یا رحیم 📝 نکات سخنرانی #بیداری_اجتماعی۱ #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد📝 📆 جلسه هفتگی، ۹۸۰۸/۱۱ 💢 آسیب های اجتماعی بزرگ و #گسترده شده است و از دو منظر #سیاسی و #اجتماعی قابل بررسی است. 🔻 از منظر سیاسی: آسیب های اجتماعی برای برخی افراد هم #فرصت است و هم #تهدید. ✔️ #فرصت از آن جهت که آنقدر مردم را درگیر خود می کند که از فکرِ به گیر دادن حاکم بیرون می آیند. ⚠️ آن جا که مردم انقلاب کنند، آسیب #تهدید محسوب می شود. ❇️ مواد مخدر، مشروب و ... می تواند فرصت باشد زیرا افراد را با همین موارد #خوش نگه می دارد و از حاکم هم تشکر می کند که مواد را آزاد کرده است. ❗️حذف آسیب اجتماعی، برای برخی افراد #ضرر دارد! 📌 به عنوان مثال یک سال دانش آموزان برای کنکور، با #بحران_روحی رو به رو هستند و تعداد زیادی از این مسئله #نان می خورند. 📌 مسکن نداشتن مردم برای قدرتمندان بهتر است یا مسکن داشتن مردم؟! 📊 آمارها نشان دهنده این است که مسئله آسیب اجتماعی و بحران #روند_افزایشی دارد. 📈 آمارهایی که در حیطه آسیب های اجتماعی می سنجند: 🖌امید به زندگی، خشونت، خودکشی، رضایت از وضعیت موجود، اعتیاد، هویت. 💡#راهکار چیست: ۱- مردم #متوجه شوند که #بحران وجود دارد. ۲- #آموزش های عمومی #رایگان در حیطه های آسیب اجتماعی مانند اعتیاد، هویت و ... 🔻 برخورد با آسیب اجتماعی نباید برای متولیان #منفعت داشته باشد و باید به صورت #رایگان باشد تا آنان که واقعا #رغبت دارند وارد میدان شوند. ⚠️ اکنون رسما و قانونا تمام آسیب های اجتماعی تبدیل به #نان_دانی شده است! 🔻 بیداری اجتماعی باید توسط خود #مردم و با انگیزه #ریشه_کن کردن صورت بگیرد چون آسیب های اجتماعی برای موسسات #منفعت دارد و اگر آن ها ورود کنند، مشکلات را #هرس می کنند بلکه مشکل #بیشتر شود! ۳- عمل به #دستور_العمل. آسیب های اجتماعی باید از چهار منظر بررسی شود: 🔻 کتاب 🔻سنت 🔻 اجماع 🔻 عقل 💢 یک اتاق فکر #رایگان و #مردمی تشکیل شود و از این چهار منظر به آسیب ها #حمله کند و آن را ریشه کن کند. ⚠️ خیلی از مبارزات فقط #هرس کردن است و بیشتر موجب #تقویت تنه می شود! ⚠️ بدنه دارد به سمت #هتک_حرمت می رود و زمانی که این اتفاق بیفتد شما نمی توانید به مسائلی چون احترام نگذاشتن به #ولی و #مرجعیت اشکال وارد کنید. اتفاقی که در عراق افتاد نیز مصداق همین مورد است. زمانی که ادب کم و خشونت زیاد شود، هتک حرمت نیز راحت تر اتفاق می افتد. 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸 💢 نکات پایانی سخنرانی راجع به #دهه_محسنیه: 🔻 اشکالی ندارد که هر روزِ سال که شما خواستید عزاداری کنید اما زمانی که به آن #رسمیت می دهید اشکال دارد. نهادینه کردن و اجتماعی کردن این کار اشکال دارد. ✔️ شب و روز شام شهادت را احترام کنید، بقیه روزها به کارتان برسید. ⚠️ این دهه سازی ها و اجتماعی کردن آن، به شدت به #اصل_موضوع آسیب می زند. ✅ خیلی خوب است که در این شب ها، حتما یک شب مراسم گرفته شود و به یادآوری این واقعه بپردازیم، زیرا سیاسی ترین مراسم کل تاریخ شیعه مربوط به این روز هاست چون که به خیانت خواص، جا زدن دموکراسی، غصب خلافت، انحراف اساسی در مسیر پیغمبر و ... بر می گردد. 🆔 @rahpouyan

🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸 🔸 👨‍🎓 به مناسبت #روز_دانشجو 💢 یک دانش آموز، دانشجو، طلبه یا یک متعلّم خوب کسی نیست که خیلی خوب یاد بگیرد، بلکه کسی است که آنچه را که #یاد گرفته در #ذهنش داشته باشد. مانند خیلی از برادرها و خواهرها که الان کنکور داده اند، سال اول دبیرستان و دوم از یک درسی نمره بیست گرفته اما در کنکور، تستی که مربوط به آن درس بوده را درست نزده است! ⁉️ دلیلش چیست؟ دلیلش این است که یاد گرفتن قسمت ساده قصه #آموزش است، قسمت مهم آن در #خاطر نگاه داشتن است. 💢 چرا #محفوظات شما #ماندگاری ندارد؟! حضرت آیت الله حائری در جمع طلاب قم این صحبت را فرمودند: ⁉️طلبه ها از من می پرسند چرا درسی که می خوانیم را #فراموش می کنیم؟ ✅ دلیلش این است که سلول های #مغز شما #هوشمند هستند. سلول های مغز، #انگیزه درس خواندن شما را متوجه می شوند و به همان میزان، آن مطالب را نگه می دارند. 🔻 اگر انگیزه شما از درس خواندن، کسب #نمره در آذر ماه باشد، تا همان زمان مطالب در ذهنتان خواهد ماند. 💡 اگر برای #فهم درس بخوانید، هیچ وقت #فراموش نخواهید کرد. ✅ برگرفته از سخنرانی #راجعون و #ارزشمندی_زندگی #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 🔸 @rahpouyan 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸

🎊🎈🎊🎈🎊🎈🎊🎈🎊 🎈 💟 به مناسبت #روز_معلم. 💢 آداب تعلیم و تعلم: ✅ استاد و معلم و مربی باید #با‌ادب باشد، حتی اگر خواهر یا برادر بزرگتر تو باشد. اگر متربی ببیند مربی او را تحقیر می‌کند، انگیزه فراگیری علم را از دست می‌دهد. ❌در آموزش نباید #تحقیر باشد و در مقابل، آداب متربیان و دانشجویان و شاگردان بسیار مهم تر است. ⚠️ بی‌ادبی و بی‌حرمتی دانش آموزان باعث از دست رفتن #انگیزه استادان و معلمان می‌شود. ⛔️ در دبیرستان های ما کلاس ها #مضحکه و به تمسخر کشیده می شود! اعصاب معلم بعد از 4 سال تدریس ناراحت است و انگیزه ندارد.😞 🔆 امام‌صادق‌(ع) می‌فرمایند: یکی از #سیئات_بزرگ، #بی_احترامی به کسی است که به تو #تعلیم می دهد(حتی خواهر یا برادر تو) اگر این‌گونه باشد و رعایت شود، کلاس در سکوت است و معلم با انگیزه‌ی بالا درس می‌دهد و احترام هم سرجایش باقی می‌ماند. 💢 #آموزش همراه با #پرورش: 🔻 امام‌خمینی‌(ره) به طلبه‌هایی که درس خارج می‌آموختند فرمودند: راضی نیستم اگر کلاس اخلاق را نیایید و سر کلاس خارج بنشینید. 🔻 اعتقاد داشتند #آموزش و #پرورش دو بال است که باعث #تعالی می‌شود و اگر یکی از این دو بال نباشد طرف دور خود می‌چرخد و بارها فرموده بودند: علمی که با #بی_اخلاقی و #بی_تعهدی همراه باشد، بزرگترین #حجاب است که به فرموده امام‌صادق‌(ع): «هو الحجاب الاکبر»؛ #بزرگترین_حجاب است. 🎊 #روز_معلم مبارک باد🎊 ✅ برگرفته از سخنرانی سبک زندگی #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📌 لینک صوتی مجموعه سخنرانی سبک زندگی: http://www.rahpouyan.com/fsound.asp?bid=247 📌 لینک متنی مجموعه سخنرانی سبک زندگی: http://www.rahpouyan.com/f.asp?bid=408 🎈 🆔 @rahpouyan 🎊🎈🎊🎈🎊🎈🎊🎈🎊

یا هادی 📝 نکات سخنرانی #نفرت قسمت سوم #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 جلسه هفتگی، ۹۲/۰۶/۰۹ 💢 #وظیفه ما چیست؟ 🔻 1. #تبلیغ و #ترویج نفرت. 🔆 قرآن کریم پیش‌بینی کرده که عده ای از طریق تقدس به جایی می‌رسند که #شیطان شاگردی‌شان را می‌کند! 👹 زمانی که جنایات مکشوفی همچون اعدام، سر بریدن کودکان، شکنجه پدر و مادر در مقابل چشم فرزندان و .. اتفاق می‌افتد، شک نکنید که #شیطان در قالب بشر چنین کاری نمی‌کند . ✍ وظیفه شما نسبت به این وقایع، ترویج و تبلیغ نفرت نسبت به جنایتکاران است؛ از #نمایشگاه، #روزنامه، #فضای_مجازی و ... استفاده کنید. مطالب و جنایات را به چند زبان منعکس کنید تا مردم جهان ببینند. 