eitaa logo
هادیانه ها
726 دنبال‌کننده
570 عکس
188 ویدیو
29 فایل
بیشتر از #اخلاق، #تربیت، #فقه_تربیت و مسایل #طلبگی و #حوزوی می نویسم ... #محمدهادی_قراباغی طلبه و استاد حوزه علمیه قم دانشجوی دکتری فقه تربیت دبیر کمیته فقه تربیت موسسه فقهی مصباح الهدی @H_Gharabaghi
مشاهده در ایتا
دانلود
0⃣1⃣ نکته در باب 🔸از جمله قالب های موثر در کار قالب حلقه داری است که بر مبنای سوالاتی مشخص اجرا می شود برگزاری این جلسه راهی است کارآمد برای اعضا 🔹مربیان و گرداننده حلقه برای رسیدن بهتر به اهداف این کار باید به چند نکته توجه کنند:👇 1⃣ قیود سوال و مسأله خیلی زیاد نباشد تا امکان خلاقیت در پاسخگویی محدود نشود 2⃣معمولا افرادی که توان فکری ضعیف تری دارند تحت تاثیر حرف های دیگران قرار می گیرند و اگر افراد قوی تر قبل از آنان به پاسخ مسأله بپردازند مقهور راهکارهای آنان می شوند 3⃣ در مرحله اول پاسخگویی نباید هیچ پاسخی را نقد نمود و باید مواظب بود که هیچ پاسخی مورد تمسخر قرار نگیرد و تنها صورت بگیرد 4⃣ مربی سعی کند با کمترین دخل و تصرف پاسخ ها را با اسم پاسخ دهنده روی تخته پیاده کند 5⃣ توجه به تشویق افراد ضعیف تر و مراقبت از آنان در جمع فراموش نشود 6⃣ پاسخ های جدید و متفاوت مورد تشویق قرار بگیرند 7⃣ پس از تکمیل لیست اولیه، مربی سعی کند پاسخ های مشترک را برای تسریع در بحث با مشارکت خود اعضا کشف و حذف کند 8⃣ در مرحله نقد پاسخ ها باید تلاش شود تا بحث بچرخد و در حد امکان همه اعضا مشارکت نمایند؛ مربی می تواند با جمع بندی های منسجم از افراد مختلف بپرسد به نظر تو این حرف دوستت درسته؟ 9⃣ مربی باید مراقب باشد تا مطالب تحمیل و تلقین نشود و اصل هدف که رشد فکری اعضا است آسیب نبیند. لذا با توجه به نفوذی که در فکر و دل اعضا دارد جانب دارانه سخن نگوید 0⃣1⃣ توجه به زمان جهت رسیدن بحث به نتیجه فراموش نشود 🆔️ @hadianeha
💯چه سنت خوبیه این سر زدن به بزرگترها و های قدیمی در آخر سال ❇️در معیت حاج آقای وافی، در آخرین شب جمعه سال ۹۹ به دیدار حاج آقای حسینیان رفتیم 👈 آقای حسینیان از مربی های قدیمی قم هستن و افراد زیادی از ایشون استفاده کردن از جمله حاج آقای وافی و حاج حسین یکتا و ... ♦️این جلسه که در آستانه تولد ۶۳ سالگی ایشون هم بود، در مجموعه بوی سیب برگزار شد. جلسه شیرین و پرباری بود، جای شما خالی ✅حاجی برامون خاطره های شیرینی نقل کرد👇 🔸 از خاطرات تربیتی و اردوهای متعدد مشهد و شمال گفت 🔸 از خاطرات اوایل انقلاب و جریان جالبی از آقای منتظری گفت 🔸 از سفری که با چندتا از رفیق هاش مرحوم آشیخ جواد تبریزی رو بردن مشهد گفت 🔸 از شهدایی که متربی هاش بودن گفت 🔸 از نامه ای که مرحوم میانجی درباره ایشون پاراف کرد و از طریق آقای مومن به دست آقای خامنه ای رسید گفت 🧐حاجی نسبت به جوونای الان و بچه طلبه های الان خیلی دغدغه داشت و می گفت: قدیم راه ها محدود بود ولی حالا با این موبایل ها و ... دنیای دیگری شده کی می‌تونه با اینا رفیق بشه و بعد بدونه تو دل این رفاقت اونا رو رشد بده و کنه ✍ یکی از ویژگی های بارز شخصیت ایشون، راه انداختن فکر متربی هاشه و خیلی جدی نسبت به نوشتن عنایت داره از یکی از متربی هاش شنیدم ۴ تا دفتر با ایشون نوشته بود 📚 🆔️ @hadianeha
