🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 2⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 بنده چه از #نخبگان و چه از آحاد #مردم مطالبی شنیدم، اما #دانشجو و دانشگاهی قشر برگزیده ی #جامعه اند؛ این تعارف نیست. شماها #امید آینده ی کشورید. در واقع پاره ی دل #ملت و دلبستگىِ بلند مدتِ #ملت شما هستید. نگاهی که به مسائل کشور می کنید، باید نگاه کلان باشد. من در این زمینه مطالبی عرض می کنم. 💢 البته این دانشجوی عزیز - نماینده ی تشکل های_دانشجویی - نکته ی بسیار درستی را ذکر کردند و آن این است که نسبت میان نگاه به فعالیت های امروز و نگاه به تکالیف #آینده در فعالیت های دانشجویی و #جنبش_دانشجویی باید رعایت شود؛ لیکن اگر ما نگاه کلانی به مسائل کشور، به #آینده ی کشور و چالش هایی که فراروی #ملت و #کشور قرار دارد، نداشته باشیم، نه تنها نمی توانیم وظایف #آینده را ترسیم کنیم، بلکه در فعالیت های فعلی هم احتمال سردرگمی وجود خواهد داشت. #دانشجو #مردم #جامعه #امید #آینده #جنبش_دانشجویی @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 3⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 #جمهوری_اسلامی - یعنی #نظام_مردمی، نظام مستقل، نظام مبتنی بر #ارزش های—اصیل، نظام مبتنی بر #آزادی_فکر و #عدالت_اجتماعی - یک هدیه ی الهی به #ملت_ایران است. خدای متعال این هدیه را مفت و مجانی به #ملت_ایران نداده است. نسل هایی تلاش کردند، نسل قبل از شما مجاهدتِ سخت و دشواری را متحمل شدند؛ #خدای_متعال هم وعده کرده است که برای #مجاهدت #پاداش قائل است. پاداش نه فقط #پاداش_اخروی است، بلکه در همین نشئه ی زندگی هم پاداش داده می شود؛ «کلاً نمد هؤلاء و هؤلاء من عطاء ربک»؛ هرکس تلاش کند، به نتیجه ی آن تلاش خواهد رسید. #ملت_ایران تلاش کردند؛ خدای متعال هم این هدیه را به آنها داد؛ یعنی یک #نظام_مردمی که پایه های آن بر ضدیت با فساد و انحراف و کجروی و وابستگی نهاده شده است. این هدیه را باید نگه داشت. این طور نیست که اگر #خدا به قومی نعمت داد، آن قوم خاطرجمع باشند که این نعمت برای آنها خواهد ماند. شما در سوره ی حمد می خوانید: «صراط الّذین انعمت علیهم غیرالمغضوب علیهم و لاالضّالّین»؛ یعنی «مغضوب علیهم» و «ضالّین» هم جزو «انعمت علیهم» اند. نباید تصور شود که #خدا به عده یی نعمت می دهد و عده یی را گمراه می کند و مورد #غضب قرار می دهد؛ نه، «غیر المغضوب علیهم» به حسب ترکیب نحوی عربی، صفت «انعمت علیهم» است. #خدا به انسان های زیادی #نعمت داده است. نعمت دادشده گان دو نوع اند؛ یک عده کسانی هستند که با عمل خود، با سوء رفتار خود، با تنبلی خود، با انحراف خود و با دل سپردن و تن سپردن به هوس های زودگذرِ منحرف کننده، #نعمت را بر باد دادند؛ یک عده هم کسانی هستند که #نعمت را با کوشش و تلاش و شکرانه ی خود نگه داشتند. کسانی که نعمت را بر باد دادند، «مغضوب علیهم» و «ضالین» اند؛ آنهایی که #نعمت را نگه داشتند، «غیرالمغضوب علیهم و لا الضّالّین» اند. #جمهوری_اسلامی #نظام_مردمی #ملت_ایران #آزادی #عدالت_اجتماعی #نعمت #خدای_متعال @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 4⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 #خدای_متعال ، هم به #انبیا و #اولیا و #شهدا و #صالحین #نعمت داده است - «فاولئک مع الّذین انعم اللَّه علیهم من النّبیّین و الصّدیقین و الشّهداء و الصّالحین» - هم به #بنی_اسرائیل #نعمت داده است؛ «اذکروا نعمتی الّتی انعمت علیکم». در سوره ی بقره سه مرتبه این تعبیر تکرار شده است. خدا به #بنی_اسرائیل هم #نعمت داد، منتها آنها #نعمت را کفران کردند. #خدای_متعال در سوره ی سبأ می فرماید: «ذلک جزیناهم بما کفروا و هل نجازی الّا الکفور». #خداوند کفران کنندگان نعمت را تنبیه و مجازات می کند. پس باید #نعمت را نگه داشت. 💢 #انبیا و #شهدا و #صالحین و #صدیقین کسانی هستند که #نعمت خدا را نگه داشتند. #نعمت خدا را باید نگه دارید، پرورش دهید، کامل کنید و نقایص اش را برطرف سازید - که این نقایص هم باز از #عمل ما ناشی می شود - این کار بزرگی است که بر عهده ی شما #جوانها و بخصوص #جوانان_دانشجو ست، که امیدهای آینده اید و در افق #آینده ، #انسان شماها را می بیند. #مدیران و #تصمیم_گیران و #تصمیم_سازان کشور در آینده شماها هستید؛ هم می توانید این #کشور را به اوج #قله_ی_افتخار و ترقی برسانید - همان طور که آرزوی #نظام_جمهوری_اسلامی است - هم می توانید خدای نکرده #نعمتِ به دست آمده را از دست بدهید. لذا به افق دوردست نگاه کنید و ببینید چه باید کرد و چالش هایی که در مقابل ماست، چیست. #خدای_متعال #نعمت #بنی_اسرائیل #جوانان #تصمیم_سازان #کشور #نظام_جمهوری_اسلامی @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 5⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 مسأله ، شکل دادن به یک #آرمان_سیاسی است که بتواند به فعالیت ها و تلاش های #جوان بدهد؛ چون بدون #آرمان ، نه می شود درست زندگی کرد و نه تلاش #انسان ، منضبط خواهد بود. باید #آرمان و #خط_روشن و افق واضحی در مقابل وجود داشته باشد که به انسان جهت بدهد. این #آرمان چیست؟ 💢 من از این جا شروع کنم که جوان در #ایران_اسلامىِ کنونی ما - شاید در جاهای دیگر هم همین طور باشد؛ من نمی توانم از لحاظ #علمی اظهارنظری بکنم؛ اما آن چیزی که به #تجربه و #شناخت از نزدیک به آن رسیده ام، در مورد #جوان_ایرانىِ کنونی ماست - #آرزوها یش خلاصه نمی شود در پیدا کردن #خانه و #همسر و #شغل ؛ این، همه ی آرزوهای یک #جوان نیست. البته اینها نیازهای یک جوان است و دوست دارد تأمین شود؛ اما فراتر از این، #آرزوها ی بزرگتری هم به طور طبیعی در #جوان ما وجود دارد؛ بخشی مربوط به #طبیعت_جوانی است - که #آرمانگرایی در آن وجود دارد - بخشی مربوط به آرزوهایی است که #نظام_جمهوری_اسلامی برای #ملت و #آینده ی ما ترسیم کرده؛ برخی شاید بر اثر #پیشرفت هایی است که تاکنون با #تجربه به دست آمده؛ برخی هم بر اثر ناکامی هایی است که وجود دارد. جوان ما وقتی #تبعیض را در جامعه می بیند، آرزوی #عدالت_اجتماعی در دل او شعله می کشد. #جوان ما وقتی #فساد را در بخشی از دستگاه های مجموعه ی #نظام مشاهده می کند، میل به مبارزه ی با #فساد و #آرمانِ ریشه کنی #فساد در درون او شکل می گیرد و او را به #حرکت وادار می کند. به این دلایل، #کمال&جویی و #آرمان_خواهی در #جوانان #ایران_اسلامی ما وجود دارد. 