﷽ صفحه #میانبر : با لمس هشتک موردنظر، به راحتی به مطالب ذیل آن دسترسی خواهید داشت. 🔵 موضوعات غالب : ◀️ #حدیث ◀️ #رجال ◀️ #اصول_فقه ◀️ #فقه امامیه ◀️ #ظرفیت_فقه ◀️ #هدف_اجتهاد ◀️ #برنامه_اجتهاد ◀️ #الگوریتم_اجتهاد ◀️ #روش_شناسی_اجتهاد ◀️ #فلسفه ◀️ #ضرورت_فلسفه ◀️ #برنامه_حکمت ◀️ #برنامه_تفسیر ◀️ #مبانی_معرفتی ◀️ #اجتهاد_در_معارف ◀️ #نکات_معارفی ◀️ #تفسیر_قرآن ◀️ #نهایه_الحکمه ◀️ #معامله_باخدا ◀️ #بیانات_رهبری ◀️ #فقه_تمدن_ساز ◀️ #تحول_صحیح_حوزه ◀️ #اجتماعی ◀️ #پندبزرگان ◀️ #نکات_تربیتی ◀️ #نکات_تبلیغی ◀️ #احکام_خاص ◀️ #افزایش_جمعیت ◀️ #افزایش_نسل_پاک ◀️ #مهم ◀️ #معرفی_محقق ◀️ #معرفی_مقاله ◀️ #معرفی_دوره ◀️ #معرفی_استاد ◀️ #معرفی_کانال ◀️ #معرفی_سایت ◀️ #معرفی_نرم_افزار ◀️ #معرفی_کتاب ◀️ #معرفی_شخصیتها ◀️ #نظریه_پردازی اسلامی ◀️ #امتداد_حکمت_و_فلسفه ◀️ #حکمت_عملی ◀️ #علوم_انسانی_اسلامی ◀️ #علم_دینی ◀️ #ادراکات_اعتباری ◀️ #فابک : آموزش فلسفه اسلامی برای کودکان ◀️ #امتداد_تراث ◀️ #فلسفه_تحلیلی #علوم_شناختی ◀️ #زبان_شناسی شناختی ◀️ #هرمنوتیک ◀️ #نظریه_روح_معنا 🔵 موضوعات غیر غالب : ◀️ #مهارتهای_زندگی ◀️ #سبک_زندگی ◀️ #تربیت ◀️ #معرفی_موسسه ◀️ #معرفی_مجتمع ◀️ #معرفی_جزوه ◀️ #معرفی_اهل_توحید ◀️ #نکات_آموزشی ◀️ #تخصص_گرایی ◀️ #ارزشیابی_علمی ◀️ #آموزشی ◀️ #نکات_ادبی ◀️ #نکات_پژوهشی ◀️ #معرفی_پژوهشگاه ◀️ #معرفی_اشخاص ◀️ #معرفی_کلاس ◀️ #درس_گفتار ◀️ #معرفی_مرکز علمی طلاب ◀️ #پرسش_و_پاسخ ◀️ #سیرمطالعاتی ◀️ #طلبه_تراز_انقلاب ◀️ #تمدن_نوین_اسلامی ◀️ #اسلام_ناب ◀️ #وحدت_اسلامی ◀️ #جنگ_نرم ◀️ #تولید_علم ◀️ #هرمنوتیک #معرفت_شناسی ◀️#فلسفه_و_فیزیک #فلسفه_علم ◀️ #ضرورت_عربی_معاصر ◀️ #فضای_حقیقی2 (مجازی) ◀️ #تربیت_نیرو ◀️ #شناخت_ادیان ◀️ #تبلیغ_بین_الملل ◀️ #جهاد_تبلیغی ◀️ #درخواست_همکاری ◀️ #دلنوشته ◀️ #مناسبت ◀️ #حقوق رهپویان کانالی برای طلاب 🆔 @rahpoian

💠 مشاهده اعضای هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی آیت الله رشاد (تمام پژوهشکده ها و گروه های علمی زیر شاخه )👇 http://iict.ac.ir/aezayeheyatelmi/ 💠 پژوهشکده‌ها وگروه‌های علمی پژوهشگاه عبارت‌اند از: حکمت و دین‌پژوهی: معرفت‌شناسی، فلسفه، کلام، عرفان، منطق فهم دین و تفسیر تخصصی علوم انسانی؛ فرهنگ و مطالعات اجتماعی: تاریخ و تمدن، فرهنگ‌پژوهی، مطالعات انقلاب اسلامی، ادبیات اندیشه، و غرب‌شناسی؛ نظام‌های اسلامی: اقتصاد، فقه و حقوق، سیاست، اخلاق، و مدیریت اسلامی؛ دانشنامه‌نگاری دینی: در راستای تولید دانشنامه‌های مرجع و بین المللی با عناوین: امام علی(ع)، فاطمی(س)، قرآن‌شناسی، و نبوی(ص). 