🔻 2. استفاده از رسانه‌ها بالاخص رسانه‌های خارجی؛ شبکه‌ها، ماهواره‌ها، پایگاه‌های اجتماعی در فضای اینترنت. ⛔️ ممکن است این شبکه‌ها در مملکت ما خیلی طرفدار نداشته باشد، اما وقتی به شبکه‌های اجتماعی مختلف سر می‌زنید، می‌بینید اغلب مردم جهان آن‌جا هستند. ‼️ وقتی آنها برای یک کشته‌شان که اصلاً معلوم نیست برای چه بوده، دویست میدان را در جهان به نامش می‌زنند، ما چرا بابت 200 هزار شهیدی که هر سال از بین مسلمین به دست تروریست‌ها، صهیونسیت‌ها و تکفیریون می دهیم، وارد کار نشویم؟ 🔻 3. #آموزش و #اعزام. اعلام اعزام، فی نفسه #هنر است؛ باید دوره آموزش نظامی ببینید؛ بر شما واجب است در پایگاه‌های بسیج ثبت نام کنید. ✅ برادر من، خواهر من! آخرالزمان است، نمی توانید عادی زندگی کنید. پنبه عادی زندگی‌کردن را از گوشتان در بیاورید. داریم روی خط #ظهور حرکت می‌کنیم. فضای زندگیتان را عوض کنید.  ✍ وظیفه امروز ما 🔸 وظیفه امروز ما نفرت‌زدایی بین مؤمنین، جمع حزب‌الله و خودی‌ها، و #نفرت‌زایی نسبت به مشرکین است. 🔸 ما با قاطبه اهل سنت و مسیحیت مشکل نداریم. تنها یک #دشمن روبرو داریم: #تکفیری + #اسرائیل. متن شریفه قرآن می‌فرماید هر زمان کار به این‌جا رسید، بگویید خدای ما یکی است؛ «تَعَالَوْاْ إِلَى كَلَمَةٍ سَوَاء بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ». 📌 لینک صوت سخنرانی: http://www.rahpouyan.com/pageSound.asp?tid=3520 📌 لینک متن سخنرانی: http://www.rahpouyan.com/page.asp?tid=3524 🆔 @rahpouyan

یا رب 📝 نکات سخنرانی #آرامش، قسمت ششم بخش دوم #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 شب ششم #محرم99 💢 ادامه راه‌های رسیدن به #آرامش: 💢 #قرب و #نزدیکی به خداوند. نزدیکی به خداوند فیزیکی نیست؛ چون خداوند در قالب زمان و مکان نیست. نزدیکی به خداوند یعنی صفات الهی در شما تجلی کند؛ زمانی که غفارتر، امین‌تر، مهربان‌تر و...بشوید یعنی به خداوند نزدیک‌تر شده‌اید که ماحصل آن #آرامش است. 💢 #مدیریت_ذهنی. در ذهن قسمتی وجود دارد که مرکز احساسات خوب و بد است که مدیریت اغلب این احساسات برعهده خودمان است. ✅ مدیریت ذهنی یعنی در دنیا خیلی خوب و خیلی بد نداریم؛ خیلی شاد و خیلی ناراحت نداریم؛ آدم‌ها مدیریت #کنترل_احساسات خود را ندارند که به این میزان شاد یا ناراحت می‌شوند. 💡 سعی کنید مرکز #احساسات‌ را مدیریت کنید؛ زمانی که احساسات رشد کرد یعنی هورمون در بدن شما ترشح کرد صحبت نکنید، تصمیم نگیرید، سکوت کنید و اجازه بدهید اثرات هورمونی برطرف شود. 💟 احساسات باعث می‌شود که نتوانید #عقل را کنترل کنید. ✳️ علت بسیاری از ناآرامی‌ها این است که انسان‌ها قادر به کنترل احساسات خود نیستند. 👈 بین احساسات و #عمل فاصله بدهید تا در مسیر اضطراب و ناآرامی قرار نگیرید. 💢 #شهوات. در قرآن کریم و روایات شهوات به معنای #امیال است. 🔆 «زُيِّنَ‌ لِلنَّاسِ‌ حُبُ‌ الشَّهَوَاتِ‌»؛ دنیا جذابیت زیادی دارد؛ شهری ست پر کرشمه و حوران زشش جهت چیزیم نیست ورنه خریدار هر ششم ❌ دنیا به‌گونه‌ای نیست که انسان به تمام امیال خود برسد پس حب شهوت و دنبال امیال‌دویدن برای روح مضر است. قبل از این‌که سراغ امیال مختلف دنیا از جمله مقام، پول و... بروید #جنبه و #ظرفیت خود را بررسی کنید؛ در حال حاضر یکی از مشکلات #اینستاگرام است. در جهان فعلی #فیلتر کردن معنایی ندارد؛ باید مردم #آموزش ببینند. 📱 قبل از این‌که به دنبال اینستاگرام و جهانگردی بروید، #ظرفیت خود را چک بکنید؛ چون دنیا بسیار #جذاب است. ✅ انسان‌هایی که جنبه #کنترل_نفس و پرواز نکردن امیال خویش را ندارند حق دیدن ندارند. 📲 رشد #تکنولوژی به گونه‌ای شده است که دولت‌ها قادر به کنترل فضای #اینترنت نیستند. 