🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
0⃣7⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ حدود و خطوط قرمزِ ما در #جنبش_عدالتخواهی چیست؟ چون گاهی برخی مسئولان رده پایین در سخنرانیهای خود، رفتار ما را تخریبی و مغایر با منافع #نظام تفسیر میکنند. نظر حضرتعالی چیست؟
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
🔆 ای کاش میگفتند عملی که به عنوان #رفتار_تخریبی تعریف میشود، چیست، تا بنده بگویم تخریبی است یا نه. بنده نمیدانم چطور رفتاری بوده که آنها آن را تخریبی دانستهاند. به هرحال، جنبش عدالتخواهی هنگامیکه در جمع دانشجویان و خطاب به آنها گفته میشود، مقصود این است که این طلب و خواسته و خواهش به عنوان یک خواسته عمده مطرح شود. نباید بگذارید این مطالبه مهم از ذهنها دور شود؛ یعنی بایستی #عدالت آنچنان از طرف مردم، قشرها و بخصوص #جوانان مطالبه شود که هر مسئولی - چه بنده و چه هر کس دیگری که در جایی #مسئول است - ناچار باشد به مقوله عدالت، ولو برخلاف میلش هم باشد، بپردازد.
🔆 یک وقت است که ما مثلاً به #وزارت اقتصاد_و _دارایی میگوییم عدالت را رعایت کن، یا به #قوّه_قضاییّه میگوییم عدالت را رعایت کن؛ اما یک وقت به جوانان میگوییم شما عدالت را مطالبه کنید. هر کدام معنای خاصّی دارد. #مطالبه_عدالت به معنای این است که عدالت، #گفتمان_غالب در محیطهای جوان و دانشجویی شود؛ عدالت را مطالبه کنند و آن را از هر مسئولی بخواهند. اگر غیر از این کاری صورت گیرد، ممکن است درست و یا غلط باشد، که بنده چون نمیدانم، نظری نمیدهم.
#جنبش_عدالتخواهی
#رفتار_تخریبی
#عدالت
#جوانان
#مطالبه
#گفتمان_غالب
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
7⃣7⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ تبلیغات منفی در مورد #نظام - چه در داخل و چه در خارج از کشور - بسیار زیاد شده است و تأثیرات منفی این تبلیغات را بهشدّت در جامعه مشاهده میکنیم. آیا فکر نمیکنید چهره #اسلام و #مسلمانان در نزد #جوانان و #نوجوانان کشور بهشدّت تضعیف شده است؟ برای مبارزه با این تبلیغات، چه راهنمایی هایی برای #دانشجویان دارید؟
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
🔆 بنده فکر میکنم چهره #اسلام و #مسلمانان را میخواهند نزد جوانان تضعیف کنند؛ این همان بحثی است که کردم. بله، واقعاً میخواهند تضعیف کنند و باید هم با آن مقابله کرد. در خلال صحبت، راههای این مبارزه تا حدودی مطرح شد.
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
2⃣8⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ در این زمانه وانفسا، برای حفظ #دین خود چه کنیم که مورد تأیید #امام_زمان (عج) باشیم؟
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
🔆 همین کارهایی که الان میکنید، خوب است: توجّه به #دین، به #نماز، به #سیاست، پایبندی به #نظام، حضور در #اجتماعات_بزرگ و حضور در #صحنههای_نظام.
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
1⃣9⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ بنده پیرامون پیام جنابعالی به کنگره دانشجویی آبان هشتادویک است. برخی از مسئولان فرهنگی و حتّی روحانیون و افراد موجّه و دلسوز، ما را نصیحت میکنند که اعتراض به مسائل ضدّعدالت، به #نظام و #انقلاب ضربه میزند و این کارها تندروی است. در پاسخ به این افراد چه باید گفت؟
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
باید گفت #مطالبه_عدالت نه فقط به #نظام ضربه نمیزند، بلکه نظام را #تقویت میکند. البته من نمیدانم شما آن را چگونه مطالبه کردهاید که آنها گفتهاند ضربه میزند. ممکن است روش مطالبه، تند یا خشن یا نامناسب بوده، که من در این باره قضاوتی ندارم؛ اما اصل #مطالبه_عدالت، هیچ ضربهای به #انقلاب نمیزند؛ کاملاً هم در جهت #تقویت_انقلاب است.
