eitaa logo
محفل علمی رهپویان
283 دنبال‌کننده
1.8هزار عکس
742 ویدیو
220 فایل
محفل علمی دوستان طلبه (با نگاه نیمه کلان) فقط برای طلاب محترم🙏 مطالبی که قرار داده میشود، همیشه به منزله قبول داشتن نیست؛گاهی درحدطرح مساله یا صرفاجهت اطلاع ادمین : امین و... @amin_1409 @amirh68 @kahfolvara110 @abbasibagher
مشاهده در ایتا
دانلود
5bc332c87d6acc6503ccb292_-7230207633852941025.mp3
زمان: حجم: 12.84M
برای تولید علم آیا نیاز به ورود دانشگاه وجود دارد؟ تولید علم چه لوازمی دارد؟ رابطه ی تولید علم با اسلامی سازی علوم چیست؟ یک طلبه چگونه میتواند در مسیر تولید علم قرار گیرد؟ چه نوع اجتهادی برای تولید علم نیاز است؟ بشنوید توضیحات مفصل از استاد فقیه 👆 ایشان( آشیخ ابوالفضل فقیه قاینی)از محضر بزرگانی از جمله آیات الهی: حجت هاشمی، حیدری فسائی، شهیدی،رحیقی، یزدان پناه، هشمت پور و ... استفاده کرده اند. 🆔 @rahpoian رهپویان، کانالی برای طلاب
﷽ صفحه : با لمس هشتک موردنظر، به راحتی به مطالب ذیل آن دسترسی خواهید داشت. 🔵 موضوعات غالب : ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ امامیه ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ اسلامی ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ : آموزش فلسفه اسلامی برای کودکان ◀️ ◀️ ◀️ شناختی ◀️ ◀️ 🔵 موضوعات غیر غالب : ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ علمی طلاب ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ (مجازی) ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ ◀️ رهپویان کانالی برای طلاب 🆔 @rahpoian
مردعرصه علم و دین. گلشنی.pdf
حجم: 591.4K
❇️ زندگی نامه استاد مهدی از نظریه پردازان و بررسی آثار ایشون. (چه اشکال دارد مثل شیخ الرئیس مسلط به طبیعیات عصر خود باشیم + پاسخ آنها را با زبان خودشان بدهیم) و استاد رهپویان کانالی برای طلاب 🆔 @rahpoian
62610-متن مقاله به فرمت PDF-343980-1-10-20191216.pdf
حجم: 644.2K
✍مقاله جدید استاد واسطی ✅روش‌شناسی مقاله ایشون ناظر به ادبیات فقاهت تمدنی (مباحث آیت الله علیدوست و استاد مبلغی)، علم دینی ، نگرش سیستمی به دین و آنچه در فقه جواهری آمده است می باشد. برگرفته از کانال فقه نظام ساز 🆔 @feghheumanism تمدنی مهم فقه نظام ساز 🆔 @rahpoian
1.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
. نظر شهید مطهری درمورد با بیان خاطره کوتاهی توسط دکتر گلشنی از ایشان. 🆔 @rahpoian
درمان دو نسخه از زبان آیت الله ضیائی حفظه الله (برگرفته از روایت امام رضا در رساله ذهبیه و روایت امام صادق علیهما السلام) علاوه بر متن نسخه (که از نرم افزار نسخه های شفابخش ایشون عکس گرفتم)، صوت استاد رو هم گوش دادم که فرمودند می توانید بجای سعد کوفی، سعد هندی تهیه کنید و همچنین بیشتر از ۱۴ روز از این داروی دوم مصرف نکنید. ایشون میگن در این روایت دوم اینطور آمده است که بعد از مصرف دارو اینقدر حافظه بیمار زیاد میشه که میگن نکنه فلانی ساحره. بنده تاثیرش را در یک بیمار نسبتا حاد که نسخه ی دوم را با مصرف کرده بود مشاهده کردم. ناگفته نماند که ایشون برای بیماری های مختلف نسخه فرموده اند و همچنین بر کتب پزشکی هاریسون تعلیقه زده اند. 🆔 @rahpoian
