eitaa logo
کشکول ناب حوزوی
4.6هزار دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
543 ویدیو
358 فایل
💥انتشار مطالب مهم و مغفول مانده علمی و حوزوی ✍ارتباط با مدیر(تبادل و تبلیغ و...)🔻 @Kashkoolenab ⚡فقط تبلیغ کانالهای مرتبط با طلبگی ، کتاب ، علما ، حوزه و... انجام می شود⚡
مشاهده در ایتا
دانلود
کتاب "ارج نامه آیت الله سید احمد " توسط انتشارات حوزه علمیه خراسان در دو جلد منتشر شد 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab
و من العجائب ما وقع لبعضهم فى شرح هذا الموضع من ان هذا الامتناع بسبب ان الفعل المستقبل لا يجوز تقييده بالحال و اعماله فيها. و لعمرى ان هذه فرية ما فيها مرية اذ لم ينقل عن احد من النحاة امتناع مثل سيجى‌ء زيد راكبا و سأضرب زيدا و هو بين يدى الامير كيف و قد قال اللّه تعالى‌ سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ داخِرِينَ، و انما يُؤَخِّرُهُمْ لِيَوْمٍ تَشْخَصُ فِيهِ الْأَبْصارُ مُهْطِعِينَ، و فى الحماسة «ساغسل عنى العار بالسيف جاليا، على قضاء اللّه ما كان جالبا» و امثال هذه اكثر من ان تحصى. و اعجب من هذا انه لما سمع قول النحاة انه يجب تجريد صدر الجملة الحالية عن علم الاستقبال لتنافى الحال و الاستقبال بحسب الظاهر على ما سنذكره حتى لا يجوز يأتينى زيد سيركب او لن يركب فهم منه انه يجب تجريد الفعل العامل فى الحال عن علامة الاستقبال حتى لا يصح تقييد مثل هل تضرب و ستضرب و لن تضرب بالحال و اورد هذا المقال دليلا على ما ادعاه و لم ينظر فى صدر هذا المقال حتى يعرف‌ انه لبيان امتناع تصدير الجملة الحالية بعلم الاستقبال (و لاختصاص التصديق بها) اى لكون هل مقصورة على طلب التصديق و عدم مجيئها لغير التصديق كما ذكر فيما سبق. 📚مختصر المعانی ج ۱ ص۱۳۴ 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab
مبانی اقتصاد اسلامی، جلسۀ ۶.mp3
50.09M
🔺مبانی اقتصاد اسلامی 🎤استاد جلسه ششم 💥مفید و قابل استفاده 💎کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab
4001116.mp3
15.28M
💥سخنرانی حضرت استاد درباره شخصیت حضرت امام هادی (علیه السلام) ▪️کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab
🔺حجت الاسلام استاد سید مصطفی شاکری ، آیت الله شیخ حسین اوسطی امروز ۲۵ دی مجلس روضه روز شهادت حضرت امام هادی(ع) منزل آیت الله اوسطی ، تهران استاد شاکری امام جماعت مسجد رحمتیه تهران و آیت الله اوسطی امام جماعت مسجد قدس تهران می باشند. ▪️کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سفر پرماجرای آیت الله میانجی به قم ‌ 📍مستند « اهل میانه » - تولید شبکه مستند سیما 🟡 یکشنبه ها ساعت 21 ⚫️ تکرار روز بعد ساعت 3 و 9 📺 از شبکه مستند سیما @doctvirib https://zil.ink/doctvirib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞تیزر فیلم مستند "الکافی" مستندی پیرامون معتبرترین کتاب روایی شیعه که پیش از غیبت کبری حضرت مهدی (عج) نوشته شد ▪️کشکول ناب حوزوی🔻 @kashkolenab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دانشمند فرزانه دکتر کریم مجتهدی، ساعتی پیش در سن ۹۳ سالگی دار فانی را وداع گفت. آخرین هشدار مرحوم دکتر مجتهدی این بود که «تظاهر به علم جای شناخت علم را گرفته است» و این وضع، شکست عقلانیت در ایران را در پی خواهد داشت. مرحوم دکتر متولد ١٣٠٩ در تبریز فیلسوف، غرب‌شناس، استاد پیشکسوت دانشگاه تهران، چهره‌ ماندگار فلسفه، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و علوم انسانی و دارای مدال طلای جهانی ابن‌سينا 🎞مشاهده فیلم گفتگو با دکتر در برنامه شوکران👇 aparat.com/v/1ksTz 🌷کشکول ناب حوزوی🔻 🌼 @kashkolenab