#مطالبه_عدالت
#تقویت
#نظام
#انقلاب
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
9⃣0⃣1⃣📌 پرسش یکی از #دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی از #رهبری
٨٢/٢/٢٢
❓ همه #مشکلات را به گردن نیروهای خارجی (امریکای بیچاره!) نیندازید. رهبر کشور، خود باید پاسخگوی مشکلات کشورش باشد، نه یک کشور بیگانه.
💢 #پاسخ مقام معظم رهبری :
🔆 کاملاً درست است. اوّلاً #امریکا خیلی هم بیچاره نیست؛ آنچنان هم که بعضی خیال میکنند، باچاره نیست! یک چیز میانهای است. ما همه #مشکلات را به گردن #امریکا نمیاندازیم - مشکلات ما از خودمان است - منتها #دشمن میخواهد از این مشکلات حدّاکثر استفاده را بکند و پدر کشور و ملت را دربیاورد؛ این را هم نگوییم؟! ما نمیگوییم اگر تورّم هست، تقصیر امریکاست؛ نه، اگر تورّم و کاهش قدرت خرید و کمبود اشتغال هست، چه کسی گفته تقصیر امریکاست؟ این تقصیر خود ماست، تقصیر #مسئولان است؛ اما اگر اسم امریکا را میآوریم، میخواهیم بگوییم گرگی کمین گرفته و پشت خم کرده تا به شما حمله کند؛ از این غافل نباشید.
🔆 به مسؤولان میگوییم ضعفها را برطرف کنید؛ به شما میگوییم متوجّه این #دشمن باشید تا به شما حمله نکند. وقتی دزدی کمین کرده است، وقتی حیوان وحشیای در کمین انسان است، وقتی دشمن سلطهگری در کمین یک #ملت است، یکی از وظایف اساسی و مهم #مسئولان و #رهبری کشور این است که به مردم بگویند توجّه کنید؛ و نیز کارهایی که میدانند جلوِ آسیب دشمن را میگیرد، به مردم بگویند و از آنها بخواهند؛ والّا نخیر، ما مشکلات داخلی کشور را به گردن امریکا نمیاندازیم.
🔆اما اینکه رهبر باید پاسخگوی مشکلات کشور باشد، البته همینطور است و شکّی در این نیست؛ #قانون هم موازین پاسخگویی را مشخّص کرده است. هر کس به هر اندازه که حوزه #اختیارات اوست، باید پاسخگو باشد. البته مسئولیت مدیریّت #انقلاب با مدیریّت اجرایی کشور فرق دارد؛ این را توجّه داشته باشید. #رهبری طبق #قانون اساسی در کشور مسئولیت اجرایی ندارد؛ جز در زمینه #نیروهای_مسلّح. مسؤولیت اجرایی به عهده قوای سهگانه است، منتها مدیریّت انقلاب - که همان رهبری باشد - مسؤولیت حفظ جهتگیری #انقلاب و #نظام را دارد؛ باید مواظب باشد انقلاب و نظام از آرمانها منحرف و منصرف نشود؛ فریب دشمن را نخورد و راه را عوضی نرود؛ اینها مسئولیتهای رهبری است. مسئولیت اجرایی به عهده مسؤولان اجرایی است و هر کس مسؤولیتی دارد، باید طبق مسؤولیت خود عمل کند. رهبری نمیآید به وزارت اقتصاد یا بازرگانی بگوید اینطوری کن؛ یا به رئیسجمهور و فلان وزیر و فلان قاضی بگوید آنطوری کن؛ اینها کارهایی است که رهبری نباید وارد شود؛ هم بر خلاف قانون است، هم بر خلاف حقّ و مصلحت. #مملکت باید طبق روال قانونی و با مسؤولیتهای مشخص شده حرکت کند؛ هر کس هم بر خلاف مسؤولیتش رفتار کرد، بالاخره تبعه، دنباله و نتیجهای خواهد داشت که با آن هم طبق قانون باید رفتار کرد. بنابراین مطلب کاملاً روشن است.
#مشكلات
#دشمن
#مسئولان
#قانون_اساسى
#اختيارات
#مسئوليت
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
7⃣2⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #شیراز
دیدار اساتید و دانشجویان #دانشگاه_های_استان_شیراز
۱۳۸۷/۰۲/۱۴
💢در بیانات نمایندهی انجمنهای اسلامی دانشگاه شیراز هم حرفهای خیلی خوبی گفته شد که اینها حرفهای دل ماست. اینجا هم من این بیان را یک پرداختی بکنم: ببینید، شما میگوئید که ما شعار #عدالت میدهیم؛ دانشجو را میگیرند، اما آن کسی را که به #عدالت صدمه زده، نمیگیرند. #قوهی_قضائیه چنین، یا دستگاه مسئول چنان. خوب، اینجا شما باید زرنگی کنید؛ یک لحظه از درخواست و #مطالبهی_عدالت کوتاهی نکنید؛ این شأن شماست. #جوان و #دانشجو و #مؤمن شأنش همین است که #عدالت را بخواهد.