🌺به هادیانه ها خوش آمدید🌺 🌱فهرست راهنما🌱 امیدوارم مطالب کانال برای شما سودمند باشد 🌱 🚦 راهنمای مطالب موجود: 📚 مطالب تربیتی 📕 📙 📘 📗 📚 مطالب علمی 📕 📗 📙 📒 📗 📕 📚 مطالب اخلاقی 📘 📗 📙 📚 اعمال و مناسبت ها 📕 📘 📙 📗 📚 حکمت ها و طرائف (اشعار و حکایات و نکات حکیمانه و زیبا) 📕 📘 📗 📚 فرهنگی، سیاسی 📗 📘 📕 📚 سفرنامه ها و خاطرات 📙 📒 📘 📔 📗 📕 📓 📚 ویژه ها 📕 (پیام هایی که بیشتر دیده شده) 📗 (درباره حوزه علمیه و مدیریت آن) 🆔 @hadianeha
هدایت شده از راه رُشـد🌱
✨فعال تربیتی...از توهم تا واقعیت...✨ 🔻وقتی با مطالعه چند کتاب و شرکت در چند دوره برچسب مربی میگیریم. 🔻وقتی راحت با چند سال طلبگی آن هم با خواندن سیوطی و رسائل و مکاسب و... از تربیت حرف می‌زنیم و تحلیل میکنیم. 🔻وقتی وارد یک مجموعه تربیتی می شویم و مشغول مربیگری می شویم و متربی پیدا میکنیم. 🤔ممکن است دچار این توهم بشویم که دیگر در حوزه تربیت جزو فعالین تربیتی شده ایم یا دارای جایگاه و سمتی شده ایم به نام که در زمینه تربیت فعالیت می‌کنیم. 😕خیلی راحت اظهار نظر میکنیم و طرح می دهیم و عمل می‌کنیم. و اسم تمام این رفتارها را تربیت میگزاریم. ❗️ولی آیا واقعیت نیز همین‌گونه است ⁉️آیا امر تربیت دیگران به همین راحتی است که سریع در زمینه های مختلف برای کودک و نوجوان وحتی بزرگسالان نسخه بپیچیم؟ و داروخانه ی دواهایی که تجویز میکنیم را شنیده ها و تجربیاتی که داشته ایم قرار بدهیم؟ برای تربیت انسان ها تجویز می کنیم ⛔️بدون شناخت صحیح از انسان و روحیاتش ⛔️بدون شناخت جایگاه او در هستی و هدف خلقتش ⛔️بدون اتخاذ مبنا واصول صحیح در تربیتش ⛔️بدون استفاده از منبع قرآنی وگفتار خالقش 💠 به راحتی با توهمی که داریم جلو می رویم وتربیت می کنیم واز واقعیت ها دورتر می شویم. ▫️▪️▫️▪️▫️ 🖊سری به قلمدان ما بزنید. 🎲🎲🎲
هادیانه ها
#تربیت_در_صحنه ۲ ❇️تبیین سوال❇️ #مسأله_داشتن و دغدغه داشتن چه می‌کنه با ان
۳ 🧐 سوال کردیم: چطور میشه یک نوجوون به قدری کنه که نه تنها گیر مسائل کوچک نباشه، که مشکلات بزرگ رو از جلوی پای خودش و دیگران برداره🧐 ✍ چطور میشه مسأله های یه نوجوون از گیم و اوقات فراغت و ... عبور کنه و برداشتن بار یک امتی دغدغه شب و روزش بشه❓ ♦️ ♦️♦️ ♦️♦️♦️ ⭕️ ارائه چند راهکار 👇 1⃣ باید برای نوجوون از صحنه مبارزه تاریخی و گفت، از امام حسین و یزید تا امام خمینی و آمریکا تا من و نفس خودم🤔 2⃣ باید صحنه جنگ رو تو زندگی خودش و اطرافیانش ترسیم کرد و از گفت، از نقش او نسبت به خواهر و برادرش تا رفقای مدرسه و محله ... 3⃣ اصلا آیا باید گفت⁉️ یا با صحنه های ساختگی او را به مبارزه کشاند، با طراحی فضاهایی و اردوهایی، او را با مسأله ها مواجه کرد 4⃣ یا بالاتر او را به صحنه جنگ برد، به مرز اسرائیل، به اردوی جهادی و به مناطق محروم برد، میدان مبارزه اقتصادی و امنیتی و فرهنگی را به او نشان داد 5⃣ باید در خود تحولی را رقم زد؛ کسی که خودش در متن زندگی اش اثری از مبارزه و جنگیدن نیست، چطور می تواند تحول آفرین باشد⁉️ 💫 به قول شاعر ذات نایافته از هستی، بخش کی تواند که شود هستی بخش ⭕️ نقد و نظر👇 هریک از راهکارهای مذکور می تواند در برخی از افراد تاثیرگذار باشد و در بعض دیگر نه❗️ ولی ترکیبشان در حد شرایط و امکانات می تواند تاثیر حداکثری داشته باشد انتظار تغییر همه با هر روحیه و شرایطی هم با اصل ناهمخوان است پ ن: عکس نوجوانی که حس مبارزه گرفته در کنار نوجوانی که بازی می کند🤔 @hadianeha
