📋#یادداشت
🔻آنکه زعم خویش را «تاریخ» گفت
✍️داود مهدویزادگان
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#تاریخ #تفسیر #برداشت_آزاد
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3128
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#یادداشت
🔻آنکه زعم خویش را «تاریخ» گفت
✍️داود مهدویزادگان
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#تاریخ #تحلیل #تفسیر
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3128
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#یادداشت
🔻آنکه زعم خویش را «تاریخ» گفت
🔹از نظر نویسنده تکاپو شعار مشروعه از سوی روحانیت نشانه استبدادخواهی است چون این شعاری است که شاه قاجار سرمیدهد.
🔹مشروعهخواهی، جریانی است که با استبداد پیوند عمیقی دارد و چونان جبههای نیرومند علیه مشروطهخواهی در ستیز است و رهبری آن برعهده شیخفضلالله نوری است.
🔹اساسا «نخستینبار، نه روحانیون بلکه درباریان از واژه «مشروعه» استفاده کردند پس مشروعه، واژهای استبدادی است و در گفتمان استبداد معنا دارد و روحانی مشروعهخواه، هوادار استبداد است. بههمینخاطر، انبوهی از روحانیون مستمریبگیر دولت از جریان مشروعهخواه پشتیبانی میکردند حتی بستنشینی این جریان توسط دربار بود.
🔹بهزعم نویسنده، این جریان از علمای شیعه، اهل فریب و نیرنگ هستند چنانکه امامجمعه و مجتهد تبریز که توسط آزادیخواهان از تبریز بیرون رانده شدند و به جمع مشروعهخواهان در تهران ملحق شده بودند، با فریبکاری به تبریز بازگشتند.
🔹توصیف روحانیون ازسوی نویسنده تکاپو به «مستمریبگیر دولتی» به دور از عدل و انصاف است. بیآنکه خواسته باشیم وجود «آخوند درباری» را انکار کنیم، چنین وصفی درباره روحانیت بسیار ناچسب است، بهویژه که روحانیت، مستقل از حکومتهای خودکامه از منابع مالی معتبری چون خمس و زکات و دیگر وجوهات شرعی برخوردار بوده و هستند.
🔹روحانیت در زمان دولت مطلقه مدرن -که کوشید تمام این منابع مالی را تصرف یا محدود سازد- حاضر نشد مستمریبگیر دولت شود؛ پس چگونه است که در گذشته تن به مستمریبگیری داده است؟! بر فرض که روحانیون مستمریبگیر دولت بودند؛ لکن این امر مانع استقلال فکری-سیاسی آنان نشده است، چنانکه نویسنده تکاپو همین احتمال را درمورد روشنفکران روا دانسته است.
🔹بهزعم وی هیچ منعی نیست که روشنفکران از طبقه ثروتمندان باشند و در عینحال مستقل بیندیشند: «روشنفکران روزگار قاجار از درون طبقههای ثروتمند و پرنفوذ جامعه برخاسته و از نخستین کسانی بودند که از فرصتهای آموزشی بهسبک غربی بهرهمند شدند.»
✍️داود مهدویزادگان
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#تاریخ #تحلیل #تفسیر
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3128
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📚#کتاب
🔻«رجال» منبعی فوقالعاده برای تاریخ اجتماعی
🔸تعریفهای مختلفی از تاریخ اجتماعی ارائه شده که با هم اختلاف دارند. تعریف تاریخ اجتماعی البته قدری دشوار است.
🔸 اجمالا باید گفت تاریخ از پایین بهجای تاریخ از بالا، تاریخ مردم بهجای تاریخ شاهان و اهمیت دادن به آنچه قرنها در تاریخنگاری مغفول مانده بود.
🔸 یعنی «تجربه عموم در عرصههای مختلف» از موضوعاتی است که در تاریخ اجتماعی مورد بحث قرار میگیرد.