💢 پشتوانهی این فکر هم با همهی وجود، خودم هستم و امروز بحمداللَّه #نظام هست. البته تخلفاتی هم ممکن است انجام بگیرد؛ شما زرنگیتان این باشد: #گفتمان_عدالت_خواهی را فریاد کنید؛ اما انتقاد شخصی و مصداقسازی نکنید. وقتی شما روی یک مصداق تکیه میکنید، اولاً احتمال دارد اشتباه کرده باشید؛ من میبینم دیگر. من مواردی را مشاهده میکنم - نه در #دانشگاه ، در #گروههای_اجتماعی گوناگون - که روی یک مصداق خاصی تکیه میکنند؛ یا بهعنوان #فساد، یا به عنوان #کجروی_سیاسی، یا بهعنوان خط و خطوط غلط. بنده مثلاً اتفاقاً از جریان اطلاع دارم و میبینم اینجوری نیست و آن کسی که این حرف را زده، از قضیه اطلاع نداشته است. بنابراین وقتی شما روی شخص و مصداق تکیه میکنید، هم احتمال اشتباه هست، هم وسیلهای به دست میدهید برای اینکه آن زرنگ قانوندانِ قانون شکن - که من گفتهام قانوندانهای قانون شکن خطرناکند - بتواند علیه شما استفاده کند.
💢شما از دادستان چه گلهای میتوانید بکنید؟ اگر یک نفری بهعنوان مفتری یک شخصی را معرفی کند و بگوید آقا او این افتراء را به من زده. خوب، شأن آن قاضی این نیست که برود دنبال ماهیت قضیه. اگر این افتراء گفته شده باشد، زده شده باشد، مادهی قانونی آن قاضی را ملزم به انجام یک کاری میکند؛ لذا نمیتوانیم از او گله کنیم. شما زرنگی کنید، شما اسم نیاورید، شما روی مصداق تکیه نکنید؛ شما پرچم را بلند کنید. وقتی پرچم را بلند کردید، آن کسی که مجری است، آن کسی که در محیط اجراء میخواهد کار انجام دهد، همه حساب کار خودشان را میکنند. آن کسی هم که فریاد مربوط به محتوای این پرچم را بلند کرده، احساس دلگرمی میکند و کار پیش خواهد رفت. بنابراین به نظر من مشکلی در کار شما نیست؛ شما جوانهای مؤمنی هستید که انتظار هم از شما همین است. هر شعار خوبی که داده میشود، بعد از اتکال به خدای بزرگ که همهی دلها و زبانها و ارادهها دست اوست، تکیه به شما #جوانها ست، #امید به شما جوانهاست؛ این را بدانید. بالاخره همشهری شما که از او شعر هم خواندید، میگوید:
وفا کنیم و ملامت کشیم و خوش باشیم
که در طریقت ما کافری است رنجیدن
💢نرنجید؛ دنبال کار بروید. همین مطلب را عیناً خطاب به آن برادر عزیزی که به عنوان نمایندهی #جامعهی_اسلامی، بسیار متین و شیوا مطالبی را بیان کردند، عرض میکنم. این حرفها، حرفهای دل ماست؛ منتها فرق ما و شما این است که ما بر اثر تجربهی روزگار فهمیدهایم که یک مقداری باید انسان #تحمل و #صبر کند، شما جوانید و تازه از راه رسیده و پرشور و بیصبر! همهاش خوب است، غیر از این بیصبری. البته این هم علاج ندارد. نه اینکه بخواهم بگویم خیلی علاج دارد؛ نه، ما خودمان هم این دورهی شما را گذراندهایم، میدانیم چهجوری است؛ ولی بالاخره این را من میخواهم به شما بگویم که همهی این چیزهائی که شما گفتید و شعارش در این کشور داده شده، به حول و قوهی الهی و به اذناللَّه تحقق پیدا خواهد کرد.