💠همچنین مراکز علمی وابسته به پژوهشگاه عبارت‌اند از: مرکز مطالعات پیشرفت و تمدن کانون اندیشه‌ی جوان؛ مرکز مطالعات و فعالیت‌های فضای مجازی؛ مؤسسه‌ی پیوست‌نگاری فرهنگی افق. مرکز رشد علوم انسانی اسلامی هم‌اکنون یک قطب علمی با نام «فلسفه‌ی دین اسلامی» با مجوز رسمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پژوهشگاه فعالیت می‌کند. نیز سه مجله‌ی علمی با نام‌های «قبسات»، «اقتصاد اسلامی»، و «حقوق اسلامی»،  یک مجله دارای اعتبار علمی- پژوهشی از مرکز مدیریت حوزه علمیه‌ی قم با نام «ذهن»، یک مجله‌ی تخصصی با نام «کتاب نقد»، و دو مجله‌ی فرهنگی با نام «زمانه» و «حاشیه»، در پژوهشگاه و مراکز علمی وابسته تهیه و منتشر می‌شود. تا کنون بیش از دویست اثر چاپ‌شده‌ی پژوهشگاه به زبان‌های اصلی دنیا ترجمه شده... 💠همکاری های علمی پژوهشی 👇👇 https://iict.ac.ir/hamkari/ #معرفی_پژوهشگاه #معرفی_مرکز علمی

دوره تابستانه سال ۱۴۰۰_۱۴۰۱ (دوره اختبار برای طلاب جدید الورود) موسسه فقه و علوم اسلامی (منسوب به مقام معظم رهبری) استاد صدر حسینی (مدیر موسسه) ◀️اهداف این دوره تابستانه : آشنایی با موسسه و اهدافش دانش افزایی ◀️اهداف موسسه : مجموعه ای پاسخگوی نظام جمهوری اسلامی اولویت را با فقه قرار دادیم و در آینده رشته های دیگر ان شاءالله. هدف اصلی فقه تخصصی است (یعنی دروس قبلش، مقدمه تخصص است) ◀️شرایط طلاب : -از اول درس خارج، بین ۱۰ تا ۱۵ سال ممحض در کار علمی در زمینه فقه های مضاف می شوند و هیچ برنامه ای ندارند: اگر هدف شما فاضل شدن و ارائه خدمات تبلیغی و تدریس و.. است، اینجا نیایید. اینجا یک فعالیت خاص دارید: و آن فعالیت علمی در زمینه فقه های مضاف است. بعد از ۱۰ تا ۱۵ سال درس خارج که متخصص شدید ، کارتان تمام نشده، تازه بایستی در زمینه تخصص خود فعالیت کنید و تولید علم داشته باشید. ان شاءالله . -استعداد فوق العاده لازم نیست اما استعداد خوب لازم داریم. -تلاش مهمتر از استعداد است : روزانه حداقل ۹ ساعت کار علمی لازم است؛ کسیکه خسته میشود، به اینجا نیاید. گعده کردن حقیقی و مجازی(حتی در جهت کارهای فرهنگی) شما رو از کار علمی در اینجا باز میدارد. -مسیر طلبگی یعنی حرکت بر اساس یک اعتقاد و تعهد دینی ، بایستی راه را شناخته باشید و باور کرده باشید. ذات نایافته از هستی بخش ، کی تواند که شود هستی بخش. طلبه ای که شبهه اعتقادی دارد یا نسبت به نماز کوتاهی میکند، اولویت باآنهاست. بایستی معنویت برای شما اهمیت داشته باشد. -مسائل اخلاقی و روابط اجتماعی با دیگران مهمه ، به فکر تربیت خود باشد. -نظم و انضباط در برنامه ها، درسته موسسه نوپاست اما برنامه ها رو افراد با تجربه ریخته اند. پیش مطالعه و مباحثه لازمه. استاد را دلگرم کنید و بروز دهید. با نشاط بودن. -نظام درسی خارج ، مشارکت فعال است، طلبه درس را ارائه میدهد. -پژوهش : اینکه طلبه ی درس خارج یک نوشته ندارد خوب نیست. هر درسی که میروید یادداشت کنید بصورت روان. رسانه مکتوب علاوه بر رسانه شفاهی لازمه. ما در حوزه ناقد داریم و نظریه پرداز کم داریم؛ قدرت به تفصیل درآورن اجمالات ذهنی را تقویت کنید. در دوره #خارج_تخصصی ماهی یکبار/ دو ماهی یکبار مقاله ارائه میدهید و دوستان تان آنها را می خواندند. امسال ده شماره مجله چاپ شده که تمام آنها تولیدات حین درس طلاب دوره تخصصی بود. -در دوره کرونا دروس را مجازی _ حضوری میکردیم تا آسیب علمی کمتر شود. خودتون هم نقش مهمی دارید در کاهش این آسیب. -نشاط جسمی روحی : ورزش ان شاءالله بتوانیم حافظ خون شهدا باشیم و بعنوان سربازان انقلاب تلاش کنیم. #معرفی_مرکز (موسسه) #فقه_تمدن_ساز جهت استماع صوت 👇 https://mfos.ir/%d8%ac%d9%84%d8%b3%d9%87-%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%af-%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d8%ad%d8%b5%db%8c%d9%84%db%8c-1401-1400/