سرو و طوفان (پاسخ به شبهات درباره آيت‌الله مصباح) .pdf
2.03M
📒جزوه « سرو و طوفان» پاسخ به چالشهایی است که توسط آقایان رسول جعفریان، عبدالکریم سروش، مهدی نصیری ، عباس عبدی و محسن کدیور نسبت به آیت الله (ره) مطرح شده بود و البته به زودی این جزوه با اصلاحات و اضافات، به زیور طبع هم آراسته خواهد شد. 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
آیت الله سید علی شفیعی(از علمای اهواز) و آیت الله سید محمدرضا حسینی جلالی(عافاه الله) 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
نظریه روح معنا.mp3
10.8M
🔺نظریه روح معنا 📖 خمینی(س): ... أنّ الألفاظ وضعت لأرواح المعانی... و لَعمری! إنّ التدبر فیه من مصادیق تفکّر ساعة خیر من عبادة ستّین سنةً؛ فإنّه مفتاح مفاتیح المعرفة وأصل اصول فهم الأسرار القرآنیة. (مصباح‏الهدایة الى الخلافة و الولایة،ص۳۹) 2:40 پیشینه نظریه 4:16 تبیین نظریه 11:11 ابتکار حضرت امام 14:02 تقریر اصولی 17:43 حل چالش تفسیر و تاویل 🎙استاد امین 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
📝بیانیه مشترک در راستای تاکید بر صیانت و حفاظت از بافت تاریخی شهر مقدس قم. 💠 دهه های متمادی است که مراکز متراکم شهری جهان اسلام و به ویژه شهرهای مذهبی از مدینه و کربلا گرفته تا قم مقدس، دستخوش سیاست های مدرن سازی است که قلب مذهبی این شهرها را هدف گرفته است؛ در این میان نه فقط تاریخ و ، بلکه نیز گواه بر اثر تخریبی این مداخلات است که نخست بر و سپس بر هویت کالبدی و ملی تاثیرگذار است. 💠 توجیهات تکراری و نخ نما شده در مورد جواز تخریب و بلندمرتبه سازی در این بافت، پاسخ هایی دارد که بارها ممنوعیت آن از جهت و بیان شده و غالبا مورد بی توجهی قرار گرفته است. 💠 از این روی پذیرفته نیست در دولت انقلابی، اینگونه بافت ارزشمند اجتماعی و شهر قم دستخوش سیاست های تخریبی شود. 💠 ساختار کالبدی ارزشمند و ارگانیک این محدوده که امکان زیست بدون اشراف و با کیفیت بهره وری از و در حیاط را برای مردم آن (حتی در های ظاهرا بی قواره مردمی) فراهم می سازد، نه تنها نباید حذف شود بلکه با توجه به سیاست های دولت انقلابی اقتضای آن را دارد که این الگو گسترش یابد. با ستاد راهبری معماری و شهرسازی اسلامی همراه باشید🔻 https://eitaa.com/setad_memari
آیت الله سید احمد (عافاه الله) و آیت الله رضا ۱۰دی ۱۴۰۲ 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
🔺دیدار امام جمعه محترم خوانسار و جمعی از بزرگواران با آیت الله حاج شریفی خوانساری در پی دستور مقام معظّم رهبری برای رسیدگی به تخریب یادمان مرحوم آیت الله آخوند ملّا علی اکبر حاج شریفی خوانساری. قم ، ۵ دی ماه ۱۴۰۲ تخریب این یادمان واکنش های متعددی را در پی داشت. 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
🔺سحرخیزی مرحوم آیت الله : مرحوم والد[آیت الله العظمی محمدعلی شاه آبادی] سحرخیز بود و ممکن نبود سحر خواب بماند. دیگران را نیز به سحر خیزی توصیه می‌کرد و می‌فرمود: «سحرها ولو حال عبادت هم ندارید، بیدار باشید. زیرا نفسِ بیدار بودن در سحرگاه، آثار مادی و برکات معنوی دارد. هوای سحر همان طور که در گل و گیاه اثر می‌گذارد در انسان نیز اثر می‌گذارد و همانطور که به گل و گیاه طراوت و شادابی می‌دهد، به انسان هم طراوت و نشاط می‌بخشد. حتّی برای سلامت و زیبایی و محبوبیت انسان اثر دارد و اگر با عبادت همراه باشد که نور علی نور می‌شود.» 📚از کتاب حدیث نصر، تدوین:سید حسین کشفی کتاب حدیث نصر در چاپ جدیدش به ۱۰۰۴ صفحه رسید، پر از مطالب ناب و خواندنی👉 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