#مطالبه_ی_عدالت
#گفتمان_عدالت_خواهی
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
2⃣4⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #شیراز
دیدار اساتید و دانشجویان #دانشگاه_های_استان_شیراز
۱۳۸۷/۰۲/۱۴
💢 در دههی اول، #پیشرفت را بسیاری از انقلابیون در الگوی چپ؛ چپ دههی شصت، یعنی الگوی گرایشمند به #سوسیالیسم میدیدند. هر کس هم مخالفت میکرد، یک تهمتی، لکهای، چیزی متوجهش میکردند. یک عدهای از مسئولین، دستاندرکاران، فعالین عرصهی کار در #جمهوری_اسلامی، نگاهشان نگاه حاکمیت #دولت و مالکیت #دولت بود؛ خوب، این نگاه، نگاه غلطی بود. نگاه به #پیشرفت_کشور از زاویهی دید تفکر شرقىِ #سوسیالیستىِ چپ محسوب میشد؛ این غلط بود. البته غلط بودن این خیلی زود فهمیده شد، حتّی آن کسانی که آن روز مروج همین دیدگاه بودند، ناگهان صد و هشتاد درجه برگشتند! آن #افراط به یک #تفریط حالا تبدیل شد.
💢 یک برههای از زمان، نگاه به #پیشرفت، نگاه #غربی بود؛ یعنی همان راهی که آنها رفتند، اینها هم باید بروند؛ تصورشان این بود. خودشان را در حدِ #انگلیس و #فرانسه و #آلمان هم نمیدیدند؛ در حد همین کشورهائی مثل #کرهی_جنوبی میدیدند. این هم رد شد. امروز در ذهن و فکر #مسئولان و به صورت یک گفتمان عمومی در ذهن #نخبگان و #فرزانگان ، نقشهی #پیشرفت غربی کشور ردشده است؛ غلط از آب درآمده است. علتش هم این است که انتقاد از نقشهی #پیشرفت به شیوهی غربی، امروز مخصوص ملتهای شرق نیست، مخصوص ما نیست؛ خودِ #اندیشمندان غربی، خودِ #فرزانگان غربی، زبان به انتقاد گشودهاند؛ هم در زمینههای #اقتصادی ، هم در زمینههای #اخلاقی، هم در زمینههای #سیاسی. همان چیزی که به آن افتخار میکردند به عنوان #لیبرال_دموکراسی، امروز مورد انتقاد است؛ پس این هم نقشهی #پیشرفت نیست. امروز ما اینها را میدانیم. البته نقشهی پیشرفت #اسلامی_ایرانی چیست؟ این باید تدوین شود، باید روشن شود، باید ابعاد و زوایایش مشخص شود؛ این کار به طور کامل انجام نگرفته است و باید بشود. اما همینی که ما فهمیدهایم که باید برگردیم به #نقشهی_اسلامی_ایرانی، این خودش #موفقیت بزرگی است. این #موفقیت را امروز داریم.
💢 خوب، این #مسیر_پیشرفت است. مسیرِ پیشرفت، مسیر غربی نیست، مسیر منسوخ و برافتادهی اردوگاه شرقِ قدیم هم نیست. بحرانهائی که در غرب اتفاق افتاده است، همه پیش روی ماست، میدانیم که این بحرانها گریبانگیر هر کشوری خواهد شد که از آن مسیر حرکت کند. پس ما بایستی مسیرِ مشخصِ #ایرانی_اسلامی خودمان را در پیش بگیریم و این را با سرعت حرکت کنیم؛ با سرعت مناسب.