🔆 مؤمنان واقعی کسانی هستند که در مقابل #نامحرم غمض‌عین می‌کنند؛ یعنی کریمانه می‌گذرند. مصادیق شهوات دنیا همه نامحرم هستند. ✅ قبل از ورود به هر کار و موضوعی جنبه خود را بررسی کنید. 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 💢 بخش #مطالبه‌گری منبر: ‼️ سیستم #خصوصی_سازی این‌گونه اجرا شده است که اموال بیت‌المال را به فامیل‌هایشان داده‌اند و به‌گونه‌ای مدیریت کرده‌اند که کارگران کار را رها کنند و بعد زمین را می‌فروشند و تبدیل می‌کنند. #هفت_تپه مشهور شده است؛ به گفته کارگران کارخانه روغن نباتی مشابه همین اتفاق در شیراز در حال رخ دادن است. ♻️ #مجلس_شورای_اسلامی باید خصوصی‌سازی را یک بار دیگر بررسی کند. 🆔 @rahpouyan

🔆 مقام‌معظم‌رهبری: نیروهای جهادی بار دیگر وارد میدان شوند.( ۹۹/۸/۳) ✅ #جلسه_توجیهی نیروهای جهادگر داوطلب به منظور #امدادرسانی به مراکز درمانی، کادر درمان و بیماران 📆 زمان: چهارشنبه ۲۱ آبان، رأس ساعت ۱۵:۳۰ 📌 مکان: حسینیه سیدالشهداء(ع) واقع در خیابان شهید آقایی ✅ از علاقه‌مندانی که تا کنون موفق به ثبت‌نام در سامانه نشده‌اند، دعوت می‌شود برای #سازماندهی و #آموزش اولیه ورود به مراکز درمانی در این جلسه شرکت کنند. #گروه_جهادی_شهدای_رهپویان_وصال 🆔 @rahpouyan

یا رئوف 📝 نکات سخنرانی از نان واجب‌تر؟ | قسمت شانزدهم(قسمت پایانی) #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 شب شهادت امام‌رضا(ع) | 1400/07/14 ☑️ شرایط جامعه قبل از انقلاب مشخص بود؛ یعنی حاکمیت قبل از انقلاب کاملا برمبنای یک سیستم #لیبرالی و #سرمایه‌داری بود و تکلیف همه مشخص بود. 💢 سه گزینه‌ای که باید از جهت نطری تکلیفشان مشخص شود: 🔺 ۱- نسبت #اسلام و #حاکمیت با دین؛ حاکمان فعلی ما حاکمان دینی یا حکومتی ما هستند؟ ❌ وقتی این نسبت مشخص نشود، تمام اشکالات حاکمیت به اسم #دین نوشته می‌شود. نقش #جمهوری_اسلامی در مباحث دینی دقیقا چیست؟ ⛔ ما هیچ متد حاکمیتی راجع‌به این‌که نقش حاکمیت در دین‌داری و #سعادت مردم چیست نداریم؛ یعنی باوجود این‌که جمهوری‌اسلامی هستیم اما هیچ روشی برای این‌که #اسلام چگونه در جمهوری‌اسلامی پیاده شود، نداریم! هر کسی در هر جایگاهی قرار می‌گیرد، متد و روش خود را اجرا می‌کند. این متد باید از بدنه علمای دینی، مناظرات و مباحثات بیرون بیاید. 🔺 ۲- نسبت ما با #جهان؛ نسبت ما با #مدرنیته و غرب چیست؟! آیا ما غرب ستیز یا غرب‌گزین هستیم؟! حضرت امام و حضرت آقا در این باره فرمایشاتی داشتند اما در بدنه اجرایی تبدیل به #قانون نشده است؛ در نتیجه با تغییر مدیران استراتژی‌ها تغییر می‌کند. ✔️ باید یک قانون ثابت مشخص شود؛ وقتی قانون مشخص نباشد هر کسی با طرفداران خودش در فضای مجازی و حقیقی لشکر راه نی‌اندازد و موجب #تنش می‌شود. 🔺 ۳- نسبت ما با #ملیت؛ یک قانون مشخص شود که #وظایف ایرانیان نسبت به #ایران را روشن کند. ما نمی‌توانیم ایران را حذف کنیم و اسلام را بگیریم؛ نمی‌توانیم ایران را حذف کنیم و غرب را بگیریم. ⁉️ منافع ملی در اسلام تا چه حدی تعریف می‌شود؟ آیا ما می‌توانیم به‌خاطر #منافع_ملی به کشورهای همسایه ظلم کنیم؟ 💡 باید مشخص شود که نقش ملیت در سیستم حکومت چیست؟ ‼️ راجع‌به گزینه‌های اصلی حاکمیت با توجه به اندیشه‌ها هیچ‌گونه بحثی صورت نگرفته است؛ هرکس روی کار می‌آید با #دیکتاتوری صددرصد نظر خودش را اعمال می‌کند و این یک #مشکل جدی مملکت است. ✴️ لازم است راجع به اندیشه‌ها سمینار و مباحثه صورت گیرد، برآیند آن مشخص و در جایی مثل #مجلس_خبرگان تصویب شود، بعد در #شورای_نگهبان بررسی و تقابل و تضاد آن با دین مشخص شود و در نهایت #قانون شود. 