🔸 مثلا در زندگی روزانه، فرد چه خوراک و پوشاک و سرگرمیای دارد و نوع فعالیت اقتصادی او چیست؟ رابطهای که فرد با زیستجهان مادی-معنوی دارد و حتی رابطهای که با سیاست دارد، چیست؟
🔸البته باید گفت در تاریخ اجتماعی رابطه مردم با سیاست بحث میشود نه رابطه سیاست و دستگاه حاکمه با مردم، لذا نوع مواجهه مردم با حکومتها مورد بررسی قرار میگیرد.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#کتاب #رجال #تاریخ #اجتماعی
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📚#کتاب
🔻پایان الهی یا بشری تاریخ منتشر شد
✍️داود طالقانی
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#خدا
#تاریخ
#بشریت
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3623
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📚#کتاب
🔻پایان الهی یا بشری تاریخ منتشر شد
✍️داود طالقانی
🔹در نظر بلومنبرگ، تاریخ حول محور کارکرد میچرخد و نه ماهیت، و این مساله اصلیترین نقد او به سکولاریزاسیون نیز به شمار میرود.
🔹از نظر او، زبان تنها کارکردش ایجاد فاصله است و به همین دلیل نیز زبان فلسفی نمیتواند واقعیت را به چنگ بیاورد. بلومنبرگ تکنولوژی را نیز ابزاری میدانست که مانند خطابه ابزار چگونگی است.
🔹 بلومنبرگ دوران جدید را در حالی نظاره میکرد که باقیماندههای قرونوسطایی به آن سرایت کرده و مسیحیت نیز در هضم و حل این سرریزها ناکام مانده است. حتی علم و ایدئولوژی نیز نتوانستند در طول تاریخ به اندازه کافی جوابگو باشند. بلومنبرگ برای حل این بحران، از اندیشههای کیهانشناختی مدرن بهره میبرد تا مشروعیت دوران مدرن را اثبات کند.
🔹 مساله اصلی لوویت آن بود که چگونه آموزه رستگاری در مسیحیت به آزادی در فلسفه تاریخ جدید بدل شده است. از نظر لوویت، دوران جدید به همان اندازه نامشروع است که دوران قرون وسطی بود.
🔹لوویت معتقد بود که تنها یک گسست در انتقال از دوران باستان به دوران قرون وسطی رخ داده است. او گسست از طبیعت را معیار مشروعیت میداند، حال که هم دوران قرون وسطی و هم عصر مدرن نتیجه این گسست هستند و هر دو به یک میزان نامشروعاند.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#خدا
#تاریخ
#بشریت
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3623
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#گزارش
🔻انقلابات و تاسیس نظم اجتماعی
✍️دکتر حسین کچویان
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#تمدن_اسلامی
#اهداف_بشری
#تاریخ
#نظم_اجتماعی
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3747
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#گزارش
🔻انقلابات و تاسیس نظم اجتماعی
✍️دکتر حسین کچویان
🔸آن دسته از افرادی که انقلاب اسلامی را انقلابی تمدنی میدانند معتقداند انقلاب اسلامی در پی تغییر شیوه زیستی است که در تمدن غرب ظاهر شده است.
🔸در نگاه تمدنی انقلاب اسلامی از این صحبت میکنیم که این نوع شیوه زیست شیوه درستی نیست و باید تغییر کند به طور مجمل و خلاصه آنکه انقلاب اسلامی ناظر به تغییر رژیم سیاسی نیست اگر هم باشد ناظر به یک تغییر ماهوی تر در تغییر تاریخ بشری باید فهم شود. هدف تعریف یک شیوه زیست متفاوت و یا یک انسان دیگری است .
🔸 این حرکت به دنبال شیوه زیستی است که خدا تعیین کرده است. حرکت تمدنی یعنی این. حرکت تمدنی یعنی مدعی حرکت تاریخی بشر در روی زمین شدن .
🔸 به عبارتی به بشر گفته میشود که حرکتی به وسیله ما تعیین شده است تو باید خود را به آن سو ببری.
انقلاب به دنبال یک شیوه زیستی متفاوتی است که در عمیقترین معنایش به دنبال تغییر در انسان است. البته نه فقط برای انسان ایرانی بلکه برای کلیت بشر است.
🔸تصور من این است که اگر گفته میشود انقلاب اسلامی ماهیتی تمدنی دارد منظور این است .