✅ راه حلی که بر اساس این مقدمات وجود دارد، این راه حل را شما باید پیدا کنید. شما باید به نتیجه برسید، به این استنتاج برسید، اما آنچه که من میتوانم به عنوان راهنمائی و راهبرد کلی به شما عرض کنم، #تلاش و #مجاهدت جوانانه و پیگیر است. شما که در دانشگاهید، فعالیت شما #فعالیت_دانشگاهی است؛ باید درس بخوانید، تحقیق کنید، به فکر #نظریه_سازی باشید. الگو گرفتن بی قید و شرط از #نظریهپردازها ی غربی و شیوهی #ترجمه_گرائی را غلط و خطرناک بدانید. ما در زمینهی #علوم_انسانی احتیاج داریم به #نظریه_سازی . بسیاری از حوادث دنیا حتّی در زمینههای #اقتصادی و #سیاسی و غیره، محکومِ نظرات #صاحبنظران در #علوم_انسانی است؛ در #جامعه_شناسی ، در #روان_شناسی، در #فلسفه ؛ آنها هستند که شاخصها را مشخص میکنند. در این زمینهها ما باید نظریهپردازیهای خودمان را داشته باشیم و باید کار کنیم؛ باید #تلاش کنیم؛ #دانشجو باید #تلاش کند. #دانشجو و #محیط_دانشگاه باید نگاه کلان به #هدفهای_انقلاب داشته باشد؛ دنبال آنها برود. مراقب باشید #دشمن نتواند از #محیط_دانشگاه و از عنصر #دانشجو و #استاد استفاده کند. این آن چیزی است که من روی آن تأکید میکنم. میبینید یک حادثهی کوچکی اتفاق میافتاد، حالا در همین #دانشگاه خودتان، یک تعدادی مثلاً شاید در یک قضیهای گلهمندند، معترضند؛ ببینید بلافاصله در دنیا روی آن تفسیر میگذارند، تحلیل میگذارند، نه با جهتی که آن #دانشجو به خاطر آن جهت این حرکت را انجام داده، این اقدام را کرده، بلکه درست در نقطهی مقابل آن جهت. یعنی #حاکمیت را، #نظام را، #اسلام را زیر سؤال میبرند با این وسائل. باید هشیار بود؛ در #محیط_دانشگاه این #هشیاری از همیشه لازمتر است.
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
2⃣5⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۲۴/۷
💢 خب، در جمع #جوانان حرفهای گفتنی زیاد است و ما خیلی حرف برای گفتن داریم؛ البته #جوانها هم برای گفتن به ما خیلی حرف دارند؛ باید از همین #فرصت ها استفاده کرد؛ لیکن به مناسبت مسائلی که در #منطقه است، این #انقلاب هائی که واقع شد، #نهضت هائی که به وجود آمد، #نظامهای_طاغوتىِ مرتجعِ مستکبرِ وابستهای که برخلاف انتظار و برخلاف همهی تحلیلها سرنگون شد و همچنین پیامدهای اینها، لازم است بحثهائی با نگاه به این قضیه اتفاق بیفتد؛ که من انشاءالله شرح خواهم داد.
💢 این پیامدهائی که گفتم، کشمکشهای آشکار و پنهانی است که الان بر سر نظامهای جایگزین وجود دارد. فرض کنید در #مصر - که البته این برای کسانی که قضایا را دنبال میکنند، محسوس و مشهود است - یقیناً دستهای #استکبار و عوامل #استکبار سعی میکنند حالا که #نظام_وابسته ساقط شد، شاید بتوانند یک نظامی را سر کار بیاورند که باز وابستگیاش به #غرب محفوظ باشد؛ یک نظامی بر سر کار بیاید که وابستهی به #غرب باشد؛ برنامههای #غرب را، برنامههای #آمریکا را بر طبق میل آنها اجرا کند؛ منتها با یک شکل مدرنتری. عدهای مایلند این #نظام جدید از شکل پیرِ فرسودهی منفورِ حسنی مبارکی در بیاید، یک شکل ظاهرالصلاحتری به خودش بگیرد. یک عدهای دنبال این هستند و دارند تلاش میکنند و پول خرج میکنند. بعضی این را نمیخواهند، اما دنبال این هستند که یک #نظام_سکولار بر سر کار بیاید؛ نظامی که #تعهد_دینی نداشته باشد. اینها هم دارند کار میکنند، تلاش میکنند. عدهای هم به دنبال ایجاد یک #نظام_اسلامی هستند. البته تفسیرها و تعبیرها از نظام اسلامی مختلف است. بنابراین کشمکشهائی در این زمینهها وجود دارد؛ تلاش برای ایجاد #نظام جایگزین.
💢 به طور طبیعی یکی از عواملی که میتواند در این عرصهی کشاکش و تصمیمگیری و اثرگذار برای #آینده ، اثر بگذارد، #نظام_جمهوری_اسلامی_ایران ، رفتار #دولتمردان ، رفتار #مردم و به طور کلی شاکلهی #نظام_جمهوری_اسلامی است. من آن روز هم در جمع #مردم عزیز #کرمانشاه گفتم؛ امروز خوب بودن ما، خوب عمل کردن ما، #آبرومند بودن ما #اثرگذار است در کشورهائی که یا #انقلاب کردند یا در شرف #انقلابند. خدای نکرده بی آبرو شدن ما، #ناکارآمد نشان داده شدن ما، مکدر بودن چهرهی ما، تأثیرات منفىِ متقابلی روی آنها خواهد گذاشت. لذا این #مهم است که ما چه هستیم، چه باشیم و چگونه #عمل کنیم.