📢🔰 نشست «تبیین جایگاه فقه‌های تخصصی در حوزه» که روز پنج شنبه ۱۳۹۹/۱۱/۱۶ در موسسه عالی فقه و علوم اسلامی در حضور اعضای هیئت امنای موسسه برگزار شد. خلاصه کوتاه صوت : سابقه : اواخر سال ۹۳ به درخواست حضرت آقا رویکرد : ➖ جهت گیری اجتماعی پیدا کردن مباحث فقهی ➖تخصصی کار کردن (رشته های تخصصی) ➖موضوع شناسی بعنوان یک بحث اصلی (تا فقیه بی نیاز از کارشناس شود) هدف : تربیت افرادی است که تولید علم و نظریه کنند. ورود طلاب: از ابتدای درس خارج به مدت حدود ۱۰ سال رشته های تخصصی که حوزه در آنها هنوز بی نیاز نشده یا رشته هایی که هنوز ورود جدی نکردند، در دست کار است(نظر فقه اسلامی درباره مسائل جدید(مثل کار شورای فقهی مراجع و شورای نگهبان) هدف ما نیست، قراره نظام های اقتصادی و.. مختلف رو بصورت اسلامی بازبینی و طراحی کنیم ) این موسسه آموزشی است ، قراره این طلاب ،پژوهش گران آینده شوند. استاد اول: آیت الله شب زنده دار : فعالیت های علمی تخصصی در زمان امام صادق علیه السلام هم انجام میشد. چرا حضرت آقا این پیشنهاد را دادند؟ پاسخ در دقیقه ۳۰ ما در رشته های تخصصی به چه مقدار موضوع شناسی نیاز داریم؟ استاد دوم : آیت الله اراکی ما نیاز یه سه مقوله در حوزه داریم : ۱.فقه تخصصی ۲.فقه مسائل متحدثه(فضای مجازی و...) ۳.فقه نظام یا فقه کلان یا فقه حکومت بحث استاد در زمینه سوم بود : دقیقه ۴۷ فقه برای مکلفی که در یک حکومت (و قوانین حکومت) زندگی میکند ، پدیده ی مکلف اجتماعی را ایجاد میکند که شخصیت این مکلف دارای اراده اجتماعی است : ارتش ، بانک و... استاد سوم : آیت الله مدرسی چه سرمایه عظیمی در این مقطع تاریخی(بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ) در اختیار روحانیت قرار گرفته است. اینها خیلی پیام دارد و خیلی مسولیت آور است(در بعد نظری و عملی). با پیروزی انقلاب، نیاز به نظام سازی پیدا کردیم. خیلی اش شد و خیلی اش هم نشد. داد همه در عملکرد بانک ها درآمده است. تخصصی شدن وقتی به یک مرحله ای میرسد، امری اجتهادی میشود: دقیقه ۷۹ آن چیزهایی که امروز نیاز است برخیش فروعات قدیمی است که کم بحث شده(مثل جعاله) یا بحث نشده (مثل بیت کوین) آیا حسن ظاهر برای حاکم اسلامی کافی است برای کاشف بودن(مثل امام جماعت)؟ می فرمایند بله ولی اگه دقت کنید نمی سازد. بحث رضا العامه که در نامه امام به مالک اشتر آمده، در چند جا حضرت موظف می کنند باید حسن ظن مردم را بر انگیزی. این مطلب اخیرا بحث شده. مدیریت، تعریفش و میزان مدیریت مباشرتی و توکیل کردن او چقدر بحث شده؟ چقدر با اقتصاد باید آشنایی داشته باشد؟ مجلس قانون گذاری فقط مشورتی است در همه امور؟ نظام گره خورده به موفقیت در امور نظری که بخش عمده اش برعهده حوزه است. میتوانید به این خلاصه اکتفا نکنید و اصل صوت را استماع نمایید. https://eitaa.com/mfos_ir/131 🆔 @rahpoian
«دانش‌‌های مورد نیاز اجتهاد و نظریه‌پردازی دینی» 🔹مکان: دارالشفاء، مدرس شماره یک 🔸زمان: چهارشنبه‌ها یک ساعت به اذان مغرب 🔻علاقمندان به ثبت‌نام و شرکت در کلاس، برای آگاهی از برنامه‌های کلاس می‌توانید در گروه زیر عضو شوید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4103930401C930c8e0dcc احمدحسین شریفی پایگاه اطلاع رسانی اعضاء هیئت علمی | موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) https://asatid.iki.ac.ir/?prof=1455