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#تمدن_اسلامی
#اهداف_بشری
#تاریخ
#نظم_اجتماعی
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3747
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#یادداشت
🔻هفت نکته در اهمیت مطالعه و سبک آثار مرحوم سیدهادی خسروشاهی
✍️یاسر عسگری؛ پژوهشگر و مدیر انتشارات راه یار
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#استاد_خسرو_شاهی
#تاریخ
#فرهنگ
#روانشناسی_اجتماعی
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3797
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📋#یادداشت
🔻هفت نکته در اهمیت مطالعه و سبک آثار مرحوم سیدهادی خسروشاهی
✍️یاسر عسگری؛ پژوهشگر و مدیر انتشارات راه یار
🔸یکی از نکاتی که در کتب و آثار تاریخی استاد خسروشاهی میتوان برداشت کرد توجه او به روانشناسی اجتماعی و سیاسی جریانات و شخصیتهاست؛ یعنی وی تلاش دارد که سیر تاریخی و تبارشناسی اتفاقات و حوادث مهم در شکل گیری خط مشی و رویکردهای افراد و گروهها را بیان کند و از روانشناسی اجتماعی و سیاسی غافل نبوده است و تأثیراتی که یک سری اتفاقات و حوادث جامعه و… بر آن افراد و گروهها داشته، بیان شود.
🔸پرداختن به زندگی و اتفاقات مهم شخصیتها و کنشگران حوادث مختلف اطلاعات ذی قیمتی در اختیار مخاطبان قرار میدهد و باعث تحلیل جامعتر اندیشه و عملکرد کنشگران آن ماجرا میشود.
🔸 شاید این رویکرد در سالهای اخیر تا حدی متعارف و مرسوم باشد ولی در نیم قرن پیش، شیوهای ابتکاری و رویکردی خلّاقانه و ابداعی به حساب میآمد.
🔸 تحلیلی که استاد از زندگی و فعالیتهای احمد کسروی و حکمی زاده و برخی شخصیتها میکند در شناخت مواضع و تحلیل حوادث بعدی زندگی او کمک زیادی میکند.
🔸 توجه به روانشناسی فردی و اجتماعی در تحلیل شخصیتها و جریانات یکی از رویکردهای ارزنده استاد بود که میتواند برای محققان الگو باشد.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#استاد_خسرو_شاهی
#تاریخ
#فرهنگ
#روانشناسی_اجتماعی
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3797
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
🎙#مصاحبه
🔻نقش آفرینی ابوطالب(ع) در شکستن محاصره اقتصادی دشمنان اسلام
🎤حمیدرضا مطهری
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#محاصره_اقتصادی
#اسلام
#ابوطالب
#تاریخ
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3835
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
🎙#مصاحبه
🔻نقش آفرینی ابوطالب(ع) در شکستن محاصره اقتصادی دشمنان اسلام
🎤حمیدرضا مطهری
🔸جناب ابوطالب به قدری نفوذ داشت که برخی مشرکان که با محاصره اقتصادی بنیهاشم موافق نبودند با هماهنگی و رایزنی وی آذوقه و مایحتاج افراد حاضر در شعب را تهیه و سوار بر شتر میکردند و به سوی شعب روان میساختند تا از این طریق مواد غذایی لازم به دست بنیهاشم برسد؛
🔸بنابراین ابوطالب با استقامت و ایستادگی نقش مهمی در دور زدن این تحریمها داشت و او حلقه وصل و ارتباط بین بنیهاشم محسوب میشد.
🔸به خاطر حمایتهایی که ابوطالب از پیامبر داشت، نبی مکرم اسلام (ص) بسیار به او علاقه داشت و همیشه وی را گرامی میداشت. بعد از رهایی از شعب ابیطالب و پس از وفات ابوطالب آن چنان فضای آن جامعه بر پیامبر (ص) تنگ شد که رسول خدا سال وفات «ابوطالب» را «عام الحزن» یعنی سال غمها و اندوهها نامیدند در همان وقت بود که جبرئیل بر پیامبر نازل شد و خطاب کرد: دیگر از مکّه خارج شو؛
🔸 زیرا یاور و کمک تو از دنیا رفته است! بیانات نبوی درباره عظمت ابوطالب و جایگاه رفیع او فراوان است؛
🔸در روایتی آمده که رسول خدا (ص) به جابر بن عبدالله انصاری فرمود: در سفر معراج چهار نور را دیدم. از جانب خدا خطاب شد این عبدالمطلب، این عمویت ابوطالب، این پدرت عبدالله و این مادرت آمنه است.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#محاصره_اقتصادی
#اسلام
#ابوطالب
#تاریخ
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3835
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📚#کتاب
🔻امید به عملگرایی در میانه فلسفه و تاریخ
✍️جعفر حسنخانی، دانشجوی دکتری علوم سیاسی
👇ادامه مطلب در پست بعدی👇
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#فلسفه
#تاریخ
#علوم_سیاسی
#تاریخ
#فکرت
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3882
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
فکرت
📚#کتاب 🔻امید به عملگرایی در میانه فلسفه و تاریخ ✍️جعفر حسنخانی، دانشجوی دکتری علوم سیاسی 👇ادام
📚#کتاب
🔻امید به عملگرایی در میانه فلسفه و تاریخ
✍️جعفر حسنخانی، دانشجوی دکتری علوم سیاسی
🔸این کتاب که بیش از نیمقرن از نگارش آن میگذرد بهنحو شایسته و بایستهای تلاش داشته از رهگذر بیان تحصیلات مقدماتی و عالی و حیات اجتماعی و سیاسی و علمی ابنخلدون به تبیین شالوده و مبانی فلسفی «علم عمران» او-که نویسنده آن را علم جدید فرهنگ مینامد- بپردازد.
