꧁꧂🌼꧁꧂🌼꧁꧂ #ایران #امامزاده #دانشنامه #بقاع 🛑 آثار باستانی ایران 🕌 آستان امامزاده ولی راوند کاشان 🛕 گنبد سلطانیه زنجان 📊#آمار بِقاع و اماکن متبرکه 🕌دانشنامه بقاع و اماکن متبرکه https://eitaa.com/joinchat/520356633C00c720f073 http://mohsendadashpour2021.blogfa.com/post/2969 🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄﷽🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ @edmolavand #قرارگاه_فرهنگی_سیده_میر_مریم 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

꧁꧂🌼꧁꧂🌼꧁꧂ #دانشنامه #بقاع 🔮آیت الله فاطمی‌نیا 👑گنجی مانند تخت فولاد در کل دنیا نیست 🕌دانشنامه بقاع و اماکن متبرکه https://eitaa.com/joinchat/520356633C00c720f073 http://mohsendadashpour2021.blogfa.com/post/2969 🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄﷽🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ @edmolavand #قرارگاه_فرهنگی_سیده_میر_مریم 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

꧁꧂🌼꧁꧂🌼꧁꧂ #رهبری #امامزاده #دانشنامه #شجره_نامه 🛑 مقام معظم رهبری 🕌#امامزادگان‌استان‌مرکزی به احتمال زیاد، بسیاری به شهادت رسیدند. 🔮سلطان‌سید‌احمد از اجداد ماست 👈شجره‌نامه مقام معظم رهبری 👈بقعه سید احمد هزاوه،جدّ رهبری 👈هزارمزارایران‌استاد فقیه‌بحرالعلوم 🌺دانشنامه بقاع و اماکن متبرکه https://eitaa.com/joinchat/520356633C00c720f073 http://mohsendadashpour2021.blogfa.com/post/2969 🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄﷽🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ @edmolavand #قرارگاه_فرهنگی_سیده_میر_مریم 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

8⃣ 🔎جهت دسترسی به مطالب دلخواه تان در این فهرست جستجو کنید: 👇👇 📚دانش پژوهی: ■#فرهنگ_عامه ■#فرهنگ_رسوم ■#فرهنگ ■#آیین ■#آداب ■#سنتها ■#تاریخ ■#تمدن ■#دانش_پژوه ■#مازندران_شناسی ■#تیرماه_سیزده_شو ■#جشن_تیرگان ■#پژوهش_ادملاوند ■#حقوقی ■#قرارگاه_فرهنگی_میر_مریم ■#اسنادآستان_قدس_رضوی ■#قباله ■#اسناد ■#سند ■#سندخوانی ■#خوانش_سند ■#بازخوانی_سند ■#تبارشناسی ■#نسب_شناسی ■#بازدید ■#تحقیق ■#گواهی ■#آمار ■#پرسش_و_پاسخ ■#جهاد_تبیین ■#ضرب_المثل ■#آیین‌نوروزخوانی ■#آیین_عزاداری ■#کتیبه ■#سنگ_نوشته ■#مجله ■#نشریه ■#مقاله ■#سجلّلات ■#توافقنامه ■#مبایعه_نامه ■#قولنانه ■#تقسیم_نامه ■#اعتبارنامه ■#شاهنامه ■#تقدیرنامه ■#کارنامه ■#نامه ■#عهدنامه ■#صلحنامه ■#اجازه_نامه ■#سالنامه ■#روزنامه ■#گواهینامه ■#شکایت_نامه ■#نسب_نامه ■#وصیت_نامه ■#زندگی_نامه ■#شجره_نامه ■#تبارنامه ■#دانشنامه ■#عقدنامه ■#وقفنامه ■#استشهادیه ■#اظهارنامه ■#سفرنامه ■#پرسشنامه ■#آیین‌‌نامه ■#صورتجلسه ■#دلگویه ■#مهرشناسی ■#پیام ■#میخی ■#تقدیر ■#تقریظ ■#بازنگری ■#پژوهش ■#پژوهشگر ■#نویسنده ■#مولف ■#نامه ■#مکاتبات ■#حکایت ■#روایت ■#رای ■#دادخواست ■#لایحه ■#اطلاعیه ■#روخوانی_سند

