🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۰) 🔆 💠 کار امام(ره) کار انبیا و حقیقتا #مکتب_انبیا بوده است. نمونه اش کم است اما از باب امت نه از باب شخصیت امام، قطعا #شخصیت_انبیا، شخصیت #جامع و #کاملی بوده است اما امت هایشان تا این حد #آمادگی در اجابت نداشتند... حقیقتا #مکتب_امام، مکتب انبیا است و شناخت این مکتب با آن عمقش چون از #توحید نشئت گرفته خیلی سخت است. 💠 امام واقعا #موحد بود، چون واقعا موحد بود، #جامع هم بود. یعنی بعضی از موحدها، موحدند، اما #شانی از شئون توحید در وجودشان ظهور پیدا می کند. ما می توانیم #ظهوراتشان را بررسی کنیم... #قضاوت نسبت به بزرگان دست ما نیست، بواسطه #قربی است که پیش خدا دارند و ماموریتی که خدا در اظهار به آنها واگذار می کنند، گاهی مامور به اظهار نیستند. اما می توانیم روی مقام #اثباتشان قضاوت بکنیم که هر کدام چه #اثری از آنها به ظهور رسید. میتوانیم بگوییم کاری که امام (ره) کرد هیچکدام از بزرگان در مقام #اثبات نکردند...قضاوت راجع به بزرگان در مقام #ثبوت خیلی ساده نیست. لذا حواسمان باشد که خیلی به ما مربوط نیست، اما در مقام اثبات، اگر بزرگی در نظام ظاهری دخالت نمیکرد، میتوانیم اعتراض کنیم...مقام اثبات #مراتب دارد، مقام اثبات گاهی در مقام #اختفا است، گاهی در مقام #علن است. 💠 خود مکتب امام واقعا #سرّی است که هنوز آشکار نشده است. شاید اسرار حرکتی که امام کرده است و آشکار شدن آن، وقتی جلوتر برویم بهتر انجام بشود. 💠 به تعبیر مرحوم علامه انبیا #تجلی_توحید بودند، اگر توحید می خواست آشکار بشود، می شد فعل انبیا و اگر حدود فعل انبیا را بر دارند، می شود توحید. واقعا فعل امام خمینی #ظهور_توحید بود و ظهور توحید عمقی دارد که هیچ قابل ادراک نیست. 💠 کاری که امام(ره)کرد #کارخانه_انسان_سازی بود... انقلاب #ظهور_تحول_در_افراد است. آن #سرعت_تحول خیلی عظیم بود. اگر آن سرعت تحول را آدم می دید، باور کنید مثل #عصای_موسی بود که به زمین افتاده و تغییر ایجاد کرده است. یک تحول عظیمی بود. انسان مبهوت بود، افراد چه سرعتی در #تغییر پیدا کردند، غیر قابل حساب بود... قطعا این تحولات در افراد، #شعاع_وجودی_امام بوده است. 💠 خدای تبارک و تعالی مقام #اجمال و #تفصیل را در مقام معظم رهبری و امام(ره) برای ما قرار داده است. مقام اجمال که ظهور کلیات و حقایق کلیه و آن عظمت و عمق وجودی است را در امام(ره) تجلی داده است، تفاصیل این حقیقت را در ظهور و ابراز توسط مقام معظم رهبری قرار داده است. 💠 نگاه امام، نگاه #جامع به همه مباحث بود، نه فقط مباحث فقهی، که میفرماید، فقه تئوری واقعی و کامل اداره انسان از گهواره تا گور است. نگاه امام به عرفان، به فلسفه، به اعتقادات، به اخلاق، واقعا نگاه #حاکمیتی است. از منظر حکومت نگاه امام این بود که ارتباط جامع اینها با همدیگر است که کار را جلو می برد چراکه انسان ابعاد مختلف وجودی دارد و اینها با هم ارتباط دارند. 📎منبع: نشریه خط(وابسته به خانه طلاب) #استا_عابدینی #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما ✴️✳️✴️✳️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰 @khaneTolab

🔴جهادی ها بخوانند(۳)📖 🎙جهاد، یک کار فرهنگی است... 📖📝 جهاد، حضورش در سراسر روستاهای کشور یک #کار_فرهنگی است. کار فرهنگی همه اش که باز کردن #کتاب و #خط بردن و #الفبا یاد دادن نیست. 🌕کار فرهنگی یعنی اینکه کسی بتواند به مخاطبین خودش و به انسان هایی که در مقابل او هستند #اخلاق_اسلامی را نشان بدهد. 🏵 اخلاق اسلامی را دو جور می شود نشان داد: یک وقت بنده اینجا می نشینم به شما از فضیلت صبر و فداکاری #حرف می زنم، خیلی خوب، این حرف است، حرف از زبان در می آید و به گوش فرو می رود، اما یک وقت هست که یک نفری با #وجود خودش توی صحراهای گرم سیستان و بلوچستان، توی مناطق ناامن کهنوج و جیرفت و بم و نرماشیر، توی جاده های آلوده ی کردستان، توی صحنه های پر خطر میدان جنگ، #فداکاری را، #ایثار را، #صدق را با #عمل خودش ثابت می کند. 📍صهبای اردوی جهادی/ص۳۳ #امام_خامنه_ای #جهاد #خدمت_به_خلق #اثر_فرهنگی_جهاد #نشان_دادن_اخلاق_اسلامی 🔆🔆✴️✴️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab

🌕 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (1)🌕 ✅سیر الی الله اینگونه نیست... 💠سیر الی الله لازم نیست انسان #گوشه ای بنشیند بگوید من سیر الی الله می کنم. سیر الی الله همانطوری که سیره انبیا و خصوصا پیامبر اسلام و کسانی که مربوط به او بودند در عین حالی که در جنگ وارد می شدند، کشته می شدند، کشته می دادند، #حکومت داشتند، همه چیز داشتند، همه اش سیر الی الله بود. جنگش می شود سیر الی الله، حکومتش می شود، آنطور نبود که آن روزی که حضرت امیر مشغول نماز است، باشد، خیر هر دو سیر الی الله است، لهذا پیامبر فرمود ضربه علی یوم خندق افضل من عباده الثقلین این برای این است که سیر الی الله است. #امام_خمینی #سلوک_انقلابی #گوشه_گیری_صوفیانه #سیر_الی_الله ◾️◾️◾️◾️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab

#معرفی_کتاب 📖 کتاب مدخل علم فقه نویسنده کتاب: حجت الاسلام رضا اسلامی #یادداشت مهدی همازاده 🖋 نشریه خط 🔰راهی برای ورود به دنیای #فقه ⛔️ ورود يکباره و بي‌مقدمه طلاب جوان به فقه و اصول در نظام آموزشي فعلي، ابهامات و اشکالاتي را در انتقال تراث عظيم فقه شيعه به بار مي‌آورد. ⛔️ امروزه رسم بر اين است که پس از اتمام ادبيات عرب(با آن زوايد و نواقص)، کتاب شرح لمعه را در دست مي‌گيريم و بدون اينکه با #سير_تاريخي تدوين کتب فقهي و روند شکل‌گيري مکاتب و نوآوري‌هاي اجتهادي آشنا شده‌باشيم، به يک مقطع زماني خاص از اين سير تاريخي وارد مي‌شويم. ⛔️ حتي برخي اصطلاحات و شخصيت‌ها و منابع فقهي و اصولي، مکرر در پيش چشم طلبه جوان جولان مي‌دهند و از سوي اساتيد و مديران آموزشي، همچون آموخته‌هاي مسلّم انگاشته مي‌شوند؛ حال آنکه ورود به يک علم چند صد هزار ساله با فراز و نشيب‌ها و تحولات محتوايي فراوان و نقاط عطف تاريخي و متدولوژي منحصر به فرد و اصطلاحات و منابع ويژه و ...، يک آشنايي مقدماتي و مکفي مي‌طلبد. ✅در همين راستا، حجت‌الاسلام و المسلمين رضا اسلامي، کتابي با عنوان «مدخل علم فقه» به رشته تحرير درآورده که شامل معرفي #ادوار، #منابع، #مفاهيم، #کتابها و #رجال فقه مذاهب اسلامي است. مؤلّف در تبين فايده مدخل‌نويسي و تفاوت آن با علم اصول، به نکات چندي اشاره مي‌کند: «علم اصول، علم به قواعد کلّي استنباط و منطقي براي اجتهاد است که به تعبير شهيد صدر، بدون آن ما در برابر انبوهي از نصوص شرعي قرار خواهيم گرفت؛ در حالي که نمي‌دانيم براي کشف احکام شرعي چگونه از آن نصوص بهره ببريم ... اما نگاه دانشمند اصولي به علم فقه، بسيار محدودتر و جزئي‌تر از نگاهي است که ما مي‌خواهيم براي جويندگان و خوانندگان اين رشته علمي در آغاز راه فراهم کنيم. کتابهاي اصول فقه در وضعيت موجود تا حدي معرّف منابع استنباط فقهي و راه بهره‌گيري از آنهاست و بدين لحاظ، تا حد فراواني مباني اختلافات اجتهادي را معرفي مي‌کند؛ ولي اين کتابها غالباً تطور آراء فقهي را در سيري منظم منعکس نمي‌کند؛ همچنان‌که به ابواب و تقسيمات فقه و معرفي فقها و آثار آنان تعرضي ندارد. پس بايد فکر ديگري کرد ...» ✅البته ابهاماتي که در مورد مباحث فلسفه فقه وجود دارد و سؤالاتي جدي که پيرامون نقش فلسفه فقه( توصيف‌گر صِرف يا تحوّل‌آفرين در فقه) ولازمه‌هاي تخصصي در آن مطرح شده، مؤلّف را از تدوين مدخل فقه باز نداشته است. چه اينکه به قول او در هر صورت، جستجوي مبادي تصوري و تصديقي فقه، معرفي منابع آن، نحوة ارتباط فقه با ديگر علوم و بررسي تأثير و تأثّرها، امور دخيل در استنباط فقهي، رمز تفاوت مدرسه‌هاي فقهي و تعيين قلمرو فقه و شريعت در حيطة وظايف چنين علمي است. ✅کتاب فوق در سال ۱۳۸۴ توسط دفتر برنامه‌ريزي و تدويل متون درسي حوزه به چاپ رسيده و عنوان «اثر برگزيده کنگره دين‌پژوهان» را نيز به خود اختصاص داده‌است. #فقه #اصول #لمعه #مدخل_علم_فقه #رضا_اسلامی #خانه_طلاب 🔆🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰 @KhaneTolab

🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۲) 🔆 🔴برخی برای تهذیب نفس می گویند از غوغای اجتماع کنار بکشیم... 💠... بعضی ها هم خیلی دوست می دارند این حرف تکرار بشود، برای خاطر اینکه اگر مسئله، مسئله پیراستن بود، فقط #تهذیب و #تزکیه بود، یک نفر هم می گوید ما راهش را پیدا کردیم، ما فهمیدیم کجا برویم، #غوغای_اجتماع را بگذار کنار و جنگ هفتادودوملت همه را عذر بنه، می رویم گوشه ی #صومعه، مشغول #رهبانیت، آنجا مشغول تهذیب و تزکیه ی نفس می شویم و خودمان را نجات می دهیم. اگر توانستیم، کسی آمد، قابلیتش را داشت، درِ گوش او هم سخنی می گوییم، و از خود بی خودش می کنیم، او را هم می کنیم آدم. ✴️ این حرف، به همین جهت که می تواند بهانه ای باشد برای #تنبلی ها، #نارسایی ها، #جان_عزیزی ها، #عافیت_طلبی ها، #سهل_گرایی هاو می تواند بهانه ای برای این صفت ها باشد، خیلی تکرار می شود. هم مردم از این خوششان می آید، هم رهبران از این حرف خوششان می آید. آن کسانی که مسئولیت های ارشاد و تعلیم بر دوش آنهاست، از این سخن خوششان می آید. تهذیب کردنِ مردم، کاری است بی دردسر، کاری است بی اشکال، کاری است که به گاو و گوسفند انسان لطمه ای و صدمه ای ندارد. یک عده ای[را] انسان جمع کند، در گوششان زمزمه ی عاشقانه بنوازد، آنها را از خود بی خود کند، تهذیب کند، تزکیه کند. 🔆ولایت و حکومت/ص۴۵ #امام_خامنه_ای #سلوک_انقلابی #تهذیب 🔲✅🔲✅کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰 @khaneTolab

🔴جهادی ها بخوانند(4)🏗 🎙کار جهادی چه چیزهایی لازم دارد؟... ✅ در کار جهادی چند چیز لازم است: 1⃣ اول، #سرعت لازم است تا #فرصت ها از دست نروند، تا زمینه های مساعد دگرگون نشوند، تا نیروهای مومن، دلسرد نشوند، تا بدخواهان و بددِلانِ احتمالی توانایی کارشکنی پیدا نکنند، و تا از انرژی هایی که موجود هست حداکثر استفاده بشود؛ سرعت. 2⃣ دوم، #نظم لازم است. یک کار جهادی به معنای یک کار بی نظم نیست. به معنای یک کار هر که به هر جا نیست. بعضی کار جهادی را در مقابل کار منظم قرار می دهند، این جور نیست. کار جهادی منظم است، جهاد شما توی میدان جنگ چه جوری است؟ بی نظم هیچ می توانید جهاد کنید؟ در میدان سازندگی هم بی نظم نمی توانید جهاد کنید. 3⃣ سوم، #اخلاص و #صمیمیت در کار جهادی. ((#من)) غلط است، دروغ است، من وجود ندارد؛ #هدف وجود دارد. با کمال صمیمیت و با کمال خلوص و با نهایت مهربانی، دست ها همه در دست، فکرها بر رویِ هم، با یک انگیزه، با توجه به یک هدف همه ی نیروها باید بروند. این قدرش را من کردم، این قدرش را شما، اینجایش کم است، آنجایش زیاد، این درست است، آن غلط، توی کار جهادی که برای #خدا انجام می گیرد قابل قبول نیست، منطقی نیست. همه ی موجودی تان را رویِ هم بریزید، همت کنید. 📍صهبای اردوی جهادی/ص۴۰ #امام_خامنه_ای #جهاد #لازم_های_جهاد #سرعت #نظم #اخلاص #صمیمیت 🏵🏵🔆🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab

🔔 مسابقه اینترنتی #منشور_روحانيت برگزار میشود مسابقه كتابخواني کشوری «منشور روحانيت» به همت معاونت فرهنگی اجتماعی حوزه علمیه خراسان، شنبه، ۴ اسفند، به صورت #آنلاین برگزار می‌شود.👇 http://hawzahnews.com/detail/News/481137

#پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (3) 📹 نماهنگ | شاگردان سلوکی حضرت روح الله(ره) 🌿 ره صد ساله، یک شبه طی می شود... 🌿 #امام_خامنه_ای #سلوک_انقلابی #اشک #سیم_خاردار_نفس 📖📖خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۱) 🔆 🎙 #استاد_طاهر_زاده: حضرت حق در این تاریخ به نور امام خمینی(ره) با ما سخن می گوید...🔰🔰🔰

🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۱) 🔆 💠 #ملکوت حضرت امام خمینی(رضوان الله تعالی علیه) محل #تجلی_اراده_الهی جهت تحقق #تاریخ_توحیدی این عصر است. 💠 بنده طبق آیه‌ی «کلّ یوم هو فی شأن» #ظهور_حق را در هر تاریخی، متفاوت می‌بینم و حضرت حق در این #تاریخ، به نور حضرت امام خمینی«رضوان‌اللّه‌تعالی‌علیه» با ما سخن می‌گوید و ما را به فنایِ فی الله دعوت می‌کند و شهیدان را آینه‌ی تمام‌نمایِ این سبک و سلوک به صحنه آورد. حضرت امام خمینی«رضوان‌اللّه‌تعالی‌علیه» در این تاریخ، ارتباط واقعی عرفانی با خدا را در مقابل ما گشودند – وگرنه ارتباط فکری و فلسفی که همیشه بود - همان‌طور که وقتی پیامبری به تاریخ وارد شد و متجلی به نور اسم خاص آن تاریخ گردید، نباید به دین پیامبر قبلی بود و در عین احترام به پیامبر قبلی، باید راهِ انس با خدا را در آخرین پیامبر پیدا کرد؛ امروز عرفانی که ما را با خدا مأنوس می‌کند تنها و تنها راهِ گشوده‌شده‌ای است که حضرت امام خمینی«رضوان‌اللّه‌تعالی‌علیه» گشوده‌اند و بقیه‌ی راه‌ها در عینِ محترم‌بودن، ما را در فضایِ #خدای_غائب_و_انتزاعی می‌برند و از این جهت بنده نگرانم که بعضی از عزیزان با #خدای_گذشته زندگی کنند و بعد به دنبال حالاتِ عرفانیِ عرفای گذشته ‌باشند که در زمان خود با خدایِ حیّ و حاضر زمان خود به‌سر می‌بردند. #استاد_طاهر_زاده #شخصیت_امام_خمینی ✴️✳️✴️✳️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab

📢 مستند «روایت رهبری» از شبکه اول و مستند سیما پخش خواهد شد 👈 مستند «روایت رهبری»، روایتی از وقایع مربوط به انتخاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به‌عنوان رهبر جمهوری اسلامی ایران است. این مستند در سه قسمت تهیه و تولید شده است و از اول اسفندماه از شبکه‌های «اول» و «مستند» سیما پخش خواهد شد. 🔻 روزها و ساعات پخش این مستند به شرح ذیل است: 📺 شبکه اول سیما: یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۱۹:۳۰ 📺 شبکه مستند سیما: یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۲۲، تکرار روز بعد ساعت ۱۵ 💻 @Khamenei_ir

🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۴) 🔆 🔴عالی ترین فضا برای تربیت سلوکی🔴 🔷 #جهاد، یکی از بسترهای بسیارعالی برای سلوک است، یعنی یک نعمت عظیم در مسائل سلوکی، مسئله جهاد است، مسئله جهاد را نباید دست کم گرفت. 🔶از جهت سلوکی اگر بخواهیم به جهاد نگاه بکنیم باید بگوییم: #عالی_ترین فضا برای #تربیت_سلوکی، فضای جهاد است. 🔷مثلا گروه های جهادی و یا راهیان نور، اینها واقعا موثر است، اگر رویش کار متفکرانه بشود خیلی عالی است. 🔶جهاد #بهترین_راه است، چون در جهاد انسان از همه چیز خود می گذرد یعنی مهمترین مقام که مقام #ایثار است آنجا اتفاق می افتد. اصلا سلوک یعنی چه؟ یعنی از #خود_گذشتن، از خود که بگذری به خدا می رسی، در جهاد این اتفاق می افتد. 🔷الآن اگر کسی بتواند کاری نماید که حس این را داشته باشد که دارد جهاد می کند یعنی خودش را در مقابله ی با تمدن غرب ببیند و این جنگ های جدید را مشاهده کند و خودش را در این وضعیت قرار بدهد، خیلی عالی است. 📍منبع: جلسه استاد امینی نژاد پیرامون آیین های سلوکی از نگاه مشروعیت دینی. #استاد_امینی_نژاد #سلوک_انقلابی #عرصه_جهاد #عالی_ترین_فضای_سلوکی 🔶🔷🔶🔷کانال خانه طلاب جوان⬇️⬇️⬇️⬇️ @khaneTolab

🌑انّا لله و انّا الیه راجعون🌑 🌑حاج بابا امینی نژاد (فرزند امین) پدر استاد گرامی امینی نژاد به رحمت خدا رفتند. لطفا امشب نماز لیله الدفن و طلب مغفرت انجام شود. مراسم قم متعاقبا اعلام می شود. شادی روحشان فاتحه ای قرائت بفرمایید...

🔴جهادی ها بخوانند(۵)📚 🎙فقر در جامعه چگونه از بین می رود؟... ⭕️اگر قرار است #فقر در جامعه از بین برود و فقیر در جامعه نماند، با دو خط بایستی به این هدف رسید، به طور موازی هر دو باید در کنار هم باشد. 💠 یکی کار #بنیانی و #بلند_مدت است، که رسیدگی بشود علل فقر، ریشه های فقر، راه های تولید ثروت در جامعه، راه های رفع تبعیض بین افراد جامعه شناسایی بشود، و مقررات اجتماعی، مقررات مملکتی به وجود بیاید تا در طول بیست سال، سی سال به تدریج در جامعه دیگر فقیر و غنیِ فاصله دار با هم نداشته باشیم...خُب این یک راه بلند مدت است، کار یک روز و دو روز نیست، کار فوتی که انسان بتواند به سرعت به آن دست پیدا کند نیست، کار مشکلی هم هست...این یک خط؛ لکن این #کافی_نیست. ✴️ ...کار بلند مدت جای خودش را دارد، باید انجام بگیرد. الآن چی؟ این فقیری که، مستمندی که شب عیدی توانایی تهیه ی امکانات و مواد ضروری حداقل را ندارد چی؟ در آستانه ی زمستان منتظر یک سرمای سخت و کُشنده است و راه جلوگیری نداردچی؟... اسلام برای این هم فکر کرده، اسلام نمی گوید که شما بروید طراحی کنید تا در آینده فقر در جامعه نماند، اینهایی که الآن هستند جهنم! مُردند مُردند، ماندند ماندند. نه، اسلام #صدقات قرار داده، #انفاقات قرار داده، #امداد قرار داده، #کمک قرار داده، برای چی؟ نه برای اینکه در طول زمان ثروت ها و اختلاف ها و اینها از بین برود، نه، برای اینکه همین الآن این فقیر، این مستمند، این عریان، این گرسنه و این در راه مانده علاج بشود دردش. 📍صهبای اردوی جهادی/ص۵۱-۵۴ #امام_خامنه_ای #جهاد #رفع_فقر #کار_بنیانی #صدقات #امداد #خدمت_رسانی ✅✅✴️✳️کانال خانه طلاب جوان🔰🔰🔰🔰 @khaneTolab