🔰 حاکمیت و جلوگیری از عقده‌ها. یکی از مواردی که در #حاکمیت‌ها مشکل ایجاد می‌کند عقده‌‌هایی است که به‌ وجود می‌آید. ⚠️ #عقده‌ ماحصل #اختلاف_طبقاتی است. ❌ شخصی که عقده‌ داشته باشد به شدت برای جامعه #مضر و عامل #تخریب است. 😢 بخشی از عقده‌ها در خانواده به دلیل عدم آگاهی نسبت به چگونگی رفتار با فرزندان اتفاق می‌افتد، بخشی به دلیل ارتباط نادرست بین دوستان و زن‌وشوهر‌ها اتفاق می‌افتد. متاسفانه آموزش‌ها کاربردی و جامع نیست؛ #آموزش مشکل دارد. بخش دیگر عقده‌ها به #اختلاف_طبقاتی برمی‌گردد. 🏫 در مدارس و دانشگاه‌های ما ساعت‌ها دروسی تدریس می‌شود که قرار است #فراموش شود چون هیچ استفاده‌ای در #سبک_زندگی ندارد. ✔️ #علوم_انسانی باید به‌ صورت تخصصی آموزش داده شود. 🌐 اختلاف طبقاتی باعث می‌شود که عموم مردم همیشه نسبت به حاکمیت #ناراضی باشند. ⛔️ قانون سوسیالیست حاکم بر برخی از حکومت‌ها به حاکم و مدیران اجازه نمی‌دهد که سطح #رفاه را خیلی بالا ببرند که اختلاف طبقاتی احساس شود. در سیستم لیبرال هم آن‌قدر فشار #مالیات بر قشر بالا زیاد است که آدم‌های قشر پایین خیالشان راحت است که درصد زیادی از درآمدش را برای آن‌ها می‌گیرند. ❇️ بحث #رسیدگی به #محرومان دو قسمت دارد: 🔸 ۱- خود #محرومیت برطرف شود. 🔹 ۲- عقده‌ای که در دل محروم بر اثر دیدن #اختلاف_طبقاتی به وجود آمده است برطرف شود. ☑️ اگر امروز رئیس‌جمهور روی خاک می‌نشیند و مردم #لبخند می‌زنند، از روی خاک‌نشستن او لذتی نمی‌برند بلکه اختلاف در چشم آن‌ها برطرف و کم‌رنگ می‌شود. ⚠️ اسلام می‌گوید #تبرج(مانور تجمل) حرام است. چرا؟ چون می‌داند که چه عقده‌ای در دل مردم ایجاد می‌کند. نباید از بالا تا پایین شهر این همه تفاوت وجود داشته باشد. 🔰 اگر این سیر #تجمل_گرایی و تبرج و اختلاف دولت قبل ادامه پیدا می‌کرد مردم را به #خشونت می‌کشاند. همین الان اگر با ماشین‌های درجه یک به جنوب شهر بروید قطعا روی ماشین خط می‌اندازند. ✅ ادامه دارد... 🆔 @rahpouyancom

یا رب 📝 نکات سخنرانی #سلوک_کاربردی | قسمت اول #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 جلسه جشن میلاد حضرت زینب(س)| 1400/09/20 ✴️ سلوک ماحصل #رشد_معنوی یک انسان است. «لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ»؛ در واقع سلوک یک الگویی مانند پیامبر(ص) در درجات بالا و اولیاء خدا در درجات پایین‌تر است که به یک درجه قرب رسیده‌اند و ما با دیدن آن درجه از قرب، می‌خواهیم شبیه آن انسان شویم. ❓ تفاوت #سلوک_کاربردی با #سلوک_نظری 🔹 سلوک کاربردی، یک مسیری را با تعدادی پلکان و راه مشخص می‌کند که اگر به آن عمل کنید، در مسیر آن شخص قرار می‌گیرید؛ در سلوک کاربردی از بالا شروع به تعریف‌کردن می‌کنیم. 🔸 در #سلوک_نظری یک‌سری اطلاعات در قالب کتاب‌ها، اسفار اربعه و... ارائه می‌شود و از پایین است. ⚠️ پیامبر(ص): #علم و معرفت الهی به کثرت #اطلاعات و #آموزش نیست بلکه نوری است که خداوند به هر کسی دوست دارد، می‌دهد؛ این حدیث یعنی نمی‌توان به کسی که می‌خواهد سالک الی‌الله بشود، بیست کتاب را معرفی کنیم! سلوک یک مسیر است که شما یک درجات معرفتی را طی می‌کنید، خداوند #نور مرحله بعد را می‌دهد و با همین نور، #رشد می‌کنید. 💡 نوری که در حدیث بالا ذکر شد اصلا آموزشی نیست؛ بلکه #الگوپذیری_عملی است. 💢 اهداف مردم دنیا: 🛑 اهداف #مادی: شامل پول و ثروت، عُلو، ریاست، کلام، نیازهای جنسی، آسایش. 