💢 #جوان چه می خواهد؟ جوان ما مایل است در کشوری که خانه ی اوست، #فقر و #عقب_افتادگی و #بدبختی نباشد؛ #امنیت و #عزت و #افتخار وجود داشته باشد؛ #صفا و #محبت و #روشن_بینی بر فضای #زندگی حاکم باشد؛ میدان #کار و #تلاش و #پیشرفت در برابر او باز باشد؛ احساس پوچی نکند؛ #هدف_روحی و #معنوی و والایی که در دل هر #انسانی هست، بتواند آن را #اشباع کند. این یک ترسیم کلی از #آرمان هایی است که قاعدتاً یک #جوان_ایرانی دارد. 💢این چیزهایی که عرض کردم، مجموعاً در اصطلاح قرآنی #حیات_طیبه است؛ «فلنحیینّه حیاة طیّبه». #حیات_طیبه یعنی #زندگی در رویه ی #مادی و #نیازهای_جسمانی و همچنین در لایه ی #نیازهای_معنوی - چه #علمی ، چه عملی، چه #روحی - پاسخگو باشد. #آرمان #جوان #آرزوها #آرمانگرایی #نظام_جمهوری_اسلامی #آینده #پیشرفت #عدالت_اجتماعی #آرمان_خواهی #ایران_اسلامی #امنیت #عزت #افتخار #هدف_روحی #حیات_طیبه #نیازهای_جسمانی #نیازهای_معنوی @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 6⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 به #واقعیت که نگاه می کنیم، با #جوانها که برخورد می کنیم، #گزارش ها را که مشاهده می کنیم، می بینیم با وجودی که #آرمان_گرایی در #جوانها ی ما موج می زند و بدون تردید وجود دارد، اما در عین حال مجموعه ی #جوان کشور ما - که مجموعه ی بزرگی هم هست - همه در برابر احساس #آرمان_گرایی یک طور نیستند و یک طور فکر نمی کنند: بعضی دچار غفلتند، دچار #روزمرگی اند، سرشان گرم مسائل روزمره است و یادشان نمی آید که آرمانی هم وجود دارد - از این قبیل #جوانها شما دیده اید؛ بنده هم با این که پیرم، این گونه #جوانها را سراغ دارم و می شناسم و دیده ام؛ نه فقط از صفحه ی تلویزیون، بلکه در واقعیت هم مشاهده کرده ام - یک دسته هم کسانی هستند که دغدغه دارند، اما مأیوس و غمگین و #افسرده اند؛ نگاهشان بدبینانه است؛ می گویند نمی شود کاری کرد؛ لذا از خیر #حیات_طیبه می گذرند؛ اینها هم با این که دغدغه دارند و غافل نیستند، در نهایت به دام غفلت و #روزمرگی می افتند. از این قبیل هم شما دیده اید، بنده هم دیده ام. در جلسات #جوانها و #دانشجوها - که شما می دانید بنده از این جلسات دارم و کم هم نیست - انسان گاهی نشانه های یأس و بدبینی و نگاه منفی را می بیند: آقا! چه فایده یی دارد؟ نمی شود، فایده یی ندارد. البته در بعضی ها این احساس #سطحی است، در بعضی ها هم این احساس #عمیق است و تغییر دادن آن مشکل است. 💢یک دسته کسانی هستند که #توسعه و #رشد و #پیشرفت #علم و میدان رقابت و #آزاداندیشی و امثال اینها را می خواهند، اما راه آن را در تقلید مطلق از #الگوهای_غرب جستجو می کنند؛ فکر می کنند «ره چنان رو که رهروان رفتند». #رهروان چه کسانی هستند؟ فعلاً اقلیتی در دنیای امروز، که عبارتند از #کشورهای_غربی ؛ شامل #اروپا و کشور #ایالات_متحده ی_امریکا و بعضی از کشورهای پیشرفته ی دیگر. 💢یک عده هم کسانی هستند که خویش را در خویش می جویند. به قول آن شاعر: گوهر خود را هویدا کن #کمال این است و بس خویش را در خویش پیدا کن #کمال این است و بس اینها فکر می کنند که در مجموعه ی #اندیشه و #معرفت و دستورالعمل موجود در اختیار #ملت_ایران و یک #جوان #آگاه و #بیدار ایرانی به قدر کفایت برای رسیدن به آن الگو به شکل کامل راه وجود دارد. اینها هم کم نیستند. بنده با این مجموعه ها هم بسیار برخورد داشته ام و آشنا شده ام. انواع و اقسام نگاه ها به مقوله ی #آرمانخواهی وجود دارد که عرض کردم. 💢از آن دو دسته ی اول می گذرم. دسته ی سوم - که راه علاج را #تقلید مطلق از #غرب می دانند - فکرشان درخور مداقه است. شما #جوانها در این زمینه باید حقیقتاً فکر و کار کنید. من به شما در یک جمله عرض کنم که تجربه ی #غرب ، تجربه ی ناموفقی است. محصول #تجربه ی_غرب در #نظام های_اجتماعی ، یکی فاشیسم است - #حکومت_نازی -، یکی #کمونیسم است -حکومت #بلوک_شرق سابق-، یکی هم #لیبرالیسم است -حاکمیت مطلق العنان امروز دنیا، که مظهرش #امریکا ست و نور چشمی و عزیزکرده اش هم #اسرائیل است-. همه ی جنایتهایی که تقریباً در طول صدوپنجاه سال اخیر صورت گرفته - از آغاز #روشنفکرى_غربی در عرصه ی عمل - محصول #تجربه ی_غرب است؛ یک قلم آن، دو #جنگ_جهانی است که میلیون ها کشته بر ملتها تحمیل کرد؛ بدون این که خودشان بخواهند. #گروه_های_سیاسی در #اروپا ، در #فرانسه و در سایر کشورها چقدر تلاش کردند که از #جنگ_جهانی_اول پیشگیری کنند - با #مقالات آتشین، با نطق های مهیج، با اجتماعات گوناگون - اما نشد که نشد. نمونه ی دیگرش را بعد از گذشت تقریباً نود سال از وقوع #جنگ_جهانی_اول ، در #تهاجم_امریکا به #عراق ملاحظه کردید. دیدید که در #دنیا چقدر راهپیمایی شد؛ دیدید که #ملتهای_اروپایی #تظاهرات میلیونی راه انداختند؛ این که دیگر در روزنامه ها منعکس شد و از تلویزیون ها پخش گردید. در همین #کشورهای_اروپایی تظاهرات میلیونی راه انداختند برای این که از تهاجم #امریکا و #انگلیس به #عراق جلوگیری کنند؛ اما نشد. تمام تلاش های مخلصانه یی که در طول این مدت از سوی بعضی از گروه ها انجام گرفت - که البته مخلصانه بود، منتها غلط بود؛ چون بر پایه ی نادرستی استوار شده بود، که عرض خواهم کرد - بیهوده شد. #جوانها #آرمان_گرایی #روزمرگی #حیات_طیبه #توسعه #رشد #پیشرفت #علم #کمال #جوان #حکومت_نازی #کمونیسم #لیبرالیسم #روشنفکرى_غربی #اروپا #جنگ_جهانی_اول #تهاجم_امریکا #ملتهای_اروپایی #تظاهرات #امریکا #انگلیس #عراق @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 7⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 چند سال قبل، از یک #نویسنده ی قوىِ #فرانسوی رمانی خواندم به نام «خانواده ی تیبو». البته آن نویسنده، معروف نیست؛ اما این رمان خیلی قوی است. معمولاً رمان های بزرگ و قوىِ فرانسوی ها و روس ها و دیگر کشورهایی که رمان های بزرگ از آن جاها منتشر شده، تصویر