🔆 #پرونده_ویژه_امام_بزرگوار_ما (۱۲) 🔆 🔴 امام خمینی(ره) نزدیک تر از دیگران به امامان معصوم(علیهم السلام)🔴 💠 هیچ کس به خود اجازه نمی‌دهد که احدی را با امامان معصوم علیهم‌السلام هم‌سنگ و هم‌تراز بداند؛ امّا انسان جایز می‌شمارد که بگوید «حضرت #امام‌خمینی قدّس‌سرّه نزدیک‌تر از دیگران به #امام_معصوم علیه‌السلام است؛ #شاگرد_برومندتر آنهاست؛ #ارثی را ازآنها برده است که دیگران نبرده‌اند؛ راه آنان را به گونه‌ای پیموده است که دیگران طی نکرده‌اند»، زیرا هر کدام از آنها، یا گفتند «شریعت است منهای سیاست»؛ یا «طریقت است بدون سیاست»؛ یا گفتند: «أنا ربّ الإبل و للبیت ربٌّ»؛ ولی او همه‌ی این حرف‌ها را زیر و رو کرد و زیر پا گذاشت و گفت: «شریعت» با «سیاست»، «طریقت» با «سیاست» و «حقیقت» با «سیاست» همراه است. 📖بنیان مرصوص/صفحه۱۰۵ #آیةالله_جوادی‌آملی #شخصیت_امام_خمینی 📚📖📚📖کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰 @khaneTolab

☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️ باز پنجشنبه و یاد شهدا با صلوات #شهدای_دفاع_مقدس #شهدای_اسفند_ماه 🔰🔰🔰

باز پنجشنبه و یاد شهدا با صلوات 🎤 حاج #ابوذر_بیوکافی 🎵 دوست دارم منم شهید بشم 🔆🔆خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۵) 🔆 ‍ ‍ 🔴پیران هشتادساله و سالکان کهنسال به جلوه ای از آن نرسیدند🔴 💠 آنچه انسان را در مقابل رزمندگان جبهه‏ ها و پشتيبانان آنان ... به خضوع وادار مى‏ كند، #بعد_معنوى آن است كه با هيچ معيارى نمى‏ توان سنجيد و با هيچ ميزانى نمى‏ توان عظمت آن را دريافت. ♨️ ما #عقب_ماندگان و #حيرت_زدگان، و آن #سالكان و #چله_نشینان و آن #عالمان و #نكته_سنجان و آن #متفكران و #اسلام_شناسان و آن #روشنفكران و #قلم_داران و آن #فيلسوفان و #جهانبینان و آن #جامعه_شناسان و #انسان_یابان و آن همه و همه، با چه معيار اين معما را حل و اين مسأله را تحليل مى‏ كنند كه از جامعه مسمومى كه در هر گوشه آن عفونت رژيم ستمشاهی فضا را مسموم نموده بود، بازار و مغازه‏ هايش مسموم، خيابان‏ ها و گردشگاه‏ هايش‏ مسموم، مطبوعات و رسانه‏ هاى گروهى‏ اش مفتضح و مسموم، از كودكستان تا دانشگاهش مسموم، و نونهالان و تازه جوانان ما در يك چنين محيطى به جوانى و رشد رسيده بودند كه به حسب موازين و عادت بايد سرشار از مسموميت و فساد اخلاق و عقيدت باشند، كه اگر معلم و مربى اخلاق و مهذب نفوس بخواهد تنها يكى از آن‏ها را با صرف سالهای طولانی متحول گرداند ميسر نگردد، چگونه در ظرف #سالهای_معدود از بطن اين جامعه و انقلاب - كه خود نيز اگر معيارهاى عادى را حساب كنيم بايد كمك به فساد كند - يك همچو جوانان سرشار از #معرفت_الله و سراپا عاشق #لقاء_الله و با تمام وجود داوطلب براى #شهادت، جان نثار براى اسلام كه #پيران_هشتاد_ساله و #سالكان_كهنسال به جلوه‏ اى از آن نرسيده‏ اند، بسازد؟ جز #دست_غيبى و #دستگيرى_الهى و #تصرف_ربوبى، با چه ميزان و معيار مى‏ توان تحليل اين معما كرد؟ 🔴 اینجانب هر وقت با یکی از چهره ها روبرو می شوم و عشق او را به #شهادت در بیان و چهره نورانیش مشاهده می کنم احساس #شرمساری و #حقارت می کنم و هر وقت در تلویزیون، مجالس و محافل این عزیزان که خود را برای حمله به دشمن خدا مهیا می کنند و مناجات راز و نیازهای این #عاشقان_خدا و #فانیان_راه_حق را در آستانه هجوم به دشمن می نگرم که با مرگ دست به گریبان هستند و از شوق عشق در پوست نمی گنجند، خود را ملامت می کنم و بر حال خویش تأسف می خورم. اکنون ملت ما دریافته است که (کل یوم عاشورا و کل ارض کربلا) . مجالس حال و دعای اینان شب عاشوراهای اصحاب سیدالشهدا را در دل زنده می کند. 📌صحیفه نور/ج۱۶/ص۹۸ #امام_خمینی #سلوک_انقلابی #شهدا 💠💠💠💠کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰 @khaneTolab

آیت الله مومن دار فانی را وداع گفت حوزه/ نماینده مردم قم در مجلس خبرگان رهبری پس از تحمل یک دوره بیماری ساعتی قبل در بیمارستان درگذشت. http://hawzahnews.com/detail/News/481478

❌سالروز صدور منشور روحانیت❌ 🔴 روی کلمه کلمه آن باید تامل کند و التذاذ معنوی ببرد 🔴 #امام_خامنه_ای #منشور_روحانیت ❎✳️خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

🔴آیت الله جوادی آملی: 📖 منشور امام خمینی رضوان‌الله‌تعالی‌علیه درباره‌ی روحانیت، وصیت‌نامه‌ی خاصی است در کنار آن وصیتنامه‌ی عام که به توده‌ی مردم مسلمان خطاب کردند. علاوه بر این‌که همه‌ مزایای آن وصیت‌نامه‌ی عام را دارا است، ویژگی خاص خود را هم در بر دارد. چنین توصیه‌ای برگرفته از #ادب_قرآنی است. 🎙مردان الهی هم قرآنی می‌اندیشند. گاهی عمومی سخن می‌گویند، گاهی با خواص خطاب دارند و گاهی با اخص، رمز و رازی را در میان می‌گذارند. امام راحل، #وصیت‌نامه‌ی_عام را با توده‌ی مردم تبیین کرد، با خواص هم که علما هستند، #منشور_روحانیت را. اما آنچه را که امام با اخص به‌عنوان راز و رمز در میان گذاشت، بیگانه از این‌ها نبود؛ عصاره‌ی این‌ها بود. چون آب هر میوه، عصاره و شهد و شربت همان میوه است. اگر چیزی به‌صورت رمز با اخص در میان گذاشته شده، عصاره‌ی همین وصیت‌نامه‌ی خاص است و این وصیت‌نامه‌ی خاص، عصاره‌ی آن وصیت‌نامه‌ی عام. ❌🔴آنچه از امام راحل که شایسته است هر از چند گاه طلاب عزیز و همه‌ی عالمان دین‌دار بخوانند و به دیگران منتقل کنند، همین وصیت‌نامه‌ی خاص، یعنی #منشور_روحانیت است که در آن امام آن‌ها را به معرفت از زمان و زمانه فراخوانده، به عمل دعوت کرده و با پذیرش دیگران، به وحدت هدایت نموده است. 📖گفتاری منتشر نشده از آیت الله جوادی آملی، متن کامل در🔰🔰 http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=10276 #آیت_الله_جوادی_آملی #منشور_روحانیت ✳️🔆کانال خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

📖 متن کامل #منشور_روحانیت📖 #امام_خمینی #منشور_روحانیت 📖📖خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

🔔 مسابقه اینترنتی #منشور_روحانيت برگزار میشود مسابقه كتابخواني کشوری «منشور روحانيت» به همت معاونت فرهنگی اجتماعی حوزه علمیه خراسان، شنبه، ۴ اسفند، به صورت #آنلاین برگزار می‌شود.👇 http://hawzahnews.com/detail/News/481137

🏵 افق انقلاب و انقلابی بودن🏵💠 🎙 #استاد_فلاح: 🌕 افق و تراز انقلابی بودن، افق برخورداری از همه #کمالاتی است که اسلام به انسان تعارف می کند. 💠 ما باید تمام #آمال_بشر را در این #افق دنبال کنیم و اساسا انقلابی گری یعنی #دغدغه_های_بشری را از روی زمین برداشتن و به آسمان رساندن، انقلابی آن کسی است که در #شکوفایی_بشر هیچ گونه تخفیفی را قائل نیست، شما یک کمال را نمیتوانید پیدا کنید که حضرت آقا به آن بی مهر باشند. 🔆 به نام انقلابی گری ضرورت خیلی زیاد است اما این هدف را باید داشته باشیم که تقریری از انقلاب و انقلابی گری و انقلابی بودن یک طلبه می خواهیم ارائه بدهیم که وصف آن این باشد که انقلاب را ما از بالاترین توان معرفتی مکتب اهل بیت(علیهم السلام) استفاده کردیم. 🌕انقلاب باید اینگونه نزد من طرح بشود که تمام #خوبی ها زیر این جمله جمع شده است: #انقلاب_اسلامی. 🏵 انقلاب #جامع_تمام_کمالات است، ذیل این جمله سطور معرفتی بیابید. اصلا نباید به دل اجازه داد که کمالی را یک جایی تصور بکند که در پیشنهاد انقلاب نباشد. #استاد_فلاح #انقلاب_اسلامی #افق_انقلاب #جامع_کمالات #سلوک_انقلابی 📕📚📗📚کانال خانه طلاب جوان🔰🔰 @khaneTolab