🛑 اهداف مربوط به #آخرت: شامل میل به معنویت، انسانیت، ترس از جهنم، میل به رستگاری 🛑 افرادی که دنیا و آخرت را زمینه #عرفان و #رشد می‌دانند. ✅ اهداف مادی 💵 #پول و #ثروت: عمده مشکلات دنیایی و مادی با #پول حل می‌شود. آرامش یک مشکل روحی است و در دسته مشکلات دنیایی قرار نمی‌گیرد. 🚫 فایل لذت #مادی و #معنوی در مغز و وجود ما دو فایل جداست. شما با فایل لذت معنوی نمی‌توانید به لذت مادی برسید. میل انسان به مادیات و لذات مادی جزء مخلوقات خداست و شما نمی‌توانید یک مخلوق را #حذف کنید. لذت نماز با لذت غذا دو چیز جداست که هیچ‌گاه جای هم را پر نمی‌کنند. 🔰 #علو و میل به بالا رفتن انسان‌ها دوست دارند در دنیا بالا روند و رشد کنند؛ منظور رشد مادی است. ❇️ #ریاست مردم دوست دارند در یک جایگاهی حرف اول و آخر را بزنند. ریاست از مواردی است که جزء #نفس_خوب محسوب می‌شود. 👥 #کلام مردم دوست دارند حرف بزنند و حرف بشنوند؛ مکالمه جزء خصوصیات و میل‌های ذاتی انسان و از نقاط افتراقش با بقیه موجودات است. 🌐 #آسایش آسایش برای مردم دنیا رتبه‌بندی می‌شود. مردم برای ارتقا لوازم زندگی‌شان در دنیا میل به رشد دارند. 🔅 آیه ۱۱۶ سوره انعام درمورد #میل_به_دنیا می‌فرماید که این نیازها را قبول دارم، اغلب مردم دنبال این نیازها هستند؛ اما اگر شما مانند دیگران #فقط دنبال این‌گونه نیازها باشید، از مسیری که خداوند شما را برای آن خلق کرده، #گمراه می‌شوید. ✅ اهداف مربوط به #آخرت قاطبه مردم می‌فهمند که دنیا مقدمه‌ای برای رسیدن به یک #جاودانگی تحت عنوان #آخرت است؛ به دنبال معنویتی هستند که در دنیا احساس کنند اشرف مخلوقات هستند و با معدن #عظمت_الهی ارتباط دارند. ‼️ قسمت شمال آمریکا و بالاخص مردم مرفه آن قسمت بیشترین مراجعه را به جن‌گیر و رمال دارند و اسم آن را #متافیزیک می‌گذارند! همین مسئله هم میل به #غیب و #معنویت را نشان می‌دهد. 👤 #انسانیت انسانیت را نمی‌توان در ادبیات دنیایی تعریف کرد چون در ادبیات دنیا فقط باید #ماکیاولی باشی؛ انسانیت در دنیای ماده قابل تعریف نیست. ♻️ مردم، آخرت را دوست دارند چون می‌خواهند به وسیله آن یک تعریفی برای انسانیت نشان دهند. نمی‌توانی به کسی بگویی در برابر بدی، خوبی کن و برای این مسئله #پاداش مادی تعریف کنی؛ باید از #معنویت برای تعریف انسانیت استفاده کرد. 🔥 ترس از #جهنم. یکی از دلایلی که مردم جهان به #آخرت فکر می‌کنند، این است که طاقت جهنم را ندارند. 🔰 یکی از بحث‌های خیلی جدی در عموم مومنان جهان ترس از جهنم است؛ اگر این ترس را بگیریم، وضعیت فرق می‌کند. 🔅 امام خمینی(ره) می‌گویند: اگر به منِ خمینی بگویند جهنمی در کار نیست، دیگر به صرفه نمی‌بینم که این‌ قدر به دنبال #معنویت باشم. ❌ اصولا ما انسان‌ها #تهدید_محور هستیم تا #فرصت_محور. مسائلی که در آن تهدید می‌شویم را بهتر رعایت می‌کنیم تا مسائلی که با فرصت و پاداش همراه است. مجازات و حد اسلامی به جهت تهدید و درد آور بودن آن، ترمز را می‌کشند. 💡 افرادی که به دنبال رستگاری هستند، خیلی کم هستند. ✅ ادامه دارد... 🆔 @rahpouyancom

🎞 #کلیپ_تصویری ⛔️ یکی از مسائلی که در حاکمیت‌ها مشکل ایجاد می‌کند، عقده‌ است که ماحصل #اختلاف_طبقاتی است. 📚 هر جا بی‌فرهنگی و نارضایتی دیدید، اولین مسئله‌ای که باید بررسی کنید این است که #آموزش مناسب بوده است؟ ⁉️ چرا عموم مردم همیشه از حکومت‌ها ناراضی‌اند؟ ✅ برگرفته از سخنرانی #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد با موضوع از نان واجب‌تر؟! | قسمت شانزدهم 🆔 @rahpouyancom