هنرمندانه ی واقعیت های زندگی است. شما کتابهای بالزاک یا ویکتورهوگو یا نویسندگان روسی را ببینید؛ اینها تصویر #هنرمندانه یی است از واقعیت هایی که در متن #جامعه جریان دارد. این کتاب هم همین طور است. در آن جا، مجموعه های چپ و #سوسیالیست در #فرانسه و #آلمان و #اتریش و #سوئیس چقدر تلاش کردند برای این که بتوانند جلوی #جنگ_جهانی_اول را - که استشمام می کردند جنگی دارد راه می افتد - بگیرند؛ اما نتوانستند و همه ی این تلاش ها هدر رفت. تلاش آنها برای ایجاد #حاکمیت سوسیالیستی بود. بعد از اندکی، این #حاکمیت در #روسیه ی تزاری به وجود آمد؛ آن هم شد یک تجربه ی ناموفق دیگر برای این حرکت غربی. تجربه ی #شوروی هم تجربه ی غربی هاست؛ متعلق به #شرق نیست. درست است که در بلوک بندی می گفتند شرق و غرب، اما آن هم متعلق به #اروپا ست؛ آن هم برآمده ی از افکار اروپایی ها و از تفکر مارکس و انگلس است؛ یعنی یک تجربه ی ناموفق. #جنگ_جهانی_اول #جامعه #هنرمندان #حاکمیت #اروپا @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 8⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 یک نمونه ی دیگر از ناکامی های تجربه ی #غربی در اداره ی #بشر و تأمین #خوشبختی_انسان ، مسأله ی #استعمار است. شما ببینید پدیده ی #استعمار چه بر سر دنیا آورد. اگر شما به #آفریقا مسافرت کنید، یک نمونه ی بارز پدیده ی #استعمار را در آن جا می بینید. #آفریقا قاره یی است که هم #استعداد_انسانی در آن جا هست، هم #استعداد عجیب طبیعی. #اروپایی_ها به آن جا رفتند و با کشتار و قتل و غارت، از بی خبری #مردم استفاده کردند و حتّی مجسمه های خودشان را به عنوان آزادکننده ی این #کشورها در آن جاها نصب کردند؛ یک نمونه اش کشور #زیمبابوه بود. من وقتی به آن جا رفتم، دیدم مجسمه یی را در وسط جنگلی - که از تماشاگاه های معروف زیمبابوه است - نصب کرده اند. گفتم این کیست؟ گفتند مجسمه ی #سردار_انگلیسی است که اول بار #زیمبابوه را فتح کرد و به #انگلیسی_ها داد! اسم او «رودِز» یا «رودْز» بود، که کشور #زیمبابوه سالهای متمادی به نام او «رودزیا» نامیده می شد! شماها یادتان نیست؛ قبل از #انقلاب ، زمان #جوانی ما، اسم کشور زیمبابوه به رودزیا تغییر داده شد. آمدند #کشور را گرفتند، روی #منابع دست گذاشتند، #انسانها را تحقیر کردند، #برده گرفتند و ده ها بلا بر سر #مردم آوردند؛ آخر هم اسم خودشان را روی آن کشور گذاشتند؛ یعنی این کشور متعلق به ماست! 💢#هند یک نمونه ی دیگر آن است. اگر کتاب « #نهضت_آزادی_هند » را - که حدود سی وپنج سال پیش بنده آن را #ترجمه کردم - ببینید، نشان می دهد که در شبه قاره ی #هند چه شده است. بنابراین #مسأله ی_استعمار ، یک نمونه از #تجربه ی_غربی است. @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 8⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 یک نمونه ی دیگر( از ناکامی های تجربه ی غربی در اداره ی بشر و تأمین خوشبختی انسان)، #فاشیسم است. ممکن است کوره های آدم سوزی یی که #یهودی_ها ادعا می کنند، دروغ باشد؛ اما #جنایات #هیتلر دروغ نیست. فاشیسم یک نمونه از #تجربه_ی_غربی است. #کمونیسم و اردوگاه های کار اجباری و به سیبری فرستادن و بقیه ی چیزها از همین قبیل است. #لیبرالیسم را هم امروز شما دارید مشاهده می کنید؛ #زندان_ابوغریب و #زندان_گوانتانامو و زندان های دیگر. من در گزارشی خواندم که امریکایی ها ده ها زندان شبیه ابوغریب و گوانتانامو در سرتاسر دنیا دارند؛ اما هیچ کس از آنها خبر ندارد و اجازه ی افشاء نمی دهند. در #افغانستان #امریکایی_ها زندان دارند و خدا می داند در بسیاری جاهای دیگر هم دارند. در گزارش های موثق این را خوانده ایم، امریکایی ها هم این را انکار نکرده اند. #استعمار نوینی که ده ها سال بر کشورها حاکم بود، و استعمار فرانوینی که امروز حاکم است، و طرح های بلندپروازانه و جاه طلبانه و ظالمانه یی که نسبت به کشورها دارند، نمونه هایی از این جنایت هاست. #تجربه_ی_غربی #فاشیسم #کمونیسم #لیبرالیسم #استعمار @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 9⃣7⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 یک نمونه ی دیگر از محصول #تجربه_ی_غربی، ساخت #بمب های اتمی و شیمیایی است. تجربه ی غربی، تجربه ی ناموفقی بود؛ هم برای #بشریت ناموفق بود، هم برای #مردم خودشان. تصور نشود که #اروپا و #امریکا برای کشورهای دیگر بدبختی آوردند، اما #مردم خودشان را خوشبخت کردند؛ این طور نیست. البته آنها دنیا را به انسانهای درجه ی یک و درجه ی دو تقسیم می کنند. آنها معتقدند که انسانِ به قول خودشان سفید - یعنی انسان #اروپایی - انسان درجه ی یک است و انسانهای دیگر، درجه ی دو هستند. اگر به نفع انسان درجه ی یک، هرگونه جفایی به انسان درجه ی دو شود، از نظر منطق تمدن #غربی و #فرهنگ حاکم بر تجربه ی غربی ایرادی ندارد! اما اینها حتّی برای مردم خودشان هم مفید نبودند. امروز در #امریکا و کشورهای غربی #علم و #ثروت و #قدرت_نظامی و همه چیز وجود دارد، جز #خوشبختی . در آن جا #خوشبختی نیست؛ #خانواده نابود شده است؛ آمار #جنایت و #قتل و انواع و اقسام فسادها حیران کننده است؛ احساس #امنیت نیست؛ احساس آرامش نیست؛ لذا اغلب جریان های پوچ گرایی از اروپا برخاسته اند. زمان جوانی ما ها بودند؛ الان هم انواع و اقسامی از اینها هستند که شماها اسمهاشان را شنیده اید یا خوانده اید یا در تلویزیون فیلمهایشان را دیده اید. #بشریت #خانواده #خوشبختی #امنیت @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 0⃣8⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 در #تجربه_ی_غربی، #عدالت_اجتماعی و حتّی #دمکراسىِ واقعی نیست. شما ببینید امروز در کشورهای پیشرفته ی #غربی - به قول خودشان - #اپوزیسیون به معنای واقعی کلمه وجود ندارد؛ اختلاف بر سر این است که به #عراق حمله کنیم یا نکنیم؛ #حزب_کارگر در #انگلیس معتقد به حمله است، #حزب_محافظه_کار معتقد است که نه، حمله نکنیم. در #فرانسه ، فلان آقا معتقد است که با #اسرائیل این طوری برخورد کنیم؛ دیگری معتقد است که نخیر، آن طوری برخورد کنیم. در #اتریش و جاهای دیگر هم همین طور است. دعوا بر سر این نیست که اصول پذیرفته شده ی آن کشورها مورد خدشه قرار بگیرد و خدشه کننده اجازه داشته باشد در صحنه ی #انتخابات یا #تبلیغات وارد شود یا به او اعتنایی بشود؛ این طوری نیست. 