🔸در فصل سوم کتاب با عنوان «از تاریخ تا علم عمران» نویسنده کتاب ضمن تشریح گرایشهای عمده در تاریخنگاری اسلامی تلاش میکند مساله خاص رابطه فلسفه ابنخلدون درباره تاریخ-یا علم جدید فرهنگ او به نام «علم عمران»- را با سایر علوم عملی بهویژه با علم نوین تاریخ مورد بررسی قرار دهد.
•┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈•
#فلسفه
#تاریخ
#علوم_سیاسی
#تاریخ
#فکرت
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐http://fekrat.net/3882
📌آدرس کانال؛
🆔@fekrat_net
📝 #بخوانید| الهیات تاریخ فلسفه (بخش اول)/ سنت تاریخ فلسفه در دوران جدید
✍️محسن بهرامی
✨به سبب تأثیر الهیات مسیحیت بر تاریخ و فرهنگ جوامع غربی، مبنی برآنکه عقل رهزن ایمان و معارض اهل تقوا است، در تاریخ غرب به نحو ارتکازی هرگونه تفکر حصولی و ازجمله فلسفه، رقیب ایمان و در نزاع با ادراکات حضوری تلقی میشد. چنانچه کانت در مقدمه نقد اول، هدف فلسفه نقادی را محدودسازی عقل به نفع ایمان میداند.
✨بنابراین لازمه تحقق فرهنگ دینی، معارضت با عقلانیت و نفی ساختار تحصلی_استدلالی و فلسفه ورزی است. مضاف آنکه باظهور مدرنیته و گسترش عقلانیت اتونوم و خود بنیاد، این تعارض افزایش یافت به نحوی که عقل خارق حجب ظلمانی دین و مُخرِج انسان از ظلمات جهل میباشد.
👈ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید.
⏰زمان مطالعه: 5 دقیقه
#فلسفه
#تاریخ
🆔 @fekrat_net
فکرت
#پرونده_جدید 🗂 عنوان | «حافظه تاریخی ایرانیان» ✍🏻 سرمقاله دبیر تحریریه 📍 تاریخ همچون موجودی غی
🔸انسان چون مدنی است امورات خود را به صورت جمعی پیش برده است. انسان در طول تاریخ خود، دائم در حال یک #زیست_جمعی نیز هست. این تجربه جمعی که مبتنی بر #مشاهده و #حس کردن رویدادها و اتفاقات جمعی است پس از شکلگیری مناسبات جدید همچون #دولت_ملت بار معنایی دیگری نیز یافته است، چرا که ساخت ملیت جدید موجب اتمسفر سیاسی ـ اجتماعی مشترک نیز شده است.
🔹با ظهور رسانهها این #عرصه_عمومی مشترک تقویت شده است. از طریق رسانهها افراد به دنیاهای یکدیگر نزدیک شدهاند و اخبار تحولات سیاسی و اجتماعی ملتها و فرهنگهای مختلف هم به آن افزوده شد. #حافظه_تاریخی یک ملت یک سرمایه عظیم برای آنهاست که آنها در پیچاپیش لحظات دشوار پیشرو رهنمون میسازد و در واقع میتواند به عنوان بخشی از هویت آن #ملت، موجب استعلای آن گردد.