هدایت شده از خبرگزاری ایرنا
خلجی: پرونده دزدی فرش‌های سعدآباد به دادگاه ویژه روحانیت ارسال شد سپهر خلجی رئیس شورای اطلاع‌رسانی دولت: 🔹پرونده سرقت از کاخ سعدآباد که بیش از ۴۸ تخته فرش که بعضاً مربوط به دوره قاجار است و قابل قیمت‌گذاری نیست در دولت گذشته اتفاق افتاد. 🔹این موضوع در معاونت حقوقی دولت سیزدهم پیگیری شد که در جمع‌بندی نهایی به ۱۰ نفر مظنون از مقامات دولت قبل رسیدند. پرونده‌ای تشکیل شد و با توجه به اینکه مظون اصلی شرایط خاصی داشت، پرونده سال گذشته به دادگاه ویژه روحانیت ارسال شد. این پرونده در حال بررسی لاست و منتظر نتیجه آن هستیم. 🔹سرنوشت این فرشها معلوم نیست و وضعیت پرونده توسط معاونت حقوقی اطلاع‌رسانی می‌شود. @IRNA_1313
⭐️ویژگی های تدریس 🔺جلسه درسی ایشان به نحوی بود که شاگردان شهامت اشکال کردن بر مباحث او را داشتند و اگر شاگردی به درس ایشان انتقادی داشت، با مهربانی و ملاطفت سخن او را گوش می داد و با کمال احترام او را متقاعد می کرد. 🔹علامه از این که با صراحت بگوید: «نمی دانم»، ابایی نداشت. مکرر اتفاق می افتاد که می گفت: باید این موضوع را ببینم و یا این که لازم است در خصوص آن فکر کنم، بعد جواب دهم. برای آن که ذهن شاگرد را به تحرک و پویایی وادارد، در جلسات خود می فرمود: به من استاد نگویید. ما یک عده ای هستیم که این جا جمع شده ایم و می خواهیم حقایق اسلام را بررسی کنیم و با هم کار می کنیم. من از آقایان خیلی استفاده می کنم. 🔸تحمیل عقیده و تحکم فکر در برخورد با شاگردان نداشت. در مسائل طرح شده نظر خود را می گفت و بعد خطاب به حاضرین می فرمود: این موضوعی است که به ذهن ما رسیده است، خودتان بررسی کنید، ببینید تا چه اندازه صحت دارد و مورد قبول است. 📚 نشریه شمیم یاس، شماره 20 ❇️ کشکول ناب حوزوی🔻 🔘 @kashkolenab
قبر مرحوم الدین طوسی که در حرم مطهر کاظمین علیهم السلام در بخش خواهران می باشد. 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
💥حکایت دل؛ آموزگار فلسفه به مناسبت درگذشت فیلسوف عالیقدر، مرحوم استاد دکتر کریم مجتهدی، مستندی از مجموعه مستندهای «حکایت دل» با عنوان «آموزگار فلسفه» که دو سال قبل از شبکه چهار پخش شده، مجددا به روی آنتن شبکه رفت. حکایت دل مجموعه مستندی بود بر احوال بزرگان و چهره‌های ماندگار معاصر کشور. 📽 مشاهده و دانلود مستند👉 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
شیوه مواجهه حوزه و نهادهای نظارتی با آقای اکبرنژاد تا این لحظه گویای این است که هم حوزه و هم نهادهای نظارتی به دنبال حل مسائل از مسیر اصلی خود هستند و اجازه نمی دهند هر پروژه فکری_فرهنگی به راحتی امنیتی شود. به نظر می رسد همین مسیر می تواند بسیاری از به ظاهر بن بست های دیگر را حل و فصل کند. پ.ن: انتقادات و جوابهای بسیاری به حرفهای آقای اکبرنژاد وجود دارد که بسیاری از حرفهاش، تکرار حرفهای غربگراهاست ، اما حالا که ایشون این رویکرد غلط را رسانه ای کرده ، باید جواب علمی داد و از تکفیر و تفسیق و امنیتی کردن فضا اجتناب کرد، چون اگر به این سمت برده شود فضای علمی حوزه و آزاداندیشی اش زیرسوال می رود و این بزرگترین ظلم به حوزه و نظام است. 📽تاکید رهبرانقلاب بر گسترش فضای علمی و ارائه آراء بدون ترس و اجتناب از تکفیر👉 🎞نقد مواضع آقای اکبرنژاد در برنامه "نقد دگر اندیشان شیعی" شبکه ولیعصر(عج) @howzehsn @kashkolenab