💢 در دوره ی قبل ریاست جمهوری #امریکا شخصی که جزو دو #حزب معروف امریکا نبود، آمد وارد صحنه شد؛ ثروت زیادی هم داشت و پول زیادی هم خرج کرد؛ اما مطلقاً نگذاشتند به مراحل مقدماتی و ابتدایىِ انتخاب هم برسد؛ با شیوه های گوناگون و روش های خاص، او را از صحنه خارج کردند. #عدالت_اجتماعی #حزب #فرانسه #انگلیس #امریکا #انتخابات @chekhabarazkoja

🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆 1⃣8⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۹ 💢 در آن جا(غرب) #رسانه ها #آزاد است؛ اما رسانه ها متعلق به چه کسانی است؟ رسانه ها متعلق به #سرمایه_داران بزرگ است. در #امریکا ، معنای #آزادی رسانه ها، آزادىِ سخن گفتنِ بزرگ سرمایه داران است. عمده ترین #مطبوعات، متعلق به آنهاست. مهمترین چاپخانه ها و ناشران #کتاب متعلق به سرمایه داران است. یکی از مسؤولان کنونی درباره ی #تسخیر_لانه ی_جاسوسی کتابی به زبان #انگلیسی نوشته بود. این مسؤول محترم خودش به من می گفت: به هر ناشری در #امریکا مراجعه کردیم، حاضر نشدند این کتاب را چاپ کنند؛ چون ناشران عمده، وابسته به دستگاه های سرمایه داری اند؛ بنابراین مجبور شدیم به کانادا برویم. در آن جا با زحمت توانستیم یک ناشر پیدا کنیم که این #کتاب را چاپ کند. ایشان می گفت آن ناشر بعداً با من تماس گرفت و گفت از وقتی من تعهد کرده ام این کتاب را چاپ کنم و آنها این را فهمیده اند، به من تلفن های تهدیدآمیز می شود و جان من را #تهدید می کنند! #آزادی واقعىِ بیان و #آزادی_انتخاب هم به معنایی که آنها شعارش را می دهند، در آن جا نیست. 💢دو سال قبل همه ی مطبوعات نوشتند که یک مأمور عالی رتبه ی #امنیتی در امریکا معلوم شده #جاسوس شوروی سابق بوده؛ بعد هم برای #روسیه ی کنونی جاسوسی می کرده. او را گرفتند و با او مصاحبه کردند. بنده این مصاحبه را در یکی از مجلات امریکایی دیدم؛ یا تایم بود یا نیوزویک. از او پرسیدند تو که مأمور عالی رتبه ی امنیتی بودی، چرا برای بیگانه ها #جاسوسی می کردی؟ گفت من در آرزوی ساختن یک ویلای کوچک و یک زندگی راحت بودم؛ و این آرزو از این طریق برای من حاصل نمی شد! این، زندگی یک مأمور عالی رتبه است که برای این که ویلای کوچکی برای خودش بسازد، ناچار است جاسوسی کند؛ آن هم در موقعیت شغلىِ حساس و خطیری که دارد! 💢در آن جا شب و روز باید کار کنند و #خانواده ها از دیدار خانوادگىِ مهربانانه و سرشار از عاطفه محروم باشند. در مطبوعات امریکا نوشته بودند که اغلب خانواده های امریکایی چون نمی توانند یکدیگر را در خانه ببینند، ناچارند سر ساعتی با هم در بیرون از خانه قرار بگذارند و مثلاً یک استکان چای بخورند! بعد هم خانم یا آقا مرتب به ساعت خود نگاه می کند تا وقت شغل دومش نگذرد! #خانواده به این شکل درآمده؛ این #خوشبختی است!؟ #آزادی #رسانه #امریکا #جاسوسی #امنیتی #کتاب #خانواده #خوشبختی @chekhabarazkoja