#پرسش_و_پاسخ #سادات 🤔#اولین‌گروه از سادات که وارد ایران شدند... 👈 نوادگان حضرت جعفر طیّار(ع) 👤کارشناس استاد فقیه بحرالعلوم 📺برنامه ماجرا شبکه ۴ سیما 🕌#دانشنامه بقاع و اماکن متبرکه https://eitaa.com/joinchat/520356633C00c720f073 http://mohsendadashpour2021.blogfa.com/post/3129 🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄﷽🍃⃟🌸᭄•🍃⃟🌸᭄• 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ @edmolavand #قرارگاه_فرهنگی_سیده_میر_مریم 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

💠#علی_ابن_ولی 💎 مرواریدی در صدف 📌یادمان علی بن ولیُُُ #شاعر و #مداح ناشناخته ی مازندرانی ✍علی خاتمی نوری، متخلص به نوری و معروف به علی بن نوری و معروف به علی بن ولی از شاعران و مرثیه سرایان بزرگ مازندران است که نام و آثارش مثل بسیاری از آفرینشگران ادبی این سامان ناشناخته مانده است و شانس تاریخی مطرح شدن را نیافت. 📌او در سال ۱۲۸۶ ه .ش در روستای ( #پیل) از توابع ییلاقی بخش بلده شهرستان نور متولد شد. نام پدرش محمد؛ ولی خاتمی و نام مادرش طوبی فرزند آیت اله سید محمد حسینی نوری معروف به #سیدآقا می باشد. 📄آنچه از #اسناد و قرائن برمی آید علی بن ولی دارای استعداد و نبوغی ویژه بود ، قبل از رسیدن به سن تحصیلی مدرسه ای، تعلم را شروع کرد و تا سن ۱۲ سالگی « جامع المقدمات » تا سیوطی» را در زادگاهش نزد حاج سید حسین حسینی فرا گرفت. 👈پس از آن به تهران رفت و در کلاس درس عمویش آیت اله شیخ محمد مهدی شرکت کرد، همچنین از محضر استادانی چون آیت اله محمد علی لواسانی و حاج میرزا طاهر تنکابنی  بهره ها گرفت چنان که معلوم شد او تحصیلات را با علوم حوزوی آغاز کرد و این زمینه ای شد که بعدها عنصر مسلط شعرش به لحاظ محتوایی مسائل دینی ، مذهبی ، عرفانی و مداحی و مرائی آل رسول (ص) باشد. 📌علی بن ولی با عطشی استسقایی به آموختن علوم دینی و ادبی پرداخت و همین باعث شد خاطرات خوشی از دوران تحصیل داشته باشد.    ... اندر محیط مکتب در روزگار تحصیل      مرغ روان به پرواز در بهترین فضا  بود   گاهی به فکر خواندن ، گه در پی نوشتن           گه رغبتم به بازی بر حسب اقتضا بود ایجاد وجد می کرد ، در من نصاب الصبیان             زیرا که شعر بونصر جان بخش و جان فزا بود با عده ای ز طلاب ، شب ها نکرده ام خواب         چون هفت وجه و ده باب ورد زبان ما بود... 📌پس از این دوره، مدتی به عنوان آموزگار و مدیر در #بلده و مدتی هم در #آمل به کار تعلیم و آموزش پرداخت در بلده در کلاس درس آیت اله شیخ محمد بلده و در آمل در کلاس درس  آیت اله غروی شرکت می کرد. در سال ۱۳۱۵ از مازندران کوچید و به تهران عزیمت کردو به ادامه تحصیل پرداخت در سال ۱۳۱۸ موفق به دریافت #دانشنامه دادگستری شد ، پس از آن به شغل دفترداری و سردفتری دفتر اسناد رسمی مشغول شد. 📌علی بن ولی شعر را از سنین کودکی شروع کرد؛ چنان که نوشته اند مرثیه معروف با مطلع « دامن همت حسین بن علی زد بر کمر/ گفت می نوشم من این جام بلای مختصر » را که توسط اکثر مداحان در رثای سالار شهیدان خوانده می شود در سن ۱۴ سالگی سرود. 📌اشعار و سروده های او از استحکام و ورانی خاصی برخوردار است و از لحاظ محتوا دارای رنگ و بوی مذهبی و عرفان اسلامی است. ارادت او به خاندان عصمت و طهارت غیر قابل انکار است و از میان آنان به حضرت علی(ع) و امام حسین (ع) ارادتی ویژه دارد. مدایح و مرثیه های علی بن ولی در غالب کتابهای مراثی و مدایح موجود است و در کوی و برزن مخصوصاً غرب مازندران، ( نور، رویان، کجور ، بلده و ...) شهرتی بسزا دارد. نمونه هایی از اشعار این شاعر بزرگ مازندارنی که درآثار مربوط به انجمن ادبی صائب در سال های ۱۳۳۹ و ۱۳۴۰ چاپ شده، موجود است.       📌بی شک علی بن ولی پس از ( فدایی تلاوکی معروف به فدایی مازندارنی) که از شاعران قرن سیزده بوده و در سال ۱۲۸۲ در گذشته است و طولانی ترین ترکیب بند #عاشورایی ادب فارسی را با بیش از چهار هزار بیت رقم زده است.بزرگ ترین شاعر مرثیه سرای مازندرانی است. 📌جایگاه ادبی و ذوقی علی بن ولی تا کنون در تاریخ ادبیات مازندران تثبیت و نمودار نگشته است که علت اصلی آن بلوکه کردن آثار این شاعر توانمند مازندارنی توسط وارثان بی تفاوت او بوده است.این بی تفاوتی به حدی است که شاعر در خاک و خانه خود هم غریب مانده است. 📌اشعار علی بن ولی را نزدیک به پنج هزار بیت رقم زده اند که متاسفانه هنوز تدوین و چاپ نشده است. آرزو میکنم ما ترک معنوی این شاعر هر کجا که هست خرج بقال و شغال و خوراک موش و مرغ نشود. 🖤چراغ عمر علی بن ولی در نهم اسفند ۱۳۵۱ در سن ۶۵ سالگی خاموش شد. http://mohsendadashpour2021.blogfa.com/post/3201 ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ ﷽ ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─ 💥#پژوهش_ادملاوند @edmolavand 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─  ادامه👇👇