🔆 #پرونده_ویژه_سلوک_انقلابی (۶) 📌آیا #عرفان_اسلامی ظرفیت #تمدنی_زایی دارد؟ 🔗استاد یزدان پناه پاسخ می دهد... 📔درباره توان و ظرفيت عرفان در تحقق تمدنى، پرسش هایی و ترديدهايى مطرح شده اسـت ؛ مانند آنكه گفته اند چون عرفان جنبه #درونگرا و #باطنى دارد و نيز بر آموزه هايى همچون #آخرتگرايى، #زهد، #رضا، #عزلـت و ماننـد آن مبتنـى اسـت نمى تـوان از آن #سـاماندهى يك تمدن را توقع داشت، زيرا هر تمدنى سمت و سويى #اين_دنيايى دارد و با اعراض و متمركز نشدن بر دنيا، امكان سامان دنيا منتفى است . 📒دليل اصلى طرح ايـن اشـكال ، انـس ذهنـى و نـاظر بـودن بـه عرفانهـايى اسـت كـه جوهر ه ای كاملا #انزواگرايانه دارند. به بیان ديگر، در شرايطى كـه انـواع عرفان هـا محقـق شده اند و برخى از آنها كاملا رويكردی گريزان از #تدبير_دنيا دارند، چنين حكمى درباره چنين عرفانهايى كاملا صادق است، اما تعميم حكم نارواست. دست كم عرفان اسـلامى كه بنابر بسياری تحليل های متأخر خاستگاهى جز #اسلام ندارد، به علت ابتنـا بـر اسـلام و عـدم اعراض اسلام از #دنيا و تـدبير امـور دنيـايى نمى توانـد اينگونـه توصـيف شـود. 📗حتـى بـا تعميمى مى توان گفت اساساً عرفان های دينى - به معنای دين های ابراهيمى - هرچـه قـدر هم دنياگريز باشند به ، دليل ماهيـت اساسـى ديـن الهـى، نـاگزير وجهـى دنيـايى دارنـد و به كلى نمى توانند حيطه ظاهر و تدبير دنيا را محو سازند... 📘در #سفر_چهارم عارف، سخن از«دستگيری» و رسيدگى به عبـاد مطـرح مى شـود و حتى با حق به ميان خلق آمدن امتداد همان سفرهای معنوی چندگانه دانسته مى شـود. در توضيح چنين انديشه ای برخى عارفان و شارحان عرفان آشكارا بيـان میدارنـد كـه اگـر انبيا در يك صحنه در #مبارزه_با_نفس خود بوده انـد، در صـحنه ای ديگـر تمـام #جامعـه بـه نفس و صحنه مبارزه ايشان تبديل شده است... 📗از ايـن رو نمى توان متن عرفان اسلامى را به فرار از دنيا متهم كـرد بـرای نمونـه، محـى الـدين ابـن عربى و قونـوی بـه عنوان قلـه های انديشـه ی عرفـان نظـری به صـراحت از #خلافـت_بالسـيف (حكومتداری از سوی خداوند ) در نگاه عرفـانى يـاد مى كننـد و آن را در اوج مقامـات مطرح مى ساز ند و بيان مى كنند كه #كمال_نهايى بـرای اوليـا و رسولان پـس از ولايـت و نبوت و رسالت، #حكومتداری و #زعامت_اجتماعى با نصب الهى است. 📙قوت اين انديشه ها به گونه ای است كه حتى پيش از ابن عربى، سيره عملى بسياری از عارفان، بلكه روش های سلوكى بسياری از نحله ی عرفانى ، #كمك_بـه_خلايـق بـوده اسـت . اينكه يك سالك به بندگان خدا #خدمت كند نه تنها انديشـه ای نـادر نبـوده اسـت، بلكـه سيره عملى ايشان بوده است . ❌جالب تر آنكه حتـى #توصـيه های_سـلوكى در دوران #عزلـت به گونه ای سامان يافته است كـه اجـازه #قطـع_ارتبـاط_سـالك بـا بدنـه #اجتمـاعى راصـادر نمى كند؛ برای مثال، حضور در حلقه های ذكر و ولايـت افـزون بـر شـركت در جمعـه و جماعت ها نيز از دستورهای اكيد در چنين دورانى است. #استاد_یزدانپناه #عرفان_اجتماعی #عرفان_تمدن_زا #عرفان_اسلامی #سلوک_انقلابی ☑️☑️☑️☑️کانال خانه طلاب جوان⬇️🔰⬇️🔰 @khaneTolab 📚📚دانلود مقاله 《ظرفیت عرفان اسلامی در تمدن زایی》🔰🔰🔰🔰🔰