی آقایان نیست بلکه درخواستی صرفا جهت "#تنویر _فکار طلاب" و "واقعی شدن توقعات و انتظارات" و "دفع هرگونه سوء تفاهم و برداشت نادرست" خواهد بود تا در این زمانه ای که فشارها و حملات ناجوانمردانه ی #رسانه های_بیگانه و نفوذیهای داخلی بر حوزه و روحانیت زیاد شده و موضوع سخنرانیهای بزرگان را به سمت "جایگاه روحانیت و منزلت اجتماعی آنها" کشانده, خود مسئولین برای "دفع دخلهای مقدر" و "رفع شبهات و ابهامات مطرح" دست به #جهاد_تبیین بزنند. 🔹ناگفته پیداست که مقتضای "جهاد" تبیین, "تلاش ویژه و چندین برابرِ"حالت عادی است نه صرفا برگزاری یکی دو نشستِ "یکطرفه" ی خبری! ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

#صدای_طلاب 1️⃣ لطفا یکطرفه به قاضی نرید. صاحبخونه هم مالش داره از بین می ره. من 5 سال پیش خونه رو 40 ملیون رهن دادم که باهاش می شد بیست تا موتور 125 خرید. امسال 300 تومن رهن دادم که باهاش حتی ده تا موتور هم نمی شه خرید. اما حقوق #مستأجر و درآمدش حداقل 10 برابر شده. اونموقع 2 میلیون حقوق داشت الان 20 میلیون!! 2️⃣ #صاحب_خونه من یکی از فضلاست که دو تا منزل داره و ما با یک دهم قیمت منزلشون هستیم، ان شاء الله سالم باشن 3️⃣ من پارسال ۵۰ میلیون و ۲ میلیون #اجاره دادم، الان تماس گرفته میگه ۱۰۰ تومن و ۴ تومن اجاره .وضع مالی خیلی خوبی هم داره‌؛ واقعا اذیت کننده شده؛ راضی هستیم به رضای خدا... 4⃣ زیاد شنیدم که یکی از عاملان افزایش #اجاره_بها در قم مالکان روحانی هستند؛ گاه خودم هم به چنین مواردی برخوردم و اما در مقابل، موارد زیادی هم دیدم یا شنیدم که #مالک خونه #طلبه هست و خودشم یه جای دیگه اجاره نشینه اما خیلی پایین‌تر از قیمت رائج منزلش رو اجاره داده... کونوا دعاه الناس بغیر السنتکم! 🆔 @sedayehowzeh

#صدای_طلاب #مسکن_طلاب 1️⃣ یک قانونی رسمی هست که هر فرد ایرانی دارای شرایط که ۵ سال #سکونت داشته باشد در یک محل می تواند برای ثبت نام #طرح_مسکن_ملی در اون شهر و محل سکونت خود اقدام کند. 🔹حالا اداره محترم #مرکز_خدمات حوزه علمیه با اداره راه شهر سازی قم توافقی انجام داده که بخشی از #طلاب که حتی ۵ سال سکونت دارند به شهرهای دیگر برای پروژه مسکن انتقال بدهند. (https://b2n.ir/j63421) 🔸آیا این تصمیم مرکز محترم خدمات سلب حق قانونی از طلاب نیست؟ آیا تصمیم #شرعی هست؟ آیا العیاذ بالله طلاب #مهجور در تصمیم گیری هستند که مرکز خدمات برای انها تصمیم گیری در جهت انتخاب شهر محل سکونت و #مسکن می کند؟ 📢این همه #طلبه که دارن تو موسسات درس می خونن، #درس_خارج میخونن چی؟ همه ول کنن بیان شهرستان؟! خیلی از طلبه ها هستن که سیر تحصیلی اونها حداقل ۱۰ سال طول میکشه تا به شهرستان خود باز گردن،یعنی باید ۱۰ سال زجر مستاجری بکشن... 2️⃣ به گوش# مسئولین مربوطه که برای طلاب قانون نوشته اند که مسکن به یک عده خاص در قم تعلق می گیرد بفرمایید که به جای این که طلاب را از حق ملی و #عرفی مسکن خود در قم محروم کنند در ثبت نام طلبه در حوزه علمیه به #پشتیبانی #معیشتی و رفاهی و شغلی طلبه در هنگام فارغ التحصیلیش فکر کنند. 🔺آیا طلبه فاضلی که تازه برای ارتقای علمی خود وارد قم شده باید قید قم را بزند؟ برفرض بنده نوعی رفتم شهرستان آیا حوزه می آید به من به اندازه یک کارگر #شهریه بدهد یا می آید یک کاری با #حقوق #آبرومندانه معرفی کند. یک طرفه قانون غلط نوشتن، درست و منصفانه نیست. ❗️شما در #شهرستان فضا را به خوبی فراهم کنید خود طلبه ها با اشتیاق می آیند. ضمنا با مسئول این اقدام ناجوانمردانه #میزگردی بگذارید تا کارشناسی تر عمل شود. ✔️ #صدای_حوزه را بدون پارازیت بشنوید 👇 https://eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57