یا رئوف 📝 نکات سخنرانی حقیقت این است| قسمت سوم #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 📆 شب سوم دهه محرم، ۱۴۰۱/۰۵/۰۹ 💢 مقدمه: در تشیع و برخی دیگر از ادیان قائل به قاعده‌ای به نام حُسن و قُبحِ عقلی هستیم؛ یعنی معتقدیم اگر خدا می‌گوید چیزی خوب است، خوب است و اگر می‌گوید بد است، بد است. ‼️ این‌طور نیست که در عالم چیز خوبی خلق شده باشد بعد خداوند بگوید می‌دانم خوب است اما تو #مقاومت کن و انجام نده، من روز قیامت بهترش را به تو می‌دهم. اصلاً همچین چیزی وجود ندارد. کار بد هم همین‌طور است. 💢 انسان دو قسمت دارد: 🔻 ۱- وجود ظاهری انسان 🔻 ۲- چیزی که در آیات و روایات خیلی راجع‌به آن بد گفته‌اند. به قسمت داخلی انسان یعنی #نفس بر می‌گردد. ☑️ ما در فارسی نفس را به «من» ترجمه کرده ایم؛ من، منیت، انانیت. 💢 #منیت منیت جزء خصوصیات حیوانی است و از بچگی و طفولیت شکل می‌گیرد. 📚 منیت چیزی نیست که در اثر بی‌اخلاقی ایجاد شود؛ یک ویژگی #ذاتی مانند بقیه خصوصیات ذاتی انسان است. ✅ #من مثل بقیه خصوصیات شکل می‌گیرد و آرام‌آرام ملزومات من هم شکل می‌گیرد. بچه کم‌کم شروع به جنگیدن برای من می‌کند؛ مال من، جای من و... . 💡 این #منیت باید تا حدی باشد؛ یعنی من یک سری تلاش‌ها و مبارزه‌ها را برای خودم بکنم. ❓ کدام بخش منیت بد است و چه ضرری برای #دنیا دارد؟ 👤 امام فرمودند در آخرالزمان یکی از وسوسه‌های شیطانی تقویت #انانیت و #نفسانیت برای به‌هم‌ریختگی جهان است؛ نفرمودند وسوسه‌ای برای دوری از #عرفان است. ✴️ بخشی از تقویت من ذاتی است تا جایی که عقل بچه می‌رسد که تمام چیزهای دنیا مادی نیست، افسار یک سری از ارکان دنیا دست غیب است. از اینجا به بعد باید یک‌سری موارد #آموزش داده شود. ⁉️ منشأ دزدی‌ها، اختلافاتِ خانوادگی، سیاسی، جنگ‌ها، غارت‌ها و منشأ هر فاجعه‌ای که در عالم انسانی است چیست؟ 👈 کمیسیون‌هایی که در سازمان ملل محل رسیدگی به آسیب‌های اجتماعی هستند، روانشناسان و جامعه‌شناسان می‌گویند شیب آسیب‌های اجتماعی در جهان به سمت بالا است و ✅ منشأ تمام اختلافات این است که آدم‌ها آموزش نمی‌بینند که خودشان را #کنترل کنند. 🔅 امیرالمؤمنین(ع) می‌فرمایند: منشأ تمام دردهای جهان عدم #کنترل_نفس است. ♻️ در بازار اقتصاد، سیاست و قدرت، علم و هر بازاری که فکر کنید تا بازار دین، می‌بینیم که افرادی که دارند در این بازارها نقش بازی می‌کنند من‌شان قوی است. خیلی اوضاع به هم می‌ریزد. 💪 #قدرت از ملزومات #منیت است. هر جا نگاه می‌کنی دعوا است. چرا ما این همه #خشم داریم؟ برای اینکه آموزش ندیدیم منیت را کنترل کنیم. ❓ چرا صبح تا شب در تمام شبکه‌های تلویزیونی و زندگی در حال #دعوا کردن هستیم؟ 👈 چون آموزش کنترل #منیت ندیدیم و دنبال آموزش هم نیستیم. 🔰 در تمام پیشنهاداتی که به ما می‌شود ابتدا جایگاه خود را بررسی می‌کنیم که این کار چه سودی برای من دارد. قدم‌های اول منیت این‌گونه است، قدم‌های بعدی #جنایت است. ⛔️ اگر آدم به این موضوع #عادت کند که همیشه خودش را ببیند، قطعا برای دفاع از جایگاه خودش مرتکب جنایت، دزدی، قتل و ... می‌شود. امام‌صادق(ع) فرمودند در آخرالزمان، مردم برای اینکه دیگران آن‌ها را ببینند #مبارزه می‌کنند. 👨‍👩‍👧‍👦 والدین دقت کنند که در مباحث تربیتی به فرزندان خود این موضوع را القا نکنند که فقط وقتی #ارزش دارند که دیده شوند. این یک #جنایت در حق فرزند است که در آینده به‌جای آرامش و لذت‌بردن از زندگی از صبح تا شب به دنبال دیده‌شدن و تقویت #منیت است که یکی از ابزارهای آن #رسانه است. 👹 منیت و رسانه از توطئه‌های #شیطان در آخرالزمان است. 