🔸 ما مسلمانان به کرات از این حافظه تاریخ رنج بردهایم. توصیه پیامبر اکرم (ص) به پاره جکر بودن دختر مبارکشان که تنها چندماه بعد از رحلت پیامبر(ص) در خاطر مردم نماند. از پیمانشکنی مردم و فراموشی بیعت مردم با علی بن ابیطالب(ع). از فراموش کردن کید و مکر معاویه در صفین و... تا فراموش کردن نامه هایی که کوفیان نوشتند و چند روز بعد فراموش کردند و در مقابل او ایستادند. هر برگ #تاریخ مملو از این تجربهها و عهدهایی که مایه #عبرت نشدند و گویی این جامعه دریافتی از حافظه تاریخی خود ندارد.
🔹 در ایام محرم هستیم و محرم برای ما #شیعیان یک حیات دوباره است و از آن جایی که هروز ٍ#عاشورا و همه جا #کربلا است، در پرونده جدید میخواهیم به بازخوانی حادثه عاشورا با رویکرد مسئله «#حافظه _تاریخی» بپردازیم که چه شد در کمتر از 60 سال مردم از بیعت با علی ابن ابیطالب (ع) به شهادت فرزندش رسیدند...
🔸مسئله حافظهتاریخی، فقط یک موضوع تاریخی نیست بلکه نقطهعطف زمانه جدید ما نیز هست. به ویژه در صد سال اخیر، فراز و فرودهای جامعه ایرانی بسیار اهمیت داشته است. از آنرو که #استعمار_مدرن در از طریق دستکاری و اختلال در سیستم حافظه تاریخی یک ملت آن را #استعمار میکند و به بردگی میکشاند سزاست که بیشتر به این مهم بپردازیم. از زحمت یک ملت برای #قیام_مشروطه و نتیجهای که به باد رفت و فراموشی دست استعمار انگلیس و شوروی در ایجاد تفرقه و بعدها نیز #کودتا مصدق در 28 خرداد و... همه اینها میتوان مطمع نظر باشد.
💢به نظر تیم اتاق فکر رسانه فکرت، بعد از برگزاری یک #انتخابات پرشور شاید بیجهت نباشد که این مسئله کلیدی را باز کنیم و اندکی پیرامون آن به بحث پرداخته و وضعیت جامعه اکنونی خود را مورد پرسش قرار دهیم. همه این عوامل موجب شده در پرونده جدید جاری به بررسی مفهوم حافظه تاریخی در امتداد تاریخ از عاشورا و صدر اسلام تا تاریخ صدساله اخیر و نیز در نهایت به وضعیت حافظه تاریخی جامعه ایرانی بپردازیم...
مطالعه کامل یادداشت در «وبگاه فکرت»
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
♨️ باید برای روشنفکری ما گریست!
✍🏻 محمدرضا مالکی
🔸برای ارتباط با ذهنیت جامعه #روشنفکری مشاهده و شنیدن مناظرات «#آزاد» لازم است. معدودی از مناظرات قابل دیدن و شنیدن است و البته غالبا از مباحث جدی علمی خالی است.
🔹جالب است که روشنفکرهای ما در این زمانه نیز تقریباً همان روشنفکرهای غربزده اواخر قرن دوازده و اوایل قرن سیزده شمسی هستند. تنها پیشرفتی که کردهاند این است که کتابهای ترجمه شده بیشتری خواندهاند و با مفاهیم غربی بیشتری آشنا شدهاند.
🔸باید بر این جامعه روشنفکری گریست که نه تنها #جامعه و #تاریخ و #فرهنگ خود را نمیشناسند بلکه حتی نمیتوانند #غرب را نیز چنانکه که خود غربیان توصیف کردهاند بشناسند. نتیجه این توصیفهای دور از واقعیتهای ایران و ایرانی تشویش خاطر، و انسانی به هم ریخته بیهویت و آشوبناک است که از همه چیز ناراضی است و هیچ نقطه اتکایی برایش باقی نمانده است.
💢برای این انسان های درمانده و بی هویت که حتی توان خلق یک مفهوم برای جامعه خود ندارند چه باید کرد؟ چه دارویی می تواند بیماری بی هویتی و بی معنایی زندگی را درمان کند؟
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
💢 یکی از بزرگترین خیانتهایی که در حق نسل ما صورت گرفت، معرفی این حامیان تروریسم، به نام استاد و اندیشمند و متفکر بود. امثال #صادق_زیباکلام و #مرتضی_مردیها و بسیاری از این نامهای ریز و درشت، سالهای سال در دانشگاهها و رسانههای مختلف با روح و روان جوانانی که برای فهم بهتر جهان به مطالعه #فلسفه و #سیاست روی آورده بودند بازی کردند.