تربیت قبل بلوغ ج۱ - مبنای انتخاب روش در تربیت.mp3
24.33M
⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 جلسه 1️⃣ ✅ مبنای انتخاب روش در تربیت ✅ 📝سرفصل ها" 🔹نقش در تعیین روش ها شامل +انسان شناسی + شناخت ویژگی های سنی مشترک + شناخت ویژگی خاص تک تک متربیان 🔹نقش در تعیین روش ها 🔹نقش شرایط و در تعیین روش ها 🔹ویژگی ها و توانمندی های در تعیین روش 🔹 و متضاد و تاثیرات آن ها در روش های تربیتی 🎙 محمدهادی قراباغی @hadianeha
📌پای درس ✍ در ( ) چند نکته عالی درس آموز درباره زندگی آقا مجتبی از زبان شاگرد ملازم سی ساله شان آموختم 👌 1⃣ خیلی ویژه در کارها به طوری که در طول سالیان غیبت نداشت و حتی یکبار با پیشامد مشکل برای هواپیما، از مشهد تا تهران ماشین گرفت که صبح سر درس حاضر باشد 2⃣ برای پرورش شاگردان و توجه ویژه به ایشان به گونه ای بود که اگر کسی مثلا غیبت می کرد حتما به طوری به او توجه می داد که حواسم بود که نیامدی 3⃣ ویژه نسبت به کارهایش مثلا 🔹برای هر جلسه اخلاق چهارشنبه ها ۶تا ۷ ساعت وقت می گذاشت 🔹عنایت داشت حرف تکراری نزند؛ مثلا بیش از بیست سال قبل ۵ جلسه ای درباره خطبه همام سخن گفته بود و بعد از این همه وقت هنگام شروع بحث روی این خطبه عنایت داشتند آن بحث را ببینند تا مبادا تکراری باشد 4⃣ و ساختارمندی در مباحثش مشهود بود و در ابتدای جلسه فهرست مطالبش را می گفت 5⃣ های را بررسی کرده بود و شیوه بهتر را روش انبیاء می دانست و روی مخاطب تکیه داشت و بیان احساسی کمتری داشت و در طول سالیان طولانی نقل خواب در کلامش انگشت شمار بود 6⃣ در میان شؤون مختلفی که به آن مشغول بود بودن را از همه بیشتر دوست داشت ⭕️ ایشان بود و بسیاری از گرفتاری ها را ناشی از گناهان زبان می دانستند خود ایشان هم مراقبه جدی روی این مهم داشتند 📌 به طور ویژه مورد عنایت بود و بیان گفتگوی خاصش با امام در نپذیرفتن مسؤولیت های پیشنهادی به برنامه فردا شب موکول شد ... ۵اردیبهشت۱۴۰۲ @hadianeha
📌ویژگی در قرآن ✍برای و دو ویژگی لازم است: ۱- ۲- 🔹اگر مربی بی صبری کند مثل کشاورزی است که با بی صبری خود گیاه را خراب می کند🌱 🔹و اگر اعتقاد راسخ بر مسیر نداشته باشد و خودش گرفتار شک باشد مصداق کوری عصا کش کور دگر شود🧑‍🦯👨‍🦯🕳️ 🎯 سوره سجده آیه۲۴ @hadianeha
🔰🔰 ✍ اگر یک تربیتی هستی یا در آستانه شروع یک کار هستی یا تازه می خواهی با الفبای کار تربیتی و آشنا بشی 🔹 🔹🔹 🔹🔹🔹 🧄سیر تا پیاز🧅 ابزارهای لازم برای کار تربیتی و مربی گری را در کانال به آدرس @morabbiha به دست بیار👌 لیست برخی موضوعات و مینی دوره ها👇 1⃣ روش تربیت کودک 2⃣ ویژگی های مربی 3⃣ روش حلقه داری 4⃣ بحث تشویق و تنبیه 5⃣ مسأله وابستگی عاطفی نوجوانان 6⃣ نامه نگاری تربیتی 7⃣ اردو داری 8⃣ جنگ تربیتی 9⃣ روش تربیت بالغ 🔟 روش تعامل با والدین متربی 1⃣1⃣ روش تولید طرح درس 2⃣1⃣ظرفیت های تربیتی قالب های مختلف تربیتی 📌پ ن: 🔹 صوت و تصویر اسلایدهای برخی دوره های مذکور (فعلا تا شماره4) به اشتراک گذاشته شده و بقیه به مرور به اشتراک گذاشته خواهد شد. ان شاءالله 🔹علاوه بر دوره های فوق، کانال حاوی مطالب ذیل نیز هست👇 📚 تک جلسات 📚 تجربه_ها 📚 متون و طرح درس ها 📚 لینک کانال ها و دوره های محتوایی @hadianeha