💢 گزینه بعدی منیت: آویزان‌شدن به اسباب دنیا برای نشان‌دادن #خود 🔰 #ارزش انسان با اومانیسم تبدیل می‌شود به اینکه من هیچ چیزی نیستم مگر به چیزی #آویزان شوم. منیت باعث می‌شود عزت‌مداری و #انسانیت از بین برود؛ با بنز عکس می‌گیرد چون فکر می‌کند با ماشین ارزش می‌گیرد. ⚠️ انتساب کردن شخصیت خود به #پول، جایگاه، ماشین، اشخاص و ... نشانگر همین مدل منیت و بی‌شخصیتی است. آدم باید از خودش خوشش بیاید؛ نه اینکه به چیزی آویزان شود تا مردم او را ببینند. 📍 اگر دزفول رفتید، حتما بهشت علی دزفول هم بروید. مزار شهید دُر ولی را ببینید که وصیت کرده مزارش از گِل باشد و روی آن بنویسند پر کاهی تقدیم به آستان الهی. ❤️ #حاج_قاسم وصیت می‌کند که روی مزارم بنویسید سرباز؛ این موضوع به #شخصیت ایشان برمی‌گردد. ✴️ افرادی که #شخصیت ندارند، گیر القاب هستند. انسانی که ارزش خود را می‌داند، آویزان القاب و جایگاه و ... نیست. 🆔 @rahpouyancom

🌀🌀🔆🔸🔆🌀🌀 🖌 #سخنرانی : #چه_باید_کرد؟ (3) 🎙 #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد 🔅 برای دانلود کیفیت بالای سخنرانی کلیک کنید 📅 شب شهادت امام رضا (ع) ، دوشنبه 1401/07/04 🔗حجم:11مگابایت ✅ عناوین اصلی سخنرانی: 🔻 نقش آموزش‌وپرورش در #تربیت 🔻 #آموزش ناظر بر حل مسئله نیست 🔻 ما به خیابان نیامدیم که تو بعدش الحمدلله بگویی! 🔻 چرا در برخی زمینه‌ها پیشرفت داشتیم؟ 🔻 ارزیابی وضعیت اخلاقی‌، روانی‌، اجتماعی و علمی اساتید دانشگاه و معلمان 🔻 روابط و منافع متقابل 🔻 #تجزیه 🔻 چه کنیم؟ 🔻 چه کسی حزب‌اللهی است؟ 🔻 هرینه‌‌ای که بابت برخی از بگیر و ببندها می‌دهیم، تضعیف جبهه مقاومت است 🔻 حرکت‌های ملی، حرکت‌های فرهنگی را باطل می‌کند 🔻 بزرگ‌ترین باگ #گشت_ارشاد 💠🌀💠🌀💠🌀 @rahpouyancom @rahpouyanmp3‍

📚 متن کامل سخنرانی #حجت_الاسلام_انجوی_نژاد با موضوع «چه باید کرد؟» ، قسمت سوم | ۱۴۰۱/۰۷/۰۴ ✅ عناوین اصلی سخنرانی: 🔻 نقش آموزش‌وپرورش در #تربیت 🔻 #آموزش ناظر بر حل مسئله نیست 🔻 ما به خیابان نیامدیم که تو بعدش الحمدلله بگویی! 🔻 چرا در برخی زمینه‌ها پیشرفت داشتیم؟ 🔻 ارزیابی وضعیت اخلاقی‌، روانی‌، اجتماعی و علمی اساتید دانشگاه و معلمان 🔻 روابط و منافع متقابل 🔻 #تجزیه 🔻 چه کنیم؟ 🔻 چه کسی حزب‌اللهی است؟ 🔻 هرینه‌‌ای که بابت برخی از بگیر و ببندها می‌دهیم، تضعیف جبهه مقاومت است 🔻 حرکت‌های ملی، حرکت‌های فرهنگی را باطل می‌کند 🔻 بزرگ‌ترین باگ #گشت_ارشاد 🆔 @rahpouyancom

🎙 آموزش مداحی 👦🏻 ویژه کودکان و نوجوانان (برادران 7 تا 18 سال)  | جلسه اول رایگان 👨🏻‍🏫 مربی دوره: حجت‌الاسلام احمدی 🎤 پذیرش از طریق قبولی در مصاحبه 👨🏻‍🏫 تعداد جلسات: 10 جلسه در محرم و صفر 💳 هزینه: 400 هزار تومان 📆 زمان اولین جلسه و تعیین سطح: سه‌شنبه 27 تیر، ساعت 17:30 🕌 مکان: خیابان شهید آقایی، حسینیه سید الشهداء (ع) ✍️ ثبت‌نام از طریق پیام به شناسه زیر در ایتا و تلگرام: @Amozesh_rahpouyanvesal معاونت #آموزش کانون فرهنگی رهپویان وصال 🔗 تلگرام  | ایتا | اینستاگرام |  آپارات | سایت | اپلیکیشن 🆔 @rahpouyancom

✅ دوره آموزشی «سپهبد فرهنگی» 📣 طلاب، دانشجویان، فعالان و دغدغه‌مندان فرهنگی این دوره، یک فرصت ویژه برای علم‌آموزی و استفاده از تجربیات اساتید برجسته کشورى است. در انتهای دوره، شما از 3 نهاد رسمی و معتبر مدرک دریافت خواهید کرد. 📆 زمان برگزاری دوره: 7، 8 و 9 آذرماه 1402 💳 هزینه ثبت‌نام با 50 درصد تخفیف: 150 هزار تومان ❌ ظرفیت محدود 💻 ثبت‌نام دوره حضوری برای شیرازی‌ها: https://nojavanestan.ir/sepahbod 📱 ثبت‌نام دوره مجازی برای سایر نقاط کشور: https://nojavanestan.ir/majazi 📲 اطلاعات بیشتر: @sepahbodd #آموزش 🔗 تلگرام  | ایتا | اینستاگرام |  آپارات | سایت | اپلیکیشن 🆔 @rahpouyancom