❗️یعنی واقعا طلبه ای هست این کانال رو نداشته باشه ؟؟؟👇👇👇 📒محتوای مبلّغین @mohtavamobalegh زیر نظر جمعی از طلاب مبلّغ سلام خدمت ائمه جماعات و مبلغین این کانال هر روز مطالب کوتاه همراه با منبع معتبر میذاره که برای طلاب مبلّغ خیلی قابل استفاده است 👌🌹 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2551054620C694623f5b6
💥اهمیت تلاش های آیت الله مصباح یزدی(ره) و پرفسور گلشنی و اساتید دیگر در تحول علوم انسانی از منظر انقلاب: علوم انسانی حقیقتا در کشور ما غریب و منزوی است. این واقعیت قضیه است. این نکته را از اوایل انقلاب هم دوستان دلسوزی - چه در دانشگاه، چه در حوزه - احساس کردند. مسبوقید که در یک مجموعه‌ای با کمک اساتید دانشگاه جمع شدند تا کارهایی را در زمینه‌ی علوم انسانی ریشه گرفته در باورها و مبانی اسلامی تهیه کنند؛ منتها کارهای ابتدایی و اولی بود. اگر آن اهمیت و آن تلاش در طول این بیست و چند سال ادامه پیدا می‌کرد، ما امروز از این جهت وضع بهتری داشتیم؛ اما ادامه پیدا نکرد. از سال ۷۴ که مسأله‌ی اسلامی‌شدن دانشگاه‌ها پیش آمد و آقای دکتر با زحمات مشکورِ خودشان این مجموعه را راه‌اندازی کردند، در واقع یک همت جدیدی پشت سر این کار گذاشته شد و امیدهایی به وجود آمد. ما باید این امیدها را هر چه بیشتر کنیم. ... 🔻توصیه‌ی بعدی من، ارتباط با قم است. خوشبختانه من می‌بینم که آقای و آقای - که ساکن قم هستند و با حوزه ارتباط مستمر می‌توانند ایجاد کنند - می‌توانند این مجموعه را با قم مرتبط کنند. بخصوص آقایانی که در قم هستند و با مؤسسه‌ی آقای و مجموعه‌های علمی فعال قم - که حقیقتا مجموعه‌های ذی‌ قیمتی هستند - ارتباط دارند، به نظر من می‌توانند خیلی به شما کمک کنند. یک همکاری درستی را تعریف کنید و از آن مجموعه‌های علمی استفاده بشود، تا بتوانیم ان‌شاءالله در آینده یک چشم انداز امیدبخشی داشته باشیم. ده سال، زمان زیادی است که شما صرف کرده اید؛ حالا ان‌شاءالله یک مقطع جدیدی - گفتید یک همایش خواهید داشت - را تعریف کنید برای اینکه محصول کار این جمع که قاعدتا محصول باارزشی خواهد بود، به بازار کار بیاید. البته این فصل‌نامه و امثال این‌ها کارهای باارزشی است؛ بنده به این‌طور کارها اعتقاد دارم؛ این نقد و انتقاد و نوشتن و فرستادن و پس فرستادن خوب است، لیکن علاوه بر این کارهایی که حتما لازم است و انجام می‌گیرد، یک حرکت کلانی باید انجام بگیرد؛ بالأخره محصول کار آقایان و مجموعه اساتیدِ همکار شما و آنچه که در به این ملحق خواهد شد، باید بتواند به بازار کار علمی بیاید یا کتاب درسی بشود، یا لااقل مرجع اساتید علوم انسانی در همه‌ی رشته‌ها و در همه‌ی بخش‌ها قرار بگیرد، که بتوانند مراجعه کنند. آن استادی که می‌خواهد شاگرد خودش را بر این پایه پیش ببرد و بالا بیاورد، مرجعی داشته باشد؛ بتواند کارهایی را انجام بدهد 🔹بیانات منتشر نشده رهبر انقلاب در دیدار با شورای بررسی کتب علوم انسانی-۸۵/۱۱/۲ مخاطب:اعضای شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی👉 🌐متن کامل بیانات کمتر منتشر شده رهبر معظم انقلاب 👉 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab
عکسی از مرحوم آیت الله سید مرتضی کرمانشاهی در منزل 💎کشکول ناب حوزوی🔻 ✅ @kashkolenab