#نهضت
#منطقه
#استکبار
#نظام_وابسته
#غرب
#آینده
#نظام_جمهوری_اسلامی_ایران
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
3⃣5⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۰۷/۲۴
💢 خب، من امروز اینجا یک #بازخوانی ای از #هویت کلی و شاکلهی کلی #انقلاب مطرح میکنم. برای خود ما هم مهم است. ما نمیتوانیم سرمان را پائین بیندازیم و نفهمیم در #دنیا چه میگذرد، همین طور جلو برویم. اینجور حرکت کردن که انسان چشم و گوش بسته، بدون توجه، بدون نگاه به اطراف، بدون نگاه به واقعیتها، بدون نگاه به افقهای دوردست حرکت کند، غالباً به #گمراهی و #اشتباه منجر خواهد شد. پس خودمان هم باید یک نگاهی بکنیم، یک #بازخوانی ای بکنیم.
💢 من امروز بخشی از این #بازخوانی را اینجا انجام میدهم. البته انشاءالله این، برنامهی کلی تر و عمومی تر ما خواهد بود. اگر به خودمان نگاه کردیم، دیدیم #انحرافی در ما وجود دارد، ببینیم این زاویه در این مسیر ما کجا پیدا شده است؟ زاویهی از خط مستقیم در چه نقطهای به وجود آمده است؟ عامل آن چیست؟ اینها باید بررسی شود. سؤالهائی مطرح میشود. تا جائی که وقت باشد، من دو سه تا سؤال را عرض میکنم و دربارهاش توضیح میدهم.
💢 یک سؤال این است که مسئلهی #پیری و #جوانی #نظام چگونه قابل تحلیل است؟ هر موجود زندهای دوران #جوانی ای دارد، دوران #پیری ای دارد. وضع #نظام_اسلامی در این زمینه چیست و چگونه خواهد شد؟ آیا #نظام_اسلامی پیر خواهد شد؟ فرسوده خواهد شد؟ ازکارافتاده خواهد شد؟ برای اینکه چنین وضعی پیش نیاید، آیا راهی وجود دارد؟ اگر یک وقتی چنین حالتی پیش آمد، آیا علاجی برای آن متصور است و وجود دارد؟ اینها #سؤالات مهمی است. این #سؤالات باید در مراکز #فکر و #تصمیم_گیری و #تصمیم_سازی - عمدتاً در #حوزه و #دانشگاه - بین اصحاب #فکر مطرح شود؛ باید روی اینها فکر شود، بحث شود؛ شما #جوانها هم رویش فکر کنید.
#بازخوانی
#دنیا
#پیری
#جوانی
#نظام_اسلامی
#تصمیم_سازی
#حوزه
#دانشگاه
#جوانها
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
4⃣5⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۰۷/۲۴
💢 الف) من یک نکتهای را در اینجا عرض بکنم. یک زنجیرهی منطقی وجود دارد؛ پیشها این را گفتیم، بحث شده. حلقهی اول، #انقلاب_اسلامی است، بعد تشکیل #نظام_اسلامی است، بعد تشکیل #دولت_اسلامی است، بعد تشکیل #جامعهی_اسلامی است، بعد تشکیل #امت_اسلامی است؛ این یک زنجیرهی مستمری است که به هم مرتبط است. منظور از #انقلاب_اسلامی - که حلقهی اول است - #حرکت_انقلابی است؛ والّا به یک معنا #انقلاب شامل همهی این مراحل میشود. اینجا منظور ما از #انقلاب_اسلامی، یعنی همان #حرکت_انقلابی و #جنبش_انقلابی که #نظام_مرتجع را، #نظام_قدیمی را، #نظام_وابسته و #فاسد را سرنگون میکند و زمینه را برای ایجاد #نظام جدید آماده میکند. حلقهی بعد، #نظام_اسلامی است. منظور من در اینجا از #نظام_اسلامی ، یعنی آن #هویت_کلی که تعریف مشخصی دارد، که #کشور، #ملت و #صاحبان_انقلاب - که #مردم هستند - آن را انتخاب میکنند. در مورد ما، مردم ما انتخاب کردند: #جمهوری_اسلامی. #جمهوری_اسلامی یعنی نظامی که در آن، #مردم_سالاری از اسلام گرفته شده است و با #ارزشهای_اسلامی همراه است. ما از این حلقه هم عبور کردیم. منظور از #دولت_اسلامی این است که بر اساس آنچه که در دورهی تعیین #نظام_اسلامی به وجود آمد، یک #قانون_اساسی درست شد؛ #نهادها و #بنیانهای_ادارهی_کشور و #مدیریت_کشور معین شد. این مجموعهی #نهادهای_مدیریتی ، #دولت_اسلامی است. در اینجا منظور از #دولت، فقط #قوهی_مجریه نیست؛ یعنی مجموع #دستگاههای_مدیریتی_کشور که #اداره ی یک #کشور را برعهده دارند؛ نظامات گوناگون اداره کنندهی کشور. بخش بعد از آن، #جامعهی_اسلامی است؛ که این، آن بخش بسیار مهم و اساسی است. بعد از آنکه #دولت_اسلامی تشکیل شد، #مسئولیت و #تعهد این #دولت_اسلامی این است که #جامعهی_اسلامی را تحقق ببخشد. #جامعهی_اسلامی یعنی چه؟ یعنی #جامعهای که در آن، #آرمانهای_اسلامی ، #اهداف_اسلامی، آرزوهای بزرگی که #اسلام برای بشر ترسیم کرده است، #تحقق پیدا کند. #جامعهی_عادل ، برخوردار از #عدالت ، #جامعهی_آزاد ، #جامعهای که #مردم در آن، در #ادارهی_کشور، در #آینده ی خود، در #پیشرفت خود دارای نقشند، دارای تأثیرند، جامعهای دارای #عزت_ملی و #استغنای_ملی، جامعهای برخوردار از #رفاه و مبرای از #فقر و #گرسنگی ، #جامعهای دارای پیشرفتهای همهجانبه - #پیشرفت_علمی، #پیشرفت_اقتصادی، #پیشرفت_سیاسی - و بالاخره #جامعهای بدون #سکون ، بدون #رکود ، بدون #توقف و در حال پیشروی دائم؛ این آن جامعهای است که ما دنبالش هستیم. البته این جامعه تحقق پیدا نکرده، ولی ما دنبال این هستیم که این #جامعه تحقق پیدا کند. پس این شد #هدف_اصلی و #مهمِ #میانه ی ما.
#انقلاب_اسلامی
#نظام_اسلامی
#دولت_اسلامی
#جامعهی_اسلامی
#امت_اسلامی
#کشور
#ملت
#مردم_سالاری
#ارزشهای_اسلامی
#مدیریت_کشور
#مسئولیت
#آرمانهای_اسلامی
#عزت_ملی
#پیشرفت
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
9⃣5⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۰۷/۲۴
💢 #تشکیل_جامعهی_اسلامی شد #هدف؛ با همین #خصوصیات ، با همین شاخصهائی که گفته شد. این #هدف هرگز کهنهشونده نیست. #مطالبهی_عدالت هرگز منسوخ نمیشود. از اولِ #تاریخ_بشر تا امروز، #انسانها به دنبال #عدالت بودهاند. هر جا قیامی از طرف #مردم هست، غالباً بر ضد #بی_عدالتی است، بر ضد #تبعیض است. انسانها دنبال #آزادی هستند. #خدای_متعال #انسان را #آزاد آفریده است؛ «لا تکن عبد غیرک و قد جعلک الله حرّا»؛ (۱) #خدا تو را #آزاد آفریده است. #انسان دنبال #آزادی است؛ این یک #خواستهی_فطری است، این کهنهبشو نیست.
💢 بنابراین وقتی #انسان #اهداف و #آرمانهای_نظام_اسلامی را نگاه میکند - یعنی #جامعهی_اسلامی با این خصوصیات - میبیند اینها هیچ وقت کهنه نمیشود. انسان همیشه دنبال این #آرمانها ست. هرچه هم که #حرکت بکند، جا برای حرکتِ بیشتر وجود دارد. مثلاً یکی از #آرمانها ی شما #پیشرفت است. #پیشرفت نهایت ندارد، آخر ندارد. «فوق کلّ ذی علم علیم»؛ (۲) هرچه شما #دانش داشته باشید، بالاتر از آن، #دانشی متصور است. یعنی #عرصه ، یک عرصهی تمامشدنی نیست. پس اینها کهنه نمیشود؛ لیکن در راه رسیدن به اینها، آن حلقهی قبلی، گفتیم #دولت_اسلامی است. #دولت_اسلامی ، یعنی سازوکارها و #نهادسازی های لازم برای ایجاد آن #جامعهی_اسلامی؛ اینها چرا، ممکن است کهنه شود. ممکن است اقتضائات در #دنیا جوری بشود که این سازوکار، این #هندسهی_نظام ، کامل نباشد، مطلوب نباشد، لازم باشد عوض شود؛ هیچ اشکال ندارد. #نظام_اسلامی این ظرفیت را دارد. اگر #نظامی دنبال آن #آرمانها ست، آن #آرمانها کهنهبشو نیست؛ اما سازوکارها، چینش این نهادهائی که میخواهد ما را به آن #آرمانها برساند، قابل نو شدن است.