🔹 آنها گفتند و نوشتند که هر چه نکبت و بدبختی در جهان هست زیر سر ماست، گفتند که اسرائیل تنها دموکراسی خاورمیانه است و یهودیان همه نوابغ علمی هستند و هیتلر یک اشتباه در تاریخ غرب بود و.. آنها ذره ذره بیزاری از وطن و شیفتگی به آمریکا و غرب و اسرائیل را به خون ما تزریق کردند. آنها ذره ذره #حافظه_تاریخی را از ما گرفتند و ما را با #تاریخ خویش بیگانه ساختند.
#روشنفکران_تروریسم #روشنفکری_تقلبی
#حامیان_ظلم #فلسطین #غزه
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
🖇 «در مشروطه تحولاتی عمیق در فرهنگ سیاسی ایرانیان اتفاق افتاده است، #مشروطه به ما درک مدنی داد، این درک مدنی، شعار سیاسی جناحها نیست، بلکه به معنای «ضرورت #قانونمندی» است، از این رو باید به درک مدنی جهت قانونی داد تا از مسیر خود خارج نشود. #تاریخ همیشه پشت سر ما نیست، گاهی از ماجلوتر است؛ زیرا یک وجه تحولات زمانی و یک وجه نظری و اندیشهای هم دارد...موجی که در مشروطه ایرانی آزاد شد، هنوز هم آزاد است، حتی از موج مشروطه، #انقلاب_اسلامی پدید آمد، اما یکی از آسیبهای انقلابها نداشتن برنامه برای آینده است، اگر انقلاب برای #آینده برنامه نداشته باشد، نیروهای آن هدر میرود و دیگران برای آن برنامهریزی میکنند. نداشتن برنامه برای آینده، نیروها را دچار گریز از مرکز میکند، پروسه مشروطه که قرار بود برای ایران پربارتر باشد در اثر استحاله به پروژه رضاخانی تبدیل گشت»
📚 دکتر موسی نجفی؛
مشروطهشناسی
فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
🖇 «#انسان برای گریز از #تنهایی جامعه را آفرید و #تاریخ نیز اجتماعی به حرکت درآمد؛ لیکن بشر عالم مدرن و تاریخ و #فرهنگ_سکولار هم با احساس اصیل خلوت، بیگانه است هم از فرهنگ اصیلِ اجتماعی بودن و معنا و حقیقتِ نحوهی گوهرین بودن در جمع، که خداوند فرمود: «یدالله مع الله جماعه» فاصله گرفته است، هم آنکه از فحاو ی روحانی و معانی عمیق رمزی و رازآمیز و متعالی آن ناکام و بیخبرمانده است. به همین دلیل نیز بشر #عالم_مدرن بیخلوت است و بیمار و بیبهره از نجوای درون و سرگشته و بیقرار و بیتمرکز و مراقبت باطن. در همهمهی هیاهو و ازدحام احساس ایمنی و آرامش بیشتر میکند. از خلوت و بودن و زیستن با خویش میگریزد، چون از خویش #بیگانه است، هم خویشتنگریز است هم خویشتن ستیز.»
📚 دکتر حکمت الله ملاصالحی؛
مقاله در آوردگاه تاریخ، شماره هشتم نشریه سوره
فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
#یادداشت | #حافظه_تاریخی
🔰 آینه کهن
هویت و حافظه جمعی
✍🏻 مهرداد نورایی؛
دانشیار پژوهشکده مطالعات اجتماعی
📍«در کنار #تاریخ مکتوب، تاریخی زنده وجود دارد که با گذشت زمان تداوم مییابد و بازسازی میشود. شماری از جریانهای گذشته که تنها به ظاهر ناپدید شدهاند، در این تاریخ زنده جای دارند و #حافظه_جمعی را میسازند. حافظه جمعی را نمیتوان با «#حافظه_تاریخی» یکسان دانست. اصولا «حافظه تاریخی» ترکیب نادرستی است؛ زیرا حافظه حاصل ترکیبی متبلور توسّط یک گروه انسانی است که با فرسایش دایمی ناشی از تغییرات، به مقابله میپردازد؛ حال آنکه تاریخ، گزینهای از رویدادها است که به هم نزدیک و طبقهبندی شدهاند...»