🔸بیانات مقدماتی حجت الاسلام و المسلمین حاج آقای صدر، ریاست محترم موسسه عالی فقه و علوم اسلامی در مراسم افتتاحیه مدرسه تابستانه. 19 تیر سال 1400 ▫️ما دیر شروع کردیم و الان نیاز به افرادی داریم که بلدیزر وار کوه های پیش رو را خراب کنند و در رقابت با غرب، جلو بزنیم. در تمامی مسائل روز بایستی پاسخ داشته باشیم. در گذشته هم اعلمیت در برخی ابواب موجود بوده اما بحث تخصصی شدن فراتر از این است. احکام فقهی ما نظامات اجتماعی را ارائه نمیدهد ، لذا ما هم که بخواهیم مثلا مشاور شویم، از مطالب غرب استفاده خواهیم کرد و سکولار میشویم. کار ما در تخصصی کردن فقه ، فقط کسب حجت شرعی(اماره یا اصل) و حکم ظاهری نیست، ما باید به دنبال کشف حکمی باشد که مطابق مصلحت و مفسده های واقعی باشد. حداقل دنبال اماره باشیم. نقش اصول عملیه کمرنگ خواهد بود، باید ساز و کار جدیدی ایجاد کنیم که ما را به امارات جدید برساند مثل سیره و بنای عقلا ▫️رابطه ما با دانش های جدید : آنها اولا هدف گذاری میکنند و موضوعات و مسائل را کشف میکنند و بعد راه حل میدهند ، ما میتوانیم در قدم اول : با موضوعات و مسائل جدیدی که آنها کشف کرده اند آشنا شویم ، ببینیم کدامیک از نظامات درسته (مثل آغاز انقلاب) و کجای آن به اصلاح نیاز دارد (عمیق تر از کار شورای نگهبان ). قدم دوم : به جای برخورد موردی، کل نظامات را تحلیل کنیم. ببینیم چقدرش را میتوانیم بپذیریم و چقدرش را میتوان با دین خود همخوان کنیم. قدم سوم : طراحی نظامات از پایه : ممکنه ۱۰۰ تا ۲۰۰ سال طول بکشد. آیا این کار فقط فقیه است؟ یک نظر این است که بله ولی یک نظر اقرب به واقع میگوید فقها حضور و نظارت داشته باشند، کار نظام سازی را متخصصین مسلمان انجام دهند. حوزه ها باید نقش جدی ایفا کنند ، باید موضوعات رو عمیقا بشناسند، در همین قدم اول ما نیاز به کار داریم. پدیده های امروز مثل گذشته نیست، پیچیده شده است. در اقتصاد ، در فرهنگ ، در رسانه و... ▫️این مسیر را مقام معظم رهبری با احساس نیاز باز کردند تا به حوزه و فضلا و مدیران و برنامه ریزان راهی را نشان دهند که حوزه ها در این مسیر بیشتر پیش روند و الگو بگیرند. #معرفی_مرکز تخصصی فقهی #فقه_تمدن_ساز #خارج_تخصصی اصل صوت 👇 https://eitaa.com/rahpoian/2401

✅ مراسم افتتاحیه دوره بلند مدت تربیت مجتهد مدیر 👆 ✅موسسه آموزش عالی فقاهت وابسته به مجتمع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه برگزار میکند: 🔹دوره تخصصی فقه مدیریت ویژه اساتید حوزه های علمیه 🔶با بهره گیری از اساتید حوزه و دانشگاه 🗓 زمان آغاز دوره: از 1402/08/25 🏢 مکان: قم، بلوار شهید صدوقی ره، خیابان یاسمن، خیابان نسترن، کوچه6، پلاک61 💐https://eitaa.com/Mojtahed_modir #معرفی_مرکز تخصصی فقهی #فقه_مدیریت