💢 البته نو شدن به معنای این است که #اقتضائات_بیرونی و #واقعیتها گاهی یک چیزی را #اقتضاء میکند، یک روز چیز دیگری را #اقتضاء میکند؛ یک نمونهی عملىِ عینی اش همین #سیاستهای_اصل_۴۴ در باب #اقتصاد است. یک روز تقسیم #منابع_اقتصادی در کشور به آن شکلی بود که در صدر #اصل_۴۴ #قانون_اساسی آمده است. اسم آوردند؛ این #نهادها ، این #بنیادها متعلق به #بخش_عمومی است، اینها متعلق به #بخش_خصوصی است - احصاء کردند، مشخص کردند - لیکن در ذیل همین اصل آمده است که این تا هنگامی است که به شکوفائی #اقتصاد_کشور کمک کند. معنایش چیست؟ معنایش این است که اگر شرائط جوری شد که این تنظیم و این ترتیب به #شکوفائی و #پیشرفت_اقتصاد کمک نمیکند، میتواند تغییر پیدا کند؛ و تغییر پیدا کرد. این، همان جابهجا کردن خطوط هندسی #نظام است.
۱) نهج البلاغه، نامهی ۳۱
۲) یوسف: ۷۶
#هدف
#تشکیل_جامعهی_اسلامی
#انسان
#آرمانهای_نظام_اسلامی
#پیشرفت
#دولت_اسلامی
#نهادسازی
#جامعهی_اسلامی
#آرمانهای_نظام_اسلامی
#آرمانها
#اقتصاد
#اصل_۴۴
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
0⃣6⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۰۷/۲۴
💢 فرض بفرمائید ما یک روزی در #قانون_اساسی #نخستوزیر و #رئیس_جمهور داشتیم، با یک شکل خاصی؛ بعد تجربه به ما نشان داد که این درست نیست. #امام دستور دادند گروهی از #خبرگان_ملت ، از #دانشگاهیان ، از #روحانیون ، از #مجلس_شورای_اسلامی ، از #برجستگان و #نخبگان بنشینند و آنچنان که بر طبق نیاز است، آن را تغییر بدهند. همین کار را هم کردند. یا در زمینهی قضا همین جور. در #آینده هم اینها قابل تغییر است.
💢 امروز #نظام ما #نظام_ریاستی است؛ یعنی #مردم با #رأی مستقیمِ خودشان #رئیس_جمهور را انتخاب میکنند؛ تا الان هم شیوهی بسیار خوب و تجربهشدهای است. اگر یک روزی در آیندههای دور یا نزدیک - که احتمالاً در آیندههای نزدیک، چنین چیزی پیش نمیآید - احساس بشود که به جای #نظام_ریاستی مثلاً #نظام_پارلمانی مطلوب است - مثل اینکه در بعضی از کشورهای #دنیا معمول است - هیچ اشکالی ندارد؛ #نظام_جمهوری_اسلامی میتواند این خط هندسی را به این خط دیگر هندسی تبدیل کند؛ تفاوتی نمیکند. و از این قبیل.
💢 البته همین #تغییر هم باید متکی به #اصول باشد. همین نگاهِ دوباره و نوسازی و بازسازی هم بایستی ناظر به #اصول باشد؛ برگرفته و برخاستهی از اصول اسلامی باشد. مثلاً فرض بفرمائید #شایستهسالاری . احساس بشود که #شایستهسالاری ، به این شکل، بهتر تحقق پیدا میکند؛ یا #عدالت ، به این شکل، بهتر تحقق پیدا میکند.
#قانون_اساسی
#نظام_ریاستی
#مردم
#نظام_جمهوری_اسلامی
#اصول
#شایستهسالاری
#عدالت
@chekhabarazkoja