مطالعه کامل یادداشت در وبسایت فکرت
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
فکرت
عشقِ به دیگری ضرورت نیست، حادثه است. عشقِ به وطن، ضرورت است...هرکس که عشقِ به وطن ندارد، قلبش از ایم
📸 این تصویری که میبینیم دو نیم دارد:
نیمی که میبینیم تجسمی از "وطن، "پرچم" و "هویت" است
در نیمه دیگر اما حتی "هیچ" هم نیست...
🔻پ.ن:
مهمتر از اینکه بپرسیم #کیمیا با ما و با خودش چه کرده است، بسیار بیشتر باید بر این اندیشید که رسانه و فضای مجازی با نسبت ما و جهان چه کرده است؟! چه بر سر کیمیای ایرانی آمده است در عصری که زیست جهانش را رسانهها و عالم مجازی احاطه کردهاند، در عصر گلوبالیزیشن که آنسوی سکه استعمارگری اروپایی است..؟ حادواقعیت، #وطن را با همه #تاریخ و با همه سلسله خونیای که انسان را بر زمینی متصل نگاه میدارد با گرفتن جغرافیا و تاریخ واقعی، انسان مدرن را بیخانمان و بیوطن می سازد. هیچ فرسودگی و بحرانی دردآورتر و زجرآورتر از بیخانمانی بشر معاصر نیست..
✍🏻 دکترمحمدعلی روزبهانی
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | تویتر
فکرت
#کتاب_خوانی | #اربعین ☑️ رویکردهای جامعهشناختی اربعین ✍️حجتالاسلام شمسالله مریجی 🔰برگرفته از ک
در اینکه آیا #اربعین حسینی را بهعنوان یک واقعهای تاریخی و اینکه آیا اساساً تاریخ را با رویکردی جامعهشناختی میتوان بررسی کرد یا نه چهار دیدگاه وجود دارد:
1️⃣دیدگاه نخست بر نبود ارتباط میان دو علم تاریخ و جامعه شناسی تأکید میورزد و معتقد است اینکه در گذشته چه وقایعی اتفاق افتاده و چه شخصیتهایی بودهاند، ارتباطی به حال ندارد و با منفک دانستن تاریخ از جامعهای که در آن زیست میشود، بهنوعی امتداد اجتماعی را منکر میشود و در نتیجه تحلیل حوادث امروز با نگاه به گذشته را نمیپذیرد.
2️⃣دیدگاه دوم نهتنها به رابطه میان تاریخ و جامعه شناسی اذعان دارد، بلکه پا را از آن فراتر گذاشته تاریخ را پدر علم جامعه شناسی و ابزار #شناخت جوامع بشری میداند و بدون وجود آن جامعه شناسی را ناقص میشمارد؛ بنابراین برای تجزیه و تحلیل رفتار حال جوامع باید تاریخ و گذشته آنها تبیین شود؛ در غیر این صورت جامعه شناسی بدون ابزار خواهد بود.
3️⃣ دیدگاه سوم #جامعه_شناسی را بر تاریخ و سایر #علوم_انسانی مقدم دانسته و معتقد است علوم دیگر تابع جامعه شناسی هستند؛ به این معنا که اگر جامعه شناسی نباشد تحلیل و تبیین در سایر علوم مختل خواهد شد؛ یعنی علم جامعه شناسی به دادههای تاریخی ساختار میدهد و آن را نظاممند و زمینه بهرهگیری از آن را مهیا میکند.
4️⃣دیدگاه چهارمی نیز مطرح است که بر ارتباط #تاریخ و جامعه شناسی تأکید میورزد. در این دیدگاه بین #علم جامعه شناسی و علم تاریخ رابطه دوسویه برقرار میشود و بهجای تأکید بر تباین و تضاد یا رابطه یک سویه نوعی هم افزایی و هم پوشانی حاکم است اینکه تاریخ را بخوانیم بازسازی بازخوانی و تحلیل داشتهباشیم، تا حال و آینده را بسازیم؛ همان گونه که آیت الله #جوادیآملی تاریخ را در صورتی مفید شمردهاند که #امتداد_اجتماعی و تحلیل رفتار جوامع را بهدنبال داشتهباشد. با همین نگاه، امروزه بحث امتداد اجتماعی در فقه نیز مطرح میشود.
📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
هدایت شده از رادیو فکرت
استاد حقانی پیرامون جزایر سه گانه.mp3
19.76M
جزایر سهگانه خلیج فارس
👤موسی حقانی
#تاریخ | #خلیجفارس
📼 رادیو فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛
@radiofekrat
@fekrat_net