8⃣ 🔎جهت دسترسی به مطالب دلخواه تان در این فهرست جستجو کنید: 👇👇 📚دانش پژوهی: ■#فرهنگ_عامه ■#فرهنگ_رسوم ■#فرهنگ ■#آیین ■#آداب ■#سنتها ■#تاریخ ■#تمدن ■#دانش_پژوه ■#مازندران_شناسی ■#قباله ■#پژوهش_ادملاوند ■#حقوقی ■#قرارگاه_فرهنگی_میر_مریم ■#اسنادآستان_قدس_رضوی ■#اسناد ■#سند ■#سندخوانی ■#خوانش_سند ■#بازخوانی_سند ■#تبارشناسی ■#نسب_شناسی ■#بازدید ■#تحقیق ■#گواهی ■#آمار ■#پرسش_و_پاسخ ■#جهاد_تبیین ■#ضرب_المثل ■#آیین‌نوروزخوانی ■#آیین_عزاداری ■#کتیبه ■#سنگ_نوشته ■#مجله ■#نشریه ■#مقاله ■#سجلّلات ■#توافقنامه ■#مبایعه_نامه ■#قولنانه ■#تقسیم_نامه ■#اعتبارنامه ■#شاهنامه ■#تقدیرنامه ■#کارنامه ■#نامه ■#عهدنامه ■#صلحنامه ■#اجازه_نامه ■#سالنامه ■#روزنامه ■#گواهینامه ■#شکایت_نامه ■#نسب_نامه ■#وصیت_نامه ■#زندگی_نامه ■#شجره_نامه ■#تبارنامه ■#دانشنامه ■#عقدنامه ■#وقفنامه ■#استشهادیه ■#اظهارنامه ■#سفرنامه ■#پرسشنامه ■#آیین‌‌نامه ■#صورتجلسه ■#دلگویه ■#مهرشناسی ■#پیام ■#میخی ■#تقدیر ■#تقریظ ■#بازنگری ■#پژوهش ■#پژوهشگر ■#نویسنده ■#مولف ■#نامه ■#مکاتبات ■#حکایت ■#روایت ■#رای ■#دادخواست ■#لایحه ■#اطلاعیه ■#آئین ■#گردآورنده ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ ﷽ ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─ 📑#پژوهش_ادملاوند @edmolavand 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

📚#دانشنامه 🌍#تبری 📜#واژگان #اصطلاحات #مازنی 🌐دعوت از مردم برای خرید دانشنامه تبری و حمایت از چاپ جدید فرهنگ‌ و واژگان تبری 📩#مهندسی فرهنگی قزقانچای #صلگرستان ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ ﷽ ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─ 📑#پژوهش_ادملاوند @edmolavand 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

#کتابخانه #کتاب #دانشنامه #احادیث 📗 دانشنامه احادیث پزشکی ۲جلدی 🔹 آقای ری شهری ره 📖 درباره: دانش نامه احادیث پزشکی شامل احادیثی است که از زبان پیامبر (ص) و امامان معصوم درباره طب و طبابت، بیماری های جسمانی و راه درمان آنها و نیز لزوم رعایت آداب ظاهری مربوط به بدن، بیان شده است. در این مجموعه، تلاش شده تا احادیثی مورد توجّه قرار بگیرند که از بلاغت، صحّت و فراگیری ویژه ای برخوردار باشند؛ هر چند به مصادر ضعیفی استناد شده باشند. 🟢 الکتب بساتین العلماء 🟢 ─═༅𖣔❅ ⃟ ⃟ ﷽ ⃟ ⃟ ❅𖣔༅═─ 📑#پژوهش_ادملاوند @edmolavand 📚#آوات_قلمܐܡܝܕ 📡✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ🇮🇷࿐჻𖣔༅═─

8⃣ 🔎جهت دسترسی به مطالب دلخواه تان در این فهرست جستجو کنید: 👇👇 📚دانش پژوهی: ■#پژوهش_ادملاوند ■#فرهنگ ■#فرهنگ_عامه ■#فرهنگ_رسوم ■#آیین ■#آداب ■#سنتها ■#تاریخ ■#تمدن ■#تاریخ_پژوهی ■#دانش_پژوه ■#دانشنامه ■#پژوهشگر ■#تحقیق ■#پژوهش ■#نویسنده ■#مولف ■#مقاله ■#مقاله‌نویسی ■#کتیبه ■#سنگ_نوشته ■#سرشماری ■#آمار ■#مازندران_شناسی ■#تیرماه_سیزده_شو ■#جشن_تیرگان ■#روز_ملی_مازندران ■#آیین‌نوروزخوانی ■#آیین_عزاداری ■#حقوقی ■#قباله ■#نسب_نامه ■#اسناد ■#سند ■#بازخوانی ■#سندخوانی ■#خوانش_سند ■#روخوانی_سند ■#رونمایی ■#نمایه ■#شجره_نامه ■#تبارنامه ■#تبارشناسی ■#نسب_شناسی ■#زندگی_نامه ■#بازنگری ■#بازدید ■#گواهی ■#پرسش_و_پاسخ ■#جهاد_تبیین ■#ضرب_المثل ■#مجله ■#نشریه ■#سجلّلات ■#توافقنامه ■#مبایعه_نامه ■#قولنانه ■#تقسیم_نامه ■#اعتبارنامه ■#شاهنامه ■#تقدیرنامه ■#نامه ■#کارنامه ■#عهدنامه ■#صلحنامه ■#اجازه_نامه ■#سالنامه ■#روزنامه ■#گواهینامه ■#شکایت_نامه ■#وصیت_نامه ■#عقدنامه ■#وقفنامه ■#استشهادیه ■#اظهارنامه ■#سفرنامه ■#پرسشنامه ■#آیین‌‌نامه ■#صورتجلسه ■#دلگویه ■#مهرشناسی ■#پیام ■#میخی ■#تقدیر ■#تقریظ ■#مکاتبات ■#حکایت ■#روایت ■#رای ■#دادخواست ■#لایحه ■#اطلاعیه ■#هوش_مصنوعی ■#اسنادآستان_قدس_رضوی ■#قرارگاه_فرهنگی_میر_مریم ■#قرآن‌پژوه ■#مشاهیر ■#شعر ■#شاعر

📚منبع دانشنامه ی تبرستان و مازندران #دانشنامه چاپ اول ۱۳۹۸